日本语能力试验 满点听解N1(附CD2片)

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具体描述

  本书配合日本语能力试验N1等级,先概括介绍听解考试中的五种出题形式,并帮助学习者习惯日语发音的特征,之后再详细解析各出题形式应该「怎么听」。书中用多样化的例题,一步步引导学习者自然养成听解力。加上丰富的练习题,是巩固应考实力的良伴。

本书特色

  .配合出题形式,学习不同的听解技巧
  .各技巧由浅入深,自然养成听解力
  .丰富的练习题,习惯出题形式

日本语能力试验 目标:听力满分,突破N1极限 这是一套专为挑战日语能力考试(JLPT)N1级别听力部分的考生精心打造的权威备考资料。本书深刻洞察N1听力测试的 核心命题思路、陷阱设置规律以及高分考生的思维模式,旨在通过系统、高效的训练,帮助学习者彻底攻克听力难关,实现听力满分的目标。 --- 第一部分:深度解析与备考策略(奠定满分基础) 本书并非简单的真题堆砌或听力材料的简单罗列,而是建立在一套科学、严谨的应试体系之上。 1. N1听力考点体系的精细解构: 高频话题场景透视: 详尽分析N1听力中反复出现的主题,如:职场商务沟通(会议决议、报告撰写、客户应对)、学术研究(讲座摘要、实验讨论、论文发表)、日常生活中的复杂情景(法律咨询、医疗问询、文化交流)。每类场景都配有专业术语和惯用表达的预习清单。 语言功能与语用学的精讲: 针对N1常考的“言外之意”、“说话者的真实意图”、“提问目的”等难点,我们提炼出辨识关键句式和语气词(如:~わけだ、~にほかならない、~としてもだ)的技巧。重点剖析否定疑问句、反问句在听力中的真实含义转换。 陷阱识别与应对机制: 深入剖析出题者设计的各类干扰项。包括“表层信息误导”、“时间顺序颠倒”、“主语混淆” 等常见陷阱。每一类陷阱都配有“陷阱预警信号词” 和“正确信息锚定点” 的对照练习,确保考生能够迅速绕过迷惑项。 2. 听力应试技巧的实战化训练: 速记与速读并重策略: 针对“即时问答”和“综合理解”题型,我们提供了一套行之有效的“符号速记法”,教授如何在听取长篇对话或讲座时,同步快速记录核心信息(如人名、数字、因果关系、转折点),而非逐字听写。 结构预测法: 针对“讲座问题”部分,指导考生在听力开始前,利用题目和选项快速预判讲座的逻辑结构(如:问题提出→原因分析→解决方案→总结),从而在听的过程中,带着目的性地捕捉关键信息。 时间管理与答题节奏: 模拟考试时间压力,提供不同题型间的切换节奏建议,确保在有限的作答时间内完成信息捕捉、笔记整理和选项锁定。 --- 第二部分:专项突破与强化训练(直击满分细节) 本书将N1听力内容细分为三大核心模块,进行饱和式、高强度的专项训练。 1. 瞬间反应与理解强化训练(针对“即时问答”): 高频情景对话模拟: 涵盖职场、校园、社交等50个高频场景,每场景设置5组对话。对话难度高于标准真题,旨在提升考生对快速、口语化表达的适应能力。 “语气词的哲学”专项练习: 大量选取包含复杂情感色彩和语气判断的语句,要求考生准确判断说话人的“态度”(惊讶、不确定、讽刺、勉强同意等),这是区分高分与及格的关键。 速听纠错训练: 提供部分语速略快于常速的材料,训练耳朵的“肌肉记忆”,确保在考试现场遇到语速加快时仍能保持清晰的抓取能力。 2. 逻辑梳理与信息整合训练(针对“摘要理解”): 多重关系链条解析: 设计包含至少三层逻辑关系(如:A导致B,B被C反对,最终决定D)的长对话。训练考生构建完整的事件脉络图。 信息筛选与舍弃练习: 针对性地加入大量与问题无关的背景信息和闲聊内容,训练考生快速识别并舍弃冗余信息,锁定核心论点。 角色立场对立训练: 模拟多方参与的讨论(如:两位教授、一位主管与一位员工),要求考生清晰分辨不同角色的观点、立场,并准确回答“某某人的看法是什么?” 3. 复杂篇章与论述理解训练(针对“长篇听讲”): 学术讲座深度模拟: 精选经济学、社会学、心理学等N1高频学科的讲座片段。内容深度对标大学三年级水平,涉及专业术语的听觉识别与上下文推断。 演讲结构标记训练: 在练习材料中,明确标记出“首先”、“其次”、“总而言之”、“与此相对的是”等结构词,让考生习惯于跟随演讲者的逻辑框架进行笔记。 结论推断与应用题型攻克: 大量训练如何根据讲座内容推断出未直接陈述的“潜在结论”或“下一步行动建议”,这类题目往往是拉开分数差距的决定性因素。 --- 第三部分:自测与高精度反馈系统 高效复盘是通往满分的最后一环。 1. 全真模拟测试(两套): 内置两套完整模拟试卷,严格按照JLPT N1听力考试的时间、题型配比和流程设计,确保考生在训练的最后阶段,能够适应真实的考场氛围和压力。 2. 详尽的“错题诊断报告”: 音频文本的逐句精译: 提供完整、精准的日语原文(Kana/Kanji版)和中文对照翻译,方便对照原文复核。 “失分点”详细解析: 对于每一个错误选项,不仅解释正确答案的依据,更重要的是,解释你为什么会选错。例如:“您之所以选A,是因为您误解了句末的‘~とはいえ’(尽管如此)所带来的转折含义。” 对应知识点回溯: 每个错题都标注了其对应的N1核心语法点、常用表达或语音现象,方便考生立即回溯到基础知识进行巩固,实现“消灭薄弱点”的目标。 本书的目标是:让您不仅“听懂”了,而且“听懂了出题人的意图”,从而在N1听力部分,自信地拿下满分。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

说实话,在准备N1听力的时候,我尝试了不少资料,但《日语能力试验 满点听解N1》给我留下的印象是比较深刻的。它最让我觉得“干货满满”的地方在于,它并没有一味地追求难题,而是通过大量的、贴近实际的场景,来训练你的“反应速度”和“信息抓取能力”。举个例子,里面有很多关于社会现象、经济趋势的讨论,语速和信息量都非常密集,听的时候真的得全神贯注,才能捕捉到关键信息。我之前一直觉得自己的词汇量和语法都没问题,但一到实际听力场景,就容易“卡壳”,而这本书恰恰解决了我的痛点。它迫使我去关注那些我在阅读时可能会忽略的细节,比如发言者的语气、停顿,甚至是背景音效,这些都在无形中影响着信息的传递。当然,这本书也不是万能的,对于一些非常基础的语法和词汇,如果还没掌握牢固,直接用这本书可能会有些吃力。所以,我建议考生在使用这本书之前,最好先对基础知识有一定程度的巩固。

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入手这本《日语能力试验 满点听解N1》纯粹是冲着“N1”和“满点”这两个字去的,想着能帮我冲刺一下听力部分,争取拿到一个漂亮的成绩。拿到手之后,我首先被它的排版和设计吸引了,非常简洁清晰,不会让人感到眼花缭乱。CD的音质也很不错,播报的清晰度和真实性都达到了很高的水准。我最开始尝试的是一些模拟对话,感觉里面的人物对话节奏和自然度都很高,有时候我甚至会觉得像是在听一段真实的日剧片段,而非刻意设计的考题。这对于我这种喜欢沉浸式学习的人来说,是非常好的体验。但是,我也发现,仅仅反复听,并不能保证我每次都能完全理解。有时候,一些转折词或者语气词的微妙变化,很容易影响我对整个句意的把握。所以,这本书更像是一个“指路明灯”,它让我看到了N1听力可能的难度和方向,但具体如何攻克,还需要我在理解的基础上,再去拆解、模仿、甚至背诵。如果能有更多的“听后练习”环节,比如针对特定句型、词汇的强化训练,我会觉得这本书的性价比更高。

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终于把这本《日语能力试验 满点听解N1》的CD听完了,说实话,过程比想象中要煎熬一些。最初抱着“听力满分不是梦”的决心,结果发现,要想真正做到“满点”,付出的努力远不止听几遍CD那么简单。这本书的精髓,我觉得在于它的“真实感”。它提供的场景模拟,无论是日常对话、新闻播报还是学术讲座,都非常贴近实际考试可能遇到的情境,甚至一些词汇和语速都相当有挑战性。我特别喜欢那些对话部分,有时候即使听懂了每个单词的意思,组合起来听也需要费一番力气才能抓住重点,这和我在实际交流中遇到的情况很像。当然,我也有一些小小的建议,比如如果能对一些比较生僻或者容易混淆的词汇,在配套的讲解中做更深入的剖析,甚至提供一些记忆技巧,可能会对和我一样有基础但听力提升瓶颈的考生更有帮助。总的来说,它是一本非常有价值的备考材料,但读者需要有耐心,并且配合大量的练习和复习,才能真正将其转化为自己的实力。

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拿到《日语能力试验 满点听解N1》的时候,我最看重的是它是否能让我真正“听懂”那些日本人说话的“感觉”。很多时候,我们在学习日语的时候,往往更侧重于书本上的知识,但实际交流中,日本人说话的语调、习惯用语、甚至是语气词的运用,都会对理解产生很大的影响。这本书在这方面做得相当出色。它提供的材料,无论是语速还是口语化的表达,都非常地道。我尤其喜欢它对一些日常对话的模拟,听的时候,仿佛置身于日本街头,能感受到那种真实的生活气息。但同时,我也发现,要想达到“满点”,光听是不够的。有时候,我听懂了大概意思,但具体的一些细节,比如数字、时间、地点,就容易记混。这本书的CD内容非常丰富,但如果能在配套的练习册中,增加一些针对性的“听力细节捕捉”的练习,比如要求在听的过程中,记录下特定的信息点,或者对信息进行排序,那可能会让我的提升更加有针对性。总而言之,这本书是培养“听感”和“语感”的好帮手,但最终的“满点”还需要靠勤奋和技巧。

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我一直认为,听力能力不是一蹴而就的,而《日语能力试验 满点听解N1》这本书,就是我循序渐进提升听力水平的一个很好的“伙伴”。它的最大优点在于,它提供了非常多样化的听力材料,从日常生活中的小对话,到稍显复杂的广播新闻,再到更具挑战性的讲座和演讲,几乎涵盖了N1考试中可能出现的各种类型。我尤其喜欢它的“慢速”和“常速”版本切换功能,这让我可以先从容地理解内容,然后再挑战更贴近真实考试的语速。不过,我有个小小的困扰,就是有些对话,虽然我能听懂,但很难在脑海里形成一个连贯的画面,这说明我的“主动思考”和“信息整合”能力还有待提高。也许,如果在每段材料后面,都能附带一些引导性的问题,比如“发言者的主要观点是什么?”、“他用了哪些论据来支持自己的观点?”,这样可以引导我更深入地去思考,而不是被动地接收信息。总体来说,这本书是打磨听力细节的利器,但能否“满点”,最终还是取决于考生的主动学习和思考。

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