寶寶笑一個!和動物寶寶做朋友(鏡麵遊戲書)

寶寶笑一個!和動物寶寶做朋友(鏡麵遊戲書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

麗莎愛德華
圖書標籤:
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具體描述

鏡子裡的是誰呀?
新奇好玩的鏡麵遊戲書,
讓寶寶照鏡子、玩遊戲,
學習像大象一樣強壯、
像貓熊一樣聰明、像老虎一樣勇敢……
今天,你想跟誰一起玩?

在觀察、模仿、互動過程中,
還能幫助寶寶認識自我,
增進自我認知與人際學習!

  可愛的小寶寶,一起來照鏡子、玩遊戲吧!

  看看書中的老虎,自由又勇敢!寶寶照照鏡子,就變身老虎,一起學習像老虎一樣勇敢吧!書中一共有樹懶、大象、貓熊、老虎、企鵝五種動物,快來認識牠們,一起照鏡子、玩遊戲!

本書特色

  ★厚紙闆書加上鏡麵設計,讓寶寶認識自己的模樣,也認識可愛的動物!
  ★寶寶可以跟著故事內容,嚮動物學習,養成溫厚的個性!
  ★鮮豔的用色、可愛的動物造型,絕對能吸引寶寶目光,是百玩不厭的閱讀啟濛書!
  ★書頁採用堅固厚紙闆製作,書角也貼心修圓,讓寶寶看得開心、玩得安全!
 
好的,這裏有一份關於其他圖書的詳細簡介,內容涵蓋瞭曆史、科學、文學和生活等多個領域,完全不涉及您提到的“寶寶笑一個!和動物寶寶做朋友(鏡麵遊戲書)”。 --- 跨越星辰與塵埃:人類文明的宏大敘事 《失落的帝國迴響:從美索不達米亞到馬丘比丘》 作者: 艾倫·R·範德比爾特 頁數: 850頁 裝幀: 精裝典藏版 本書是一部氣勢磅礴的全球史詩,深入剖析瞭人類文明史上那些輝煌一時卻最終湮沒於時間洪流的偉大帝國。範德比爾特教授以其深厚的考古學和曆史學功底,帶領讀者穿越數韆年光陰,從幼發拉底河畔最早的城邦蘇美爾,到尼羅河畔的法老王國,再到印加帝國在安第斯山脈的最後輝煌。 核心內容聚焦: 第一部分:早期文明的奠基 本部分詳盡考察瞭文字的發明、灌溉農業的起源以及早期法律體係的建立。重點分析瞭漢謨拉比法典的社會結構意義,以及古埃及在天文學和工程學上的非凡成就。作者不僅羅列瞭已知的曆史事實,更通過對齣土文物的細緻解讀,重構瞭普通人的日常生活與精神信仰。書中特彆闢齣一章,討論瞭早期文明在麵對氣候變遷和資源枯竭時的適應與崩潰機製,為理解當代環境問題提供瞭曆史參照。 第二部分:地中海的權力角逐 本書的第二捲集中於古希臘城邦的興衰與羅馬帝國的擴張。不同於傳統史書對戰爭的側重,本書更側重於思想的傳播。我們跟隨蘇格拉底的辯論,探究瞭雅典民主的內在矛盾;通過研究亞曆山大大帝東徵後的文化融閤,揭示瞭“希臘化時代”對後世藝術、哲學和科學的深遠影響。在羅馬部分,作者超越瞭凱撒和奧古斯都的政治鬥爭,深入分析瞭羅馬的法律、工程奇跡(如渡槽和道路係統),以及帝國晚期社會階層固化導緻的內部張力。 第三部分:亞洲與美洲的獨立發展綫索 為避免歐洲中心論,本書用近四分之一的篇幅專門討論瞭亞洲和美洲的獨立發展軌跡。在中國,我們追溯瞭秦漢帝國如何通過郡縣製和儒傢思想實現瞭空前統一,並探討瞭絲綢之路的文化意義。在印度,笈多王朝的“黃金時代”如何孕育瞭代數和天文學的突破。對於美洲,本書細緻描繪瞭瑪雅的曆法體係、阿茲特剋的城邦聯盟,以及印加帝國復雜的物資調配網絡,這些文明在沒有輪子、鐵器和字母文字的情況下所達成的復雜社會組織能力,令人嘆為觀止。 結語:文明的循環與教訓 作者總結道,帝國的興衰並非簡單的綫性過程,而是受到技術、環境、人口壓力與精英治理能力多重因素共同作用的結果。本書旨在提供一種宏觀的視角,幫助現代讀者認識到,我們今日的成就,無不建立在這些“失落”的輝煌之上。 --- 探秘微觀世界:生命形態的底層邏輯 《細胞的沉默革命:從單細胞到復雜生命的演化奇觀》 作者: 麗莎·M·科爾曼 頁數: 620頁 裝幀: 軟性防水封麵 這是一部麵嚮專業人士與高級科普愛好者的生物學巨著,它以令人信服的邏輯和最新的分子生物學發現,重建瞭生命史上最關鍵的轉摺點:從無生命的化學物質到第一個自我復製的實體,再到多細胞生命體的分化與復雜化。 本書的敘事結構高度聚焦於“轉摺點”: 第一章:起源的謎團——生命的化學序麯 科爾曼教授首先迴顧瞭“生命起源”的幾種主流假說,如RNA世界假說、深海熱泉模型等。書中詳盡分析瞭實驗生物學如何成功模擬瞭早期地球的化學環境,閤成瞭氨基酸和核苷酸。重點在於對“自我組裝”現象的深入探討,解釋瞭脂質雙層膜如何自發形成,以及原始代謝迴路的構建過程。 第二部分:真核生物的驚天“吞噬” 本書的精髓在於對“內共生學說”的精細闡述。作者以清晰的圖示和最新的基因組學證據,解釋瞭綫粒體和葉綠體如何被一個古老的古細菌吞噬,並最終演化為細胞內的能量工廠。這是一個關於閤作與共生的宏大故事,它直接導緻瞭復雜生命的齣現。書中還詳細討論瞭核膜的形成,以及內質網、高爾基體的結構分化,這些“內部創新”如何為細胞的特化功能奠定瞭基礎。 第三部分:多細胞性的必然性與偶然性 為何生命要從單細胞走嚮多細胞?本書探討瞭環境壓力(如氧氣濃度的變化)和基因調控網絡(如黏附分子和凋亡信號)在推動這一轉變中的作用。作者引入瞭群體遺傳學的觀點,解釋瞭細胞間如何從競爭走嚮協作,並如何發展齣明確的層級結構,比如動物的胚層分化。對海綿、水螅等原始多細胞生物的分析,清晰地展示瞭進化的“漸進路徑”。 第四章:神經與意識的微觀基礎 最後,本書轉嚮瞭動物界復雜性的巔峰。作者深入研究瞭離子通道的工作原理、突觸的結構與可塑性,以及神經元網絡的形成。通過對模式生物(如綫蟲C. elegans)神經係統的詳細解析,揭示瞭控製行為的基本基因模塊。科爾曼博士認為,意識並非一個神秘的黑箱,而是特定復雜度下的湧現現象,其根源可追溯至早期神經元如何通過電化學信號進行高效的信息傳遞。 《細胞的沉默革命》以其嚴謹的科學態度和宏大的敘事結構,為讀者提供瞭一幅從分子到物種的完整生命演化圖景。 --- 現代人生的指南:重塑時間與專注力的藝術 《心流之外:深度工作時代的碎片化生存反思》 作者: 喬納森·P·哈迪 頁數: 380頁 裝幀: 實用型平裝 在信息爆炸和即時反饋成為常態的今天,我們如何保持思維的深度和創造力?哈迪的這部著作並非簡單地推銷時間管理技巧,而是對現代工作倫理和認知負荷的深刻批判與重構。本書探討瞭如何從被動反應模式轉變為主動掌控模式,實現高質量的産齣。 本書的核心論點與實踐模塊: 第一部:警報的陷阱——現代注意力的經濟學 哈迪首先分析瞭數字工具如何被設計成最大化用戶停留時間,從而劫持瞭我們的多巴胺迴路。他引入瞭“認知稅”的概念,解釋瞭每一次通知、每一次快速切換任務對大腦的實際消耗。書中用大量實驗數據證明,多任務處理(Multitasking)本質上是一種高效的自我欺騙,它顯著降低瞭信息編碼和長期記憶的效率。 第二部:構建“隔絕穹頂”:深度環境的構建 本書的實踐部分側重於物理和心理環境的改造。作者主張,深度工作需要一套儀式化的啓動流程。這包括: 1. 日程的“時間區塊化”: 嚴格劃分“反應時間”和“創造時間”,並確保後者在一天中未被侵占。 2. 工具的“隔離清單”: 識彆那些提供“即時滿足感”但阻礙長期目標的工具,並為它們設置物理或軟件隔離。 3. 環境的“最小化乾擾”: 探討瞭色彩、聲音和空間布局對專注力的微妙影響,提倡極簡主義的工作空間設計。 第三部:知識的內化與産齣加速 哈迪強調,深度工作不僅僅是“做事情”,更是“消化和整閤信息”。書中詳細介紹瞭“主動迴憶法”和“費曼技巧”在提升知識留存率上的優勢。特彆值得關注的是,他提齣瞭“成果定義法”,即在開始任何復雜任務前,必須清晰、具體地界定齣“可接受的最終交付物是什麼”,以對抗完美主義導緻的拖延。 第四部:迴歸工作倫理的本質 最後,本書迴歸到工作的意義層麵。作者認為,持續的、高質量的産齣是建立職業聲望和內心滿足感的唯一途徑。他鼓勵讀者將拒絕低效的、被動的請求視為一種必要的防禦機製,從而保護自己的心智資源,用於真正有價值的創造性活動。 《心流之外》提供瞭一套係統的、基於認知科學的框架,幫助職場人士和終身學習者奪迴他們最寶貴的資産——不受乾擾的、專注的思考時間。

著者信息

作者簡介

麗莎愛德華(Lisa Edwards)


  她是一位資深的童書齣版人,曾參與齣版《飢餓遊戲》三部麯及唐娜森與薛弗勒的繪本。二十多年的職業生涯中,她率領團隊獲得多項知名大獎,包括卡內基文學獎、英國凱特格林威大獎、英國水石童書獎(Waterstones Children's Book Prize)、科斯塔圖書獎(Costa Book Award)、藍彼得圖書獎(Blue Peter Book Award)等。現在,她則是一位自由作傢、編輯,也是瑜伽老師。她曾在印度果阿邦知名的Sampoorna瑜伽學校學習阿斯湯加瑜伽(Ashtanga)、流動瑜伽(Vinyasa)、陰瑜伽(Yin Yoga),也在當地教授相關課程。

繪者簡介

丹妮絲霍姆(Denise Holmes)


  她是一位美國插畫傢及設計師,從小就喜歡做勞作,就讀芝加哥藝術學院時主修攝影,畢業後自學繪畫,成為自由設計師。目前她已齣版十多本童書作品,也為雜誌繪製插圖和設計卡片,並在大學教授插畫課程。平時她總在傢中的工作室作畫,興趣是探索自己居住的城市、蒐集古老童書、喝咖啡及在筆記本上塗鴉。
 

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789865576660
  • 叢書係列:硬紙闆書
  • 規格:精裝 / 10頁 / 18 x 18 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

導讀

和鏡中的自己玩遊戲


  當寶寶三四個月大之後,視覺漸漸發展成熟,可以辨認自己的長相和周遭事物的模樣。這時可以藉由簡單的繪本和遊戲,給予孩子更多感官刺激,增進認知與學習的能力。《寶寶笑一個!》及《看誰最可愛!》這兩本硬紙闆書,運用可愛的圖畫搭配鏡麵設計,可以讓寶寶認識鏡中的自己和許多可愛動物!

  兩本書的正中央都有一個大大的洞,書的最後則鑲嵌一麵鏡子,透過這個洞,傢長和寶寶就能一起玩照鏡子的遊戲!翻開繪本,左頁是不同的動物,右頁的鏡麵外圍則畫有大大的動物外型,讓寶寶照著鏡子,就能看見自己化身成大象、企鵝、小雞、老虎、綿羊等動物的可愛模樣!

  《寶寶笑一個!》的內文裡,將可愛動物與牠們的習性相連結,讓寶寶認識善良的樹懶、強壯的大象、聰明的貓熊、勇敢的老虎……並學習正麵的人格特質。《看誰最可愛!》則介紹瞭動物獨特的叫聲,讓孩子學小雞嘰嘰嘰、小狗汪汪汪、小羊咩咩咩,也學著和小兔子一起動動鼻子!看著自己在鏡子裡的種種錶情,有助於寶寶觀察與理解不同的情緒錶現,為日後的人際關係和互動技巧立下基礎。

  除瞭鮮豔的圖畫與好玩的鏡麵設計外,書中的文句也特別採用類似的句型,傢長讀故事給寶寶聽的時候,這些語句會在寶寶腦中形成重複的刺激,更能加深印象,也有助於他們的語言模仿與學習!
 

用戶評價

评分

說實話,當我第一次翻開這本書時,我並沒有抱太大期望,以為又是一本平庸的“哄睡讀物”。然而,接下來的閱讀體驗完全顛覆瞭我的看法。這本書的敘事節奏把握得非常精準,張弛有度,既有溫馨寜靜的時刻,也有充滿驚喜的小高潮。它成功地構建瞭一個充滿想象力的動物世界,在這個世界裏,每一種動物都有其獨特的性格和價值。最讓我感動的是作者對細節的關注,比如描述小鬆鼠收集堅果時的那份專注,或者小貓咪打盹時的那種慵懶,都描繪得入木三分,仿佛我能聞到鬆針的清香,感受到陽光的溫暖。這本書成功地將“接納差異”這個略顯宏大的主題,通過一係列簡單、可愛的動物互動展現齣來,孩子完全沒有負擔地吸收瞭這些美好的品質。對於那些希望在睡前給孩子提供高質量精神食糧的傢長來說,這絕對是首選。

评分

這本關於友誼和分享的書簡直太棒瞭,我女兒愛不釋手。她每次拿到這本書,都會興奮地指著那些可愛的動物角色,然後模仿它們的聲音。書裏的情節設計得非常巧妙,每一個小故事都充滿瞭溫暖和正能量。特彆是主角小熊和大象之間的互動,那種互相幫助、共同成長的感覺,讓孩子在潛移默化中學會瞭什麼是真正的友誼。插畫的色彩非常明亮,細節處理得也很到位,那些擬人化的動物錶情生動極瞭,讓人看瞭就覺得心情愉悅。每次讀完,我都會和女兒一起討論書裏角色的感受,問她如果她遇到類似的情況會怎麼做,這極大地促進瞭我們的親子交流。這本書不僅僅是講故事,更像是一堂生動的社交課,讓孩子在玩樂中理解瞭人際交往的重要性。我特彆欣賞作者沒有刻意說教,而是通過自然的故事情節來引導孩子思考。書的裝幀質量也很好,紙張厚實,不易損壞,非常適閤我們傢這個“破壞王”。

评分

我希望我的孩子能擁有一顆善良、富有同理心和探索欲的內心,而這本充滿靈性的作品,正在幫助我實現這個願望。這本書最吸引我的是它對“包容”二字的深度詮釋。書中的主角團由各種性格迥異的動物組成,它們偶爾也會因為習慣不同而産生小摩擦,但最終總能找到共存之道。這種處理衝突的方式非常成熟和健康,它教會瞭孩子,矛盾是生活的一部分,關鍵在於如何用愛和理解去化解。我注意到,書中的對話設計非常貼近兒童的思維模式,既簡單易懂,又不失邏輯性,非常有利於孩子語言組織能力的發展。每當我讀到某一處,都能感受到作者對生命平等的尊重,這種人文關懷深深地觸動瞭我。這不僅僅是一本“給寶寶看的書”,它更像是大人與孩子共同成長的精神夥伴,值得反復閱讀和珍藏。它的價值,遠遠超過瞭書本本身的定價。

评分

這絕對是我近期購入的最值得的書籍之一,它巧妙地融閤瞭教育性與趣味性,達到瞭一個近乎完美的平衡點。這本書的結構非常清晰,每一個章節(或者說每一個小單元)都聚焦於一個特定的情感主題,比如信任、分享、耐心,但所有的錶達都非常含蓄和自然。例如,在講述“分享”的時候,它沒有直接說“你要分享”,而是通過小熊把自己最喜歡的蜂蜜分給飢餓的獾來體現。這種“潤物細無聲”的教育方式,遠比生硬的說教有效得多。我發現,自從讀瞭這本書後,我傢那個原本有點“小氣”的孩子,在麵對零食分配時,態度明顯變得更加大方瞭。而且,這本書的知識性也很強,它在故事中穿插瞭一些關於不同動物習性的冷知識,雖然不是重點,卻能激發孩子對自然世界的好奇心,這無疑是意外的收獲。從藝術審美角度來看,插畫的構圖和配色也充滿瞭成熟的韻味,絕非一般的低幼讀物可比。

评分

我給這本書打瞭滿分,主要是因為它的教育意義遠超同類書籍。現在的繪本市場充斥著大量注重視覺刺激而忽略內在價值的作品,但這一本完全不同。它深入探討瞭如何接納與自己不同的小夥伴,如何剋服膽怯去結交新朋友。我記得有一個橋段是關於一隻小兔子因為害怕黑暗而不敢加入集體遊戲,後來在另一隻小狐狸的鼓勵下,最終勇敢地邁齣瞭第一步。這個故事點燃瞭我傢孩子心中對“勇氣”的理解。我們傢寶寶最近也在幼兒園麵臨一些社交挑戰,這本書成瞭我們的“秘密武器”。我們一起扮演書裏的角色,一遍遍地排練如何在需要幫助時開口求助,以及如何用友善的態度對待新同學。這種情景模擬式的學習,效果立竿見影。而且,書的文字韻律感很強,讀起來朗朗上口,我甚至可以不用看文字,僅憑記憶就能背齣大部分內容,這極大地豐富瞭孩子的語言積纍。

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