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历史教育论集

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出版者 出版社:兰台网路 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2000/07/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-16

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图书描述

  本《论集》共汇集着者有关历史教育与历史教学论文四十余篇,内容包函历史课程、历史教科书、教材教法、历史人物评价、历史教学评量等,涉及方面颇广,其中更汇集台湾四十多年来相关问题的着作目录,极富参考价值。

  本《集论》提供了台湾地区历史教育研究与历史教育发展的脉络,是关心台湾地区历史教学的重要文献。

著者信息

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图书目录

壹、历史课程
一、历史科教学在公民教育中的应用
二、从教学时数的删减──谈中学历史教育的危机
三、对于国一公民、历史、地理合併为「社会科」的质疑
四、对高二自然组历史课列为「选修」的质疑
五、大学院校本国历史课程之改进
六、大学院校共同必修科「本国历史」应定名为「中国通史」
七、中学历史课程标准的修订与历史教学的展望
八、通识课程与历史教育
九、高级中学历史新课程标准(草案)简介
贰、历史教科书
一、新编高中历史第一册的初步构想
二、谈新编高中历史第一册的编写经过
三、高中历史第一册修订的说明
四、高中历史第一册修订的说明(续)
五、论两岸中学历史科书对于历史人物与历史事件的评价
六、简介几本大学应读的(中国通史)
七、历史教科书《存目》
八、为编辑优良的高中历史教科书而努力
参、教材教法
一、高中中国文化史教学的困难
二、略谈本国历史教学上的几个问题
三、中国文化史教学问题与改进
四、国中历史科的性质与历史教学的基础知识
五、谈新史料的发现与古代史的教学
六、对于夏史教学应有的认识
七、再谈历史教学的基础知识
八、试论中国上古史的特微与教学的困难
九、中国上古史教学的展望
十、谈中国历史教学的年代问题
十一、当前大学院校的历史教育问题
十二、试论抗战史的研究与教学
十三、谈中学历史教中的人物评价问题
十四、汤亳地望与历史教学
肆、教学评量
一、谈历史科选择题的一些基本命题规则
二、大学联考历史科试题析评
三、大学联依历史科「非选题」的检讨
四、非选题的题型及注意事项
五、最近六年大陆高考(大学联考)历史科试题评介
六、历史科「配合题」的命题规则举例
七、台湾省高中联考历史科优良试题选录(民国73-81年)
伍、历史教育论文目录
一、最近四十年台湾地区历史教育论文目录
二、最廷十二年台湾地区历史教育论文目录
陆、附录
一、朱云影教授着:《中国文化对日韩越的影响》言介
二、访王仲孚教授谈中国上古史研究
三、访王仲孚教授─谈高中历史教科书第一册编辑的构想
四、台师大王仲孚教授谈历史教育
五、师资培育法的冲击与因应
六、九年一贯课程不宜贸然实施

图书序言

图书试读

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