一本讀通英文文法.詞性:圖解英文詞性與慣用法

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肘井學
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具体描述

《一本讀通高中英文》姊妹作!最好吸收的英語學習系列書
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Clarence M. Davis /新貴語文顧問股份有限公司(CLN)創辦人兼執行長
齊斌/英語文學習暢銷書作者
好評推薦


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◎made of 和 made from都是指「組成」,用法有什麼不同?

◎「與某人交朋友」要說make friends with sb.
明明對方只有一人,friend後面卻需要加s?

◎不是只有出現not或no的句子才叫「否定句」,
當出現far from、free from、the last person to do (that...)等片語,也全都代表否定意味喔!

造福25萬人,多益名師暢銷力作
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好的,这是一份关于一本名为《语法精粹与地道表达:结构解析与应用指南》的虚构图书的详细简介,旨在提供全面的英语语法知识和实际应用技巧,且不涉及您提供的特定书籍内容。 --- 图书简介:《语法精粹与地道表达:结构解析与应用指南》 《语法精粹与地道表达:结构解析与应用指南》 是一部专为英语学习者打造的权威性、实践性极强的语法与表达工具书。本书超越了传统语法规则的枯燥罗列,深入剖析了英语语言运作的内在逻辑与结构,旨在帮助读者构建坚实、灵活的语法框架,并实现从“正确表达”到“地道表达”的质的飞跃。 本书结构严谨,内容详实,涵盖了从基础结构搭建到复杂句式驾驭的全部核心要点。我们深知,语法学习的最终目的在于有效沟通。因此,全书的编排侧重于“理解原理,应用场景”,确保读者不仅知其然,更能知其所以然,并将所学知识迅速转化为实际的语言能力。 第一部分:基础骨架的重塑——从句法到语义 本部分致力于夯实读者的语法基础,重点梳理构成英语句子的一切基本元素及其相互关系。 第一章:核心结构解析:主干的识别与搭建 本章首先聚焦于英语句子的“五大基本骨架”——主谓宾、主系表等结构。我们将详细解析如何准确识别句子成分,特别是区分及物动词与不及物动词在实际语境中的细微差别,以及它们如何决定宾语和补足语的配置。内容将深入探讨祈使句、疑问句、陈述句的形态变化,并特别剖析倒装现象在强调和正式语体中的作用。我们提供了一系列结构图解,帮助学习者在第一时间捕捉句子的核心意图。 第二章:动词时态的深度透视与时态逻辑 时态是英语语法的核心难点。本书摒弃了简单的时间轴描述,转而从“动作的完成度”和“视角/时间点”两个维度来系统阐释一般时、进行时、完成时、完成进行时的深层逻辑。特别关注过去完成进行时与将来完成进行时在叙事连贯性中的精妙运用。此外,本章将大量对比容易混淆的时态组合,例如现在完成时与一般过去时的情境区分,确保读者能根据语境选择最精确的时间表达。 第三章:语态的灵活转换与被动语态的适用边界 被动语态常被误用。本章详细解析了主动语态和被动语态的相互转换规则,并着重分析了“谁是信息焦点”决定语态选择的内在逻辑。我们不仅覆盖了基础的四种时态下的被动语态变化,更深入探讨了情态动词与不定式/动名词的被动形式,以及在学术写作和新闻报道中,被动语态如何服务于客观性和正式性要求。 第二部分:修饰与关联的艺术——从词语到篇章 在掌握了基本结构后,本书转向如何丰富和连接这些结构,使表达更具层次感和逻辑性。 第四章:形容词与副词的辨析及比较级的高级用法 本章细致区分了形容词(修饰名词)和副词(修饰动词、形容词或整个句子)的界限。重点剖析了形容词的位置变化(前置与后置)对语义的影响。在比较级部分,我们深入探讨了“the + 比较级, the + 比较级”结构,以及如何使用倍数词和分数词进行精确的量化比较,使表达更加严谨。 第五章:代词的指代清晰度与指示的精确性 代词是提高阅读和写作效率的关键。本章系统梳理了人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词的用法。特别强调指代一致性的重要性,通过大量实例展示“代词模糊”是如何破坏句子清晰度的。对于it, one, that, which等易混淆的指代词,本书提供了清晰的判别标准和实例对照。 第六章:从属与并列:复杂句式的驱动力 复杂句是展示语言深度的标志。本章深入解析了从属连词(如though, although, while, provided that)和并列连词(and, but, or)的功能。我们不仅教授如何识别名词性从句、形容词性从句(关系代词用法详述)和状语从句,更重点讲解了状语从句的省略和主从句逻辑关系的建立,确保句子间的逻辑链条天衣无缝。 第三部分:地道表达与语境适配——从规范到自然 本部分是本书的精华所在,侧重于将规范的语法转化为符合母语者习惯的自然表达。 第七章:非谓语动词的流畅运用:不定式、动名词与分词 非谓语动词是提升语言流利度的关键。本章系统区分不定式(To-infinitive) 和动名词(Gerund) 在不同动词后的选择规则。重点分析分词短语作状语时的主动与被动关系,以及其在简化句子结构、增加信息密度方面的强大威力。我们将展示如何利用分词结构来避免冗长的主从句。 第八章:情态动词与语气:表达推测、义务与假设的微妙差异 情态动词(Can, May, Must, Should等)是表达语气和态度的核心工具。本章超越了基础的“能力”和“请求”,深入探究了情态动词在过去推测(如must have done, might have been)中的应用,以及should have done表达的遗憾与ought to have done的语气差异。对于Had better和Would rather等特殊结构,也进行了专门的剖析。 第九章:介词的“空间感”与“逻辑关系” 介词的掌握是地道表达的试金石。本书将介词划分为空间介词、时间介词、逻辑介词三大类进行讲解。我们通过大量图示来解释in, on, at在具体空间和抽象时间上的精确用法,并详细辨析了by, with, through, via等表示手段和途径的介词组合,特别关注固定搭配(Collocations) 中介词的不可替代性。 第十章:语境中的语用学:语体的适应与表达的得体 语法规则在不同的语境下有不同的表现形式。本章探讨了正式语体(Formal) 与非正式语体(Informal) 在词汇选择和句法结构上的显著差异。例如,在正式写作中应避免使用缩略形式(如don't),并应更多采用复杂句。本章将指导读者如何根据交流对象(学术导师、商务伙伴、朋友)调整自己的语法结构和表达习惯,真正做到“知时局而言语”。 附录:速查与自测 本书最后附有全面的语法术语速查表、易混淆结构对比清单,以及自适应语法能力测试模块,帮助读者随时巩固学习成果,查漏补缺,确保所学知识能够高效地内化并应用于实际的听说读写之中。 《语法精粹与地道表达:结构解析与应用指南》不仅是一本参考书,更是一套系统的思维训练体系,助您全面掌握英语的结构之美,轻松驾驭复杂而精妙的语言表达。

著者信息

作者簡介

肘井學
慶應義塾大學文學院英美文學系畢業。在日本各地擁有豐富的實體補習班教學經驗,現於瑞可利控股主辦的網路自學平台「Study Sapuri」擔任英語講師,教學內容深受日本高中生、考生及重拾英文的社會人士所喜愛。
在「Study Sapuri」推出的「英文讀解課」風靡日本男女老少,1年有25萬人使用這套教學資源。除此之外,亦擔任「東大英語」、「京大英語」及TOEIC®課程講師,幫助許多人成功圓夢。
在英日新聞週刊「朝日週報(Asahi Weekly)」有連載專欄,活躍於多方領域。


相關著作:《一本讀通高中英文:圖解基礎英文文法》

譯者簡介

韓宛庭
東吳大學日文系畢,曾任出版社編輯,現為專職譯者兼養貓戶,翻譯領域為人文生活、學習實用及小說,本身也有觀察鳥類昆蟲的興趣。
聯絡信箱:niwa0210@gmail.com

图书目录

Part 1 連接詞
Lesson 1 對等連接詞與從屬連接詞
Lesson 2 相關連接詞
Lesson 3 從屬連接詞①(時間)
Lesson 4 從屬連接詞②(原因、因果關係)
Lesson 5 從屬連接詞③(條件、讓步)
Lesson 6 連接詞that①
Lesson 7 連接詞that②
Lesson 8 從其他詞類借來用的連接詞
Lesson 9 容易混淆的連接詞
Lesson10 「一……就」

Part 2 名詞
Lesson11 可數名詞與不可數名詞
Lesson12 不可數名詞的種類
Lesson13 複數的用法

Part 3 冠詞
Lesson14 冠詞的基本用法
Lesson15 不定冠詞(a、an)的用法
Lesson16 定冠詞(the)的用法

Part 4 代名詞
Lesson17 人稱代名詞與格
Lesson18 反身代名詞
Lesson19 如何區分one、it、that
Lesson20 表示兩個、三個以上的代名詞
Lesson21 需要注意的代名詞
Lesson22 the other和another

Part 5 形容詞、副詞
Lesson23 有使用限制的形容詞
Lesson24 容易混淆的形容詞
Lesson25 表示數量的形容詞
Lesson26 副詞的基本用法
Lesson27 需要注意的副詞①
Lesson28 需要注意的副詞②

Part 6 介系詞
Lesson29 at
Lesson30 on
Lesson31 in
Lesson32 from
Lesson33 to
Lesson34 for
Lesson35 by
Lesson36 of
Lesson37 with
Lesson38 介系詞的抽象化①
Lesson39 介系詞的抽象化②

Part 7 否定、疑問
Lesson40 類否定語
Lesson41 部分否定
Lesson42 沒有使用not的否定句
Lesson43 否定疑問句和附加問句
Lesson44 疑問句的慣用句

Part 8 強調、省略
Lesson45 強調語
Lesson46 省略SV
Lesson47 其他省略

Part 9 動詞的慣用法
Lesson48 不及物動詞與及物動詞的慣用法
Lesson49 「出借」、「借來用」的慣用法
Lesson50 「說」的慣用法
Lesson51 「適合」的慣用法

Part 10 形容詞、副詞、名詞的慣用法
Lesson52 形容詞的慣用法
Lesson53 副詞的慣用法
Lesson54「客人」的慣用法
Lesson55「錢」的慣用法

[+α知識補給站]
常聽到的For here or to go?
命令句+對等連接詞及同格的or
英文的資訊結構
好用的whether…or not
as也有「如同」的意思
留意no sooner的倒裝句!
解開不可數名詞之謎!
the也可以表示「哪國人」
another的後面也能接複數名詞?
very也能用來強調名詞!
如何強調動詞呢?

[英文文法專欄]
①解開no sooner A than B之謎!
②使用複數意思會變的名詞
③解開V+人+介系詞+the+身體部位之謎!
④解開「現在式的第三人稱單數動詞要加s」之謎!
⑤要當心almost的陷阱!?
⑥介系詞在對話裡也相當活躍!
⑦需要留意的疑問句
⑧強調句應用篇
⑨「懷疑」的慣用法
⑩「預約」的慣用法

图书序言

  • ISBN:9786263185135
  • 叢書系列:學習館
  • 規格:平裝 / 176頁 / 21 x 14.8 x 1.08 cm / 普通級 / 雙色印刷
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:0歲~99歲

图书试读

用户评价

评分

这本书的封面设计着实吸引眼球,色彩搭配得宜,给人一种既专业又平易近人的感觉。我尤其欣赏封面上那些富有创意的图示,它们巧妙地传达了本书的核心理念——通过视觉化的方式来解析复杂的语法概念。初次翻阅时,那种清晰的排版和合理的章节划分让我对学习过程充满了期待。作者在引言部分展现出的对英语学习者痛点的深刻洞察,让我感觉这本书是真正站在读者的角度出发的。我记得其中有一段话特别触动我,大意是说语法不应该成为学习的障碍,而应是通往流利表达的桥梁。这种积极的引导,极大地增强了我攻克语法难关的信心。书中的例句选择也非常贴合现代生活场景,不像一些老旧教材那样充满生僻和过时的表达,这对于希望将所学知识立即应用到日常交流中的学习者来说,无疑是一个巨大的加分项。总的来说,仅从外观和初步的阅读体验来看,这本书就成功地搭建起了一个引人入胜的学习框架。

评分

当我深入到具体的内容章节后,最大的感受就是编排的逻辑性极强。不同于传统语法书那种干巴巴的规则罗列,这本书似乎更注重“内化”过程。它不是简单地告诉你“什么是什么”,而是通过一系列递进式的练习和对比分析,引导读者自己去“发现”规则的合理性。比如,在讲解时态的细微差别时,书中并非直接抛出复杂的定义,而是先设置了一个情景对话,然后对比使用不同时态后的语意变化,这种沉浸式的体验,让抽象的语法概念变得具象化、可触摸。我特别欣赏它在处理那些模棱两可的“灰色地带”时所展现出的严谨和包容性。很多时候,书本会用“在特定语境下,倾向于使用A,但B也并非绝对错误”的方式来阐述,这种承认复杂性的态度,比那些“非黑即白”的教条式讲解要高明得多,它为学习者留下了思考和辨析的空间,避免了陷入死记硬背的泥潭。这种教学方法的深度和细腻度,着实令人称赞。

评分

这本书在词性讲解的部分处理得尤为巧妙,可以说是独树一帜。它没有将词性视为孤立的标签,而是将其置于一个动态的“功能矩阵”中进行考察。例如,书中会详细分析一个词汇(比如一个名词)如何在不同的句子结构中充当核心成分、修饰成分,甚至在某种特定的文学语境下具备了动词的潜在倾向。这种多维度的剖析,极大地拓宽了我对词汇灵活性的认知。以往我总觉得词性是固定不变的,但读完这部分,我开始理解为什么有些句子会显得如此有张力——原来是词汇的身份在句子中进行了“角色扮演”。而且,书中穿插的那些精选的“陷阱分析”,简直是神来之笔。这些陷阱往往是那些在口语中常用但书面语中容易出错的地方,作者不仅指出了错误,更重要的是,深入剖析了产生这种误用的认知根源,这种“治本”的教学思路,非常高效。

评分

从阅读的整体舒适度和节奏感来看,这本书的排版和用词选择也体现出极高的专业水准。它的语言风格在保持学术准确性的同时,保持了一种非常现代和轻松的语调,读起来毫无压力,仿佛一位经验丰富的导师在身边进行一对一的辅导。特别是那些专门用于区分相似结构或易混淆表达的部分,设计得非常精妙——通常会用颜色区分、加粗强调,再辅以一个简洁的口诀或助记符号。这种对学习体验的细致关怀,使得长时间阅读也不会产生审美疲劳或信息过载的感觉。更值得一提的是,它对一些高级惯用法的引入,处理得非常自然,没有突兀感。这些惯用法不是被当作额外的“负担”强行灌输,而是作为对基础语法的自然延伸和升华,让读者在不知不觉中就吸收了更地道的表达方式,这才是真正的高级教学法。

评分

坦白说,在看完市面上那么多声称能“彻底掌握”语法的书籍后,我对这类新出版物总是抱持着一份审慎的怀疑。然而,这本书成功地打破了我的固有偏见。它最突出的价值在于,它真正做到了“图解”的承诺,那些复杂的结构图、流程图和对比矩阵,不是花里胡哨的装饰,而是理解语法的必要工具。这些视觉辅助工具,有效弥补了纯文字描述在空间关系和逻辑层次上的表达局限。这本书的价值,不在于教会你背诵多少规则,而在于它重建了你对英语句子结构的“感知力”。读完它,我感觉自己不再是透过一层厚厚的毛玻璃看英语世界,而是仿佛戴上了高清眼镜,那些原本模糊不清的语法线条变得清晰锐利起来。它提供的是一套方法论,一套让你未来可以自我修正、自我提升的认知工具箱,而非一套只能用一次的固定答案集。

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