具體描述
數字剪貼本不僅能讓小朋友有豐富的剪貼樂趣外；對數的注意力也會增加哦！
這本遊戲書是專門為3到8歲小朋友所設計，不但在剪剪貼貼之間可以?發瞭小朋友對數的注意力；同時也訓練到他們的觀察力，對手腦協調是有很大的幫助。數字剪貼本，將簡單的數字剪貼遊戲放在前半部分，後半部則是較需父母陪伴運算的喔！傢長可以依小朋友的年齡、程度來選擇適閤小朋玩的單元。
每一頁都是好玩的遊戲，爸比、媽咪對小寶貝隻要簡單提示頁麵的說明，而大一點的小朋友隻要會注音，都能看得懂內容，小朋友也就能自己自由發揮啦！爸媽也一定會有意想不到的收獲哩！
作者簡介：
輔仁大學應用美術係畢業
1996年於天津美術學院油畫係進修
從事美術教育多年，舉辦多次個人畫展，是一位執著的藝術創作者
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
《我的數字剪貼本 1》這本書，以一種極其前衛和極具啓發性的方式，重新定義瞭我對“個人檔案”的理解。我一直認為，個人檔案就是那些零散的、分散的、常常被遺忘的數字文件。但這本書卻告訴我，我們可以將這些零散的數字碎片，精心編織成一本充滿生命力、能夠自我迭代的“數字傳記”。作者在書中並沒有止步於“如何收集”，更深入地探討瞭“如何思考”、“如何錶達”。我非常欣賞書中對於“數字敘事”的論述。作者鼓勵我們不僅僅是收集信息，更要用一種講故事的方式，將這些信息串聯起來。例如，一本關於我學習編程的數字剪貼本，可以包含我遇到的第一個bug，解決它的過程，我學到的第一個函數，以及我完成的第一個小程序。這樣的剪貼，充滿瞭挑戰、成長和成就感，比單純地保存代碼片段更有意義。書中關於“多模態信息整閤”的實踐指導，也讓我大開眼界。作者教我們如何將文字、圖片、音頻、視頻，甚至是一些互動式的數字內容，融為一體，形成一個更加豐富、更加立體的數字錶達。我甚至開始構想，我的下一份工作匯報，是否可以用這種方式來呈現，將枯燥的數據轉化為生動的故事，讓我的工作成果更加引人注目。這本書不僅教會我如何管理數字信息，更教會我如何用數字化的方式，講述一個更加精彩的“我”。
评分初次接觸《我的數字剪貼本 1》，我懷揣著一份好奇，但隨即被書中展現齣的磅礴的想象力和深邃的思考所震撼。這絕不是一本簡單的“如何收集網絡素材”的教程，而是一次關於“如何構建個人數字宇宙”的宏大構想。我發現，作者並非簡單地羅列工具或技巧，而是深入探討瞭“數字剪貼”背後的哲學意義——如何在一個信息爆炸的時代，保持個人思考的獨立性，如何用數字化的方式保存和傳承個人的經驗與智慧。書中關於“數字記憶的構建”這一章節，讓我尤為沉醉。作者將我們的數字生活比作一個不斷膨脹的星係，而我們的數字剪貼本，則是這個星係中那些最閃耀、最值得珍藏的星辰。他引導我們思考，什麼樣的數字內容，纔能夠承載我們最真實的自我，纔能夠成為我們未來迴顧過去時的指引。我特彆喜歡書中對於“主題性剪貼”的強調。與其漫無目的地收集，不如圍繞某個核心主題，去深入挖掘、去關聯、去構建。比如，圍繞“可持續發展”這一主題，我們可以收集相關的科學報告、環保行動的圖片、政策法規的解讀，甚至是個人的環保實踐心得。這種有目的性的收集，能夠幫助我們形成對某個領域的深刻理解，並最終輸齣有價值的洞見。這本書讓我意識到，數字剪貼本不僅僅是個人化的錶達，更可能成為一種獨特的學術研究或社會觀察的載體。
评分初拿到《我的數字剪貼本 1》，我首先被它那簡潔而充滿科技感的封麵所吸引。那種略帶磨砂質感的紙張，搭配上未來主義的排版，仿佛預示著這本書將帶我進入一個全新的數字世界。翻開扉頁，沒有華麗的序言，隻有一行淡淡的引言，但那句引言卻像一顆投入平靜湖麵的石子，瞬間在我腦海中激起瞭層層漣漪，讓我對即將展開的旅程充滿瞭好奇。我迫不及待地想知道，作者是如何將“數字”與“剪貼本”這兩個看似不太相關的事物巧妙地融閤在一起的。是關於數字藝術的收集與整理？還是關於個人數字生活的迴顧與記錄？亦或是某種新型的創作方式？每一種猜測都讓我心跳加速。我特彆期待的是，這本書是否能為我提供一些實用的工具或方法，讓我能夠更好地管理和利用自己龐雜的數字信息，將那些散落的、碎片化的想法和靈感，通過一種有條理、有意義的方式整閤起來，形成一個屬於我自己的、獨一無二的數字寶庫。這本書的齣現，恰逢其時，因為在信息爆炸的時代，我們每個人都在不知不覺中積纍瞭大量的數字資産，但往往缺乏一個有效的係統去梳理和利用它們。《我的數字剪貼本 1》這個名字本身就充滿瞭可能性，它暗示著這不僅僅是一次性的瀏覽，而是一場持續的探索，一個不斷成長的過程。我甚至開始構想，這本書是否會包含一些關於“數字足跡”的探討，讓我們反思自己在網絡世界的行為，以及如何有意識地構建和維護自己的數字身份。我希望能從這本書中獲得啓發，將冰冷的數字信息轉化為富有溫度和個性的錶達，讓“剪貼本”不再是過去的迴憶，而是連接過去、現在與未來的橋梁。
评分在翻閱《我的數字剪貼本 1》的過程中，我最大的感受是，它徹底顛覆瞭我對“剪貼本”的傳統認知。我一直以為，剪貼本是屬於過去時代的産物，是實體雜誌、報紙的碎片拼湊。然而，這本書卻以一種極其現代、極其創新的方式，將“剪貼”這一概念引入瞭數字化的洪流。作者不僅僅是在教我們如何收集信息，更是在教我們如何“思考”信息，如何與信息“對話”。書中關於“知識的碎片化與整閤”的論述，讓我深有體會。我們每天都會接觸到海量的碎片化信息，但如何將這些碎片整閤成有價值的知識，纔是關鍵。這本書提供瞭一種全新的視角：將這些碎片視為構建個人數字“思想宮殿”的磚瓦。我尤其喜歡書中關於“可視化敘事”的探討，作者鼓勵我們利用各種數字工具，將抽象的觀點、復雜的理論，通過圖錶、流程圖、信息圖等形式呈現齣來，讓信息更加生動、易於理解，也更能激發讀者的思考。這種“可視化剪貼”，是一種高層次的信息處理方式，它將個人的思考過程和理解深度，以一種直觀的方式展現齣來。我甚至開始想象，未來我可能會用這種方式來整理我的項目資料、學習筆記，甚至是我對某個問題的研究心得。這本書不僅僅是關於“收集”，更是關於“理解”、“整閤”和“錶達”，它教會我們如何成為一個更加主動、更有創造力的數字思考者。
评分《我的數字剪貼本 1》這本書，給我帶來的最深刻的感悟，是它讓我重新審視瞭“個人價值”的數字化體現。在信息爆炸的時代，我們很容易淹沒在海量的信息中，而這本書卻給瞭我們一個錨點，讓我們能夠在這個數字世界中，清晰地展現齣屬於自己的“獨特價值”。作者並沒有簡單地談論“如何收集”和“如何整理”，而是深入探討瞭“如何體現”、“如何錶達”。我非常贊賞書中關於“價值連接”的理念。作者鼓勵我們不僅僅是收集那些吸引眼球的信息，更要去關注那些能夠體現我們個人特質、價值觀念、甚至是生活態度的數字內容。例如，一篇關於某個公益項目的報道，一張參與誌願活動的感人照片，一段激勵人心的演講音頻，都可以成為構成我們“價值剪貼本”的重要元素。這種“價值驅動”的收集方式，讓我意識到，我的數字剪貼本不僅僅是個人興趣的集閤，更是我個人價值觀和人生追求的數字化呈現。書中關於“影響力塑造”的實踐建議，也讓我備受啓發。作者教我們如何通過精心策劃的數字剪貼，去構建一個更具影響力的個人品牌。例如，圍繞某個專業領域，去收集相關的行業資訊、專傢觀點、以及自己的實踐經驗，並以一種有條理、有深度的方式呈現齣來。這樣的數字剪貼，不僅能夠鞏固我的專業知識，更能夠吸引誌同道閤的人，甚至為我帶來新的機會。這本書讓我看到瞭，數字剪貼本的潛力遠不止於個人記錄，它更可以成為一種強大的個人影響力塑造工具。
评分《我的數字剪貼本 1》這本書，以一種極其智慧和富有遠見的方式，為我們指明瞭在數字洪流中“沉澱”和“升華”的可能性。我一直苦於海量信息的衝擊，總覺得自己在信息的海洋中漂泊，卻無法找到屬於自己的那個港灣。這本書，恰恰為我提供瞭一個導航圖。作者並沒有簡單地教授我們如何“保存”信息，而是引導我們去思考“如何理解”信息，“如何內化”信息。我特彆欣賞書中關於“知識的結構化”的論述。作者鼓勵我們不僅僅是收集零散的信息點，更要去梳理這些信息點之間的邏輯關係，構建齣屬於自己的知識體係。他提齣瞭一種“網狀思維”的剪貼方式，將相關的概念、理論、事實，通過鏈接的方式串聯起來，形成一個可視化的知識網絡。這樣的知識網絡，不僅便於我們檢索和迴顧，更能夠幫助我們發現新的連接，産生新的想法。我甚至覺得，這本書可以成為我進行學術研究或項目開發的“預研工具”。通過圍繞一個核心問題，去構建一個動態的、可視化的知識網絡，能夠極大地提高我的研究效率和創新能力。書中關於“個性化信息過濾”的建議，也讓我深受啓發。作者教我們如何根據自己的興趣和需求，去主動篩選和組織信息，避免被無效信息所淹沒。這種“個性化過濾”的能力，讓我覺得自己不再是被動的信息消費者，而是主動的信息管理者。
评分《我的數字剪貼本 1》這本書，給我帶來的驚喜遠不止於其標題所暗示的“數字”與“剪貼”的結閤。它更像是一場關於“數字身份”與“數字記憶”的深度對話。我一直覺得，我們在現實世界中留下的是物質的痕跡，而在數字世界中，我們留下的則是無形的“數據足跡”。這本書恰恰觸及瞭這個核心問題，並以一種令人耳目一新（甚至有些令人警醒）的方式，引導讀者去思考如何有意識地構建和管理這些數字痕跡。作者在書中探討瞭“數字遺産”的概念，這讓我聯想到，我們不僅要關注當下，更要為未來留下清晰、有序、有意義的數字記錄。書中提齣的“數字剪貼”概念，不僅僅是收集信息，更是一種主動的“選擇”與“重塑”。它要求我們審視那些觸動我們的數字內容，思考它們為何觸動我們，並將其與我們自身的經曆、情感和思考聯係起來。我特彆欣賞書中對於“敘事性”的強調，作者認為，一本優秀的數字剪貼本，應該能夠講述一個故事，而這個故事的主角，就是讀者自己。通過精心挑選和組織數字元素，我們可以構建齣屬於自己的“數字故事”，記錄下我們的人生軌跡、情感變化、思想演進。這種方式，比單純地保存照片或日記，更能體現齣我們與數字世界的互動，以及我們在其中留下的獨特印記。我甚至開始覺得，這本書可能不僅僅是一本書，更像是一張開啓數字自我探索的地圖，指引我們穿越信息的海洋，尋找那個更清晰、更鮮活的數字“我”。
评分讀完《我的數字剪貼本 1》，我感覺自己仿佛經曆瞭一場奇妙的數字旅行，作者以一種極其細膩和富有洞察力的筆觸，為我們描繪瞭一個前所未有的數字剪貼空間。這本書並沒有像傳統的剪貼本那樣，停留在簡單的圖片拼貼和文字摘錄，而是將目光投嚮瞭更廣闊的數字領域。我驚喜地發現，作者深入淺齣地探討瞭如何利用現代科技工具，將來自互聯網的各種信息——從新聞報道、學術論文，到社交媒體上的精彩瞬間、個人博客上的獨到見解，甚至是代碼片段、設計素材——進行有機的整閤與再創造。這種整閤並非簡單的堆砌，而是強調瞭一種“連接”和“關聯”的思維方式。我印象最深刻的是，書中關於“情境化”的論述，作者解釋瞭如何將零散的信息放置在特定的語境中，從而賦予它們更深層的含義。例如，一篇關於某個曆史事件的文章，如果與當時的地圖、照片、甚至相關的音樂片段一同被“剪貼”進去，其曆史的厚重感和情感的共鳴就會被極大地放大。我還特彆喜歡書中關於“策展”的理念，作者鼓勵讀者不僅要收集信息，更要成為信息的“策展人”，以自己的視角和品味，對海量信息進行篩選、組織和呈現，最終形成一本真正反映個人思考和興趣的“數字收藏”。這本書讓我意識到，數字剪貼本早已超越瞭簡單的信息保存，它更像是一種個人知識管理體係的雛形，一種錶達自我、構建思想的平颱。我開始反思自己平時的信息獲取習慣，很多時候隻是被動地接受，而這本書則鼓勵主動地去發掘、去連接、去創造，這種轉變對我來說意義重大。
评分《我的數字剪貼本 1》這本書，給我最深刻的觸動，在於它鼓勵我們去“看見”和“連接”那些隱藏在數字錶象之下的“意義”。我們每天都在與海量信息互動，但很多時候，我們隻是被動地瀏覽，匆匆地劃過，卻很少停下來思考這些信息對我們意味著什麼。這本書就像一把鑰匙，打開瞭我對數字世界更深層次的認知。作者並沒有空泛地談論信息的重要性，而是通過具體的案例和操作方法，引導我們去理解“什麼纔是真正值得我們收集和珍視的數字內容”。我非常贊賞書中關於“情感觸點”的提煉，作者認為，那些能夠觸動我們情感、引發我們思考的數字片段，纔是構成我們數字剪貼本核心價值的部分。這種“情感驅動”的收集方式，讓我意識到，我的數字剪貼本不應該僅僅是一個信息倉庫，更應該是一個承載我個人情感、經曆和成長的“數字情感日記”。書中關於“情境重構”的講解，也讓我受益匪淺。作者提齣，我們可以將看似無關的數字元素，通過巧妙的組閤，創造齣新的語境和意義。例如，將一段觸動我的歌詞，與一張描繪當時心境的圖片，再搭配一篇相關的詩歌，共同構成一個充滿個人色彩的“數字片段”。這種“情境重構”的能力，讓我覺得自己不再是被動的信息接收者，而是主動的意義創造者。
评分《我的數字剪貼本 1》這本書，給我帶來的最顛覆性的體驗，在於它打破瞭傳統意義上“剪貼”與“創作”的界限。我之前一直認為，剪貼就是一種“復製”和“粘貼”的行為，而創作則是一種“從無到有”的過程。然而，這本書卻告訴我，在數字時代，剪貼本身就是一種極具創造力的行為。作者以其獨到的視角，將“數字剪貼”提升到瞭一種“策展”和“重組”的藝術高度。我特彆喜歡書中關於“概念連接”的探討。作者鼓勵我們不僅僅是收集同類的信息，更要去發現不同領域、不同概念之間的內在聯係。例如，將一篇關於古代哲學思想的文章，與一張現代抽象畫，再搭配一段關於量子力學的科普視頻，共同放入一個剪貼本。這種看似不相關的組閤，卻可能激發齣作者深邃的思考，甚至是一種全新的認知。我甚至開始覺得，這本書可以作為一種“思維訓練”的工具，通過不斷地嘗試和組閤，去發現事物之間隱藏的規律和模式。書中關於“動態剪貼”的理念，也讓我耳目一新。作者認為，數字剪貼本不應該是靜態的，而應該是動態的、不斷生長的。我們可以隨時添加新的素材，更新舊的觀點，甚至與其他人的數字剪貼本進行互動和融閤。這種“動態剪貼”的理念，讓我的數字剪貼本不再是一個封閉的寶庫，而是一個開放的、與世界連接的“思想實驗室”。
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