新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)

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具体描述

  本书是『新日本语�基础Ⅰ‧Ⅱ』的姊妹作。是针对已经完成初级课程者所编写的,以能够完全掌握实用性会话,并能与日本人沟通为学习目标。只要是学完初级课程者,都可以活用本书,顺利的进入中级阶段的学习。

  本书共分20课。内容丰富,具实用性。透过会话、阅读、听力、及练习活动等各种学习,可以加强听说读写的实力。

内容特色

学习目标:
揭示了各课之学习目标,以期能够明确了解每课中应该达成的学习目标前做好学习的心理准备。

课前准备:
先将各课的话题内容,透过讨论或意的交换等练习,让学习者有一个基本的认识,以期能提昇学习的效率。

学习项目:
依照出现的先后,编列每课的基本句型及表现。

会话:
依沟通场面及目的之重要性,精选了20课的会话。不过,为了让读者能顺利进入中级的学习,前半部会话内容乃以初级后半的句型为主,并配合中级应具备的各种活用形,及其他的接续表现而编写,以兼顾复习的效果。不过会话的内容比较长,必须要做充分的口头练习。

阅读:
共分为两种练习。一种是到处可见的招牌、书信、传真等特有的写法及表现。透过练习,可以更了解日本的社会及生活习惯。另一种练习则是利用介绍日本情事或主题讨问的文章,在课堂上进行讨论或相关的练习。

练习:
包括两大类型。一个是确认语汇文法的理解度,另一个是文章或会话形式的活用练习。配合场面状况的需要,书内附有各种插图,亦可作为看图说话的练习。

活动:
每课有会话角色练习,课题讨论,课外活动等各种形式的活动练习。当然也可依照班级的程度及状况,对活动的项目作临机应变的取舍与改变。

听力:
乃是针对各课所学的内容及学习项目以加强听解的能力。不需要逐字逐句的去听,而是练习如何听懂问题中所提示的重点。

相关表现的总整理
在本书最后的部分,列出副词及各种接续词的用法,以及各种口语缩音的表现整理。可供复习时做参考。

索引
包括各课之学习项目及各课课文、练习问题中所出现的新单字。

好的,这是一本关于日语学习的书籍的详细简介,旨在帮助学习者巩固和提升中级日语能力,但不包含《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》这本书的内容。 --- 《日语中级能力精进:跨越日常与专业的高阶桥梁》 书籍定位: 本书专为已经掌握日语基础语法、词汇量达到一定水平(N4-N3水平),并渴望进一步提升日语应用能力、向中高级(N2及以上)迈进的学习者设计。它不仅关注语言的结构性知识,更着重于提升学习者在实际场景中运用日语进行复杂交流、深度理解和准确表达的能力。本书的核心目标是帮助学习者构建一个更坚实、更灵活的日语知识体系,为进入更专业或学术领域打下坚实的基础。 核心内容模块: 本书内容涵盖了日语学习的几个关键领域,旨在提供一个全面且深入的提升路径: 第一部分:中级语法深度解析与应用扩展 本部分着力于系统梳理和深化中级阶段的关键语法点。区别于初级教材对语法的简单介绍,本书将深入探讨复杂句型、助词的细微差别、以及动词的活用形态在高阶语境中的具体应用。 1. 复合与从属句式精讲: 重点剖析“~わけだ”、“~といったら”、“~かえって”、“~をもとに”等连接词和句型的精确使用场景。通过大量对比练习,区分相似句型之间的语义差异,例如“~ばかりに”和“~せいで”的感情色彩差异。 2. 敬语体系的实战化: 系统讲解尊敬语、谦让语和郑重语的辨析与实际运用规范。特别增加“混合敬语”的错误辨析和正确表达方式,确保学习者在商务或正式场合能够得体应对。 3. 条件与假设的语境化: 深入讲解“~ものなら”、“~といったら”、“~さえあれば”等高频条件句,并结合具体情境(如谈判、道歉、建议)进行语境模拟练习。 第二部分:词汇与语感的精细化训练 中级学习者往往词汇量足够,但缺乏“语感”和对同义词的细致辨别能力。本部分旨在提升词汇的“精度”。 1. 同义词的语义辨析: 选取高频出现的同义词组进行深度对比,例如“知る”、“分かる”、“承知する”在不同语境下的最佳选择;“心配する”、“不安”、“危惧する”的情感强度对比。 2. 惯用语与固定表达的积累: 针对日语文章和新闻中常见的固定搭配、习语和俗语进行分类讲解,如“目がない”、“釘を刺す”、“腑に落ちる”等,帮助学习者更好地理解原文的言外之意。 3. 形容词/副词的情感色彩: 探讨不同程度的形容词和副词如何微妙地影响句子的情感倾向,例如“非常に”、“大変”、“ずいぶん”、“かなり”在不同语境中的适用性。 第三部分:阅读理解:结构与逻辑的突破 本书的中级阅读部分旨在训练学习者从结构上把握长篇文章的逻辑脉络,而非仅仅依赖单词量。 1. 文章结构分析法: 教授如何快速识别文章的主旨句、论点和论据的支撑关系,特别是针对议论文、说明文和记叙文的不同阅读策略。 2. 论证逻辑的追踪: 重点训练识别转折、因果、递进、对比等逻辑连接词在长篇段落中的作用,确保理解作者的思考过程。 3. 复杂句式的拆解: 选取包含多重修饰语、长距离主谓分离等复杂句式的高难度文章片段,通过步步拆解的方式,帮助学习者清晰定位句子的核心信息。 第四部分:听力与口语的综合应用 本模块注重将所学的语法和词汇转化为实际的听、说能力,重点模拟真实生活和工作场景。 1. 情景对话的深度解析: 针对“商务会议场景”、“学术讨论”、“日常求助与解释”等复杂情景,提供对话范例,并分析对话中蕴含的潜台词和礼仪要求。 2. 信息捕捉的精确性训练: 侧重于听力中对细节信息(如时间、地点、数量、限定条件)的快速准确捕捉,尤其针对语速较快或含有背景噪音的听力材料。 3. 表达的流利性与自然度: 提供“润色练习”,指导学习者如何将基础的句子改写成更自然、更符合日本人思维习惯的表达方式,避免“翻译腔”。 学习特色与配套资源(非光盘/CD内容说明): 本书注重学习的互动性和自我检验,内容设计高度侧重于理解和应用。 详尽的注释体系: 对所有关键语法点和难点词汇提供清晰的日文解释和中文释义,强调语境化的理解。 对照练习设计: 每一单元后都附有大量的对比练习和情景应用题,旨在固化所学知识点。 自我评估工具: 章节末提供“能力自测”,模拟中级水平考试的要求,帮助学习者监控学习进度。 文法结构图表: 使用可视化图表来清晰展示复杂句型的构成要素和适用范围,便于记忆和复习。 适用人群: 已完成基础日语学习(如初级一、二册),希望系统性迈向中高级的自学者。 希望提高日语阅读速度和深度理解能力的大学生或研究生。 在工作环境中需要使用日语进行日常沟通,但感觉表达不够地道或精准的职场人士。 本书旨在成为学习者从“会说日语”到“用好日语”过程中的关键性工具,提供扎实、深入且高度实用的中级能力进阶指南。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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自从入手了《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》,我的日语学习之旅仿佛进入了一个全新的维度。我一直坚信,语言的学习最终要回归到对真实世界声音的理解和模仿,而这套CD正是提供了这样一个宝贵的平台。尽管缺少了纸质书的辅助,但这反而让我更加专注于听力本身,更加主动地去捕捉每一个词语背后的信息。 CD1中有一段关于日本现代艺术发展的讨论,参与者们用极富洞察力的语言,分析了不同流派的特点以及它们如何反映社会思潮。我听到了关于“物哀”(mono no aware)在现代艺术中的体现,以及如何通过抽象的表达来传递情感。这种对艺术的深度解读,让我对日本文化的理解又加深了一层。 紧接着,我又听到了一个关于日本传统茶道文化的介绍。讲解者用极其舒缓而富有韵律的语调,描绘了茶道过程中的每一个细节,从备具、点茶,到品茗,都充满了仪式感和哲学意境。我甚至能够从中感受到一种宁静致远的心境,这让我意识到,学习日语也是在学习一种生活态度。 CD2的内容,则更加侧重于对日本社会现实的观察和反思。我听了一段关于现代日本人对“断舍离”(danshari,一种生活整理理念)的讨论,参与者们分享了自己实践断舍离的经验,以及它如何帮助他们摆脱物质的束缚,追求更简单、更纯粹的生活。这种对生活方式的探讨,让我从中获得了许多启发。 让我感到非常受用的是,这套CD在处理一些复杂句型和语态时,处理得非常自然。它并没有刻意去讲解某个语法规则,而是通过大量的实际运用,让听者在潜移默化中去感受和掌握。例如,我听到了一些用于表示对比、并列、选择关系的连接词,以及一些在不同语境下含义会发生微妙变化的使役动词。 我发现,在听的过程中,我不再只是被动地接收信息,而是会主动地去分析,去模仿,去思考。我会尝试着将他们说的内容,用自己的语言复述一遍,即使一开始说得磕磕巴巴,但随着练习次数的增加,我能够感受到自己的表达能力在悄然提升。 而且,这套CD的音质非常出色,每一个字词都清晰可辨,不会有任何杂音。这种良好的听觉体验,对于长时间的沉浸式学习来说,是非常重要的。我经常会在通勤、做家务的时候播放,让日语无处不在地融入我的生活。 我时常会把自己想象成对话中的一员,尝试着去回应他们的问题,或者续写他们的故事。这种主动的参与感,让学习过程不再枯燥,而是充满乐趣。即使是听不懂的部分,我也会先尝试去猜测,然后在反复听的过程中寻找线索,最终豁然开朗。 这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》对我来说,不仅仅是学习资料,更像是一位无声却极富智慧的导师。它没有书本的厚重,却有精神的滋养。我强力推荐给每一个渴望在日语学习之路上走得更远、更深的学习者。

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终于,我完全沉浸在这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》所构建的日语世界中。一直以来,我都希望能找到一套能够真正让我“听懂”日本的教材,而这套CD无疑满足了我的这个愿望。虽然没有纸质书,但它的内容深度和语言的真实性,让我觉得每一分钱都花得值。 CD1中,我被一段关于日本现代都市生活节奏的对话深深吸引。几位年轻人,用非常地道的口语,讨论着工作压力、社交方式以及如何在这种快节奏的环境下寻找内心的宁静。他们使用的词汇和表达方式,都充满了生活气息,让我感觉自己仿佛就坐在他们旁边,一起参与到这场真实的交流中。 紧接着,我又听到了一个关于日本传统手工艺的专题节目。讲解者用饱含深情的语调,讲述了那些即将失传的技艺,以及坚守在岗位上的匠人们的故事。我尤其被其中一位木雕艺人关于“精益求精”的感悟所打动,他用朴实但充满智慧的语言,阐述了对技艺的敬畏和对传承的担当。 CD2的内容,则更加侧重于对日本社会文化现象的观察和解读。我听了一段关于日本社会普遍存在的“草食系男子”(sōshoku danshi,指对恋爱和性事不太积极的年轻男性)现象的探讨,参与者们从社会、文化、心理等多个角度,深入剖析了这一现象的成因。他们的观点犀利而客观,让我对日本年轻一代的价值观有了更深的认识。 让我感到非常惊喜的是,这套CD在处理一些复杂的语法结构时,做得非常巧妙。它并没有刻意去讲解某个语法点,而是通过大量的实际运用,让听者在潜移默化中去感受和掌握。例如,我听到了一些用于表示原因、结果、转折关系的连接词,以及一些在不同语境下含义会发生微妙变化的使役动词。 我发现,在听的过程中,我不再只是被动地接收信息,而是会主动地去分析,去模仿,去思考。我会尝试着将他们说的内容,用自己的语言复述一遍,即使一开始说得磕磕巴巴,但随着练习次数的增加,我能够感受到自己的表达能力在悄然提升。 而且,这套CD的音质非常出色,每一个字词都清晰可辨,不会有任何杂音。这种良好的听觉体验,对于长时间的沉浸式学习来说,是非常重要的。我经常会在通勤、做家务的时候播放,让日语无处不在地融入我的生活。 我时常会把自己想象成对话中的一员,尝试着去回应他们的问题,或者续写他们的故事。这种主动的参与感,让学习过程不再枯燥,而是充满乐趣。即使是听不懂的部分,我也会先尝试去猜测,然后在反复听的过程中寻找线索,最终豁然开朗。 这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》对我来说,不仅仅是学习资料,更像是一位无声却极富智慧的导师。它没有书本的厚重,却有精神的滋养。我强力推荐给每一个渴望在日语学习之路上走得更远、更深的学习者。

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终于听完了《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》的全部内容,尽管没有实体书,但这段旅程却比我预期的要充实和精彩得多。作为一名日语学习者,我一直在追求一种能够真正“活”起来的语言学习方式,而这套CD无疑给了我很大的启发。它不仅仅是听力材料,更像是一个沉浸式的日语环境模拟器。 我记得CD1中有一段关于现代日本社会普遍存在的“社畜”(shachiku,工蜂)现象的讨论。参与者们用非常生动且带有批判性的语言,揭示了职场中员工们面临的压力和无奈。听着他们无奈的叹息和愤慨的陈词,我仿佛也融入了那个场景,感受到了那种真实的社会情绪。这种对社会现实的深入探讨,是我在很多初级教材中很难找到的。 紧接着,我又听到了关于日本传统手工艺传承的节目。讲解者用富有感情的语调,讲述了那些濒临失传的技艺,以及坚守在岗位上的匠人们的故事。我尤其被其中一位老艺人关于“传承”的感悟所打动,他用一种非常质朴但充满智慧的语言,阐述了对技艺的敬畏和对未来的期许。这让我不仅仅是在学习日语,更是在感受一种深厚的文化底蕴。 CD2的部分,我特别喜欢一段关于日本动漫文化发展的访谈。两位嘉宾,一位是资深动漫评论家,另一位是年轻的漫画家,他们用不同的视角,探讨了动漫作品如何反映时代变迁,以及它们在国际上的影响力。他们的对话充满了激情和专业性,许多术语和概念的出现,让我学到了很多关于日本流行文化的知识。 让我惊叹的是,这套CD在构建对话和独白时,非常注重逻辑的严谨性和内容的深度。例如,在讨论某个社会问题时,参与者们会从不同的角度提出观点,并用证据和推理来支持自己的论点。这种训练,对于提升我的批判性思维和逻辑表达能力,都有着潜移默化的作用。 我发现,随着听的越多,我开始能够捕捉到语言背后所隐藏的文化信息。比如,在一些对话中,我会注意到日本特有的委婉表达方式,以及一些只有在特定文化背景下才能理解的幽默。这让我对日本人的思维方式和情感表达有了更深刻的洞察。 我常常会把自己想象成对话中的一员,尝试着去回应他们的问题,或者续写他们的故事。这种主动的参与感,让学习过程不再枯燥,而是充满乐趣。即使是听不懂的部分,我也会先尝试去猜测,然后在反复听的过程中寻找线索,最终豁然开朗。 而且,这套CD的编排非常合理,它并不是将所有内容一股脑地堆砌,而是将不同主题、不同语速、不同难度的内容巧妙地穿插在一起,使得学习过程更加平缓和富有节奏感。当你感到疲惫时,可以切换到轻松有趣的内容,当你想要挑战自己时,也有更深入的话题等待着你。 这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》对我来说,不仅仅是学习资料,更像是一位无声却极富智慧的导师。它没有书本的厚重,却有精神的滋养。我强力推荐给每一个渴望在日语学习之路上走得更远、更深的学习者。

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拥有这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》,就像是打开了一扇通往日本真实生活场景的大门。我一直认为,真正的语言学习,在于能够理解和运用那些最鲜活、最地道的表达,而这套CD正是做到了这一点。它的“无书”形式,反而促使我更加专注于听力本身,更加主动地去捕捉语言的细微之处。 CD1中有一段关于日本美食文化的探讨,参与者们用极富画面感的语言,描绘了各种日式料理的独特风味和制作工艺。从精致的和菓子,到热气腾腾的拉面,再到生鲜的海鲜,每一个描述都让人垂涎欲滴。更重要的是,他们还探讨了美食背后所蕴含的季节性、地域性和文化意义。 紧接着,我听到了一个关于日本现代建筑风格的介绍。讲解者用清晰的逻辑和专业的术语,分析了日本在借鉴西方建筑理念的同时,如何融入自身的传统审美和实用主义。我听到了关于“侘寂”(wabi-sabi)美学在现代设计中的体现,以及如何通过空间布局来营造宁静与和谐的氛围。 CD2的内容,则更加侧重于对社会现象的观察和分析。我听了一段关于日本社会老龄化问题的讨论,参与者们从政策、文化、家庭等多个层面,深入剖析了这一问题的成因和可能的影响。他们的语言精准而客观,让我对日本社会面临的挑战有了更深刻的认识。 让我感到非常受用的是,这套CD在处理一些复杂句型和语态时,处理得非常自然。它并没有刻意去讲解某个语法规则,而是通过大量的实际运用,让听者在潜移默化中去感受和掌握。例如,我听到了一些用于表示原因、结果、转折关系的连接词,以及一些在不同语境下含义会发生微妙变化的副词。 我发现,在听的过程中,我不再只是被动地接收信息,而是会主动地去分析,去模仿,去思考。我会尝试着将他们说的内容,用自己的语言复述一遍,即使一开始说得磕磕巴巴,但随着练习次数的增加,我能够感受到自己的表达能力在悄然提升。 而且,这套CD的音质非常出色,每一个字词都清晰可辨,不会有任何杂音。这种良好的听觉体验,对于长时间的沉浸式学习来说,是非常重要的。我经常会在通勤、做家务的时候播放,让日语无处不在地融入我的生活。 我时常会把自己想象成对话中的一员,尝试着去回应他们的问题,或者续写他们的故事。这种主动的参与感,让学习过程不再枯燥,而是充满乐趣。即使是听不懂的部分,我也会先尝试去猜测,然后在反复听的过程中寻找线索,最终豁然开朗。 这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》对我来说,不仅仅是学习资料,更像是一位无声却极富智慧的导师。它没有书本的厚重,却有精神的滋养。我强力推荐给每一个渴望在日语学习之路上走得更远、更深的学习者。

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自从接触了这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》,我的日语学习体验仿佛被重新点亮。我一直认为,语言的学习最终是要回归到“听”和“说”的本质,而这套CD恰好满足了我在这方面的所有期待。虽然没有实体书,但我反而觉得,这种形式更能鼓励我主动地去倾听和思考。 CD1中有一段关于现代日本年轻人创业的访谈,让我印象非常深刻。几位年轻的创业者,用充满激情和自信的语言,讲述了他们创业的初衷、遇到的困难以及对未来的憧憬。他们的表达方式非常地道,使用了许多 contemporary 的词汇和表达,这让我感觉自己仿佛置身于一个真实的商业交流场合。 随后,我听到了一个关于日本传统节日的讲解。这次的讲解不再是枯燥的罗列,而是充满了故事性和画面感。讲解者用生动的语言,描绘了“盂兰盆节”的家庭团聚,以及“新年参拜”的虔诚与喜悦。我甚至能够从中感受到日本人对家庭和传统的重视,以及他们特有的仪式感。 CD2的内容,则更加引人深思。我听了一段关于环境保护的讨论,参与者们从不同的角度,提出了关于可持续发展、资源利用等问题。他们的观点深刻,论证严密,让我意识到,学习日语不仅仅是掌握词汇和语法,更是了解一个国家、一个民族的思想和社会动态。 让我尤其惊喜的是,这套CD在处理一些复杂的语法现象时,处理得非常自然。它并没有刻意地去讲解某个语法点,而是通过大量的真实语境,让听者在不知不觉中去体会和掌握。例如,我听到了许多用于表达推测、假设、条件关系的句型,以及一些在不同语境下含义会发生微妙变化的助词。 我发现,在听的过程中,我不再只是被动地接收信息,而是会主动地去分析,去模仿,去思考。我会尝试着将他们说的内容,用自己的语言复述一遍,即使一开始说得磕磕巴巴,但随着练习次数的增加,我能够感受到自己的表达能力在悄然提升。 而且,这套CD的音质非常出色,每一个字词都清晰可辨,不会有任何杂音。这种良好的听觉体验,对于长时间的沉浸式学习来说,是非常重要的。我经常会在通勤、做家务的时候播放,让日语无处不在地融入我的生活。 我时常会把自己想象成对话中的一员,尝试着去回应他们的问题,或者续写他们的故事。这种主动的参与感,让学习过程不再枯燥,而是充满乐趣。即使是听不懂的部分,我也会先尝试去猜测,然后在反复听的过程中寻找线索,最终豁然开朗。 这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》对我来说,不仅仅是学习资料,更像是一位无声却极富智慧的导师。它没有书本的厚重,却有精神的滋养。我强力推荐给每一个渴望在日语学习之路上走得更远、更深的学习者。

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自从听了这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》,我的日语学习热情被前所未有地点燃了。我一直认为,语言学习的最终目的是理解和沟通,而这套CD提供的,正是最接近真实日语交流的体验。即使没有纸质书,我依然能感受到它带来的巨大价值。 CD1中,有一段关于日本家庭教育方式的讨论,几位家长分享了他们对于孩子教育的理念和实践。他们的对话充满了生活智慧,让我对日本的育儿观念有了更直观的了解。我听到了许多关于鼓励孩子独立、培养兴趣以及如何处理亲子关系的时髦说法,这对我非常有启发。 紧接着,我又听到了一个关于日本传统节日“七夕”的介绍。讲解者用充满诗意的语言,描绘了人们在七夕之夜挂上竹叶、写上愿望的情景。我甚至能够从中感受到一种浪漫而又充满希望的氛围,这让我对日本的民俗文化有了更深的体悟。 CD2的内容,则更加侧重于对日本社会现实的观察和反思。我听了一段关于日本社会普遍存在的“过劳死”(karoshi)现象的讨论,参与者们从不同角度,深入剖析了这一问题的成因和可能的影响。他们的语言精准而客观,让我对日本社会面临的挑战有了更深刻的认识。 让我感到非常受用的是,这套CD在处理一些复杂的语法结构时,做得非常巧妙。它并没有刻意去讲解某个语法点,而是通过大量的实际运用,让听者在潜移默化中去感受和掌握。例如,我听到了一些用于表示原因、结果、转折关系的连接词,以及一些在不同语境下含义会发生微妙变化的使役动词。 我发现,在听的过程中,我不再只是被动地接收信息,而是会主动地去分析,去模仿,去思考。我会尝试着将他们说的内容,用自己的语言复述一遍,即使一开始说得磕磕巴巴,但随着练习次数的增加,我能够感受到自己的表达能力在悄然提升。 而且,这套CD的音质非常出色,每一个字词都清晰可辨,不会有任何杂音。这种良好的听觉体验,对于长时间的沉浸式学习来说,是非常重要的。我经常会在通勤、做家务的时候播放,让日语无处不在地融入我的生活。 我时常会把自己想象成对话中的一员,尝试着去回应他们的问题,或者续写他们的故事。这种主动的参与感,让学习过程不再枯燥,而是充满乐趣。即使是听不懂的部分,我也会先尝试去猜测,然后在反复听的过程中寻找线索,最终豁然开朗。 这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》对我来说,不仅仅是学习资料,更像是一位无声却极富智慧的导师。它没有书本的厚重,却有精神的滋养。我强力推荐给每一个渴望在日语学习之路上走得更远、更深的学习者。

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这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》的引进,对我这个长期以来一直在找寻优质日语学习资源的“老司机”来说,简直是雪中送炭。我并非那种喜欢依赖课本的学员,而是更倾向于通过大量的听力输入和模仿来内化语言。然而,市面上很多听力材料要么过于简单,要么语速过快,要么内容枯燥乏味,难以坚持。当我拿到这套CD时,虽然心中仍有一丝对“无书”的顾虑,但更主要的是一种被内容本身所吸引的好奇。 我最先接触到的是CD1中一段关于现代城市生活节奏的对话。参与者们讨论着工作压力、通勤时间以及如何平衡生活与工作。他们的表达方式非常地道,包含了许多我们在初级阶段接触不到的,能够准确描述感受和心态的词汇。比如,我听到了“息抜き”(ikunuki,放松)这个词,以及一些形容忙碌的拟声拟态词。主持人的引导也非常有条理,能够将话题引向深入,同时也会适时地总结和提炼关键信息。 随后,我切换到了CD1的另一部分,这段内容似乎是在介绍日本的四季风光和与之相关的习俗。听着那富有画面感的描述,仿佛置身于樱花盛开的春日,或是红叶漫山的秋季。讲解者的语调充满了感染力,让人不禁对日本的自然美景和文化习俗产生向往。尤其是关于“花見”(hanami,赏花)和“紅葉狩り”(momijigari,赏红叶)的介绍,不仅学到了相关词汇,更体会到了日本人对于自然的热爱和仪式感。 CD2的部分,内容似乎更加进阶。我尝试着听了一段关于“匠人精神”的讨论,参与者们用非常细腻和专业的语言,阐述了他们在各自领域中对技艺的追求和对品质的坚持。这让我深刻体会到,日语不仅仅是沟通的工具,更是承载着一种文化哲学。我在听的过程中,会反复暂停,仔细琢磨他们使用的动词和形容词,尝试去理解其中蕴含的细微差别。 让我印象深刻的是,这套CD在处理一些相对复杂的语法结构时,做得非常巧妙。它们并没有刻意去讲解某个语法规则,而是通过大量的实际运用,让听者在潜移默化中去感受和掌握。例如,我听到了一些复杂的复合句,以及一些在不同语境下含义会发生微妙变化的助词用法。这些都是在初级阶段难以深入接触到的。 而且,这套CD的音质非常出色,每一个字词都清晰可辨,不会有任何杂音。这种良好的听觉体验,对于长时间的沉浸式学习来说,是非常重要的。我通常会在通勤、做家务的时候播放,让日语无处不在地融入我的生活。有时候,甚至会关闭所有的视觉干扰,纯粹地去享受声音和语言带来的信息。 让我觉得特别有价值的是,这套CD中的对话和讲解,并非是教科书式的生硬对话,而是充满了生活气息和情感色彩。你能感受到发言者在传递信息时,所带有的不同语气和态度。这对于培养语感,理解日本人表达情感的细微之处,非常有帮助。我甚至会尝试去模仿他们的语调和停顿,力求达到最接近原声的效果。 在学习过程中,我发现自己对一些日常交流中常用的惯用语和短语有了更深的理解。这些表达方式,如果仅仅是通过文字来学习,可能很难体会到它们在实际语境中的灵活运用。但通过听力,我能够更直观地感受到它们的使用频率和语境。 这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》就像是一位经验丰富的日本朋友,在耐心地引导你走进更广阔的日语世界。它没有教材的束缚,却给予了你最真实、最鲜活的语言体验。我毫不犹豫地推荐给所有想要系统提升日语听力、口语,并深入了解日本文化的朋友们。

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终于入手了这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》,虽然没有实体书,但这套CD的价值在我看来丝毫不减。我是一名对日本文化充满热情的自学者,一直在寻找能够系统性提升日语能力的教材。之前接触过一些初级读物,但总觉得在词汇量、语法深度和实际应用方面有所欠缺。偶然间听朋友推荐了这套《新日本语 中级Ⅱ》,抱着试试看的心态,我决定先行购买CD进行试听。 拿到CD的那一刻,我还是有些许遗憾的,毕竟习惯了翻阅纸质书的触感和标注的便利。然而,当第一张CD开始播放,我立刻被吸引住了。语言的节奏感、语速的把控,以及对话的真实场景模拟,都给我留下了深刻的印象。我发现,这套CD的设计理念非常注重听力理解和口语模仿,这一点对于我这样主要依靠自学的人来说至关重要。 其中,CD1的A部分,模拟了一段在商店购物的场景。对话内容非常贴近生活,包含了询问价格、尺寸、颜色,以及讨价还价等实用表达。我反复听了好几遍,一边跟着模仿,一边尝试着在脑海中构建出完整的画面。不得不说,主播的声音非常标准,无论是男声还是女声,都充满了自然的语调和情感。不像一些教材中生硬的朗读,这里的对话听起来就像是真实的日本人之间的交流。 CD1的B部分则是一个关于日本传统节日庆典的介绍。讲解者用清晰而富有条理的语言,介绍了“祭”的起源、发展以及各地不同的庆祝方式。我听得津津有味,不仅学到了与节日相关的词汇,还对日本的文化有了更深的认识。例如,讲解中提到了“神舆”(mikoshi)和“踊り”(odori),这些词汇的出现,让我对日本的民俗风情有了更具象的理解。 让我感到惊喜的是,这套CD并非单纯的听力材料。在很多段落中,可以明显感受到一种循序渐进的学习逻辑。例如,在介绍某个语法点时,通常会先出现一个包含该语法的简单例句,然后逐渐增加复杂度和长度,直到出现一个更长的、更自然的对话,将这个语法点自然地融入其中。这种设计,有效地避免了死记硬背,让学习过程更加有趣和有效。 对于中级学习者来说,词汇量的积累和语法的巩固是关键。我发现在这套CD中,很多我们初级阶段接触过的词汇,都被赋予了更深的含义和更广泛的应用场景。同时,新的词汇和语法点也以一种非常自然的方式呈现,不会感到突兀。例如,在一段关于工作面试的对话中,出现了许多表示敬语和谦让语的表达,这些都是我在初级阶段很少接触到的,但在这里却被运用得恰到好处。 听着CD,我时常会停下来,思考讲解者或者对话者使用的表达方式。我尝试着去分析他们为什么会选择这样的词语,为什么会这样组织句子。这种“主动听”和“思考”的过程,比单纯地被动接受信息要有效得多。我甚至会尝试着将CD中的对话内容,用自己的话复述一遍,虽然一开始磕磕绊绊,但随着练习次数的增加,我发现自己的表达能力也在悄然提升。 CD2的A部分,我印象尤为深刻。它似乎是在探讨一些社会话题,比如环境保护、科技发展等。对话的深度和广度,让我意识到了这套教材确实是针对中级及以上水平的学习者。其中,有一段关于“少子化”问题的讨论,参与者们各自发表了自己的看法,观点鲜明,用词也相当准确。我甚至能够从中感受到一些辩论的技巧。 CD2的B部分,则可能是一些更具文学色彩的内容,或者是一些更复杂的叙事。我还没能完全消化,但初步听下来,语言的组织和表达方式都相当讲究。这对于我想要提升日语阅读和写作能力,甚至理解一些日剧、电影中的深层含义,都有着极大的帮助。我期待着在未来的学习中,能更深入地挖掘这部分内容的价值。 总的来说,虽然这是一套“无书”的教材,但《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》所呈现出的高质量的听力材料、贴近实际的语言运用,以及循序渐进的学习设计,都远远超出了我的预期。它不仅是一套学习日语的工具,更像是一个与真实的日本语言环境对话的窗口。我非常庆幸自己做出了购买的决定,并对未来的学习充满了期待。

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自从拥有了这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》,我的日语学习体验仿佛被翻开了新的一页。我一直认为,语言学习的精髓在于“听懂”和“能说”,而这套CD恰好提供了最真实的模拟场景,让我能够最大限度地沉浸在日语环境中。尽管没有实体书,我却能感受到它无与伦比的价值。 CD1中,我被一段关于日本现代职场文化和人际关系的讨论深深吸引。几位职场人士,用非常地道的口语,分享了他们在工作中遇到的各种挑战,以及如何处理复杂的人际关系。他们使用的词汇和表达方式,都充满了生活气息,让我感觉自己仿佛就坐在他们旁边,一起参与到这场真实的交流中。 紧接着,我又听到了一个关于日本传统节日“夏日祭”的介绍。讲解者用充满活力的语调,描绘了人们在夏日祭期间穿着浴衣、品尝小吃、欣赏烟花的场景。我甚至能够从中感受到一种热闹而又充满青春活力的氛围,这让我对日本的民俗文化有了更深的体悟。 CD2的内容,则更加侧重于对日本社会文化现象的观察和反思。我听了一段关于日本社会普遍存在的“隐性失业”(kakushin shitsugyo,指虽然有工作但实际工作量很少、或从事与能力不符的工作的人)现象的讨论,参与者们从社会、经济、文化等多个角度,深入剖析了这一现象的成因。他们的观点犀利而客观,让我对日本社会结构有了更深的认识。 让我感到非常受用的是,这套CD在处理一些复杂的语法结构时,做得非常巧妙。它并没有刻意去讲解某个语法点,而是通过大量的实际运用,让听者在潜移默化中去感受和掌握。例如,我听到了一些用于表示原因、结果、转折关系的连接词,以及一些在不同语境下含义会发生微妙变化的使役动词。 我发现,在听的过程中,我不再只是被动地接收信息,而是会主动地去分析,去模仿,去思考。我会尝试着将他们说的内容,用自己的语言复述一遍,即使一开始说得磕磕巴巴,但随着练习次数的增加,我能够感受到自己的表达能力在悄然提升。 而且,这套CD的音质非常出色,每一个字词都清晰可辨,不会有任何杂音。这种良好的听觉体验,对于长时间的沉浸式学习来说,是非常重要的。我经常会在通勤、做家务的时候播放,让日语无处不在地融入我的生活。 我时常会把自己想象成对话中的一员,尝试着去回应他们的问题,或者续写他们的故事。这种主动的参与感,让学习过程不再枯燥,而是充满乐趣。即使是听不懂的部分,我也会先尝试去猜测,然后在反复听的过程中寻找线索,最终豁然开朗。 这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》对我来说,不仅仅是学习资料,更像是一位无声却极富智慧的导师。它没有书本的厚重,却有精神的滋养。我强力推荐给每一个渴望在日语学习之路上走得更远、更深的学习者。

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终于,我完全沉浸在这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》所构建的日语世界中。一直以来,我都希望能找到一套能够真正让我“听懂”日本的教材,而这套CD无疑满足了我的这个愿望。虽然没有纸质书,但它的内容深度和语言的真实性,让我觉得每一分钱都花得值。 CD1中,我被一段关于日本现代文化潮流的讨论深深吸引。几位年轻人,用非常地道的口语,讨论着时下流行的音乐、时尚和社交媒体。他们使用的词汇和表达方式,都充满了生活气息,让我感觉自己仿佛就坐在他们旁边,一起参与到这场真实的交流中。 紧接着,我又听到了一个关于日本传统工艺“漆器”的介绍。讲解者用极其细腻而富有感情的语调,描绘了漆器制作过程的每一个精巧步骤,以及它所蕴含的东方美学。我甚至能够从中感受到一种对时间、对细节的极致追求,这让我对日本的工匠精神有了更深的体悟。 CD2的内容,则更加侧重于对日本社会议题的探讨。我听了一段关于日本社会普遍存在的“孤独死”(kodokushi,指独自一人死去且未被及时发现)现象的讨论,参与者们从社会、文化、心理等多个角度,深入剖析了这一问题的成因。他们的观点犀利而客观,让我对日本社会结构有了更深的认识。 让我感到非常受用的是,这套CD在处理一些复杂的语法结构时,做得非常巧妙。它并没有刻意去讲解某个语法点,而是通过大量的实际运用,让听者在潜移默化中去感受和掌握。例如,我听到了一些用于表示原因、结果、转折关系的连接词,以及一些在不同语境下含义会发生微妙变化的使役动词。 我发现,在听的过程中,我不再只是被动地接收信息,而是会主动地去分析,去模仿,去思考。我会尝试着将他们说的内容,用自己的语言复述一遍,即使一开始说得磕磕巴巴,但随着练习次数的增加,我能够感受到自己的表达能力在悄然提升。 而且,这套CD的音质非常出色,每一个字词都清晰可辨,不会有任何杂音。这种良好的听觉体验,对于长时间的沉浸式学习来说,是非常重要的。我经常会在通勤、做家务的时候播放,让日语无处不在地融入我的生活。 我时常会把自己想象成对话中的一员,尝试着去回应他们的问题,或者续写他们的故事。这种主动的参与感,让学习过程不再枯燥,而是充满乐趣。即使是听不懂的部分,我也会先尝试去猜测,然后在反复听的过程中寻找线索,最终豁然开朗。 这套《新日本语 中级Ⅱ(无书,2CD)》对我来说,不仅仅是学习资料,更像是一位无声却极富智慧的导师。它没有书本的厚重,却有精神的滋养。我强力推荐给每一个渴望在日语学习之路上走得更远、更深的学习者。

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