新英文法（精装） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　台湾最多学校採用的英文法教科书，内容充实，文法重点一目了然易教易学。

本书特色
　　◎ 中学适用
　　◎ 附题解

作者简介

柯旗化

　　1929年生，2002年逝。台湾高雄人，国立台湾师范大学英许科毕业，曾任中学英文教师多年，同时是作者、诗人。1958年创办第一出版社。曾因政治案件二度入狱，先后在狱中17年（1951-1953, 1961-1976）。

好的，以下是一本名为《现代汉语语法精解》的图书简介，此书内容不涉及《新英文法（精装）》： --- 现代汉语语法精解：结构、语义与语用探微 丛书名：当代语言学前沿系列 作者：李明德 教授（首都大学语言学院） 篇幅：约 800 页，精装 出版时间：2024 年 5 月 --- 内容提要 《现代汉语语法精解》是一部立足于本体研究、融汇贯通传统理论与现代范式、力求全面而深入剖析现代汉语（以通行口语和规范书面语为基础）的语法体系的权威著作。本书突破了传统语法在某些深层结构分析上的局限性，综合运用生成语言学、认知语言学、功能主义等多种理论视角，系统梳理了从语素、词、短语、句子到篇章层面的语言组织规律。 全书结构宏大，论证严谨，不仅服务于专业院校的语言学研究者和高年级学生，更对致力于提升汉语教学质量、进行规范化写作的教育工作者及社会大众具有极高的参考价值。本书尤其注重对汉语特有语法现象的精细化描述与解释，力求构建一个既符合汉语自身逻辑又具有跨语言学意义的分析框架。 --- 核心章节与特色内容详解 第一部分：基础单位与构词系统（第一至三章） 本部分奠定了全书的理论基石，着重于对构成句子和篇章的最小意义单位进行精确界定与分类。 第一章：语素与词的界定：汉语的形态学基础 本章详细探讨了汉语的形态结构特征，尤其是区别于印欧语系的黏着性与孤立性特征。重点分析了语素的类型（如自由语素、半自由语素、依附语素）及其在构词过程中的作用。对“词”的内部结构进行了深入的剖析，引入了词汇化程度和语义固着性作为判断词汇边界的标准。对复合词的结构类型（如偏正、联合、动宾等）进行了详尽的语义分析，并引入了“结构最小单元”的概念，以区别于传统上将所有语素组合视为“词”的简单分类法。 第二章：词类划分与功能流转 本书并未采取僵化的十类或十一类词的传统划分，而是根据词在实际语流中的句法功能和语义特征构建了一个动态的词类系统。特别关注了汉语中大量存在的功能词化现象和词类兼类现象（如“美”可以充当形容词、名词，甚至在特定语境下充当动词中心语）。本章详细论述了“是”“有”“为”等核心功能词的语法化路径，并以大量的实例证明了词类的归属是语境依赖的，而非绝对不变的。 第三章：结构化与非结构化构词法 本章深入对比了汉语的派生（如“老-师傅”、“第一-流”）和复合（如“研究-所”、“红-白-喜-事”）两种主要构词方式。强调了重叠式构词的语义增补功能（如“看看”的“尝试性”与“红红的”的“程度性”），并分析了缩略语和新词的生成机制，尤其是网络语言和专业术语在规范语境中的吸收与整合过程。 第二部分：句法结构解析：从短语到句子（第四至七章） 这是全书的核心与难点，采取了功能与形式相结合的分析路径，深入描摹了汉语句子的骨架和血肉。 第四章：短语结构与支配关系 短语被视为句子的基本建筑模块。本章详细界定了核心语与修饰语的关系，并首次系统性地引入了信息流向的概念来解释短语内部的层次结构。针对汉语特有的兼语句、连动句，提出了基于“施事-受事-动作链”的功能分析模型，而非仅仅停留在传统的“主谓宾”套路。 第五章：句子结构的核心框架：主谓与谓语的类型学分析 本章对“主语”和“谓语”的界定进行了批判性继承。重点剖析了无主语句（如“下雨了”、“人太多了”）在信息传递中的功能性存在，并将其归类为“背景陈述”句。对谓语的类型进行了细致的划分，包括动词谓语的体貌和态势标记（如“着、了、过”），以及非动词谓语（形容词谓语、名词谓语、主谓谓语）的句法地位。 第六章：特殊句式与句法变异 本章聚焦于汉语中最具表现力的句法结构： 1. “把”字句与“被”字句：从主题化（Topicalization）和受事者焦点的角度，解释了“把”字句如何实现对受事者在施事者行动前的“预置”和“处置”功能。 2. “是……的”结构：分析了该结构的信息聚焦功能，指出它主要用于对陈述句中时间、地点、方式、施事者等要素进行后置强调，而非简单的过去时态标记。 3. 存现句：深入探究了“有”或“在”作为系词，其存在性与方位性的语义差异及其句法实现。 第七章：语序的灵活性与潜在的约束 本章探讨了汉语的语序特征——相对固定但又极富弹性的特点。重点分析了时间状语、处所状语、方式状语的插入位置及其对句子核心意义的影响。提出了一套基于“信息新旧度”和“焦点位置”的语序倾向性模型，用以解释为什么某些看似合乎语法的语序在实际使用中会显得不自然。 第三部分：语义、语用与篇章组织（第八至十章） 本部分将研究视野从句子扩展至更大范围的语言运用情境，探讨意义的产生和信息的有效传递。 第八章：体貌、情态与时间维度 本章对汉语中体貌（Aspect）系统进行了深入研究。区别于严格的“完成体”和“进行体”，本书更关注体貌标记的动态性。重点解析了“了1”（句末体貌标记）和“着”（持续体貌标记）在句法位置上的差异及其语义投射。同时，详细论述了情态词（如“可能”、“必须”）如何嵌入句子结构，表达说话者的主观判断与义务关系。 第九章：句子语义的建构与歧义消解 探讨句子内部语义的组合规律。引入框架语义学的观点，分析核心动词所要求的语义角色（如施事、受事、工具、受益人等）。重点分析了汉语中常见的结构歧义（如“讨论历史问题的小组”），并展示了认知语境和句法关联如何帮助使用者进行实时的歧义消解。 第十章：篇章连贯性与指代系统 将语法分析延伸至段落和篇章层面。重点研究了代词、指示代词（“这”、“那”）在篇章中的指代链构建功能。分析了关联词（如“虽然……但是”、“不但……而且”）如何作为篇章的“粘合剂”，确保信息流的逻辑性和顺畅性。最后，探讨了主题（Topic）和焦点（Focus）在跨句子层面的维持与转移机制，这是理解复杂篇章结构的关键。 --- 结语 《现代汉语语法精解》旨在为读者提供一个系统、深入、且富有洞察力的现代汉语语法图景。它不仅是对现有知识的梳理与整合，更是一次理论工具的再检验与深化。通过本书，读者将能够更清晰地理解汉语结构内在的逻辑美感与强大的表意潜力。 ---

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期在英语环境中工作的人，我深知语法的重要性。尽管日常交流中可能不会每一个词都抠得那么细致，但扎实的语法基础是提升表达精准度和专业性的关键。我特别关注一些能够帮助我避免常见语法错误、提升句子地道性的书籍。对于《新英文法（精装）》，我希望它能深入剖析一些容易混淆的语法点，比如介词的用法、冠词的选择、以及那些常常被误用的动词形式。我希望它能提供一些权威的解释和丰富的实例，让我能够理解“为什么”是这样，而不仅仅是“是什么”。同时，我也期待这本书能够包含一些进阶的内容，比如如何运用复杂的句型来构建更具逻辑性和说服力的段落，或者如何通过调整语序来达到不同的表达效果。如果这本书能提供一些关于不同语体风格（如学术、商务、文学）下的语法特点，那对我来说将是巨大的福音。毕竟，语言是活的，不同的场合需要不同的表达方式，而精通语法正是实现这种精妙区分的基础。

评分☆☆☆☆☆

我对语言学习的态度一直是“知其然，更要知其所以然”。很多时候，我们学习语法是为了应付考试，死记硬背规则，一旦脱离考试环境，学到的东西很快就烟消云散了。我更希望找到一本能够让我真正理解语法背后的逻辑和演变的书。《新英文法（精装）》这个名字，让我对它抱有这样的期望。我希望它不仅仅是罗列语法规则，而是能够解释这些规则是如何形成的，为什么会有这样的变化，以及它们在语言发展中扮演的角色。比如，关于时态的变化，它是否能追溯到古英语时期的演变过程？关于句子结构的调整，它是否能从历史语言学的角度进行阐述？这样的讲解方式，不仅能加深我的理解，也能让我对英语这门语言产生更深厚的感情。我渴望的是一种能够激发我思考，让我能够主动去探索和发现的语法学习体验，而不是被动接受信息。如果这本书能够在这方面有所建树，那它就不仅仅是一本工具书，而更像是一本引人入胜的语言学入门读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太出色了！采用的是经典的硬壳精装，摸起来非常有质感，拿在手里沉甸甸的，感觉就很扎实。封面的配色也十分考究，不是那种花里胡哨的，而是偏向于沉稳的米白色和深邃的蓝色，中间用烫金工艺印着书名“新英文法”，在灯光下熠熠生辉，瞬间就提升了整本书的档次。我个人特别喜欢这种低调奢华的风格，放在书架上绝对是点睛之笔，让人一眼就能被吸引住。翻开书页，纸张的质量也相当不错，厚实且带有淡淡的油墨香，不是那种廉价的纸张，阅读体验会好很多。而且，精装本通常意味着更好的耐用性，不容易损坏，作为一本可能会经常翻阅的工具书，这一点非常重要。包装也很到位，泡沫填充物很多，确保了书籍在运输过程中不会有任何磕碰，收到的时候完好无损，这点我非常满意。总之，从外观到内在材质，这本书都给我留下了非常深刻的第一印象，让人迫不及待地想一探究竟。

评分☆☆☆☆☆

我一直对语言的学习充满好奇，尤其是对于那些能够帮助我更深入理解语言结构和规则的书籍。之前尝试过很多语法书，但总觉得有些过于枯燥乏味，或者讲解不够清晰，很难真正抓住重点。这次偶然看到了《新英文法（精装）》，它的名字就带着一种“新”和“精”的感觉，让我眼前一亮。我期待它能在语法讲解上有所突破，或许会采用一些更生动有趣的方式，而不是死板的条条框框。比如，会不会加入一些实际的例句，而且这些例句都是贴近日常生活的，能够让我理解语法规则在实际运用中的体现？或者，会不会有图文并茂的设计，通过一些插画或者表格来帮助我们理解复杂的概念？我特别希望这本书能够循序渐进，从最基础的词汇和句子结构开始，逐步深入到更复杂的时态、语态、虚拟语气等，并且在每个阶段都给出充足的练习题，让我可以及时巩固所学。一个好的语法书，不仅仅是知识的传递，更重要的是能够激发学习者的兴趣，并帮助他们建立起对语言的自信。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本真正优秀的语法书，其价值体现在它能否帮助读者“化繁为简”，将复杂的语法概念变得通俗易懂。我曾经被大量的语法术语和抽象的规则弄得头晕脑胀，以至于对学习语法产生了畏难情绪。因此，我非常看重《新英文法（精装）》在讲解方式上的创新。我期待它能够采用清晰、简洁的语言，避免使用过多晦涩的专业术语，而是用最直观的方式来解释每一个语法点。比如，对于一些抽象的语法概念，是否可以借助形象的比喻、生动的故事，或者简洁的流程图来辅助理解？我尤其关注那些能够帮助我建立起语法“整体感”的设计。很多时候，我们学习语法是碎片化的，难以将分散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。如果这本书能够展现出不同语法点之间的内在联系，帮助我理解它们是如何协同工作来构建句子的，那将是极大的帮助。我希望这本书能够成为我学习英语的“导航仪”，指引我更清晰、更高效地掌握英文语法的精髓。