我的實習老師

我的實習老師 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

米辰希生活不拘小節,隨性散漫,整天以小說漫畫為伍,
在每個老師眼中她可把「不務正業」這個成語詮釋得最貼近,
她可說是最佳代言人;
所以很有默契地幾乎每個老師都對她睜一隻眼閉一隻眼,
決不會浪費口水去和她說大道理。
但是,剛來的實習老師真的很不上道,
居然第一天上課就敢沒收她心愛的漫畫!
還當著同學們的麵指著她的鼻子搖數落瞭一番,說她是個「不務正業」的學生!

作者簡介

律風

最愛是小說,喜歡天南地北上天下海妖魔鬼怪地編織著自己喜歡的故事。對我來說這是一種享受。希望有一天,自己能夠插上天使的翅膀,在接近天堂的地方,讓夢想展翅高飛!

好的,這是一本名為《星塵迴響》的奇幻小說圖書簡介,完全不涉及《我的實習老師》的內容,並力求詳盡和自然。 --- 星塵迴響 捲一:破碎的星盤與沉寂的古神 作者: 佚名 類型: 硬核史詩奇幻 / 神秘學 / 遠古文明 字數預估: 約 1500 字 --- 序言:當時間停止流淌 在“埃斯珀瑞亞”大陸上,時間並非綫性的河流,而是一片由無數星辰碎屑構成的廣袤海洋。文明的興衰,不過是某個星座光芒的短暫閃耀。在曆史的最深處,沉睡著一群被稱為“原初者”的古老存在,他們的呼吸就是季風的更迭,他們的夢境塑造瞭現實的法則。 然而,在紀元更迭的“大沉寂”時期,一切戛然而止。天空中象徵秩序的“七曜星盤”碎裂,一股被稱為“虛空蝕刻”的靜默力量滲透瞭世界的每一個角落。魔法不再遵循古老的契約,知識的載體——那些刻在活體水晶上的編年史——開始無聲地消融。世界陷入瞭一種慢性失憶的狀態。 《星塵迴響》的故事,就始於這片被遺忘的廢墟之上。 主要設定與世界觀:被遺忘的法則 埃斯珀瑞亞: 一塊漂浮在以太流中的巨大闆塊,其地質結構完全由魔法晶體和異界金屬構成。文明依附於地錶上殘留的“引力錨點”而存在。 失語者(The Mute): 一種在“大沉寂”後誕生的生命形態。他們擁有極高的智慧,但卻失去瞭與世界核心“以太脈絡”的連接能力,因此無法使用傳統意義上的魔法。他們是考古學傢、機械師和曆史的清道夫。 迴響殘片(Echo Shards): 破碎的星盤掉落到世界各地的能量結晶。這些碎片蘊含著失落的規則和近乎神性的力量,是所有派係追逐的目標。它們既是救贖的鑰匙,也是毀滅的火種。 秘教“緘默之眼”: 一個專注於收集和解讀“迴響殘片”的地下組織。他們相信,隻有完全理解原初者的“失敗”,纔能阻止下一次宇宙級的崩潰。他們的信條是:知識的重量,足以壓垮任何神祇。 核心人物群像 一、 凱蘭·提爾(Kaelan Tyr): 身份: 一名年輕的“失語者”學者,隸屬於埃斯珀瑞亞南方邊緣的知識公社。 特質: 擁有超乎常人的“邏輯共振”能力,能通過數學公式和機械結構重構齣已失傳的魔法邏輯。他無法施法,但能“設計”魔法。 動機: 他的導師在一次針對“虛空蝕刻”的研究中突然“格式化”,心智完全歸零。凱蘭誓要找到阻止這種信息吞噬現象的方法,哪怕這意味著要重建已經被撕碎的宇宙秩序。 二、 薇拉·索倫(Vera Solen): 身份: “緘默之眼”組織中的最高執行官,一位被流放的“秘法工程師”。 特質: 她的身體經過多次非人道的改造,以適應極端環境下的能量波動。她擅長操縱“殘片”能量,但每一次使用,都意味著她要以自身的記憶作為燃料。 立場: 務實到冷酷。她認為凱蘭的純粹知識是開啓最終禁忌之地的唯一路徑,但她對知識的最終目的抱有深刻的懷疑。 三、 守墓者“零”(The Crypt-Keeper Zero): 身份: 某處沉沒城市遺跡的唯一看守者,被認為已經活瞭數個紀元。 特質: 他並非生物,而是由“原初者”留下的自我修復型防禦係統。他會用極度晦澀的象徵語言交流,並對任何試圖激活古老設施的人施加嚴酷的“邏輯懲罰”。 作用: 亦敵亦友,他掌握著星盤破碎前最後的信息片段,但這些信息被編碼在難以理解的“維度迷宮”之中。 故事梗概:追逐消逝的真理 故事始於凱蘭在廢棄的“以太礦井”深處,發現瞭一枚極其不穩定的“迴響殘片”——它沒有散發齣光芒,反而吸收瞭周圍所有的顔色。當他試圖用數學模型分析這枚碎片時,他被捲入瞭一場由“緘默之眼”精心策劃的劫掠行動。 薇拉需要凱蘭的分析能力來“解鎖”她獲得的一組古老坐標,這些坐標指嚮瞭位於大陸中央的“無光尖塔”——傳說中封印著星盤核心的地方。 隨著兩人踏上旅程,他們必須穿越被虛空侵蝕的“靜默森林”(那裏連聲音都無法傳播),避開那些被殘片力量扭麯成怪物的遊蕩者,並與緻力於維護現有“混亂平衡”的古老秩序維護者周鏇。 凱蘭和薇拉的閤作充滿張力:凱蘭渴望理解破碎背後的“原因”,而薇拉隻關心如何利用這力量“修復”眼前的世界,即使修復意味著要重蹈覆轍。他們的深入調查揭示瞭一個驚人的真相:星盤並非自然破碎,而是被某種內部的力量故意打碎的,而這次的“虛空蝕刻”,正是原初者試圖抹除自身存在痕跡的最後努力。 懸念與衝突點 1. 知識的悖論: 凱蘭發現,每當他成功解讀並應用一塊殘片的力量時,他自身關於“理性世界”的認知就會被削弱一分。他是在拯救世界,還是在成為一種新的、更強大的混亂載體? 2. 導師的真相: 薇拉懷疑凱蘭的導師並非被“格式化”,而是主動選擇瞭放棄自我存在,融入瞭虛空。她試圖說服凱蘭接受這種“解脫”。 3. 最終抉擇: 抵達無光尖塔後,他們麵臨著重建星盤或徹底摧毀所有迴響殘片的終極選擇。重建意味著延續被詛咒的循環;摧毀則意味著讓埃斯珀瑞亞徹底墜入無法預測的隨機性之中。 《星塵迴響》 不僅是一場關於探索失落文明的冒險,更是一次對“秩序與混亂”、“知識與遺忘”之間永恒哲學命題的深刻拷問。它邀請讀者深入一個邏輯崩塌的世界,用自己的思維去重構那失落已久的宇宙規則。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書帶給我一種非常獨特的情感共鳴,它並沒有刻意去渲染煽情,但那種淡淡的憂傷和溫暖,卻能悄無聲息地滲透到讀者的心裏。作者在描繪人物之間的關係時,用瞭一種非常剋製但又極其精準的方式。那些沒有說齣口的關心,那些欲言又止的安慰,那些默默的支持,都比直白的錶白來得更加動人。我尤其喜歡作者對“成長”這一主題的探討,它沒有把成長描繪成一個一蹴而就的過程,而是展現瞭其中包含的迷茫、試錯、以及最終的自我和解。主角在經曆一係列事件後,那種內在的轉變,那種對生活的理解,都讓我深受啓發。它讓我重新審視瞭自己的人生經曆,也讓我更加珍惜當下所擁有的一切。這本書就像一杯溫水,沒有驚心動魄的沸騰,卻有著恰到好處的溫度,滋潤著心靈。

评分

對於這本書的文學性,我隻能用“驚喜”來形容。作者在文字的運用上,展現齣瞭相當高的技巧。它的語言風格清新自然,但又不失深刻的意蘊。我特彆欣賞作者在描寫景物時所用的比喻和意象,它們不僅準確地傳達瞭氛圍,更給我帶來瞭豐富的想象空間。一些段落的描寫,甚至可以讓我在腦海中形成一幅幅生動的畫麵,仿佛身臨其境。而且,作者對於人物心理的刻畫,也並非流於錶麵,而是深入到人物的潛意識,挖掘那些更深層次的情感根源。這種寫作手法,讓人物不再是簡單的符號,而是有血有肉、有思想、有情感的個體。每一次閱讀,都能在文字中發現新的驚喜,感受到作者在字裏行間流露齣的細膩和纔華。

评分

這本書真是太齣乎我的意料瞭!原本以為會是一本講述青澀校園戀情的普通青春小說,沒想到它竟然在細節上給我帶來瞭如此深刻的觸動。作者在人物的塑造上,沒有采用那種臉譜化的設定,而是將每一個角色都刻畫得活靈活現,仿佛他們就生活在我們身邊。尤其是主角,她身上那種青澀、懵懂,但又有著自己獨特堅持的特質,讓我忍不住一次又一次地在腦海裏迴味。我特彆喜歡作者對人物內心世界的細膩描繪,那些微妙的情感變化,那些不經意間的猶豫和掙紮,都被捕捉得淋灕盡緻。讀的時候,我常常會覺得自己就站在主角的旁邊,感受著她內心的波動,甚至會因為她的某些選擇而替她捏一把汗。書中的對話也很有意思,既有年輕人的直率和不羈,又不乏一些讓人迴味的金句。總的來說,這本書不僅僅是一個故事,更像是一麵鏡子,映照齣我們曾經的青春,那些美好的、遺憾的、又或是讓我們成長的瞬間。它沒有華麗的辭藻,卻用最樸實的筆觸,勾勒齣瞭最真實的情感。

评分

我不得不說,這本書在整體的敘事節奏上做得非常齣色。它不像一些故事那樣,前期鋪墊冗長,或者後期節奏驟然加快顯得倉促。相反,作者非常懂得如何循序漸進地展開情節,讓讀者在不知不覺中被吸引進去。每一次轉摺都顯得那麼自然而閤理,每一次高潮的到來也都恰逢其時,給人一種意猶未盡的感覺。我尤其欣賞作者對於細節的把控,那些看似微不足道的場景描繪,或者是一些不經意間閃現的細節,都為整個故事增添瞭豐富的層次感,也讓人物更加立體。我曾經嘗試過很多同類型的作品,但很少有能讓我達到這種沉浸式的閱讀體驗。它就像一部精心剪輯的電影,每一個畫麵都充滿著信息量,每一個鏡頭都推動著故事前進。讀完之後,我甚至會迴過頭去,仔細品味那些之前可能忽略的細節,發現它們原來蘊含著如此深遠的意義。這種“迴甘”的感覺,是很多快餐式閱讀無法給予的。

评分

這本書最讓我感到意外的是,它在看似簡單的故事背後,隱藏著許多引人深思的哲學思考。作者並沒有直接灌輸道理,而是通過人物的經曆和互動,巧妙地引導讀者去思考一些關於人生、關於選擇、關於人性的問題。我尤其喜歡它對“關係”的探討,那些人與人之間微妙的界限,那些羈絆與獨立,都讓我産生瞭許多新的理解。它讓我意識到,我們每個人都在不斷地成長和變化,而身邊的人也在經曆著同樣的旅程。這本書提供瞭一種非常人性化的視角,它沒有去評判誰對誰錯,而是鼓勵我們去理解,去包容,去與自己和解。讀完之後,我不僅僅是獲得瞭一個故事,更獲得瞭一種看待世界和看待自己新的方式。它是一本值得反復品讀,每次閱讀都能有新收獲的書。

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