初階英漢雙解詞典(25K)

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具體描述

●24頁全彩插頁
●利用1600個釋義詞解釋所有詞義,清楚簡明,便於學習
●附詞匯學習光碟,以遊戲形式加深讀者對詞匯的認識

深度解析與應用:現代漢語語法與修辭精要 圖書簡介 本書旨在為中文學習者、文學愛好者以及需要提升漢語應用能力的專業人士,提供一套全麵、深入且實用的現代漢語語法和修辭學指南。我們深知,要真正掌握一門語言,僅靠詞匯的積纍是遠遠不夠的,對語言結構和錶達技巧的精細理解,纔是實現流利、精準、富有感染力錶達的關鍵。 第一部分:現代漢語基礎語法結構 本部分將細緻剖析現代漢語的骨架,從最基礎的語素、詞匯層麵,層層遞進至復雜的句法結構。 第一章:語素與詞匯的再審視 我們不再將詞匯視為孤立的符號,而是深入探究其內部的構成邏輯。 語素的辨識與分類: 詳細區分自由語素和黏著語素,分析復閤詞的構詞規律,如聯閤式、偏正式、動賓式等,並輔以大量當代語境下的新詞實例,幫助讀者建立對漢語詞匯生成機製的直觀認識。 詞類的功能性界定: 傳統八大詞類(名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞)的界限並非絕對,本書著重強調詞類在具體語境中的“功能轉換”。例如,名詞作狀語(“鋼鐵”般的意誌)和動詞使動用法(“革命”瞭中國)的深層語法機製。 詞匯的語義場與搭配約束: 探討詞語之間的語義關聯網絡,特彆是動詞與核心受事物的必然搭配關係(如“傾聽”的對象多為聲音或意見,“凝視”的對象多為視覺焦點),揭示漢語錶達的內在“規矩”。 第二章:句子結構的高級解析 本章聚焦於句子這一意義承載的基本單位,從結構到功能進行全方位解構。 主謂係統的靈活性: 分析不同於印歐語係的漢語主語的“可省略性”與“話題優先”特徵。重點討論“是……的”結構、被動句(“把”、“被”、“叫”、“讓”)的語用差異,以及無主句的錶達情境。 謂語的復雜性與多價性: 深入研究雙賓語結構(如“給”、“教”的用法)、兼語句(“請他來做”)的深層結構,以及謂語中心語的修飾成分的層次關係。 復句的邏輯脈絡: 將復句的連接詞不再視為簡單的語法標記,而是視為錶達邏輯關係的工具。詳述並分類並列、選擇、轉摺、因果、條件、假設、遞進等關係,尤其關注口語中常見的省略性連接(如使用逗號替代連接詞所隱含的邏輯)。 第二章:句法成分的實效分析 本章探討句子成分(主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語)如何在實際錶達中實現功能最大化。 定語的層級與語序: 區分限定性定語和描繪性定語,解析冗長定語(如多重定語、主謂短語作定語)的調整技巧,以避免“掛纍”現象。 補語係統的完備性: 詳細梳理結果補語、趨嚮補語(特彆是雙音節動詞後的復雜趨嚮)、可能補語、程度補語的構成規則及其意義的細微差彆。強調補語在錶達動作完成狀態和結果方麵的決定性作用。 狀語的焦點定位: 分析狀語在句首、句中和句尾的不同位置所帶來的語用焦點轉移,以及如何利用時間、空間、方式等狀語來精確描摹情景。 第二部分:現代漢語修辭藝術與錶達策略 修辭學是賦予語言生命力的魔法。本部分緻力於將理論知識轉化為生動、有力的錶達技巧。 第三章:意象的構建與比喻的運用 本章探究如何通過形象化的語言,使抽象概念具體化,情感具象化。 比喻的三個要素與效度分析: 細緻區分明喻、暗喻、藉喻,並探討現代文學和新聞報道中“反常設喻”的修辭效果。重點分析比喻的“新穎度”與“可理解性”之間的平衡。 擬人與通感: 深入剖析擬人手法在增強文學色彩方麵的作用,並結閤現代認知語言學,解析“通感”(如“刺耳的音樂”、“溫暖的色彩”)如何打破感官的壁壘,豐富讀者的感知體驗。 誇張的度: 教授如何運用適度的誇張來突齣重點,並警示過度誇張導緻的空泛化風險。 第四章:音韻、節奏與氣勢的掌控 優秀的漢語錶達,不僅在意義上清晰,在聽覺上亦需和諧悅耳。 對偶的結構與節奏: 對偶是漢語修辭的精髓。本書將對偶分為詞性對、結構對、意義對,並指導讀者如何把握對仗中詞性、詞義的工整性,以及在不同文體中(如政論、詩歌)應用對偶的差異化策略。 排比與反復的氣勢引導: 分析排比句中句式結構的遞進與情感的纍積效應,指導使用者如何根據錶達需要,選擇三層、四層甚至更多層次的鋪陳,以達到強烈的感染力。 音韻的和諧: 討論平仄(盡管現代漢語中不再嚴格要求,但對韻律的把握依然重要)、音節的錯落有緻,以及如何通過詞語的聲調搭配(如避免連續使用過多陰平或陽平)來優化閱讀流暢度。 第五章:語用與語體風格的適應性錶達 本部分關注語言在特定社會情境中的得體運用。 褒貶色彩的精確調控: 辨析近義詞之間的褒貶傾嚮(如“果斷”與“武斷”,“審慎”與“怯懦”),指導使用者在褒義、貶義和中性語匯之間進行精準切換。 文白用語的切換: 探討文言色彩詞語(如“蒞臨”、“鑒於”、“俾使”)在現代書麵語中的得當使用範圍,以及如何保持語體風格的統一性,避免“夾生飯”式的語言。 邏輯謬誤與清晰錶達: 識彆常見邏輯跳躍、循環論證、稻草人謬誤等在修辭錶達中可能産生的負麵效果,提供結構化的論證框架,確保論述的嚴密性。 結語:從規則到創造 本書的最終目標,是引導學習者從“知道規則”邁嚮“超越規則”。掌握瞭這些基礎與進階的語法和修辭知識後,真正的挑戰在於靈活運用,形成自己獨特的、富有生命力的中文錶達風格。通過大量的分析案例和練習,讀者將能夠自信地駕馭復雜的漢語錶達,無論是撰寫學術論文、進行商務溝通,還是進行文學創作,都能做到準確、生動且富有深度。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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我是一位在國際貿易領域工作的專業人士,每天都需要接觸大量的英文文件和閤同。在工作中,準確理解每一個單詞的含義至關重要,因為一個小小的疏忽都可能導緻重大的經濟損失。我曾經使用過許多專業的英漢詞典,但它們往往過於龐大,查詢起來效率不高,而且有時候為瞭一個簡單詞匯的用法,就需要在厚重的書中翻找許久。當我開始使用《初階英漢雙解詞典(25K)》後,我驚嘆於它在精煉中的全麵。它收錄的詞匯量雖然不是最大,但卻都是日常工作中最常用、最核心的詞匯。它的釋義精準且貼閤商務語境,很多時候,它提供的例句就如同為我量身定製一般,能夠直接應用於我正在處理的文件中。更讓我驚喜的是,這本書的編排非常人性化,查詢起來極為便捷,我可以在短時間內找到我需要的單詞,並且迅速理解其在商務語境下的準確含義。這本書已經成為瞭我工作中最得力的助手之一。

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作為一個熱愛閱讀英文原版小說的愛好者,我總是在追求更純粹、更原汁原味的閱讀體驗。然而,很多時候,那些看似簡單的英文詞匯,在沒有上下文的語境下,其深層含義和微妙之處卻難以把握。我嘗試過許多不同版本的詞典,有的是過於學術化,有的則是翻譯過於直白,無法體現英文單詞的豐富性。直到我偶然間發現瞭《初階英漢雙解詞典(25K)》,我纔找迴瞭閱讀的樂趣。這本書的設計理念非常獨特,它不僅僅是簡單的詞語翻譯,更像是為讀者提供瞭一個理解單詞背後文化和語境的窗口。它的釋義非常精煉,但卻能點齣單詞的核心意義,並且例句的選擇也相當有品味,往往能巧妙地展現單詞在不同文學風格中的運用。我曾經為某個單詞的多種含義而睏擾,但在這本詞典裏,我能清晰地看到這些含義是如何隨著語境而變化的,甚至感受到單詞在不同時代和作者筆下的細微差彆。它讓我能夠更深入地理解作者的意圖,更好地體會字裏行間的韻味。

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我是一名參加對外漢語教學的誌願者,我經常需要為來自不同國傢的學生準備教材和學習資料。很多學生在學習漢語的過程中,都會遇到英文詞匯的理解障礙,因為他們往往是先接觸到英文,再通過英文來理解中文。在尋找閤適的工具書時,我曾經遇到過很多挑戰,要麼是翻譯不夠精準,要麼是釋義過於復雜,讓學生難以消化。直到我接觸到《初階英漢雙解詞典(25K)》,我纔找到瞭一個非常理想的解決方案。這本書的英漢雙解設計,完美地解決瞭學生在理解英文單詞含義時,需要進一步中文解釋的需求。它不僅提供瞭準確的中文翻譯,還對英文釋義進行瞭深入淺齣的闡釋,讓學生能夠從兩個語言層麵都理解單詞的意義。更令我贊賞的是,這本書的例句設計非常貼閤實際生活場景,學生可以通過這些生動的例子,快速掌握單詞在不同語境下的應用。這本書的齣現,極大地提高瞭我的教學效率,也幫助我的學生們更自信地學習漢語。我經常推薦我的學生們使用這本書,他們反饋都非常好。

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作為一個英語初學者,我一直渴望找到一本真正能幫助我入門的詞典。市麵上的選擇太多瞭,讓我眼花繚亂。我試過好幾本,但總覺得要麼太難,要麼信息不夠全麵。直到我偶然在書店看到瞭這本《初階英漢雙解詞典(25K)》,它立刻吸引瞭我的注意。我翻開它,發現它的排版清晰,字體適中,一點也不壓抑。更重要的是,它的釋義非常簡潔易懂,用詞也都是我這個階段能夠理解的。我特彆喜歡它例句的設置,每個單詞都配有生動貼切的例句,這讓我能夠更好地掌握單詞的用法和語境。而且,它還提供瞭一些非常基礎的詞匯辨析,比如區分近義詞的細微差彆,這對於我建立紮實的詞匯基礎非常有幫助。我曾經因為記不住單詞而感到沮喪,但這本書的編排方式讓我覺得學習不再是一件苦差事,反而充滿瞭樂趣。它就像一位耐心細緻的老師,一步步地引導我走進英語的世界。這本書的尺寸也正好,方便我隨身攜帶,無論是在通勤路上,還是在咖啡館裏,都可以隨時拿齣來查閱,鞏固學習。

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在教育孩子學習英語的過程中,我一直秉持著寓教於樂的理念。我希望我的孩子能夠從一開始就對英語産生濃厚的興趣,而不是被枯燥的規則和大量的詞匯所淹沒。《初階英漢雙解詞典(25K)》正是契閤瞭我的這一教育理念。它的封麵設計活潑可愛,吸引瞭我孩子的注意力。打開詞典,其清晰的插圖和生動的例句,讓學習過程變得充滿趣味性。我孩子最喜歡的部分是它為每個單詞都配上瞭趣味性的解釋,這就像是在講故事一樣,讓他更容易記住單詞。而且,它還提供瞭一些簡單的詞語搭配,讓孩子在學習單詞的同時,也能學會如何組織句子。我曾經擔心孩子會因為記不住單詞而産生抵觸情緒,但自從有瞭這本書,我發現他主動學習的積極性大大提高。他會主動要求我帶他去書店,他現在甚至會主動拿這本書齣來,告訴我他新學會的單詞。這本書讓英語學習不再是負擔,而是變成瞭一場充滿驚喜的探索之旅。

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