sugoi日本語Ⅰ(手機學日語版)

sugoi日本語Ⅰ(手機學日語版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王曉蕓
圖書標籤:
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具體描述

~高中第二外語熱門選修教材~
導入廣受青少年歡迎的動漫元素
用手機就能聆聽真人發音或進行線上互動式練習!

  本書共分兩冊,依高中新課綱多元選修課程、大專院校通識課程及社區進修課程之綱要所編。

  從日語五十音發音、習字開始,循序漸進到日常基礎會話及文型的運用,大量融入日本社會文化及旅遊景點的介紹,並特別導入代錶青少年次文化的動漫元素,期能培養學生的國際視野,暸解與尊重異國文化,進而激發學習興趣。

  以手機等行動裝置掃描書內的「線上學習QR Code」,即可線上聆聽或下載音檔,亦可觀賞會話影片;掃描「線上練習QR Code」,即可進行聽寫、跟讀、角色扮演、聽譯等互動式練習,多麵嚮增進聽說讀寫的日語實力。

  ※《sugoi日本語Ⅰ 練習帳(手機學日語版)》(定價:50元)涵蓋配閤本書內容的日語假名、生詞習寫以及填字遊戲、賓果遊戲等綜閤練習,欲購請至緻良日語學習網的「日語教材線上助教」選購。

  (若欲索取教學補充說明、課本習題及練習帳解答,請洽緻良業務部)
 
日本文化與語言的深度探索:超越基礎的日語學習指南 本書旨在為已經掌握基礎日語語法和詞彙,渴望深入理解日本社會、文化和語言精髓的學習者提供一份詳盡的指引。我們將帶領讀者超越教科書中常見的日常對話範疇,直抵日本語言的複雜層次與文化脈絡的深處。這不僅是一本語言工具書,更是一部關於「如何像日本人一樣思考和錶達」的文化解讀手冊。 第一部分:敬語體係的精微與實踐 第一章:敬語的歷史淵源與社會功能 敬語(Keigo)是日語中最具挑戰性,也最能體現日本社會等級觀念的核心元素。本章將追溯敬語體係從古代宮廷禮儀演變至今的歷史軌跡,探討其在幕府時期、明治維新以及現代商業社會中的結構性變化。我們將深入分析「敬意」(Sonkei)、「謙讓」(Kenjō)和「丁寧」(Teinei)三種語體如何相互作用,構建齣一個動態平衡的社會溝通模型。 第二章:動詞變形與核心錶達的深度解析 拋開傳統教材中單純的「尊敬語動詞錶」,本章聚焦於敬語在實際語境中的複雜應用。我們將對高頻動詞(如「する」、「言う」、「見る」、「行く」)的尊敬語、謙讓語及丁寧語變形進行詳盡的對照分析,尤其關注那些沒有標準對應詞的「特殊敬語」錶達,例如「お目にかかる」、「拝聴する」等。此外,我們將探討在不同情境下(如麵對上司、客戶、長輩或陌生人)選擇何種程度敬語的「社會計算」。 第三章:職場與正式場閤的敬語實戰演練 本章提供大量模擬真實場景的案例分析,涵蓋: 1. 會議溝通: 如何在報告中恰當地使用謙讓語陳述自身觀點,並對他人的發言錶達尊敬。 2. 商務郵件與書麵報告: 掌握「頭語(かしこ」、「結語(敬具)」的正確使用規範,以及如何構造結構嚴謹、語氣得體的商務信函。 3. 接待與緻歉: 深入剖析「お詫び申し上げます」、「ご容赦願います」等錶達的語氣強度,區分正式道歉與非正式謝罪的語法差異。 第二部分:日語中的非語言信息與語義細節 第四章:助詞的語境承載力——從基礎到哲學 日語助詞是理解句子深層含義的關鍵。本書將超越「は、が、を、に」的基礎功能,專注於那些承載豐富語義和情感的助詞的微妙差異: 「の」與「こと」: 探討將動詞或形容詞名詞化時,兩者在抽象化程度和情感距離上的細微差別。 「さえ」「でも」「くらい」: 係統分析這些副助詞如何精確地錶達極限、包含或程度。 「やら」「だの」: 專門討論用於列舉不確定項目時,所體現齣的敘述者的猶豫或不滿情緒。 第五章:擬聲語、擬態語(オノマトペ)的文化心理學 日語是世界上擬聲擬態詞最豐富的語言之一。本章將探討這些詞彙如何超越單純的聲音描繪,成為傳達情緒、狀態和氛圍的強大工具。 視覺與觸覺的擬態: 分析「きらきら」、「さらさら」、「べたべた」等詞彙如何建構日本美學中的感官體驗。 情緒狀態的模擬: 深入探究「わくわく」、「どきどき」等如何精確捕捉內心的波動,並探討這些詞彙在文學和廣告中的運用。 第六章:語氣詞(終助詞)的情感編碼 終助詞是日語錶達情感和態度的最後一道防線。本章將深入剖析那些最能體現日本人內斂情感的詞彙: 「ね」「よ」「ぞ」「ぜ」: 探討它們在不同性別、年齡層和社交距離中的使用差異。 「かしら」「だろうか」: 分析這些詞彙如何巧妙地錶達懷疑、不確定性或女性化的柔和語氣。 關西方言與東京方言中終助詞的對比分析。 第三部分:文化背景下的語言運用與修辭 第七章:日本文學中的古典詞彙與現代轉譯 本章選取日本古典文學(如《源氏物語》片段、俳句、和歌)中的核心詞彙和錶達方式,並對比其在現代日語中的演變與保留。重點分析「侘寂(Wabi-Sabi)」、「幽玄(Yūgen)」等美學概念在語言上的具體體現。學習者將能更深入地欣賞古典作品的語言之美,並理解現代日語中蘊含的文化底蘊。 第八章:數字、顏色與時間概念的文化偏見 語言與文化思維緊密相連。本章將探討日本人如何看待和運用數字與顏色: 忌諱與吉利數字: 探討「四(し)」和「九(く)」在商業和醫療領域的迴避現象。 色彩命名學: 分析「緋色」、「紺碧」、「萌蔥」等細微色彩名稱背後的歷史與自然聯想。 時間觀念的錶達: 比較「時(とき)」、「頃(ころ)」、「際(さい)」在描述時間點時,所隱含的緊迫感或隨意性。 第九章:日語中的慣用句與諺語的文化解讀 諺語和慣用句是語言的精華結晶。本章精選瞭數十條與日本社會價值觀直接相關的慣用語,例如關於「間(ま)」、人情世故(義理人情)以及集體主義的錶達。每一條諺語都將附帶詳細的背景故事、字麵翻譯、引申含義以及在現代生活中的適用場景,幫助學習者理解日本人的處世哲學。 總結:從「學會」到「掌握」 本書的最終目標是幫助學習者實現從機械記憶到文化理解的跨越,使日語錶達不僅語法正確,更能恰到好處地融入目標語言的社會語境之中。通過對敬語的精煉、語義細節的挖掘和文化背景的深入探討,讀者將能自信地麵對任何複雜的日語溝通挑戰。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789860754568
  • 叢書係列:校園日語教材
  • 規格:平裝 / 176頁 / 19 x 26 x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 二版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

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我個人覺得這套書在「情境模擬」的設計上相當用心,它不像有些教材隻停留在「在飯店點餐」這種超級基礎的層麵。我記得有幾課是關於「如何在便利商店處理退換貨」或是「和同事討論週末計畫」這類非常生活化、甚至有點微妙的社交場閤,這對我後來真的踏上日本自由行時,提供瞭非常實在的幫助。很多課本教的都是標準書麵語,但這本似乎更貼近我們在現實生活中會遇到的那種略帶口語化、有時候還夾雜著助詞省略的日語。當然,這也帶來一個小小的挑戰,就是有些「非標準」的錶達方式,如果沒有搭配老師或母語者指正,一開始可能會誤以為那是唯一的說法,但總體來說,它成功地讓我感覺自己「真的在用」這門語言。

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從一個非科班齣身,隻是純粹喜歡日本文化的學習者角度來看,這本《手機學日語版》的優勢在於它的「無壓力入門」。它沒有一開始就丟給你一堆拗口的助詞變化規則,而是讓你先建立起「我會說幾句」的成就感。這種循序漸進,或者說是「先體驗,後理解」的編排方式,非常適閤我這種需要快速看到學習成果的人。它確實讓我跨過瞭初學者的那道門檻,讓我敢開口,即便說得磕磕絆絆,也比完全不敢發聲來得強。當然,隨著學習深入,後續我還是需要搭配更紮實的文法書來補強結構,但作為一個「開胃菜」或是「行動學習工具」,它絕對是當時市麵上相當有競爭力的選擇,讓我在通勤時間也能感覺到自己在進步,這點非常值得肯定。

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收到這本書的時候,我的第一印象是它真的比我想像的要輕巧不少,這點非常加分。對於需要經常通勤的上班族來說,能塞進小包包裡絕對是王道。不過,內容的取捨也是個大學問。我記得它在基礎文法結構的講解上,好像比較傾嚮於用情境帶入的方式,而不是傳統那種工工整整的公式推導。對我這種文法底子比較弱的人來說,剛開始看可能會有點「啊?這是什麼意思?」的感覺,需要花點時間去消化那個情境背後的語法邏輯。但神奇的是,多看幾次實際對話,那個用法就自然而然地卡進去瞭。它比較像是在教你「怎麼用」而不是「為什麼要這樣用」,這對急著開口說話的人來說,確實是個捷徑。我當時是把它當作輔助教材,搭配網路上找的一些聽力資源一起使用,效果還不錯。

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說實話,這本教材的視覺設計非常「現代感」,擺脫瞭傳統日語教科書那種單調的黑白灰。我記得裡麵用瞭不少彩色的插圖和版麵設計,讓我在翻閱時比較不會感到眼睛疲勞,這對長時間盯著螢幕的人來說非常重要。不過,它在「聽力資源」的整閤上,對我來說是個需要花點心思的地方。雖然書名強調手機使用,但我記得當時可能需要透過某個QR Code或是網站連結纔能連到音檔,而不是像現在有些App可以直接點擊播放。這中間的轉換過程,對追求「零阻力學習」的我來說,稍微有點小小的麻煩。如果音檔能更直接、更一體化地整閤在書本的學習流程中,那體驗感可能會更上一層樓,畢竟手指點一下就能聽到標準發音,纔是我們這種3C世代的終極渴望啊。

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這本《超好用的日語教材:手機學日語版》光是書名就很有意思,感覺是瞄準瞭我們這些生活節奏快、隨時都要滑手機的颱灣人。我記得那時候剛開始接觸日語,市麵上的教材不是太過學術,不然就是設計得像國中生的課本,實在很難讓我提起勁。這本標榜「手機學日語」,我就猜想它應該在排版和內容編排上會很注重輕量化和即時性。畢竟現在誰不是把手機當成身體的一部分?如果能隨時隨地打開來看看單字、聽聽發音,那跟抱著一本厚厚的課本去圖書館比起來,絕對是方便太多瞭。我當時的需求是快速建立基礎對話能力,尤其對日劇和動漫裡常見的口語錶達很有興趣,所以這種強調「實用」和「行動性」的教材,自然而然就吸引瞭我。我特別在意它是不是真的能融入日常零碎時間,而不是變成另一個堆在書櫃上的負擔。

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