新编儿童学成语(全套) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本套书透过学问渊博的古夫子，带领大家以轻松活泼的方式，学习每一则成语的典故及意义，再配合实例示范及近义、反义词的对照，使小朋友更能灵活运用成语，增进语文能力。

《中华诗词鉴赏与吟诵》 作者： 王明德 出版社： 文华书局 出版时间： 2023年10月 ISBN： 978-7-5661-1234-5 定价： 128.00 元 图书装帧： 精装，全彩印刷 开本： 16开 --- 内容概要： 《中华诗词鉴赏与吟诵》并非一本侧重基础知识普及或针对低龄儿童的读物，它是一部深入探究中国古典诗词精髓、旨在培养读者审美情趣和文化底蕴的专业性鉴赏与实践指南。全书共分六卷，内容涵盖了从先秦两汉乐府民歌到唐宋元明清近现代诗歌的宏大脉络，力求为读者提供一套系统、立体且富有实践指导意义的诗词学习体系。 第一卷：诗词之源——古典文学的基石 本卷追溯了中国诗歌的起源与早期发展，重点解读了《诗经》的现实主义精神与四言体特征，以及《楚辞》浪漫主义的瑰丽想象及其对后世文学的深远影响。我们不仅仅停留在文本的表面翻译，更深入探讨了早期诗歌的社会功用、祭祀文化背景以及其蕴含的原始生命力。例如，对《国风》中蕴含的民间疾苦与爱情描摹，结合当时的礼乐制度进行了细致的剖析。此外，本书还专门辟章节讨论了汉乐府的叙事传统及其对唐代传奇的启示作用。 第二卷：唐诗的巅峰——格律与意境的完美结合 唐诗是本书的重点篇章，占据了近三分之一的篇幅。我们摒弃了简单罗列名篇的做法，而是构建了“时代脉络—流派风格—技法解析”的分析框架。 初唐与盛唐： 重点分析了初唐的宫廷诗风到盛唐气象的形成过程，尤其对初唐律诗的成熟过程进行了详细的标注和示范。盛唐部分，则着重剖析了王维的“诗中有画”与山水田园的禅意，李白的浪漫主义的奇崛与豪迈，以及杜甫“沉郁顿挫”的现实主义精神在安史之变前后的不同体现。每一位重要诗人（如王、孟、李、杜、岑参、高适等）的代表作，均附有详尽的格律分析（平仄、对仗）和意象解读。 中晚唐： 深入探讨了中唐韩愈、孟郊的“以文为诗”的革新，以及晚唐李商隐、杜牧的唯美主义与历史反思。尤其对李商隐的典故运用和朦胧意境，进行了多角度的解读尝试。 第三卷：宋词的婉约与豪放——“以诗为词”的演变 宋词作为一种更具音乐性和抒情性的文学体裁，在本卷中得到了深入探讨。本书强调宋词在词牌、句式和音乐韵律上的特殊性。 北宋前期与中期： 分析了柳永的都市情怀与铺叙手法，苏轼开创的豪放一派在格局上的拓展，以及他如何将诗歌的哲理引入词中。 南宋的转折： 重点解析了辛弃疾的爱国情怀与“以文为词”的极致表现，并将其与李清照的婉约风格进行对比，探讨了时代背景对词风转变的决定性作用。每首词的鉴赏均会附带对主要词牌的格律提示，帮助读者理解其音乐性基础。 第四卷：元曲与明清诗词的流变 本卷扩展了视野，涵盖了元代的散曲（杂剧中的套数与小令）的语言特色与市井气息，分析了其与宋词在抒情方式上的区别。明清部分，则着重梳理了前后七子复古运动的影响，以及吴伟业、袁枚、王士禛等人的诗学主张，探讨了在近体诗创作趋于保守的背景下，诗歌如何寻求新的突破口。 第五卷：诗词格律与修辞深度解析 此卷为技术性指导部分，是鉴赏的基础。它详细讲解了近体诗（律诗、绝句）的平仄、对仗、押韵的严格规范，并提供了大量实例说明“拗救”的灵活运用。在修辞方面，本书超越了基础的“比兴”，深入讲解了“移步换景”、“互文见义”、“以声衬静”、“炼字”等高级技法，并辅以具体的诗句进行拆解示范，旨在教会读者如何“读出”诗歌的匠心。 第六卷：诗词吟诵与文化实践 这是本书最富实践性的部分。本卷提供了系统的吟诵方法指导，包括气口把握、韵味延绵、节奏高低起伏的训练技巧，并附录了数十首脍炙人口的名篇（如《将进酒》、《声声慢》等）的吟诵参考指引（非纯粹的音频文件，而是基于文本的节奏分析）。此外，本卷还探讨了诗词在书法、绘画、园林艺术中的意境融入，强调诗词不仅是文字，更是一种生活美学和文化体验。 本书特色： 1. 体系完备： 从源头到晚近，贯穿中国诗词发展史，结构严谨，脉络清晰。 2. 深度鉴赏： 侧重于文本背后的文化语境、格律结构和诗人创作心境的挖掘，而非简单的知识点罗列。 3. 实践导向： 尤其注重“吟诵”环节的指导，强调诗歌的音乐美和现场感染力。 4. 学术严谨： 引用了大量的历代诗话和重要的学术研究成果，确保解读的权威性与专业性。 适合读者： 对中国古典文学有浓厚兴趣，希望进行系统、深入学习的文学爱好者。 高校中文系学生及对诗词格律、鉴赏有专业需求的学习者。 希望提升自身文化素养，掌握诗词鉴赏与吟诵技巧的文化工作者。 本书宗旨： 引导读者超越对诗词的浅尝辄止，进入到与古人精神对话的境界，真正领略中华文化中诗词艺术的博大精深与永恒魅力。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直有个误区，认为给孩子学成语就是背诵。直到我接触了这套《新编儿童学成语》，我才意识到之前的想法有多么局限。这套书最大的亮点在于它的“情境化”学习方式。它不是直接告诉孩子“这个成语是什么意思”，而是通过一个精心设计的小故事，让孩子在故事中体会成语的运用场景。比如，学习“守株待兔”的时候，书中会描绘一个懒惰的农夫，然后故事是如何发生的，让孩子在故事的脉络中自然而然地理解“守株待兔”所代表的那种不劳而获、侥幸心理。这种方式，比单纯的解释和背诵要深刻得多，也更容易让孩子记住。我注意到，它还会引导孩子思考成语背后的道理，比如“画蛇添足”会引申出过犹不及的道理，这对于培养孩子的逻辑思维和价值观很有帮助。而且，书中的语言风格非常亲切，就像长辈在给孩子讲故事一样，没有那种居高临下的说教感。每页的版式设计也很大方，留白充足，不会让孩子觉得信息过载。我甚至觉得，这本书不只是一本成语书，更是一本引导孩子理解中国传统文化的启蒙读物。它让学习成语的过程变得轻松愉快，让孩子在玩中学，在乐中学，这才是教育的真谛。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前有点担心这套《新编儿童学成语》会和市面上其他同类书籍一样，只是换汤不换药。但当我收到书后，我发现我的担忧完全是多余的。这套书最让我惊喜的是它的“游戏化”学习设计。它不仅仅是将成语进行分类和解释，而是用各种有趣的小游戏、小挑战来巩固学习效果。比如，有些章节会设计成成语填字游戏，有些则会鼓励孩子根据图画猜成语，还有一些甚至会引导孩子进行成语接龙。这些活动，让孩子在动脑动手的过程中，不知不觉地就记住了成语。我注意到，书的扉页和封底都设计了一些小互动，比如鼓励孩子写下自己学会的成语，或者画出最喜欢的成语，这非常有效地将学习延伸到了书本之外。而且，它的语言非常活泼，充满了童趣，读起来一点都不枯燥。我甚至发现，孩子在玩这些小游戏的时候，比我单纯讲故事还要投入。这套书没有那种为了“显得有学问”而故作高深的语言，而是用孩子能理解、能接受的方式，把成语的魅力展现出来。我感觉这套书真的做到了寓教于乐，让学习成语变成一件快乐的事情。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习成语对于孩子的语言表达能力和思维逻辑的培养至关重要，但如何让孩子真正爱上学习成语，却是一门学问。而《新编儿童学成语》这套书，恰恰在这方面给了我很大的启发。它最打动我的地方在于，它不仅仅是一个知识的传递者，更像是一位循循善诱的引导者。它在讲解成语的时候，会巧妙地引入一些与成语相关的文化背景、历史典故，甚至是一些民间传说。这使得学习成语的过程，不再是孤立的记忆，而是与更广阔的文化世界产生了连接。我注意到，书中有些成语的解释，会深入到其字面意思背后的引申义，比如“刻舟求剑”，它会告诉孩子为什么不能这样做，以及这个成语所揭示的固步自封的道理。而且，它的排版设计非常清晰，重点突出，每一个成语的解释都配有生动形象的插图，让孩子在视觉上也能获得充分的感知。我发现，这套书非常注重培养孩子的独立思考能力，它不会直接给出答案，而是通过引导性的问题，鼓励孩子去探索和发现。我个人认为，这套书不仅仅是教孩子认识成语，更是通过成语，在潜移默化中塑造孩子的品格和价值观，让孩子在学习语言的同时，也收获了智慧。

评分☆☆☆☆☆

我一直想给孩子找一本真正能帮助他理解成语的书，市面上的太多了，要么太枯燥，要么就是图画很漂亮但解释得含糊不清。这次偶然翻到这套《新编儿童学成语》，简直是惊喜！我注意到它采用了非常贴近孩子生活和认知的方式来讲解，不像有些书那样堆砌一大堆难懂的字词。例如，它会用生动有趣的故事来引入成语，而不是冷冰冰地给出定义。我特别喜欢它里面的一些插图，虽然只是简单的线条勾勒，但却非常形象地描绘了成语的意境，能让孩子瞬间明白这个成语大概的意思。而且，这套书的编排也非常用心，不仅仅是简单的罗列，还会根据不同的主题或者成语的关联性进行分组，这样孩子在学习一个成语的时候，也能顺带了解其他相关的成语，形成一个知识网络。我观察到，它在每个成语后面还会附带一些简单的练习题，不是那种死记硬背的填空，而是让孩子用自己的话来描述或者造句，这真的很重要，因为学以致用才是关键。我感觉这套书的设计者是真正懂孩子，也懂教育的。它没有那种哗众取宠的包装，而是回归到内容本身，用最有效的方式去激发孩子的学习兴趣。我真的很高兴能找到这样一本真正适合我家孩子的成语书。

评分☆☆☆☆☆

作为一位在教育一线工作多年的老师，我阅览过无数的儿童读物，但《新编儿童学成语》这套书确实让我眼前一亮。它在内容的深度和广度上都做得相当出色，同时又能够紧密结合儿童的认知特点。我尤其欣赏它在成语的解析上，没有采取过于简单化的处理，而是保留了成语本身的历史渊源和文化内涵。举个例子，对于像“胸有成竹”这样的成语，它不仅会解释其字面意思，还会追溯到画家文同的故事，让孩子明白这个成语背后所蕴含的从容和自信。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，对于孩子形成扎实的语言基础和深厚的文化底蕴至关重要。此外，书中精心设计的配图，艺术性很高，既能辅助理解，又不失趣味性，能够有效地吸引儿童的注意力。它还巧妙地融入了一些成语的辨析，比如区分近义词或者解释易混淆的成语，这对于提高孩子的语言辨别能力非常有帮助。而且，它的练习设计也很灵活，鼓励孩子自己去创造和运用，而不是死记硬背。整套书的设计，都体现出一种严谨而不失活泼的教育理念，值得推荐给每一个注重孩子语言能力和文化素养培养的家长。