ㄅㄆㄇ魔法學園(3)-讀本

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具體描述

著重注音符號書寫和筆順,四歲的孩子喜歡有挑戰性的工作,喜愛嘗試寫字的感覺,所以可以讓孩子拼寫。我們並設計有ㄅㄆㄇ三字謠,富節奏感,孩子可以朗朗上口,也可配閤一起做律動。
《ㄅㄆㄇ魔法學園(1)-字母魔法入門》 書名: ㄅㄆㄇ魔法學園(1)-字母魔法入門 作者: 魔法學園教務處 齣版社: 啓濛之光齣版社 頁數: 288頁 適閤年齡: 4-7歲(學齡前及小學低年級) 定價: 320元 --- 圖書簡介: 歡迎來到這個充滿奇妙與智慧的國度——ㄅㄆㄇ魔法學園! 我們的世界,並非隻存在於尋常的課本與書桌之間。在這裏,每一個漢字,每一筆筆畫,乃至每一個聲母和韻母,都蘊含著強大的魔力。而開啓這扇魔法大門的鑰匙,正是我們最基礎、最古老、也最強大的工具——注音符號。 《ㄅㄆㄇ魔法學園(1)-字母魔法入門》是整個係列課程的第一部,它不僅僅是一本教具,更是一張通往神秘知識王國的入學許可函。我們深知,對於初次接觸文字世界的孩子們來說,抽象的符號往往令人望而卻步。因此,我們摒棄瞭傳統枯燥的記憶方式,將學習過程設計成一場充滿驚喜的“尋寶探險”。 【故事背景:魔法學園的建立與使命】 傳說中,古代的智者們在創造齣符號用以記錄聲音時,無意中喚醒瞭“語靈”。這些語靈依附於符號的形狀與發音,形成瞭守護知識與溝通的魔法體係。ㄅㄆㄇ魔法學園,便是為瞭訓練新一代的“語者”,讓他們能夠駕馭這些符號的力量,維護世界的和諧與知識的傳承而建立。 本書的主角,小巫師“小墨”和他的夥伴們,剛剛踏入學園的大門。他們麵對的第一個挑戰,就是掌握構成所有語言基石的“基礎符文”——聲母和韻母。 【核心內容深度解析:符文的覺醒與形態】 本書的教學內容,緊密圍繞著三十七個基礎注音符號(包括聲母與韻母)的係統性介紹與情境化練習。 第一章:初識“聲母”——力量的源泉 聲母,是啓動語言魔法的“點火器”。在學園中,它們被賦予瞭不同的角色和性格: 爆破組 (ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ): 如同火球術的初學者,需要用嘴唇或氣流引發瞬間的爆發力。我們會通過角色扮演,讓孩子們感受如何“推齣”氣流,比如將“ㄅ”想象成輕輕拍打的氣球,將“ㄆ”想象成用力吹散的煙霧。 摩擦組 (ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ): 這組符號代錶著持續和引導的力量。它們需要舌尖或牙齒的配閤,模擬齣細微的摩擦聲。書中的插圖會將“ㄋ”設計成彎麯的小溪,水流緩緩流過舌尖。 激流組 (ㄍ、ㄎ、ㄏ): 這些聲音源自喉嚨深處,如同潛伏的巨龍。我們會引導孩子體會氣流在口腔後部的共鳴,例如,將“ㄎ”比喻為輕輕咳齣的魔法粉末。 第二章:探尋“韻母”——魔力的載體 韻母是聲音的“容器”,它們決定瞭魔力流動的形態和色彩。本書將韻母分為基礎單元與復閤組閤,循序漸進: 單韻母的六芒星 (ㄚ、ㄛ、ㄜ、ㄧ、ㄨ、ㄩ): 這是最純粹的魔法元素。我們會通過視覺引導,讓孩子們看到這些圓形的口型如何捕捉空氣。例如,“ㄛ”是圓滿的月亮,“ㄜ”是半開的知識之門。 鼻音魔法的終結 (ㄣ、ㄤ、ㄥ): 這部分內容極具挑戰性,因為它們涉及到鼻腔的共振。學園的導師會教導孩子們如何“引導鼻息”,把聲音藏在“密室”中完成最後的釋放。 復閤韻母的奇妙混閤: 學習如何將兩個或三個基礎韻母組閤起來,形成更復雜、更強大的咒語。例如,“ㄞ”就像“ㄚ”和“ㄧ”兩位大師聯手施展的法術。 【創新教學法:沉浸式體驗】 我們堅信,真正的學習發生在“體驗”之中。本書融入瞭多維度的互動設計: 1. 形象記憶法: 每個符號都擁有一個專屬的“形象守護獸”。例如,“ㄇ”像兩扇緊閉的拱門,“ㄈ”像一隻正在吐氣的狐狸。通過將抽象的符號與具象的圖像捆綁,有效降低記憶難度。 2. 發音路徑圖(魔法通道): 每當介紹一個新符號時,書頁上都會附帶一張口腔內部的“魔法通道圖”。清晰地指示舌頭、牙齒、嘴唇在發音時應該處於哪個位置,讓孩子從生理結構上理解“如何發齣這個聲音”。 3. 情境對話與符文匹配: 書中設計瞭大量的日常情境對話——“小墨在早餐時吃蘋果”、“菲菲在操場上跑步”。孩子們需要從對話中圈選齣含有當前學習符號的詞語,將理論知識迅速轉化為應用能力。 4. 聲韻組閤練習(魔咒閤成): 在掌握基礎聲母和韻母後,我們開始進行“魔咒閤成”。例如,將聲母“ㄅ”與韻母“ㄚ”組閤成“ㄅㄚ”,並配上“爸爸”的插圖。這種前後結閤的練習,是通往完整識字和閱讀能力的關鍵橋梁。 【本書的價值與目標】 《ㄅㄆㄇ魔法學園(1)-字母魔法入門》的目標,絕非僅僅是讓孩子認識這些符號的外形。我們的核心目標是: 建立紮實的語音感知基礎: 區分細微的聲母和韻母差異,為未來學習拼音和準確發音打下堅實基礎。 培養對語言的好奇心: 通過奇幻的設定,激發孩子對“語言如何構成”這一底層邏輯的探索欲。 順利過渡至自主閱讀: 掌握瞭這三十七個基礎符文,孩子就擁有瞭解碼絕大多數注音讀本(如《ㄅㄆㄇ魔法學園(2)-故事篇》)的能力。 購買本書,即是為您的孩子準備瞭進入知識殿堂的第一張“魔法地圖”。請和我們一起,踏上這場充滿歡笑與智慧的ㄅㄆㄇ冒險之旅吧!

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

《ㄅㄆㄇ魔法學園(3)-讀本》這本書的設計真的太用心瞭!我之前對ㄅㄆㄇ的學習總是提不起興趣,但這本書完全改變瞭我的看法。它不是那種枯燥乏味的教材,而是通過一個個精彩絕倫的魔法故事,把ㄅㄆㄇ的知識巧妙地融閤瞭進去。我特彆喜歡裏麵的插畫,每一幅都充滿想象力,色彩鮮艷,人物形象生動有趣,讓我感覺自己就像置身於那個神奇的魔法世界一樣。故事的推進也非常流暢,情節跌宕起伏,讓我一直想知道接下來會發生什麼。更重要的是,這本書在學習ㄅㄆㄇ的同時,還融入瞭許多積極嚮上的價值觀,比如友誼、勇氣、互助等等,這讓我覺得這本書不僅僅是在教我認字,更是在引導我成長。我發現自己通過這本書,不僅認識瞭更多的ㄅㄆㄇ,而且對學習這件事也充滿瞭熱情。每一次翻開它,都感覺像是在開啓一段新的冒險,充滿瞭期待和驚喜。

评分

哇!拿到這本《ㄅㄆㄇ魔法學園(3)-讀本》的時候,我簡直欣喜若狂!封麵設計也太可愛瞭吧,色彩繽紛,充滿瞭童趣和想象力,一看就讓人愛不釋手。我迫不及待地翻開瞭第一頁,裏麵的插畫風格非常吸引我,每一個角色都活靈活現,仿佛在嚮我招手,邀請我進入這個奇妙的魔法世界。故事的開篇就設定瞭一個引人入勝的場景,主角們好像遇到瞭什麼棘手的難題,他們的錶情和動作都充滿瞭戲劇性,讓我立刻想知道接下來會發生什麼。我特彆喜歡作者在字裏行間流露齣的那種對孩子成長的關懷和理解,字數和篇幅的設計也非常適閤我們這個年齡段的孩子,既不會枯燥乏味,又能讓我在閱讀中獲得滿滿的成就感。每次讀完一小段,我都會停下來,仔細迴味裏麵的情節,想象著自己也成為瞭魔法學園裏的一員,和大傢一起學習、一起探險。這種沉浸式的閱讀體驗真的太棒瞭,讓我對學習ㄅㄆㄇ這件事充滿瞭前所未有的熱情,感覺每一個字都變得那麼有趣,那麼充滿魔力。這本書不僅僅是一本識字書,更像是一把開啓想象力大門的鑰匙,讓我看到瞭一個充滿無限可能的世界。

评分

拿到《ㄅㄆㄇ魔法學園(3)-讀本》後,我就被它獨特的魅力深深吸引瞭。我一直覺得,學習ㄅㄆㄇ應該是充滿樂趣和想象力的,而這本書恰恰做到瞭這一點。它通過精彩紛呈的魔法故事,將ㄅㄆㄇ的學習巧妙地融入其中,讓我感覺自己不是在學習,而是在進行一場奇妙的探險。書中的每一個角色都栩栩如生,他們的對話和互動充滿瞭童趣和智慧,讓我不禁跟著他們一起歡笑,一起思考。我特彆喜歡它在故事情節中巧妙設置的ㄅㄆㄇ學習點,這些點既自然又有趣,讓我能夠輕鬆地記住那些發音和字形。而且,這本書的語言風格也非常適閤我們這個年齡段的孩子,用詞生動形象,句子流暢易懂,讓我能夠輕鬆地理解其中的內容。每次讀完,我都會覺得意猶未盡,迫不及待地想知道下一頁會發生什麼。這本書讓我對ㄅㄆㄇ的學習充滿瞭熱情,也讓我看到瞭學習的無限可能。

评分

這次的《ㄅㄆㄇ魔法學園(3)-讀本》給我最大的驚喜在於它巧妙地將知識的學習融入瞭跌宕起伏的故事情節中。我之前一直覺得學習ㄅㄆㄇ有點枯燥,但這本書完全顛覆瞭我的看法。它不是那種死記硬背的教學方式,而是通過生動有趣的冒險故事,讓我們在不知不覺中就掌握瞭字詞的發音和運用。我特彆喜歡裏麵設計的小謎題和小挑戰,它們會巧妙地引導我們去運用剛剛學到的ㄅㄆㄇ知識來解決問題,這種互動式的學習方式讓我感覺自己不是在被動接受,而是在主動參與,每一次的成功解決都給我帶來瞭巨大的滿足感。而且,書中的角色也很有個性,他們之間的友誼和閤作讓我印象深刻,我在跟著他們一起經曆冒險的同時,也學會瞭團隊閤作的重要性。這本書的敘事節奏把握得非常好,情節緊湊,引人入勝,讓人完全沉浸其中,根本停不下來。我發現自己能夠很容易地記住那些曾經讓我感到睏難的字詞,因為它們都被賦予瞭生命和故事,不再是冰冷的符號。

评分

拿到這本《ㄅㄆㄇ魔法學園(3)-讀本》之後,我感覺自己像是發現瞭一個寶藏!我一直覺得學習ㄅㄆㄇ應該是一件有趣的事情,而不是一項任務,而這本書恰恰做到瞭這一點。它用一種非常輕鬆愉快的方式,將那些原本可能有些抽象的ㄅㄆㄇ發音和字形變得具體形象。我特彆喜歡書中那些富有想象力的故事情節,它們總是能抓住我的注意力,讓我一口氣讀下去。而且,這本書的排版設計也讓我覺得非常舒服,字的大小和行間距都剛剛好,不會讓我的眼睛感到疲勞。我最欣賞的是,它不僅僅教會我們認字,更是在故事中融入瞭許多有意義的道理,比如勇氣、友誼、堅持等等,這些都讓我在閱讀的過程中獲得瞭心靈上的成長。我感覺這本書就像一位溫柔的老師,循循善誘地引導我探索ㄅㄆㄇ的世界,讓我覺得學習不再是一件苦差事,而是一場充滿驚喜的探索之旅。每次讀完,我都會有新的發現和感悟,讓我對這個世界充滿瞭好奇。

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