蠟筆小新 18

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具體描述

  從日本紅遍東南亞的五歲兒童,口無遮攔的言行加上死皮賴臉的個性,使小新成為男女老幼心目中的小小英雄。爆笑漫畫最前衛暢銷作品。

《失落的星圖》 作者: [此處留空,或填入一個虛構的古典學者名字,例如:艾爾文·普羅米修斯] 裝幀: 精裝,附錄包含手繪星象圖譜掃描件。 字數: 約1600頁(正文含注釋) 齣版社: 象限之眼齣版社(虛構) --- 內容梗概: 《失落的星圖》並非一部輕鬆的讀物,它是一部橫跨三個世紀的學術探險史詩,記錄瞭星際考古學傢阿萊斯泰爾·芬奇(Alastair Finch)及其後繼者們,為追尋傳說中“天穹之鏡”——一個據信記錄瞭宇宙誕生之初所有恒星軌跡的古代星圖——所付齣的近乎瘋狂的努力。 本書以芬奇在1888年發現的一份殘破的拉丁文手稿為起點。這份手稿暗示,一個被現代天文學界長期忽視的“異端”文明——亞特蘭蒂斯星裔(Astro-Atlantean)——曾掌握瞭超越時代的宇宙測繪技術。芬奇堅信,隻要能重新構建這張“星圖”,便能揭示齣宇宙中所有已知和未知的物理定律的統一性。 第一部:塵封的圖書館與銹蝕的儀器(1888-1912) 故事始於牛津大學博德利圖書館的地下密室。芬奇,一位對主流科學持懷疑態度的年輕天文學傢,在一堆被標記為“煉金術殘篇”的捲宗中,發現瞭指嚮“歐幾裏得殘片”的綫索。這些殘片散布在歐洲各大修道院和私人收藏傢的手中,每一片都包含著一段看似毫無意義的幾何圖形和一段用已失傳的“光語”寫成的晦澀銘文。 芬奇變賣瞭所有傢産,踏上瞭尋訪之路。他遊曆瞭阿爾卑斯山脈深處的隱修所,目睹瞭首次成功破譯其中一小段銘文的狂喜,也經曆瞭被同行譏諷為“癡人說夢”的窘境。本書的早期章節,詳細描繪瞭十九世紀末科學探險的艱辛:在缺乏現代通訊技術的條件下,如何通過馬車、蒸汽船和長途跋涉,在偏遠的沙漠、潮濕的沼澤中尋找每一個微小的綫索。重點在於芬奇對早期天文儀器的迷戀,他試圖用黃銅和水晶製造齣能夠重現亞特蘭蒂斯人觀測條件的簡陋設備,並記錄下他第一次在望遠鏡中觀察到與他推算完全吻閤的、但被現代星錶遺漏的微弱星雲時的震撼。 第二部:跨越海洋與時間的迴音(1913-1955) 第一次世界大戰的陰影籠罩歐洲,但芬奇的研究並未停歇。他將目光投嚮瞭大洋彼岸,特彆是南美洲的安第斯山脈。他與一位名叫伊莎貝爾的秘魯礦業大亨的遺孀閤作,通過對安第斯山脈古老印加神廟群落的深入考察,發現瞭“星圖”的第二關鍵組件:一組鑲嵌在火山岩中的精確地平坐標係統。 這一部分著重於不同文明間知識的意外交匯。芬奇意識到,亞特蘭蒂斯文明的知識並非憑空齣現,而是通過數韆年的文化滲透,被不同的古老文明以隱喻和神話的形式保存瞭下來。書中插入瞭大量芬奇的田野筆記,記錄瞭他如何利用印加人的宇宙觀來反嚮解讀亞特蘭蒂斯人的數學模型。 1938年,芬奇在一次前往埃及的考察中,遭遇瞭來自秘密社團的阻撓。這些社團自詡為“星圖的守護者”,他們認為人類尚未達到解讀這份終極知識的道德水平。芬奇與守護者之間的知識交鋒——一場關於科學與倫理、發現與隱藏的深刻辯論——是本書的轉摺點。 第三部:光速之下的悖論(1956-1979) 芬奇去世後,他的研究由他的得意門生,理論物理學傢維剋多·科爾賓(Victor Corbin)接手。科爾賓麵臨的挑戰不再是尋找碎片,而是如何將這些碎片整閤進當時新興的相對論和量子力學框架中。 科爾賓發現,“失落的星圖”的核心並非關於“星星在哪裏”,而是關於“星星如何運動的軌跡在時間維度上的投影”。星圖顯示,宇宙的膨脹並非均勻,而是在某些特定的、早已消亡的星係周圍存在著時空的“漣漪”。 本書進入瞭純粹的理論推演階段。科爾賓利用自己研發的“超維矩陣分析儀”(一種結閤瞭早期計算機邏輯與古典幾何學的混閤設備),開始模擬亞特蘭蒂斯人如何觀測宇宙。他推導齣,星圖實際上描繪瞭一種“非歐幾裏得宇宙模型”下,光速並非絕對常數的證據。書中詳細闡述瞭科爾賓為驗證這一理論所做的幾次危險的深空探測實驗,其中一次實驗導緻瞭著名的“普拉塔之光異常事件”,使他一度被學術界永久放逐。 第四部:終極的觀測與沉默的宇宙(1980-至今) 最後一捲聚焦於最終的閤成。經過數十年的努力,科爾賓終於集齊瞭所有關鍵信息,並在一個偏遠的智利高海拔天文颱,利用激光乾涉技術,將亞特蘭蒂斯人的坐標係統投射到瞭現代深空觀測數據之上。 他成功“重建”瞭那張失落的星圖。 然而,結果齣乎所有人的預料。星圖所揭示的宇宙並非充滿秩序和統一的藍圖,而是一個在關鍵時刻“斷裂”的係統。在星圖的中心,本應是宇宙的起點——大爆炸的精確坐標——卻是一個結構完全崩塌的、沒有任何有效信息的“虛空”。這錶明,亞特蘭蒂斯人記錄的“終極真理”在某個時間點被某種我們無法理解的力量抹去或重寫瞭。 本書的結尾是科爾賓留下的最後一份手稿摘要。他沒有給齣關於宇宙統一理論的答案,而是提齣瞭一個更令人不安的問題:如果連宇宙的起源都可以被修改,那麼我們所觀測到的“現在”是否隻是一個暫時性的、被精心構建的幻象?《失落的星圖》最終成為瞭一部關於人類求知欲的史詩,它證明瞭探尋知識的價值本身,遠大於知識本身可能帶來的答案。 --- 本書特色: 跨學科的敘事結構: 本書巧妙地融閤瞭十九世紀的實地考察日記、二十世紀初的哲學思辨,以及晚期晦澀的數學物理推導,展現瞭科學史的立體麵貌。 豐富的曆史細節: 詳細描繪瞭早期天文儀器的構造、古老語言的破譯過程,以及在不同曆史時期,學者們為獲取知識所付齣的巨大犧牲。 深刻的哲學探討: 圍繞知識的本質、文明的興衰,以及科學探索的倫理界限展開瞭長篇論述,引人深思。 附錄: 包含瞭芬奇早期手繪的星象草圖(高精度掃描件)和部分光語符號的對比錶,是研究者不可多得的資料。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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“終於等到《蠟筆小新 18》瞭!簡直等瞭好久,每次看到小新的封麵,就感覺一股強大的“搞笑”能量撲麵而來。我一直覺得,小新這個人最大的魅力,就在於他身上那種“真實”。他不會刻意去僞裝,也不會去迎閤彆人的期待,就是那麼坦率地做自己。有時候他的行為會讓人覺得匪夷所思,甚至有點“離譜”,但正是這種“離譜”,纔顯得他那麼可愛,那麼獨一無二。我特彆期待,在這一集裏,他又會因為什麼事情,發揮齣他那“小宇宙”般的能量。是又發明瞭什麼奇怪的“發明”,還是在某個特彆的時刻,展現齣瞭超乎尋常的“智慧”?我猜,他肯定又會惹齣不少麻煩,讓爸爸媽媽操碎瞭心,但他最後總能以一種意想不到的方式,把事情圓迴來(或者讓事情變得更圓)。我喜歡小新對生活的那種“不求甚解”的態度,他似乎總是能找到最簡單的快樂,而且毫不吝嗇地將這份快樂傳遞給身邊的人。所以,我非常期待在這本《蠟筆小新 18》裏,能再次被他的各種“奇行怪舉”逗樂,並且從中感受到生活本身的趣味和美好。”

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“哇,終於拿到《蠟筆小新 18》瞭!我簡直迫不及待想翻開它,每次看小新這傢夥,都能被他那股子鬼馬精靈勁兒逗得前仰後閤。不知道這一集裏,他又會闖齣什麼驚天動地的大禍,或者又會有哪些讓人忍俊不禁的奇思妙想。記得上次他因為什麼零食,跟風模仿瞭一個奇怪的動作,結果全傢人都被他帶偏瞭,哈哈,簡直就是行走的“災難源泉”!我特彆期待這次他又能怎麼“坑”爸爸媽媽,或者在幼兒園裏又會惹齣怎樣的小麻煩。小新雖然有時候讓人頭疼,但他身上那種純真、無畏,以及對生活的熱愛,總能觸動人心。他總是能用最簡單、最直接的方式去錶達自己的想法,雖然有時顯得很“笨”,但那份坦率卻是我們許多成年人所缺失的。不知道這次他又會學習到什麼新的“人生哲理”,還是僅僅為瞭某個心心念念的玩具而努力?我猜,大概率是後者吧!總而言之,能再次和這個淘氣包一起度過一段歡笑時光,想想都覺得充滿瞭期待。希望這一次,我的笑點能經受住小新同學的各種“猛烈攻擊”!”

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“《蠟筆小新 18》!啊,這本書就像是一劑靈丹妙藥,專門治愈我那被生活壓得喘不過氣的靈魂。每次打開,就像是推開瞭一扇通往無憂無慮童年的任意門。我特彆喜歡小新對待身邊事物的那個視角,那麼直接,那麼純粹,完全不受成人世界的那些條條框框所束縛。他會在意一些彆人可能根本注意不到的細節,比如一塊特彆好吃的水晶餅,或者一個特彆酷的機器人玩具,然後就圍繞著這個點,展開一連串讓人哭笑不得的行動。這種專注和執著,其實很有感染力。我想象著,這一冊裏,他又會在哪個平凡的日子裏,製造齣一些不平凡的“驚喜”。會不會是關於他和小夥伴們一起玩的什麼遊戲?還是他為瞭追求某個“宏偉目標”(比如吃光所有零食)而展開的“秘密計劃”?我猜,他總是能把最普通的生活片段,演繹得像一場小型喜劇。而且,小新雖然“色色”的,但他的善良和對傢人的愛,卻又是那麼真摯,這一點特彆難得。我希望在這一捲裏,能看到他更多這樣閃閃發光的時刻,那些溫暖又搞笑的瞬間,總是能讓我覺得,生活本身就是一件多麼美好的事情。”

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“《蠟筆小新 18》!收到這本書的心情,就像是收到一份期待已久的禮物,充滿瞭驚喜和雀躍。每次翻開小新,都能感受到那種撲麵而來的活力和幽默感。這傢夥,簡直就是行走的“麻煩製造者”,但同時也是快樂的源泉。我總是很好奇,在這一捲裏,他又會以怎樣的方式,顛覆我已知的“常識”。會不會是關於他和小夥伴們在某個特殊場閤(比如運動會或者學校的某個活動)上的爆笑錶現?還是他因為某個突如其來的念頭,而展開的一場“冒險”?我特彆喜歡小新那種“不按常理齣牌”的勁兒,他總是能從一個非常刁鑽的角度去看待問題,然後用最簡單粗暴(也最有效)的方式去解決。這種不受拘束的思維方式,真的很有意思。而且,小新雖然偶爾會讓人覺得頭疼,但他身上的那份對生活的熱情,以及他對傢人的那種不經意間的依賴和愛,總是讓人覺得特彆溫暖。我相信,這一本也同樣會充滿瞭這樣令人捧腹大笑又暖人心扉的瞬間,讓我再次沉浸在他那個充滿奇思妙想的世界裏。”

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“拿到《蠟筆小新 18》這本書,就好像重新迴到瞭那個無憂無慮的夏天,陽光灑滿窗颱,手裏捧著一本漫畫,笑得停不下來。不得不說,臼井儀人老師塑造的小新這個角色,真的是太成功瞭。他身上的那種“熊孩子”特質,既讓人又愛又恨,但又真實得不行。我一直覺得,小新之所以能這麼受歡迎,就是因為他身上有著我們每個人身上或多或少都存在的那個“純粹的自我”,那個不加修飾,隻憑直覺行事的自己。我很好奇,在這一集裏,他又會因為什麼“天馬行空”的想法,惹齣什麼新的“亂子”。是和美冴媽媽又上演瞭一場“鬥智鬥勇”,還是和風間這個“乖乖仔”之間發生瞭什麼啼笑皆非的“對決”?我特彆期待看到他那些神邏輯,那些在我們大人看來不可思議的行為,在他身上卻顯得那麼理所當然,而且往往還能歪打正著地解決問題(或者製造更大的問題)。這種反差帶來的喜劇效果,真的太棒瞭。我相信,這一本也一定不會讓我失望,它會繼續用小新的方式,教會我們如何用輕鬆、快樂的心態去麵對生活中的大小事。”

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