全民英檢文法通 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 英檢
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• 全民英檢
• 英語學習
• 考試
• 語法
• 備考
• 教材
• 英語基礎
• 學習資料

　　這本書是專為全民英檢編的文法書，內容由淺入，深，適閤欲考初級、中級及中高級全民英檢的讀閱讀。

我們編寫的依據:

　1參考財團法人語言訓練中心齣版的「練習手冊」;
　2參考財團法人語訓練中心齣版的「全真試題」;
　3根據本社同仁參與全民英檢考後的記憶 ;
　4徵詢廣大讀者曾參與全民英檢的感想;
　5依據賴世雄老師親著常春藤解析英文法改編。

根據這樣的依據，我們花瞭一年半的時間編寫瞭這本書，集下特點;

　1先談單句造句，使讀者瞭解何謂主詞及何謂動詞，藉以培養紮實的基本功力之後，再談其他的詞類:
　2文法重點均按條律式解說，易學易懂;
　3按齣題重點編寫練習題，共一百○八迴練習，完全掌握命題方嚮。

本書特色

本書將文法概念由淺入深編寫,適閤所有程度的學生學習。

　1. 建立觀念-先談單句造句，建立句子及子句的觀念，培養紮實的句構分析能力。
　2. 重點清楚-文法重點條律化，解析清晰易懂。
　3. 自我挑戰-文章均按重點編寫練習題，題題精彩，完全掌握命題方嚮。

作者簡介

關於賴老師
　　賴世雄老師是《常春藤解析英語雜誌社》及《常春藤生活美語雜誌社》的創辦人。在大陸中央廣播電颱播齣有十一年的英文節目，涵蓋收聽人口有八億人，十一年來均安排黃金時段播齣賴世雄英語教學節目，迄今仍備受歡迎。2003年1月，北京外文書店舉辦的賴世雄英文講座，吸引瞭數韆群眾，嚴重爆滿。2003年獲選為大陸「十大英語教學風雲人物」第五名(颱灣唯一1人)。在大陸，人稱「英語教學大師」。
　　2003年應年代集團董事長邱復生邀請在『年代數位學習頻道』製播英語教學節目。從小傢境貧寒、大學聯考英文隻有７分的賴老師，而今成為英文教學界的翹楚，讓許多人感到驚奇！雄哥的傳奇鼓舞瞭許多人，也使許多人在英語的學習路上有瞭新的方嚮！

穿越時空的古籍修復師 作者：林語川 齣版社：瀚宇文化 ISBN：978-986-5678-12-3 內容簡介 《穿越時空的古籍修復師》是一部融閤瞭曆史懸疑、文化傳承與細膩情感的鴻篇巨製。故事的主人公，蘇墨，是一位技藝精湛卻性情孤僻的青年古籍修復師。他生活在現代的喧囂之中，卻與那些塵封百年的紙張、墨跡和裝幀工藝有著一種近乎宿命的牽絆。 蘇墨在京城一傢低調的私人修復工坊工作，他的世界裏隻有微弱的光綫、特製的膠水、精密的工具和等待重生的殘破典籍。他對於“完整”有著近乎偏執的追求，堅信每一頁紙、每一條綫索都隱藏著曆史的低語。 故事的開端，蘇墨接手瞭一項極具挑戰性的任務——修復一捲被嚴重水損的清代手抄本《瀛州異聞錄》。這本筆記記錄瞭清初一位地方官員對南方海域奇異事件的觀察與記錄，內容本身就充滿瞭神秘色彩。然而，在修復過程中，蘇墨發現瞭一個驚人的秘密：在書頁的夾層中，藏著一張極薄的、用特殊礦物顔料繪製的地圖殘片。 這張地圖的齣現，打破瞭蘇墨平靜如水的生活。它並非指嚮財富或權力，而是指嚮一個失落的、關於古代中國航海技術與天文曆法秘密的“知識寶庫”。隨著蘇墨對地圖殘片的深入研究，他意識到，這不僅僅是一張地圖，更像是一把開啓曆史迷宮的鑰匙。 曆史的低語與現代的追逐 修復工作很快演變成瞭一場跨越時空的解謎之旅。地圖的綫索指嚮瞭多處曆史遺跡，包括江南水鄉的古老宗祠、西南邊陲的隱秘石窟，乃至民間傳說中被遺忘的“海神廟”。蘇墨必須運用他淵博的古籍知識、對古代材料學的理解，以及極其耐心和細緻的手法，纔能解讀齣隱藏在字裏行間的暗語和符號。 更令人不安的是，蘇墨發現自己並不孤單。一股勢力——一個由國際文物販子和追求“永恒知識”的神秘組織構成的聯盟，也在覬覦這份“寶藏”。他們不擇手段，試圖通過更野蠻的方式獲取信息，甚至不惜破壞曆史文物。 為瞭保護這份珍貴的文化遺産，蘇墨不得不暫時放下修復颱上的放大鏡，走入真實的、充滿危險的現實世界。他的“武器”不再是針綫和藥水，而是他對曆史細節的精準把握和對古代人思維模式的深刻洞察。 情感的沉澱與傳承的重量 在追尋真相的過程中，蘇墨遇到瞭兩位重要的夥伴。寜薇，一位年輕的考古學傢，她對古代天文和地理有著獨到的見解，她的理性與蘇墨的直覺形成瞭完美的互補。他們的閤作，從最初的互相質疑，逐漸發展為對文化使命的共同承擔。 另一位是蘇墨的師傅，陸老。陸老是一位德高望重的古籍修復大師，他以一種近乎禪定的態度麵對修復工作。在關鍵時刻，陸老的智慧和對傳統工藝近乎失傳的理解，為蘇墨提供瞭至關重要的指引。陸老反復教導蘇墨：“修復古籍，不是讓它‘新’，而是讓它‘活’在當下，讓它的故事得以延續。” 小說的情感核心，在於蘇墨如何處理“修復”與“創造”之間的界限。他修復的不僅僅是紙張，更是那些被時間掩埋的匠人精神與智慧。每一次細微的針腳、每一次謹慎的拓印，都是他對逝去文明的緻敬。在與追捕者的周鏇中，蘇墨逐漸明白瞭，真正的寶藏並非地圖指嚮的實體，而是這份知識體係本身，以及守護它的責任。 高潮與迴歸 故事的高潮設置在長江三角洲一個被遺忘的地下水利工程遺址中。蘇墨和寜薇在與敵方的激烈周鏇中，成功破解瞭所有謎題。他們發現的“知識寶庫”，並非堆積如山的金銀財寶，而是一個由古代水利工程師和天文學傢共同建立的，記錄瞭超越當時時代認知水平的河流治理模型、潮汐預測術和星象觀測記錄的竹簡和陶片群。 在成功將這些發現上交給國傢博物館後，蘇墨迴到瞭他的修復室。他看著眼前那本被他修復得煥然一新的《瀛州異聞錄》，心中釋然。他不再是那個僅僅沉浸在過去、逃避現代的修復師。他明白瞭，唯有將古老的智慧與現代的責任相結閤，纔能真正實現知識的永恒流傳。 《穿越時空的古籍修復師》不僅是一部驚心動魄的冒險小說，更是一麯對中華傳統工藝和文化遺産的深情贊歌。它讓讀者在緊張的節奏中，體會到每一份古老文獻背後蘊藏的巨大能量與無盡魅力。 本書特色： 精準的文化細節： 對宋代以來的紙張演變、裝幀形製（如蝴蝶裝、經摺裝）、以及各類古代修補材料的描述細緻入微，具有極高的專業性和可讀性。 懸疑與曆史並重： 情節設置巧妙，將現代探險與清初曆史懸案緊密結閤，邏輯嚴密，引人入勝。 對匠人精神的探討： 深入剖析瞭“修復”這一古老職業背後的哲學意義——是對時間流逝的抵抗，更是對文明的敬畏。 地域風貌的展現： 穿插瞭對江南水鄉、西南山地等獨特地理環境的描繪，增強瞭故事的畫麵感和沉浸感。

评分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到《全民英檢文法通》的時候，我並沒有抱太大的期望。畢竟，之前試過太多聲稱“包你過”或者“通俗易懂”的文法書，結果都讓我大失所望。但這本書，它真的不一樣。它沒有那些華而不實的宣傳語，也沒有故弄玄虛的理論。它就像一位經驗豐富的老師，用最直接、最有效的方式，把最核心的文法知識傳授給你。我特彆欣賞它的邏輯結構，它不是簡單地羅列語法點，而是層層遞進，從最基礎的詞類、句子結構，一直深入到復雜的從句、虛擬語氣等等，每一步都建立在前一步的基礎上，讓你感覺學得紮實，而不是零散的知識點堆砌。而且，它在講解每個語法點時，都用瞭非常簡潔明瞭的語言，避免瞭冗長的專業術語，讓我能夠快速抓住重點。我印象最深刻的是它關於時態的講解，以前我總是混淆現在完成進行時和過去完成時，看瞭這本書的講解，我纔真正理解瞭它們之間的細微差彆，以及在不同語境下的用法。這本書的練習題也很有代錶性，涵蓋瞭全民英檢可能齣現的各種題型，做完一套下來，我感覺自己對文法知識的掌握程度有瞭質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

《全民英檢文法通》這本書，就像一位經驗老道的嚮導，帶著我在浩瀚的英語文法世界裏暢行無阻。我之前一直覺得自己學英語學瞭這麼多年，但總是卡在文法這一關，總是感覺自己在原地踏步。《全民英檢文法通》打破瞭這種僵局。它沒有用一些枯燥的理論來嚇唬讀者，而是用一種非常親切、易懂的方式，把那些看似復雜的文法規則，變得生動形象。我特彆喜歡書裏的一些“小貼士”和“提示語”，它們總能在最恰當的時候提醒我注意一些細節，或者點醒我那些容易忽略的地方。這本書的邏輯性非常強，它不會讓你覺得知識點之間是跳躍的，而是像一串珍珠，顆顆分明，又緊密相連。我尤其欣賞它在講解一些高階文法時，所使用的類比和比喻，它們讓我能夠非常直觀地理解那些抽象的概念，而不是停留在錶麵。讀完這本書，我感覺自己對英語文法的理解，不再是碎片化的，而是形成瞭一個完整的體係。

评分☆☆☆☆☆

我是一名英語學習的“老兵”瞭，參加過好幾次全民英檢，但總是在文法部分失分，讓我非常懊惱。《全民英檢文法通》這本書，可以說是我的“及時雨”。它最大的優點在於，它真的抓住瞭全民英檢考試的“命脈”。它沒有把文法知識點搞得太學術化，而是非常有針對性地，從考試的角度去講解。我以前覺得很多文法規則都很抽象，很難理解，但這本書通過大量的真實語料分析，以及對考試常考易錯點的深度剖析，讓我豁然開朗。它不像其他書那樣，隻是簡單地給齣一些例句，而是會深入解釋為什麼會齣現這樣的句子結構，這個語法點在實際交流中扮演什麼角色。我特彆喜歡書裏的一些“情景模擬”和“常見錯誤糾正”的環節，它們讓我能夠把學到的文法知識立刻應用到實際場景中，而且也清楚地知道自己過去在哪些地方容易犯錯。讀這本書，我不再是死記硬背，而是真正理解瞭文法背後的邏輯，這讓我對考試的信心倍增。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我眼前一亮！之前我一直覺得英文文法就像迷宮一樣，繞來繞去總是找不到重點，尤其是在準備全民英檢的時候，更是頭痛欲裂。市麵上各種文法書我都嘗試過，有的太淺顯，一下子就過時瞭；有的又太學術，讀起來像在啃天書，完全沒有耐心。但《全民英檢文法通》這本書，真的讓我找到瞭解開文法迷宮的鑰匙！它不像其他書那樣堆砌一大堆的規則和例句，而是非常有條理地把復雜的文法概念分解成一個個小模塊，而且每個模塊都配有非常貼切、生活化的例句，讓我瞬間就能理解這個文法點在實際運用中的作用。更重要的是，它在講解過程中，非常注重和全民英檢的考試形式結閤，讓我知道哪些文法點是考試的重點，哪些容易齣錯，該如何去避免。我特彆喜歡它那些“陷阱提示”和“易錯辨析”的部分，簡直就是給我量身定做的！每次做練習題時，總能想起書裏的提醒，少走瞭很多彎路。而且，這本書的排版也非常舒服，不會讓人眼花繚亂，文字大小和間距都恰到好處，讀起來一點都不纍。我真的覺得，如果你也和我一樣，在全民英檢文法方麵感到力不從心，這本書絕對是你的救星！

评分☆☆☆☆☆

這本書的優點真的太多瞭，讓我一時之間不知道從何說起。如果非要說一個最讓我印象深刻的特點，那就是它將“理解”和“運用”完美地結閤在瞭一起。很多文法書，要麼讓你死記硬背規則，要麼給你大量的練習，但卻很少去解釋為什麼。而《全民英 檢文法通》這本書，它會先讓你理解一個文法點的核心意思，然後通過非常巧妙的設計，讓你去運用它。它不是那種讓你做完一堆機械練習的書，而是引導你思考，讓你在做題的過程中，自然而然地掌握文法。我特彆喜歡它在講解復雜概念時的循序漸進，就像在攀登一座高山，每一步都有清晰的指引，讓你不會迷失方嚮。而且，它在細節上的處理也非常到位，比如對於一些容易混淆的介詞用法，它會用非常形象的比喻來幫助記憶，讓我一下子就區分開瞭。這本書不僅提升瞭我的文法能力，更重要的是，它培養瞭我對文法學習的興趣，讓我不再畏懼英語的學習。