教养的日本语 中级教材(书+1MP3)

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具体描述

本书是针对在日本大学、研究所或别科的留学生所编写的读解教材。本书的目的,即在于培养学习者理解论说内容后,有能力整理、反刍为自身的学问,进而增长自己的品德修养。全书共有14课,内容除了「本文」外,增进自己思考能力的「ワーク」的练习题及单字表。另有作者统整出的「文型.表现」单元,精选全书本文中重要的句型,并做更深入的应用练习,让学习者更能活用日文句型。此外,附录中列示课文注音、译文及练习题解答,方便学习者进修。附课文朗读MP3一片 ,供教师授课及自学者使用。
《世界文化之旅:品味多元文明的魅力》 踏上探索世界的旅程,理解人类文明的广阔图景 在这个信息爆炸的时代,我们比以往任何时候都更渴望深入了解不同文化和社会的脉络。本书旨在引导读者跨越地理的界限,沉浸式体验全球多元文明的独特魅力。我们不仅仅是罗列事实,更致力于挖掘文化现象背后的深层逻辑、历史渊源与当代影响,帮助读者构建一个立体、 nuanced 的世界观。 第一部分:文明的摇篮与河流——东方智慧的深度挖掘 本部分聚焦于亚洲,尤其是那些对全球思想史产生深远影响的古老文明。我们将从尼罗河流域的法老时代谈起,追溯至两河流域的楔形文字,但重点将放在东方。 第一章:儒释道的交融与演变 我们深入探讨了孔子思想的“仁、义、礼、智、信”如何在不同的历史时期被诠释和应用。不仅仅局限于文本的解读,更会考察儒家思想如何渗透到社会结构、家庭伦理以及国家治理之中,形成一种独特的东方秩序感。 随后,我们将详细解析佛教传入中国后,如何与本土哲学发生剧烈的“化学反应”。禅宗的兴起,不仅仅是宗教形态的转变,更是对个体精神自由追求的一种体现。我们将分析禅宗美学,如“侘寂”(Wabi-Sabi)概念,如何影响了后世的建筑、园林乃至日常生活中的审美取向。这种对“不完美之美”的欣赏,与西方追求的宏大叙事形成了鲜明的对比。 第二章:东亚的现代化路径:殊途同归的挑战 本章将对比分析日本、韩国及中国在近现代所采取的现代化策略。这些国家在面对西方工业文明的冲击时,展现了截然不同的反应速度与路径选择。 以日本为例,我们将分析“明治维新”的成功并非偶然,它建立在对传统的高度继承与巧妙改造之上。探讨其独特的集体主义文化如何有效地支撑了快速的工业化进程,同时也分析了这种模式在当代全球化背景下所遭遇的文化张力。我们关注其在战后如何构建出独特的企业文化和职场伦理,这些都是理解当代日本社会不可或缺的钥匙。 第二部分:西方思想的光谱——从古典理性到后现代解构 本部分将时间轴拉回至欧洲,从古希腊的城邦民主制开始,系统梳理西方思想的主流脉络及其核心矛盾。 第三章:理性、自由与启蒙的遗产 我们将细致考察古希腊哲学,特别是柏拉图的“理念世界”和亚里士多德的“经验观察”,如何共同构筑了西方哲学的基石。继而,本书将着重分析启蒙运动的核心主张——理性至上、天赋人权。洛克、卢梭和康德的理论是如何直接催生了现代政治体制和法律框架的。 深入理解启蒙运动的关键在于理解其内在的矛盾:一方面是对个体自由的极致推崇,另一方面是对科学真理的绝对信仰。我们将讨论这种信仰在工业革命中如何被物质主义和功利主义所异化。 第四章:艺术与反思:现代性的冲突与超越 现代艺术是解读西方社会精神状态的绝佳窗口。本章将聚焦于印象派、立体主义以及抽象表现主义的兴起。这些艺术流派不仅仅是技法的革新,更是对启蒙理性范式(如透视法、线性叙事)的彻底颠覆。 例如,立体主义如何通过多角度观察来解构现实,反映了社会对统一真理的怀疑;而存在主义哲学(如萨特的“存在先于本质”)则直接回应了两次世界大战后,个体在宏大历史叙事中感到的虚无与疏离。我们会探讨这些思想如何继续影响着当代媒体、设计和日常生活中的决策模式。 第三部分:边缘与融合——全球化时代的文化张力 当代世界不再是简单的东西方二元对立,而是各种文化相互渗透、碰撞与重塑的动态过程。 第五章:拉丁美洲的魔幻现实主义 拉丁美洲文化是殖民历史、本土信仰与欧洲文学传统奇特结合的产物。我们将分析加西亚·马尔克斯等作家如何运用“魔幻现实主义”手法,将奇特的想象力植入到残酷的社会现实之中。这种叙事策略,不仅是对历史创伤的一种艺术化处理,也是对西方写实主义叙事的一种有力挑战。理解这种文学现象,能帮助我们更好地理解非西方世界在后殖民语境下,重建自身历史叙事的复杂努力。 第六章:跨文化交流中的身份重塑 全球化加速了人口流动,移民群体和跨国社群的出现,正在不断模糊既有的文化边界。本章将探讨在新的全球语境下,个体如何处理“在场”与“归属”的冲突。 我们将考察美食、音乐(如爵士乐、雷鬼乐的发展脉络)和时尚领域中,文化挪用(Cultural Appropriation)与文化融合(Cultural Fusion)的微妙界限。探讨在追求文化多样性的同时,如何避免文化本质主义的陷阱,认识到所有文化都是流动和不断适应环境的有机体。 结语:成为一个更具洞察力的世界公民 本书的最终目标,是培养读者一种批判性的文化同理心。通过对不同文明深层逻辑的理解,我们得以超越表面的差异,看到人类在追求意义、秩序与自由时所共有的基本驱动力。阅读本书,意味着你正在装备自己,以一种更丰富、更具弹性的视角,去解读这个日益紧密联系的世界的复杂叙事。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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作为一名对日本文化有着浓厚兴趣的自学者,我一直在寻找一本能够帮助我突破中级日语学习瓶颈的教材。《教养的日本语 中级教材(书+1MP3)》这本书,仅仅从名字上就吸引了我。我一直觉得,学习一门语言,尤其是像日语这样有着深厚文化底蕴的语言,不仅仅是记住词汇和语法规则,更重要的是理解其背后的文化内核。“教养”这个词,让我联想到日本社会中那些注重细节、尊重他人、以及含蓄内敛的沟通方式。我非常期待这本书能通过各种生动的例证,讲解如何在实际语境中,用一种更符合日本“教养”的方式去表达,去理解日本人话语中的潜台词和情感色彩。我设想,教材内容可能会包含一些关于日本礼仪、人际交往、甚至是价值观的探讨,从而帮助我建立起一种更加地道和有深度的日语认知。附带的MP3光盘更是让我觉得物超所值,我一直认为听力训练是语言学习的关键,尤其是在中级阶段,纯正的语音语调和自然的语速对于培养语感至关重要。我希望MP3中的内容能够涵盖不同场景下的对话,从简单的日常交流到稍复杂的议题,让我能够反复聆听,模仿,最终内化为自己的语言能力。这本书给我的第一印象是,它并非一本泛泛而谈的教材,而更像是一位深入浅出的文化向导,引领我走进日语语言和日本社会的精髓。

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我一直相信,学习一门语言,最重要的是要能真正地“用起来”,而不是仅仅停留在书本的知识层面。因此,对于中级日语的学习,我尤其看重能够提供真实语境、引导文化理解的教材。《教养的日本语 中级教材(书+1MP3)》这本书,从书名就给我一种非常独特且吸引人的感觉。“教养”这个词,让我联想到日本社会中那些注重礼仪、人情以及微妙情感表达的独特方式。我希望这本书能帮助我理解,在某些特定的社交场合,日本人会如何用词,如何回应,才能显得得体而有“教养”,从而避免一些不必要的误解,并能更顺畅地与日本人进行交流。我非常好奇教材中会如何通过具体的例子来阐释这些概念,是会引入一些经典的日本文学片段?还是会呈现一些常见的日本生活场景?或者会讲解一些在日本社会中普遍遵循的沟通准则?这本书配有MP3,这对我来说是学习的必备条件。我期待MP3中的音频内容能够清晰地呈现教材中的对话和例句,并且发音标准、语速适中,最好还能提供一些背景信息,让我能更好地理解对话发生的语境。总的来说,这本书给我的第一印象是,它不仅仅是一本教授语言知识的书,更像是一本关于如何“像日本人一样思考”和“像日本人一样表达”的指南,让我对接下来的学习充满了好奇和期待。

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作为一名对日本文化和语言学习都充满热情的普通读者,我一直想寻找一本能够稳固我现有日语基础,并能让我更深入地理解日本社会细腻之处的教材。这次偶然接触到《教养的日本语 中级教材(书+1MP3)》,虽然还没来得及深入钻研,但仅仅从它的封面设计和一些初步的浏览来看,我就已经对它充满了期待。教材的封面设计简洁而富有艺术感,传递出一种沉静而优雅的气质,这与我理解中“教养”所蕴含的深意不谋而合。我一直认为,学习一门语言不仅仅是掌握词汇和语法,更重要的是理解其背后的文化和思维方式。这本书的名字恰好点明了这一点,让我觉得它并非仅仅是一本枯燥的语言工具书,而更像是一扇通往日本社会内心世界的窗户。我特别期待书中能够通过各种真实生动的案例和场景,引导我理解日本人独特的待人接物之道、情感表达方式以及对细节的极致追求。据说这本书配有MP3,这一点对我来说至关重要,因为我深知听力训练对于语言学习的决定性作用。我计划在通勤、做家务或者睡前,利用这些音频材料来反复磨练我的听力,让纯正的日语发音和语调自然地融入我的大脑。这本书给我带来的第一印象,就是它极有可能成为我日语学习道路上的一位得力伙伴,帮助我从“知道”日语,到“理解”日语,再到“运用”日语,最终达到一种更加自然、更加贴近日本人思维的境界。

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作为一名多年日语学习者,我深知中级阶段是许多学习者容易遇到的瓶颈期,词汇量和语法虽然有所积累,但总觉得难以融会贯通,更别提在实际交流中展现出地道的表达了。《教养的日本语 中级教材(书+1MP3)》这本书,单从名字上就给我一种耳目一新的感觉。我一直在寻找那种不仅仅讲解语法点,更能将语言与文化、与“教养”的概念相结合的教材,因为我觉得这才是让日语学习真正“活”起来的关键。我设想,这本书的内容可能不仅仅局限于课文,而会包含一些日本社会风俗、礼仪、以及日常交流中的微妙之处,用更具“教养”的方式去解读这些场景,从而帮助我们理解日本人为什么会那样说话,那样做事。配套的MP3光盘更是让我心动,我一直坚信“听说领先”的学习理念,尤其是中级阶段,听力对语感的培养和口语的提升有着至关重要的作用。我期待MP3中的内容能够涵盖各种语速和语境下的对话,从最基本的日常寒暄到稍显复杂的社会话题,让我能够在反复听辨中,逐步适应并模仿地道的日语发音和语调,甚至能够捕捉到日本人说话时细微的情感变化。总而言之,这本书给我的初步感觉是,它不仅仅是一本学习书,更像是一个能够引导我走进日本社会真实生活,体验日式“教养”的向导,让我对即将开始的学习充满期待。

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我对语言学习的态度一直是很务实的,需要能够切实地帮助我提升能力,同时又不能过于枯燥乏味。《教养的日本语 中级教材(书+1MP3)》这本书,从其书名来看,就点出了一个我很看重的方向——“教养”。我一直认为,学习日语,尤其是到了中级阶段,仅仅掌握词汇和语法是远远不够的,更需要去理解日本社会文化背景下,人们是如何沟通和表达的。很多时候,同样的词汇和句子,在日本文化中有着更深层次的含义,或者说,需要用一种更符合“教养”的方式去表达,才能显得得体和自然。我非常好奇这本书会如何通过“教养”这个切入点来讲解日语,是会介绍一些日本独特的社交礼仪?还是会引导我们理解日本人委婉的表达方式?亦或是通过一些文学作品或生活场景来展现这种“教养”的语言魅力?这本书配有MP3,这一点对我而言是加分项,我习惯于在阅读的同时,也通过听力来巩固和提升。我希望MP3中的发音能够清晰准确,内容能够紧扣教材,最好还能有不同口音或者语速的示范,这样可以更好地训练我的听辨能力,为将来的实际交流打下坚实的基础。初步看来,这本书似乎能够满足我对中级日语学习的多种需求,既有知识性,又有文化性,还有实用性,让我对即将展开的学习充满了好奇和期待。

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