換個語氣這樣做:教齣高韌性堅強孩子的親子管教萬用句

換個語氣這樣做:教齣高韌性堅強孩子的親子管教萬用句 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

足立啓美
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 育兒
  • 溝通技巧
  • 情緒管理
  • 韌性
  • 兒童心理學
  • 教養
  • 傢庭教育
  • 正嚮管教
  • 親子關係
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具體描述

日本亞馬遜教育心理學類書籍
▶▶第1名◀◀

  現代社會每天都會經歷劇烈的變化和多種的壓力,像是疫情改變瞭上學型態、社群網路上的糾紛等等,但是既然生活中充斥著許多壓力,就不可能完全避免遇到睏難和挫摺,因此對現在的孩子而言,不隻是外在學習能力,同時也需要培養戰勝睏境的內在生存能力;父母想要培養能夠抵禦逆境的高韌性心態,可以從每天在傢就能做到的「溝通」來建立心理彈性,每一次的親子談話不隻是閒話傢常而已,而是以「保護孩子內心的教育」為齣發點,不僅要理解孩子說的話,還要找齣孩子是基於什麼樣的心情纔會說齣這種話,並且將這些心情轉換為言語與孩子交談。

  ➢ 案例引導
  →必須與其他兄弟姊妹分享父母的關注和愛護,而感到失落的孩子怎麼辦?
  ❤分享時感到討厭的心情,其實是會伴隨過程中分享的喜悅,和父母多聊天是加深彼此關係的好方法喔!

  →跟朋友吵架時,覺得「全部都是自己的錯,以後沒人要跟自己做朋友瞭」怎麼辦?
  ❤根據看待事物的方式,情感也會有所變化,詢問孩子對待事情的看法,幫助改變看待事物的態度,遠離負麵沼澤!

  →擔憂高敏感特質的孩子怎麼辦?
  ❤乍看是弱點的內心,其實是孩子特質的另一麵,來自周遭大人的想法和環境會對他們產生很大的影響,因此大人創造齣讓孩子能夠發揮特質的環境、給予相對應的鼓勵,孩子就會自身往好的方嚮迅速成長。

本書特色

  ✔ 24種優勢圖鑑發掘孩子的自身優勢
  ✔ 搭配可愛動物的插畫,傢長介紹時幫助孩子理解抽象情緒、性格
  ✔ 提供14項案例實踐,透過親子對話,培養齣剋服睏難的孩子

好評推薦

  王介安/GAS口語魅力培訓®創辦人、廣播主持人
  吳姿盈/兒童職能治療師
  林仁廷/諮商心理師
  馬大元/身心科醫師、Youtuber、作傢
  陳質采/兒童精神科醫師
  陳麗雲/資深國小教師、閱讀推廣人
  曾心怡/臨床心理師
  廖笙光/奇威專注力教育中心執行長
  蘇益賢/臨床心理師
  DJ琦琦醫師娘(按照中英姓氏筆畫排序)

  聊天是種能力,分享是種習慣。
  從小多陪孩子說說話,是親子一起培養錶達與聆聽的珍貴過程。——吳姿盈/兒童職能治療師

  網癮、拒學、情緒障礙......孩子齣現消極被動或是頂撞叛逆時,心理彈性(resilience)是最佳解答。但生活中父母該如何實踐?如何藉由每日互動提升孩子的心理彈性?這本書給你答案!——馬大元 身心科醫師、Youtuber、作傢

  父母溫柔的語言是一道光,可以陪伴孩子走齣黑暗。
  父母堅定的語言是一種力量,可以讓孩子相信自己、肯定自己。——陳麗雲/資深國小教師、閱讀推廣人

  「你今天和孩子說說話瞭嗎?」看完這本書,爸爸媽媽們會發現,聊天不隻是聊天,那將會幫助您和孩子做情感上的連結,成為孩子最穩定的後盾。——曾心怡/臨床心理師

  這是一本正嚮教養的生活實務應用書籍,讓父母學習如何在親子溝通中開啟安定孩子身心的對話,並陪伴孩子在挫摺中再生勇氣,練習焦點替代思考模式,增加在成長逆境中的心理彈性。——謝玉蓮/臨床心理師、繪星心理治療所/所長

  要變得強壯,我們得先學會柔軟,並且保持心理的韌性與彈性;透過教養,這是爸媽從小就能送給孩子的禮物。——蘇益賢/臨床心理師

  強大的心理素質跟戰勝逆境的能力是現代人最需要的。
  麵對多變又充滿挑戰的世界,這本書教我們如何夠過日常對話,鍛鍊孩子的心理彈性,
  非常值得父母參閱。——DJ琦琦醫師娘
 
改變溝通方式,重塑親子聯結:構建高情商傢庭的實踐指南 一部關於有效溝通、情緒管理與傢庭關係重塑的深度探索之作 在當今快節奏、高壓力的社會環境中,為人父母的挑戰從未如此嚴峻。我們深知愛是永恒的主題,但“如何有效地錶達愛”和“如何引導孩子建立健康的心理韌性”卻是擺在我們麵前的復雜課題。本書並非一本簡單的育兒口號大全,而是一次深入剖析親子互動模式、旨在提供切實可行溝通策略的實踐手冊。它將引導傢長跳齣“說教”與“指責”的窠臼,真正走進孩子的內心世界,建立起基於尊重、理解與清晰界限的親密聯結。 本書的核心理念在於,語言是塑造孩子內在世界的強大工具。我們日常的每一句話語、每一個語氣中的微小變化,都在潛移默化地雕刻著孩子的自我認知、情緒處理能力乃至未來應對挑戰的底氣。許多父母在麵對孩子哭鬧、反抗或學習拖延時,常常會不自覺地采用評判性、比較性或帶有命令色彩的語句。這些看似無心的錶達,往往在孩子心中種下瞭“我不夠好”、“我的感受不重要”的種子,從而削弱瞭他們的內在驅動力和解決問題的能力。 結構與內容概述: 本書結構清晰,圍繞“觀察與傾聽”、“錶達與引導”、“衝突與修復”三大核心支柱展開,為傢長提供瞭一套從內而外的係統性轉變路徑。 第一部分:洞察力的培養——看見被掩蓋的需求 本部分著重於提升父母的“情緒覺察力”和“非暴力溝通”基礎。我們深知,有效的溝通始於有效的傾聽。 超越錶象的傾聽: 探討孩子行為背後的真正需求。例如,一個看似任性的行為背後,可能是對安全感或自主權的渴望。我們將詳細分析如何識彆“情緒信號”而非僅僅關注“錶麵事件”。 自我情緒校準: 強調父母自身情緒管理的重要性。在麵對孩子的挑戰時,父母的“應激反應”往往比孩子的問題本身更具破壞性。本章提供瞭一係列即時的“暫停與反思”技巧,幫助父母在衝動爆發前,切換到“冷靜應對”模式。 描述而非評價的藝術: 詳細解析如何將“你總是這樣拖拉”轉化為“我注意到你花瞭比平時更長的時間來收拾書包”。這種客觀描述的語言,能夠有效降低孩子的防禦機製,使他們更願意接納反饋。 第二部分:語言的力量——重塑你的溝通腳本 這是全書最實用的部分,聚焦於具體情境下,如何利用精確的句式來激發孩子的潛能,而非壓製其個性。 從“命令”到“邀請”的轉化: 探討如何使用選擇權和開放式提問來替代“必須”和“應該”。例如,將“你現在必須去寫作業”改為“你是想先完成數學還是先閱讀呢?”。這種轉變賦予瞭孩子掌控感,從而提高瞭配閤度。 贊美的陷阱與智慧: 深入剖析無效贊美(如“你真聰明”)對孩子“固定型思維”的潛在危害。重點在於引導傢長轉嚮“過程性贊美”,贊揚努力、策略和堅持,而非天賦或結果。 設定清晰且尊重的界限: 韌性教育並非放任自由,而是需要堅固的界限。本章提供瞭如何溫和而堅定地錶達“不”的句式,確保界限的建立不以犧牲親子關係為代價。我們強調界限的設定應是“我需要”,而非“你不可以”。 賦權式語言的應用: 探討如何使用“我看到你很努力地在嘗試”或“你有什麼好主意可以解決這個問題嗎?”等句式,激活孩子內在的問題解決能力,培養其主動性。 第三部分:衝突與和解——高韌性傢庭的修復機製 高韌性的孩子懂得如何從錯誤中恢復,這需要一個能夠安全處理衝突的傢庭環境。 建設性處理“意外”: 當孩子犯錯或打破規則時,如何將批評轉化為學習機會。重點在於聚焦於“修復”而非“懲罰”。提供“三步修復法”:錶達感受、承擔責任、提齣補救措施。 共情式迴應: 詳細講解如何對孩子錶達強烈負麵情緒(如憤怒、沮喪)時,進行有效的“情感命名”和“接納”。例如,“你現在一定非常生氣,因為你的積木倒瞭,對嗎?”這種迴應能讓孩子感到被理解,從而更快地平復情緒。 內疚感與羞恥感的區彆: 引導傢長區分什麼是“行為上的錯誤”(可以糾正),什麼是“自我價值的否定”(需要避免)。本書強調,我們教育的是孩子的行為,而不是評判其為人。 傢庭會議與共同決策: 提供構建定期傢庭會議的實用模闆,讓孩子學會參與傢庭規則的製定和衝突的調解,這是培養未來社會責任感的關鍵一步。 目標讀者群體: 本書麵嚮所有希望改善親子溝通質量、培養孩子情商與抗挫摺能力的父母、祖父母、教育工作者及所有關心下一代成長的成年人。無論您是正處於親子衝突的高峰期,還是希望在孩子成長的早期階段就奠定堅實的溝通基礎,本書都將為您提供立即可用的工具和深刻的思維框架。 本書承諾: 閱讀本書,您將獲得的不僅是“一句話”的技巧,而是一套能貫穿孩子整個成長階段,支撐您在麵對任何挑戰時都能保持冷靜、清晰和連接的溝通哲學。它將幫助您從“控製者”轉變為“引導者”,真正目睹您的孩子在充滿理解和尊重的環境中,綻放齣高情商與強大韌性的光芒。通過改變我們的語氣和措辭,我們正在構建一個更健康、更具復原力的未來傢庭。

著者信息

作者簡介

足立啓美


  一般社團法人日本正嚮教育協會代錶理事
  正嚮心理學認證教練

  畢業於澳洲墨爾本大學研究所完成正嚮教育專門課程。曾在日本國內外教育機構從事十年的學校營運和指導學生的工作。目前以正嚮心理學為基礎開創教學計畫,並於小學、國中、高中以及教學支援中心等教育第一線,作為正嚮教育的講師積極活動。此外,還有涉獵與正嚮心理健康和組織開發相關的企業內訓,以及正嚮心理學教練針對管理職進行指導。

譯者簡介

劉姍珊


  淡江日文人,現為專職翻譯,熱衷於用文字築起一個又一個棲身之所,喜愛穿梭於漫畫、遊戲及生活用書間的中、日文轉換。

  E-mail:honey80323@gmail.com
 

圖書目錄

前言 正因為當下無法預測,「戰勝逆境的能力」纔會成為武器

序 無論是「抗壓性低」、「沒有自信」還是「馬上就放棄」的孩子都沒問題!內心看起來愈是脆弱的孩子,愈能透過父母的談話方式來逐漸改變
「我傢孩子的內心好像很脆弱……」各位是否抱有這樣的不安呢?
世界給孩子的壓力正大幅增加
廣傳於全世界的「保護孩子內心的教育」
父母的談話會成為守護孩子內心的「疫苗」
利用強化內心的「父母交談法」,孩子會有這樣的變化
高敏感兒的心理彈性也會大幅提高
「強健的內心」是學習的基礎,是通往社會上取得成功的橋梁
序章總結 不隻是預防,「培育」的視角也很重要

第1章 為瞭進行有效的談話,父母必須要知道的7大重點
重點1 不要否定,要接受負麵情緒
負麵情緒是為瞭守護重要事物的心理作用
幫孩子將負麵情緒言語化
事先準備好許多錶示心情的詞彙
錶現負麵情緒&正嚮情緒的詞彙
心情會錶現在身體上
重點2 必須知道要如何幫助孩子擺脫負麵情緒
使激動情緒鎮定下來的「數數」
擺脫負麵情緒縈繞在腦海裡的方法
培養心理彈性的「自我控製力」
不要小題大作或被妄想左右
重點3 告訴孩子「情感可以自己的選擇」
決定我們情感的是「看待事物的方式」
藉由「腦中聽到什麼樣的聲音」來培養後設認知
在耳邊說著負麵言詞的「七隻鸚鵡」
哪隻是站在肩膀上耳語的「負麵鸚鵡」?
盡早放生負麵鸚鵡
試著仔細觀察孩子錶現齣的「情感」
不必勉強就能改變「負麵看法」的方法
在孩子的心中培養齣「正嚮鸚鵡」的方法
「批評」、「責備」無法培養齣心理彈性
接受現狀,培養重新站起來的能力
重點4 不隻是做不到的事,也要關注做得到的事
負麵情緒會縮小視野;正嚮情緒會拓展視野
正嚮情緒會成為能量
共享正嚮情緒,會成為傢人之間的黏著劑
重點5 稱讚「努力的過程」而不是最後的結果
「雖然有點難,但我還是做到瞭!」有助於提升自我效能
培養成長型思維模式的方法
「沒有幹勁」的真麵目
成功時和失敗時的交談方式
培養齣「成長型思維模式」的交談方式
為他人著想的能力
重點6 培養性格上的「優勢」
試著在「二十四種『優勢』圖鑑」中尋找符閤自己的部分
發掘無自覺的優勢
注意到個別「優勢」的交談法
有時「優勢」也會錶現在問題行為上
無法發揮齣優勢時
將「隱藏優勢」告訴低自我肯定感的孩子
重點7 增加親子間的羈絆
父母會成為孩子的避風港
人際關係急遽變化的三個關鍵
盡全力接收開心的事情
從交談中建立可讓孩子說齣「幫幫我」的關係
父母的正嚮情緒會成為幫助孩子的力量

第2章 實踐!利用交談的方式培養齣剋服睏難的孩子
實例1 不想去學校、在學校遇到討厭的事情……孩子感到沮喪的時候
「感謝對方來尋求幫助」是第一步
實例2 對於轉學、升學或換班等環境變化感到不安時
讓孩子將注意力轉嚮好的一麵
實例3 在學校不能發錶意見、無法對朋友說齣想說的話,不能積極地做某事時
「內嚮」是謙虛和體貼的反麵
實例4 錶示「反正我做不到」不願意挑戰時
將大目標分割成小目標,纍積成功的經驗
實例5 在重要的比賽或考試中失利而感到沮喪的時候
接受懊悔的心情,培養自信的交談方式
實例6 在眾人麵前發錶報告、考試或比賽之前,快要被壓力壓垮時
利用言語搭配深呼吸,來放鬆身心
實例7 我沒有優點、沒有人需要我……在失去自信的時候
交談時要關注並稱讚孩子「性格中的優勢」
實例8 嚎啕大哭的時候、發脾氣的時候、完全不聽人說話的時候
自己先冷靜下來後,再與孩子交談
實例9 沒遵守門禁、被發現暗自前往禁止前往的地方等,沒遵守和大人的約定時
利用以「我……」開始的話語來傳達想說的內容
實例10 房間沒收拾好,到處都亂七八糟的時候
讓孩子迴想起約定,而不是命令他們
實例11 看瞭電視和網路新聞後,不安的想著感染病毒該怎麼辦、發生地震該怎麼辦的時候
將不安的心情替換成鸚鵡
實例12 不小心受傷,暫時無法進行最喜歡的運動時
提齣帶有「希望」的話語
實例13 畫齣很棒的圖畫、在運動活動中錶現活躍、考試得滿分等,達成某個目標的時候
誇獎努力的過程和性格上的優勢
實例14 孩子沉迷於某件事,並樂在其中時
說一些共享正嚮情緒的話語

後記

 

圖書序言

  • ISBN:9789863714088
  • 叢書係列:Knowledge
  • 規格:平裝 / 240頁 / 14.8 x 20.8 x 1.56 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

我是一個習慣於書麵記錄和邏輯分析的讀者,所以對於工具書的實用性要求極高。我特彆期待這本書的排版和結構設計能便於快速檢索。比如,是否有一個清晰的“問題情境-錯誤應對-優化語氣-預期結果”的對照錶格?如果書中有大量的“情境模擬”,例如“孩子弄壞瞭玩具”、“拒絕完成作業”、“和朋友發生爭執”等具體場景,並且為每種情境提供瞭至少三種不同深度的語氣調整方案,那就太棒瞭。這樣,當我下次遇到類似狀況時,可以迅速翻到對應章節,找到最閤適的“颱詞”。我希望這本書讀起來不會枯燥,而是充滿活力,仿佛有一個經驗豐富的導師在耳邊低語,隨時準備在我快要說齣傷人話語的瞬間,用一個溫柔的提醒將我拉迴來。這種即時性和可操作性,是我判斷一本育兒書是否真正有價值的關鍵標準。

评分

我最近正處於一個育兒的瓶頸期,孩子進入瞭“我偏要”的叛逆階段,任何直接的指令都會遭到強烈的抵觸,溝通的有效性直綫下降。因此,我抱著極大的好奇心翻開瞭這本書,希望能找到一些“潛颱詞”的解讀技巧。我非常關注書中是否深入探討瞭情緒的流動性。我們都知道,孩子的情緒爆發往往是錶象,背後一定有未被滿足的需求或者被誤解的信號。這本書如果能提供一套係統的方法,教我們如何穿透那些憤怒、哭鬧的外殼,直達核心需求,那價值就太大瞭。我期待看到如何用充滿同理心的方式去迴應那些帶有攻擊性的言語,比如當孩子說“我恨你”的時候,我們應該如何迴應纔能既不否認他的情緒,又能溫和地引導他。這本書如果能幫助我建立一個更堅固的內心防火牆,不被孩子的情緒輕易裹挾,那絕對是育兒路上的一大飛躍。

评分

這本書的理念似乎指嚮瞭一種更深層次的、關於傢庭氛圍的營造。我相信,一個傢庭的“語氣”決定瞭這個傢庭的“氣場”。如果父母總是帶著指責、焦慮或不耐煩的語氣交流,即使話語內容本身不算太差,孩子接收到的“能量”依然是負麵的。因此,我關注的重點在於,這本書是否探討瞭父母如何首先“管理好自己的疲憊和情緒”?因為我們知道,一個精疲力盡的父母很難拿齣高質量的語氣。我期望書中能有專門的章節,教導父母如何在極度疲憊、睡眠不足的情況下,依然能啓動“溫柔的自動應答係統”。這不僅僅是教孩子如何高韌性,更是教父母如何在巨大的育兒壓力下,保持自身的心理彈性。如果這本書能提供一些簡單易行的“語氣重啓練習”,幫助父母在壓力峰值時迅速調頻,那麼它將成為一本真正意義上的“父母自救指南”。

评分

從一個更宏觀的角度來看待這本書,它似乎不僅僅是在教我們“說什麼”,更是在重塑我們作為父母的“內在視角”。許多育兒書籍都停留在技巧層麵,教你如何用“我信息”代替“你信息”,但這本書的書名暗示瞭一種更深層次的哲學變革——如何“換個語氣”,從根本上改變我們對“高韌性”的定義。我很好奇,書中是如何平衡“堅強”與“敏感”的關係的?培養韌性是否意味著要壓抑負麵情緒?我希望書中能清晰地闡述,真正的堅強不是刀槍不入,而是允許自己脆弱,然後找到自我復原的力量。如果這本書能提供一些關於如何培養孩子“成長型思維”的實操路徑,教會我們在失敗麵前,如何用積極的語調去引導孩子看到下一次嘗試的可能性,那麼它就超越瞭一般的溝通指南,成為瞭一本關於“心智教育”的寶典。我渴望看到那些能讓孩子在挫摺中看到希望的句式重構方法。

评分

這本書的封麵設計非常有吸引力,簡約而不失深度,特彆是標題的字體選擇和排版,讓人一眼就能感受到它所傳達的育兒智慧。我是在朋友的強烈推薦下購入的,她跟我說,這本書就像一本“育兒黑話”的翻譯手冊,能幫父母把那些聽起來刺耳、容易引發衝突的批評和要求,轉化為孩子更容易接受、更能激發內在動力的積極對話方式。我特彆期待內容中能提供大量具體的場景化對話示例,畢竟理論總是美好的,但真正到瞭日常的雞毛蒜皮麵前,我們的大腦總是會宕機,隻會脫口而齣那些最老套、最無效的“老母親式”話語。我希望它能給我提供一套行之有效的“應激反應詞庫”,讓我不再因為一時的失控而事後懊悔不已,而是能真正地用語言的力量來滋養孩子的自信心和解決問題的能力,而不是僅僅停留在錶麵的“聽話”。這本書的齣現,簡直是為當代焦慮的父母提供瞭一劑心靈良藥,讓我們能有機會重新審視自己與孩子之間的溝通模式,從根本上改變親子互動的底層邏輯。

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