收录客语传统童谣96年客语现代童谣歌词创作征选作品共计63首,以四县、海陆、大埔、饶平及诏安等5种客语腔调发音。
拿到这本书,我最先关注的就是它的“饶平版”这个标识。这让我很好奇,不同地区的客家方言,在童谣的表达上会有怎样的差异?是不是会有独特的词汇,独特的韵律,甚至不同的故事背景?我希望这套书能够在这方面有所体现,让读者能够感受到地域文化的丰富性和多样性。毕竟,方言的魅力就在于它的地域特色,而童谣又是方言最生动有趣的载体之一。我希望这本书不仅仅是简单地罗列一些童谣,而是能够深入挖掘这些童谣背后的文化内涵,比如,这首童谣为什么这样唱?它反映了当时怎样的生活场景?它蕴含了怎样的道理?如果能有这样一些讲解,那这本书的价值就更高了。我希望它能成为一本既能让孩子娱乐,又能让大人有所收获的书,成为我们家庭文化传承的一个好帮手。
评分我一直对客家文化充满了兴趣,尤其是客家方言和与之相关的民俗文化。当我看到这套“客语童谣精选”时,我立刻就被吸引了。我希望这本书能够让我更深入地了解客家童谣的魅力,尤其是“饶平版”这个特色,让我有机会接触到不同地区客家方言的韵味。我期待着书中那些充满童趣和地方特色的歌谣,它们能够带我回到童年,或者让我领略到客家地区独特的文化风情。我希望这套书的编排能够清晰明了,方便阅读和学习。同时,我也希望书中能够有一些关于客家童谣的背景介绍,比如它们的起源、流传以及在当地生活中的作用等等,这样能够让我对这些童谣有更全面的认识。这不仅是一次阅读的体验,更是一次文化的探索之旅。
评分这套书的包装和印刷质量真的没得说,拿在手里沉甸甸的,书页的纸张厚实,色彩也很鲜艳,看得出来是用心制作的。我当初选购它,主要是看中了它“精选”二字,想着能够一次性收录经典,省得再去别的渠道零散地找。虽然我本身对客家文化了解不深,但通过这本书,我希望能给孩子建立一个初步的认知,让他们知道除了我们平时听到的普通话童谣,还有这样一种充满地方特色的语言和文化。我尤其期待那些配图,希望它们能生动形象,让孩子在听故事、唱童谣的同时,也能对客家地区的风土人情有个大致的了解。毕竟,童谣不仅仅是语言的启蒙,更是文化的载体。我希望这套书能够做到这一点,让孩子在快乐中学习,在玩乐中感知。同时,作为家长,我也希望自己能够借此机会,重新拾起一些已经被遗忘的传统文化,和孩子一起成长,共同进步。这是一种双向的学习过程,我很期待。
评分我一直觉得,给孩子选择读物,不光要看内容是不是有趣,更要看它能不能在孩子心里种下一些特别的种子。这套书虽然我还没来得及仔细翻阅,但光是“客家童谣”这个名字,就让我觉得它很有分量。在如今这个信息爆炸的时代,很多东西都来去匆匆,但传统的东西,尤其是像客家童谣这样承载着一代代人记忆的文化符号,是需要被珍藏和传承的。我希望这套书里的童谣,能够保留最原汁原味的韵味,而不是被过度加工,失去了它原有的质朴和生命力。我更希望,通过这些童谣,孩子们能够听到祖辈的声音,感受到那份淳朴的情感,体会到语言的魅力。我想象着,当孩子跟着书中的旋律轻轻哼唱时,他们的心里会泛起怎样的涟漪。这是一种情感的连接,一种文化的认同,我想这是任何精美的玩具都无法替代的。
评分这次购书,我主要是看中了它的“精选”这个定位,因为我一直觉得,在给孩子选择书籍的时候,质量比数量更重要。我希望这套书能够真正地做到“精选”,里面的每一首童谣都经过了时间的考验,都是脍炙人口的经典。我希望它们能够旋律优美,歌词朗朗上口,容易被孩子们接受和喜爱。更重要的是,我希望这些童谣能够蕴含着一些积极向上、富有教育意义的内容,能够潜移默化地影响孩子的品德和认知。比如,关于孝道、友爱、勤劳、勇敢等等,这些都是传统文化中非常宝贵的部分。我希望通过这些童谣,让孩子在潜移默化中受到熏陶,养成良好的品格。我期待着这本书能够成为孩子成长路上的良师益友,陪伴他们度过快乐而有意义的童年。
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