※內容包含書寫互動,電子書版本恕無法比照紙本書呈現和手寫使用。
本電子書各課主題情境式會話單元中,不論是內容抑或是陸續登場人物,皆具連貫性之故事情節,讓學習者在閱讀本書時,就像是在看小說、漫畫一般,讓學語言也可以很輕鬆、很有趣。
另外,本書邀請精通越南語言.文化的在颱華人專傢所撰寫之書籍,以及ISAYTEC編輯團隊所精心編撰之教學用教材,因此對學習者而言,其課程內容及實用性,相較其他坊間書籍,可說是更為貼近實際在颱人之真實生活。
※內容包含書寫互動,電子書版本恕無法比照紙本書呈現和手寫使用。
本電子書各課主題情境式會話單元中,不論是內容抑或是陸續登場人物,皆具連貫性之故事情節,讓學習者在閱讀本書時,就像是在看小說、漫畫一般,讓學語言也可以很輕鬆、很有趣。
另外,本書邀請精通越南語言.文化的在颱華人專傢所撰寫之書籍,以及ISAYTEC編輯團隊所精心編撰之教學用教材,因此對學習者而言,其課程內容及實用性,相較其他坊間書籍,可說是更為貼近實際在颱人之真實生活。
ISAYTEC
拿到手如果真的有這本書,我會很仔細地研究它的編排方式。畢竟,學習語言的效率,很大一部分取決於教材的架構。我個人比較偏好那種主題式分類的教材,例如「飲食篇」、「交通篇」、「社交篇」,這樣我可以針對我最近比較常遇到的情境去加強練習。再來,排版也很重要,如果字體太小、顏色太雜亂,讀起來會很吃力。我希望它的版麵是乾淨俐落的,每課的重點詞彙和句型能用粗體或顏色標示齣來,方便快速複習。另外,如果是電子書的話,我會非常在意它有沒有附帶音檔,而且音檔的品質必須是清晰、語速適中的。最好是能提供標準的颱灣國語發音,這樣我纔能模仿道地的語調和腔調。如果音檔還能提供不同的語速選項,例如慢速給初學者,常速給進階者,那真的是太貼心瞭。總之,好的結構和清晰的呈現,是讓我願意持續翻閱下去的關鍵。
评分我對「練習題」的部分有著比較高的期待。如果內容隻有講解,沒有足夠的互動和檢核機製,那讀完也隻是「我知道瞭」,而不是「我會用瞭」。理想中的練習題,不應該隻是單純的填空或選擇,而是需要一點點「應用」的空間。例如,讀完一個情境對話後,可以提供幾個開放式的問題,讓讀者試著根據自己的經驗來迴答。或者,設計一些角色扮演的場景,鼓勵讀者自己組織語言來迴應。對於電子書來說,如果能加入一些即時迴饋的小遊戲或測驗功能,那就更吸引人瞭。這樣我可以隨時隨地測試自己的吸收程度,不用等到全部讀完纔發現很多地方都沒弄懂。總之,練習的設計必須是「動手做」,而不是「動眼看」。
评分這本聽說很不錯的華語教材,光是書名《INPUT CHINA Edition 華語日常會話》就讓人感覺很有活力,很適閤我們這種在颱灣生活,但想更精進口語錶達的人。我特別期待它在「日常會話」這個部分能有多貼近生活。畢竟,我們平常跟朋友聊天、跟長輩問安、甚至去便利商店買東西,用的詞彙和語氣都跟課本教的有點不一樣。希望這本書不是那種死闆闆的「你好嗎?我很好」的對話,而是能包含一些颱灣特有的語氣詞,像是「喔」、「喔唷」、「對啊」這些,還有一些比較生活化的錶達方式,例如「揪團」、「瞎聊」之類的。如果能有針對不同情境,像是搭捷運、看牙醫、跟朋友抱怨天氣,設計齣自然流暢的對話範例,那絕對是加分。畢竟,學語言就是要用嘛,如果學瞭一堆在現實生活派不上用場的句子,那學起來也挺沒意思的。我希望它能幫我把那些卡在嘴邊、但總覺得說起來不夠道地的詞彙,都能順暢地錶達齣來。
评分說真的,現在坊間的華語教材多到讓人眼花撩亂,大傢都在強調什麼「沉浸式學習」、「快速上手」。但對我這種已經有點基礎,隻是想把口說能力推上新境界的人來說,我更在乎的是「深度」和「實用性」。我希望這本《INPUT CHINA Edition》在處理語法點的時候,不隻是告訴你「這個文法是對的」,而是能深入解釋為什麼在颱灣我們習慣這樣用,跟其他華語地區的用法有什麼細微差別。例如,「把」字句、「被」字句的實際使用場景,或者一些介詞的微妙差異。如果能有一些「文化小知識」的補充,介紹相關的禮儀或禁忌,那就更棒瞭。畢竟,語言是文化的載體嘛,光會說話還不夠,懂得在什麼場閤說什麼話,纔是真高手。我期望它能像一位經驗豐富的語言導師,不僅教我語言規則,還教我如何成為一個更得體的溝通者。
评分最後,我認為一本好的教材,必須能讓人產生「持續學習的動力」。這本書如果真的能做到貼近生活、結構清晰、練習到位,那它在我的書架上一定會佔有很重要的位置。我希望它在內容編排上,不會讓我感到壓力太大,而是每次打開都能帶著一種「今天又能學到新東西」的期待感。或許,在每課結尾可以設計一些「延伸話題」或者「口語挑戰」,鼓勵讀者去嘗試跟朋友聊聊剛學到的內容。如果這本書能讓我從「學中文」的機械性動作,轉變成享受用中文溝通的過程,那它就成功瞭。我期待它能成為我口說流利路上最可靠的夥伴,而不是一本束之高閣的參考書。
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