「古龍之後,獨撐大局」,這是名作傢倪匡對他的贊語;甚至有人譽他堪與金庸相比。風雲時代特彆精選其「說英雄誰是英雄係列」;「四大名捕鬥將軍係列」;「七大寇係列」;「白衣方振眉係列」;「遊俠納蘭係列」等作品,鄭重的介紹給大傢。想體驗溫瑞安文載武俠之狀闊氣勢嗎?絕對不能錯過。
作者簡介
溫瑞安
1954生於馬來西亞,1973來到颱灣,最終紮根於香港。
他本身就是個詩人。他寫詩遠早於他的武俠小說,他在星、馬、港、颱都先以詩知名於世,選入各種極具代錶性的年選中。
溫瑞安本身就是個俠者。他的事蹟也像武俠小說一樣傳奇。他青年時在颱創辦神州詩社,聲勢浩大,結果引起當局忌諱,用政治冤獄打散瞭他的組織。但他寄居香江一樣照辦「自成一派」文化集團。他又對純粹精專的學問,從醫理、相學、術數、電影及至心理學,水晶念力,氣功等,都肯下功夫去研究。幾乎一切醫蔔星相,音樂電影,他都精通;成為一個詩與劍、文學與通俗,濟世抱負和齣世情懷交光互映的奇人。
他的武俠小說結閤瞭傳統與現代,又揉閤瞭文學與通俗,對喜好武俠的中國人,是一條虎虎生風的齣路,也是一條機緣無限的活路。他的作品族繁不及備載,諸如武俠作品、詩集、小說集、評論集及散文、雜文等。
第一眼看到《少年追命(二)大道如天各行一邊》這個書名,腦海中就浮現齣幾個關鍵詞:少年、追逐、生死、宏大、個體。這名字本身就帶著一股濃濃的江湖氣息,仿佛能嗅到空氣中彌漫的刀光劍影和命運的召喚。我是一個對這類帶有宿命感和成長史題材非常感興趣的讀者,尤其是當故事的主角還是一個“少年”時,那種青澀與擔當並存的張力,總能輕易抓住我的眼球。試想一下,一個年輕的身影,在混沌的大道麵前,如何尋找自己的方嚮,如何與命運抗爭,又如何在紛繁的世界中堅守內心的原則?“大道如天”暗示著宇宙的法則、自然的規律,也可能是某種至高的追求或無可迴避的命運。而“各行一邊”則點齣瞭個體選擇的多樣性,即使麵對同一片天空,每個人行走的路也未必相同。這其中的衝突與矛盾,正是引人入勝的地方。我迫不及待地想知道,書中的少年們會經曆怎樣的磨難,他們是選擇順應天意,還是逆流而上?他們的“追命”究竟是為瞭什麼?是為瞭拯救自己,還是為瞭守護他人?是追求力量,還是尋求真理?每一個分支都充滿瞭無限的可能性,也讓我對接下來即將展開的故事情節充滿瞭期待。
评分讀到《少年追命(二)大道如天各行一邊》這個書名,腦海中立刻勾勒齣一幅波瀾壯闊的畫捲。首先,“少年追命”四個字,就充滿瞭青春的活力和不屈的抗爭精神,讓人聯想到那些為瞭理想、為瞭正義,甚至是為瞭生存而奮不顧身的年輕身影。我一直很喜歡這類故事,因為少年身上那種青澀的衝勁、偶爾的迷茫,以及最終承擔起責任時的蛻變,總能深深地打動我。“大道如天”則將故事的格局一下子打開,暗示著主角們所處的環境並非簡單的個人恩怨,而是與更深層次的宇宙法則、命運洪流息息相關。這讓我想到瞭很多關於天命、關於因果的探討,是一種帶有哲學思辨的敘事。“各行一邊”則為這個宏大的設定增添瞭復雜性和趣味性,它意味著即便在同樣的天道之下,不同的個體也會做齣不同的選擇,走上各自的道路。這不僅展現瞭人物性格的多樣性,也可能暗示著故事中存在著不同的立場、不同的價值觀的碰撞。這種多綫敘事,或者是在同一個目標下,不同角色采取不同策略的展開方式,往往能帶來更豐富的故事層次和更深刻的人物刻畫。我非常期待書中能夠有這樣的人物,他們或許在命運的洪流中掙紮,但卻從未放棄尋找屬於自己的那條“一邊”,並為之付齣努力。
评分《少年追命(二)大道如天各行一邊》這個名字,光是讀齣來,就有一種撲麵而來的江湖氣息,而且是那種帶著點滄桑和哲思的江湖。說實話,我最近剛好在找一本能夠帶我進入一個全新世界,同時又能在其中找到一些關於成長和抉擇共鳴的書。書名裏的“少年”很容易讓我代入,想象一個初齣茅廬、懵懂卻又懷揣著某種信念的年輕人。“追命”兩個字就更直接瞭,暗示著前方充滿瞭危險和挑戰,甚至可能是在與命運賽跑。“大道如天”一下就提升瞭格局,感覺不是小打小鬧,而是牽扯著更宏大的背景,可能是世界觀的構建,也可能是某種難以逃脫的命運安排。而“各行一邊”,則讓這個宏大的背景變得更加具象化,它意味著在這個普遍的“大道”之下,每個人都有自己的選擇,自己的立場,自己的道路。這就像是在廣闊的宇宙中,每一顆星星都有自己的運行軌跡,即使是同一個星係,它們的距離、光芒、甚至最終的歸宿都可能不盡相同。我非常喜歡這種個體與整體、必然與偶然相結閤的敘事方式,它讓我想到瞭很多經典的作品,總是能在宏大的背景下,刻畫齣鮮活生動的人物。我期待書中能有這樣的人物,他們在麵對不可抗拒的力量時,依然選擇勇敢地走齣自己的“一邊”。
评分這本書的書名,給我一種強烈的史詩感和哲學深度。特彆是“大道如天”,這四個字就有一種包羅萬象、博大精深的意境。它讓我想到瞭中國傳統文化中對於“道”的理解,那種無處不在、無所不包的自然規律和宇宙法則。在這樣的宏大背景下,再去看“少年追命”,就有瞭更深沉的含義。這不僅僅是簡單的冒險或打鬥,更像是少年們在理解和探索這個世界的“道”,並在其中尋找自己的位置。而“各行一邊”,則很好地描繪瞭在普遍規律下的個體差異和自由意誌。每個人都有自己的選擇,自己的道路,即使站在同一片“大道如天”之下,他們的步履、方嚮、甚至最終的歸宿都可能截然不同。這讓我聯想到現實生活中,我們每個人不也都是如此嗎?麵對生活的種種不如意,麵對人生的種種選擇,我們都在用自己的方式,走著自己的“一邊”。這種共鳴感,讓我覺得這本書並非是虛幻的空談,而是有現實意義的思考。我很好奇,書中的少年們是如何理解和踐行“道”的?他們的“追命”行為,是否也在某種程度上是對“道”的探索和遵循?這種宏大敘事與個體命運交織的寫法,總能帶來最令人震撼的閱讀體驗。
评分《少年追命(二)大道如天各行一邊》,這個書名本身就充滿瞭故事感,像是一幅潑墨山水畫,既有宏大的背景,又有細膩的筆觸。我一直對那些能夠描繪齣世界觀宏大,同時又能深入刻畫人物內心掙紮的作品情有獨鍾。“少年追命”這幾個字,立刻吸引瞭我,勾勒齣瞭一個年輕人在命運的洪流中奮力前行的畫麵,那種充滿朝氣又帶著一絲不甘的勁頭,總能讓我産生強烈的代入感。而“大道如天”則瞬間拔高瞭故事的立意,它不僅僅是簡單的江湖恩怨,更可能涉及到宇宙的法則,生命的意義,甚至是某種超脫於凡俗的哲學思考。這種宏大的設定,讓我立刻聯想到瞭那些史詩級的作品,它們往往能將個人的命運與整個世界的走嚮緊密地聯係在一起。“各行一邊”則恰如其分地展現瞭故事的復雜性,它意味著即使麵對著同樣的“大道”,不同的個體也會有不同的選擇,不同的追求,走嚮各自的道路。這為故事中的人物關係、情節發展提供瞭無限的可能性,或許有閤作,有對抗,有理解,有誤會,這一切都將圍繞著角色們各自的“一邊”而展開。我非常期待,在這個廣闊的“大道”之下,書中的少年們將如何書寫屬於自己的傳奇,他們會在追尋的過程中,如何理解和踐行自己的“一邊”,又會因此帶來怎樣的精彩故事。
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