咱的囡仔歌:月光光 踅夜市 (電子書)

咱的囡仔歌:月光光 踅夜市 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

林武憲
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具体描述

★★鄉土詩人林武憲 × 繪本阿公鄭明進★★
本土童書黃金組合,給臺灣囡仔的美好禮物!
文字與圖像的完美搭配,一場書頁之中的感官饗宴即將展開!

  資深作家林武憲是好幾個世代師生共同熟悉的作家。他寫的童詩與兒歌,題材生活化,用字淺語化,講究韻腳,富節奏感,深富童趣,具鄉土情懷,因此作品長期收入國小國語課本,是知名的「課本裡的作家」。

  《咱的囡仔歌:月光光 踅夜市》,是林武憲最新力作。這個階段的詩人,不論是創作功力抑或是語言掌握,都最為純熟,而童心依然飽滿。

  作為長期關注本土教育的耕耘者,林武憲為本土兒童文學、本土語言推廣,寫出這部最重要的作品,就是希望大人都能用臺語囡仔歌,陪伴孩子認識臺灣的蔬果、節慶、文化;用臺語囡仔歌,陪伴孩子學會更多可在生活中應用的詞彙;用臺語囡仔歌,為孩子營造學習臺語的良好語境!

  高水準的囡仔歌,既可觀摩詩歌文字的巧妙經營、韻腳的精心安排,又可學到許多臺語詞彙,閱讀樂趣十足。臺語專家審定把關,家長、老師可以放心。

  ☆注意!本書華語詩歌並非單純翻譯臺語意義,是詩人根據不同語言性質進行的再創作!讓你臺語通~華語也通!

  【用囡仔歌學習臺語好處多】
  ★培養臺語語感:  
  本書收錄林武憲老師〈月光光〉、〈踅夜市〉、〈天頂有日頭〉等十三首經典詩作,用最熟悉的人事物,輕鬆營造生活中的臺語語境,培養孩子的臺語語感。

  ★讀囡仔歌玩臺語:  
  囡仔歌用字押韻,有節奏性;想像巧妙,有趣味性;結合唱跳,有遊戲性。唱念囡仔歌,是親近臺語、邊玩邊學的最佳接引方式。

  ★豐富臺語詞彙:
  每首囡仔歌用字活潑又淺語化,簡單、易記,讓孩子的臺語詞彙量,快速累積、豐富起來。

  【專家審定把關】
  ★臺語校訂 周美香:
  曾任閩南語教材主編、本土語文專任輔導員,閩南語教學年資二十年以上。

  ★臺語標音 陳建中:
  著有臺語字型研究專文,臺文字型愛好者。

本書特色

  ▍中小學全面實施本土語言課程的慶祝之作!
  教育部自111學年度起,於高中以下學校全面實施本土語言課程,中小學亟需優質本土語言學習教材與教學引導。本書推出時機,正逢全國中小學每週至少一堂本土語言課程的學年開始,提供教師與家長最佳選擇! 
 
  ▍用注音學臺語,語言學習不會「隔層山」!
  現行本土臺語教材雖然因排版、推廣的便利性,多以羅馬拼音居多,但是對於尚不熟悉英文字母與發音的學童來說,要弄懂羅馬拼音才能拼誦,無異增加學習時的阻礙。

  本書採用注音符號進行標音,只要有注音符號的基礎就能自然發音,是輔助本土語學習的絕佳利器!

  兩位在地深耕數十年、最具代表性的資深兒童文學工作者
  反璞歸真、玩心大開之作,
  有趣實用又具收藏價值,絕對值得擁有!

各界大力推薦

  方耀乾 臺中教育大學臺灣語文學系特聘教授
  吳  晟 詩人、臺灣文學作家與教育工作者
  呂美親 臺灣師範大學臺灣語文學系助理教授
  阿東的哩哩叩叩 臺語文社群專頁推廣、小學臺語教師
  李公元 宜蘭縣岳明國中小教師
  林秀珊 臺語、音樂教育工作者
  林佳怡 臺灣母語聯盟理事
  何信翰 臺中教育大學臺灣語文學系副教授
  周見信 臺東大學兒童文學博士
  周美香 前彰化縣本土語文輔導團專任輔導員,本書臺語校訂者
  洪福田 版畫藝術家
  許建崑 中華民國兒童文學學會理事長
  黃震南 本土語文教師、藏書家
  鄭順聰 作家
  賴嘉綾 作家、繪本評論人
  (依首字筆畫排序)

  「《咱的囡仔歌》既能學習臺語又能增進音樂、美術素養,是學習臺語極佳的繪本。」──方耀乾(臺中教育大學臺灣語文學系特聘教授)

  「武憲老師的華臺雙語兒歌(囡仔歌)簡單、趣味、閣活潑,真適合小朋友來學習;明進老師的插圖色彩明朗,尪仔古錐。兩位國寶級阿公為咱出菜上桌囉 ! 真誠豐沛喔 !」──周美香(前彰化縣本土語文輔導團專任輔導員、臺中教育大學語教系兼任助理教授)

  「心適的圖,有想像力的詩。」──何信翰(臺中教育大學臺灣語文學系副教授)

  「語教專家阿憲老師與童心畫家阿進老師的世紀聯手,賞心悅目的傑作!」──許建崑(中華民國兒童文學學會理事長)

  「讀古錐閣媠氣的詩,佮囡仔做伙學臺語。」──林佳怡(臺灣母語聯盟理事、民視「講台語當著時」主講)

  「想想這是一位九十歲的老前輩,站著一筆一筆畫出來的童謠圖畫書,就讓人內心激動、滿滿感動啊!鄭老師的圖,自由自在、無拘無束,拼貼、線畫、塗彩……各種技法,隨意捻來運用自如,讓觀賞者可以無壓力的隨興品味,充滿歡喜;武憲老師的臺語童謠,更是濃濃臺灣味的美麗展現,趣味十足、感情豐沛,好圖加上好童謠,是一次非常珍貴的黃金組合!」──李公元(宜蘭縣岳明國中小教師)

  「從現在開始認真做一個臺灣囡仔,大家一起完成更美好的臺灣。」──賴嘉綾(作家、繪本評論人)

  「語言的多元,是這塊土地的大範。」──洪福田(版畫藝術家)

  「林武憲老師饒富趣味的文句,會讓人不自覺唸出聲響;鄭明進老師多變的圖像表現,則讓人童心爆發。」──周見信(臺東大學兒童文學博士)

  「想欲傳承臺語、保存臺語文化,上蓋重要的就是對囡仔講臺語,拚勢創造臺語友善環境。真歡喜會當讀著林武憲老師的繪本創作,內底有真濟有夠趣味、古錐的圖文,會當予囡仔用臺語的角度來認捌這个世界,用純真的眼光來探索這个環境!」──阿東的哩哩叩叩(臺語文社群專頁推廣、小學臺語教師)

 
好的,这是一本名为《古早童谣:台湾囝仔的囝仔歌》的图书简介,旨在描绘和传承台湾本土的传统童谣文化,其内容与您提到的《咱的囡仔歌:月光光 踅夜市 (電子書)》完全无关。 --- 《古早童谣:台湾囝仔的囝仔歌》 探寻世代流传的生命旋律与乡土记忆 书籍导言: 在电子屏幕尚未占据孩童视野的年代,台湾的巷弄、田埂、以及三合院的埕上,回荡着一群用母语、用生命唱出的歌谣。这些“囝仔歌”,是台湾先民在艰苦生活中寻找慰藉、教导德行、传递世界观的无声教材。它们不只是简单的旋律,更是特定历史时空下,台湾人集体记忆的载体,是连接祖辈与子孙间情感的无形纽带。 《古早童谣:台湾囝仔的囝仔歌》便是一部深入挖掘、梳理和重现这些珍贵文化遗产的专著。本书并非仅仅收集歌词,而是试图透过歌谣的文本、旋律的结构、以及流传的语境,来重建一个逝去的时代风貌与精神内核。 第一部:溯源与语境——童谣的社会功能 本书首先聚焦于台湾古早童谣的社会学意义。在过去,教育资源匮乏,童谣便承担了启蒙教育的重责大任。它们以最直白、最富韵律感的方式,向孩童传授了基础的数理概念(如“一二三四五上山打老虎”的计数)、自然现象的观察、乃至基本的道德伦理。 我们详细剖析了“摇篮歌”的功用。在农业社会中,母亲或祖母必须辛劳耕作,摇篮歌不仅是哄睡的工具,更是稳定婴孩心绪、进行早期语言输入的重要媒介。书中的案例研究显示,不同族群(如闽南、客家、原住民的早期交融影响)在摇篮曲的韵脚和意象上体现出的细微差别,构成了台湾文化多样性的早期体现。 第二部:分类详述——田野采集与文本重构 本书的核心内容,是对数千首采集自全台各地田野调查记录的童谣进行系统的分类与解析。这些分类并非僵硬的学术标签,而是贴近童谣生命力的使用场景: 1. 戏弄与嬉游类(做戏歌): 这类歌谣是孩童社交的润滑剂。例如,探讨那些关于“鬼”、“怪”、“讨债”等主题的歌谣。表面上是游戏,实则通过夸张和虚构,帮助孩童处理对未知世界的恐惧,并学习群体互动中的规则与界限。 2. 生活写实类(看世界歌): 这部分着重于记录了台湾早期农业社会的风物志。许多歌谣精准地描述了农忙时节的景象、特定的动植物生态,甚至是传统节庆的习俗细节。例如,描述“插秧”、“收冬”的歌谣,其语言的生动性,远超一般历史文献的记载。我们甚至考证了部分描述的农具或作物品种,已在现代农业中消失的现象。 3. 伦理教育类(学规矩歌): 针对“孝顺”、“勤俭”、“谦让”等主题的歌谣,本书探讨了它们如何以温和的方式嵌入日常教化中,避免了生硬的说教,而是通过生动的故事情节,使德行内化于心。 第三部:语言的韵律与音乐的结构 童谣的生命力在于其口语化和音乐性。《古早童谣》投入了大量篇幅分析这些歌谣的语言学特征。台湾的童谣多采用闽南语系或客家方言,其特有的声调变化和韵脚结构,是现代白话文诗歌难以比拟的。本书特别指出,许多古老童谣的语汇和语法结构,保留了宋元明时期汉语的某些特征,具有极高的语言学研究价值。 在音乐结构上,本书邀请了音乐人类学家合作,分析了童谣旋律的五声音阶使用、节奏的重复性与变奏。我们发现,许多简单的旋律背后,蕴含着极强的记忆编码能力,这是其能够跨越代际传播的关键。 第四部:流变与断层——从口传到书写 本书的后半部分,则关注童谣的“现代性危机”。随着国民教育的推行和大众媒体的兴起,许多纯粹的“囝仔歌”开始被外来儿歌、卡通歌曲所取代。我们详细记录了民间口述者对于“失传”歌谣的追忆,对比了不同年代版本之间的差异——例如,某些涉及迷信或过于直白的描述,如何在特定时期被“净化”或简化。 我们认为,童谣的消逝,不仅仅是曲目的减少,更是文化认同的流失。当下一代无法理解祖辈哼唱的旋律时,那份基于土地和亲情的深刻联结便会减弱。 结语:找回我们共同的“心肝宝贝” 《古早童谣:台湾囝仔的囝仔歌》是一份饱含深情的文化田野报告。它邀请所有关心台湾本土文化传承的人——教育者、语言学者、音乐工作者乃至每一位父母——重新审视这些看似平凡无奇的歌谣。 翻开本书,您听到的不仅仅是儿时的歌,而是台湾社会变迁的脉搏,是先人胼手胝足的汗水,是那份最纯粹、最无私的爱。我们希望通过系统的整理与弘扬,让这些“心肝宝贝”的歌声,能够重新响彻在当代台湾的每一个角落,成为我们共同的精神原乡。 --- 本书特色: 史料扎实: 基于三十年田野口述记录的珍贵一手资料。 跨界研究: 融合了语言学、社会学、人类学和音乐学的交叉分析。 附录丰富: 包含部分核心童谣的原始闽南语/客家语发音标注及现代白话文对照。 情感真挚: 拒绝学院派的冷漠,以人文关怀重塑文化温度。

著者信息

作者簡介

林武憲


  1944年出生,彰化伸港人,嘉義師範學校畢業。曾任教職、國臺語教材編審委員、中華兒童百科全書特約編輯、編輯顧問。從事國臺語研究、詩歌創作與編輯、兒童文學評論。曾獲語文獎章、文藝獎章、中華兒童文學獎、彰化磺溪文學特別貢獻獎及全國特優教師。編著有《兒童文學與兒童讀物的探索》、中英對照有聲詩畫集《無限的天空》及教材等一百多冊。作品譯成英、日、韓、西等多種語文,有國內外作曲家譜曲一百多首。

  國語課本收錄作品:
  〈秋天的信〉、〈一天只有一次清晨〉、〈鞋〉、〈釣魚〉(康軒)
  〈時間是什麼?〉、〈柳樹的頭髮〉、〈性急的農夫〉(翰林)
  〈等兔子來撞樹〉、〈井裡的小青蛙〉(南一)

繪者簡介

鄭明進


  1932年出生於臺北市,兼具國小美術老師、編輯、作家、翻譯家、畫家、美術評論家、兒童繪畫教育者,多重身分的兒童繪本權威,是臺灣兒童圖畫書推廣的啟蒙師,也是臺灣兒童美術教育的先驅。不只創作不輟,出版圖畫書導讀評論多冊,引領大眾理解圖畫書的奧妙,也促成許多國際交流活動,童書界常尊稱他為「臺灣兒童圖畫書教父」,一輩子喜愛繪本的他,更喜歡稱自己為「繪本阿公」。


 

图书目录

臺語真趣味

1.過磅空
2.真失禮
3.膨紗衫
4.月光光
5.踅夜市
6.我是爸爸的寶貝
7.媽媽佮我
8.搓圓仔
9.過新年
10.真伶俐
11.心肝仔
12.天頂有日頭

 

图书序言

  • ISBN:9786267069783
  • EISBN:9786267200100
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:74.9MB

图书试读

用户评价

评分

初拿到这本书的电子版,第一感觉就是排版设计是否足够用心。对于一本以“歌”为核心的读物,视觉呈现至关重要。我期望看到的是一种既有怀旧感又不失现代阅读舒适度的界面。如果能有高质量的插图或是手绘风格的配图,来烘托每首童谣的意境,那将是锦上添花之举。想象一下,当读到描述夜市热闹景象的篇章时,如果能配上一幅色彩鲜明、充满动感的插画,那种沉浸感会瞬间拉满。更重要的是,作为电子书,它的交互性也应该有所体现。能否方便地进行朗读跟读,或者提供一些与歌曲相关的音频片段作为补充?这对于提升阅读体验,特别是对于推广和传承这些“囡仔歌”来说,是非常有价值的功能。总之,我希望这本书在形式上能够尊重其内容的情感深度,提供一个既美观又实用的阅读环境,让文字和音乐的魅力得以最大程度地展现。

评分

这本书的书名《月光光 踅夜市》有一种强烈的场景感,让人联想到夜幕低垂时,一家人提着灯笼,在灯火辉煌的集市中穿梭的温馨画面。这种对特定生活场景的捕捉,往往是优秀作品的标志。我希望这本书能够构建出一个完整的“夜市”图景,不仅仅是歌谣,还应该有对那个时代夜市的描摹——那里卖着什么小吃?有哪些独特的吆喝声?有哪些夜市特有的游戏?如果电子书能通过文字细节,将这些感官体验最大化地还原,那么读者在阅读时,仿佛就能闻到烤地瓜的甜香,听到叫卖声的回荡。这本书如果能成功地把“听觉的遗产”(歌谣)与“视觉和嗅觉的记忆”(夜市场景)融合起来,那么它就超越了一本简单的歌集,变成了一份充满生命力的文化纪实,让人读完后,心中充满暖暖的满足感和对美好往昔的无限眷恋。

评分

关于内容本身,我非常好奇作者是如何处理这些传统童谣的文本的。它们是原汁原味的记录,还是在现代语境下有所润饰和解读?对于那些有着地方特色的歌谣,书中是否有提供详尽的注释,解释其中一些随着时间流逝可能变得晦涩的词汇或典故?一本好的文化传承之作,理应承担起“桥梁”的角色,连接过去与现在。我期待的不仅仅是歌词的堆砌,而是背后蕴含的教育意义和社会风貌的侧写。这些童谣往往是孩子们最早接触到的道德观念、生活常识和自然规律的启蒙教材。如果作者能深入挖掘每首歌背后的“生活哲学”,阐述它们如何在潜移默化中塑造了那个时代的孩子们的性格与世界观,那这本书的价值将大大提升,不再仅仅停留在怀旧层面,而是升华为一份珍贵的文化研究资料。

评分

这本名为《咱的囡仔歌:月光光 踅夜市》的电子书,光是这个标题就让我沉浸在一种温暖而怀旧的氛围里。它仿佛一扇通往过去时光的窗户,让人忍不住想一窥究竟,里面究竟蕴藏着怎样动人的旋律和故事。我期待着能在这本书里找到那些熟悉的童谣,那些伴随我们成长的歌声,它们不仅仅是简单的音符组合,更是情感的载体,承载着一代人的集体记忆。每一次哼唱起这些老歌,都像是与旧日的自己进行了一次深情的对话,那份纯粹的快乐和无忧无虑的时光,是现代生活里难以寻觅的珍宝。我希望这本书的编排能够巧妙地将这些歌曲与它们背后的文化背景、流传的故事联系起来,让阅读不仅仅是欣赏歌词,更是一次对传统文化和情感的深度挖掘。尤其“月光光,踅夜市”这个意象,充满了生活气息和市井的烟火气,勾勒出一幅幅生动的画面,让人对即将展开的阅读体验充满了无限的好奇与期待。

评分

从读者的角度来看,购买一本关于“囡仔歌”的电子书,往往带着一种强烈的“寻根”或“亲子共享”的意愿。如果这本书能兼顾到成年读者的怀旧情结和新一代孩子的接受度,那就太棒了。我设想,它是否包含了一些“亲子互动指南”?比如,针对某首节奏感强的歌,可以提供一些简单的手势或动作示范,鼓励家长带着孩子一起“踅夜市”——当然是精神上的踅。在信息爆炸的今天,如何让孩子们放下电子屏幕,去感受这种质朴的、带有泥土芬芳的文化遗产,是一个挑战。这本书若能提供一些巧妙的引导,让这些古老的旋律重新走进现代家庭的日常,那就不仅仅是一本书,而是一份实用的家庭文化工具了。我希望它能激发新一代对本土文化的好奇心,而不是成为尘封在硬盘角落的数字资料。

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