开口说日语（上）多媒体教材（书＋学习别册＋CD-ROM） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本书图文并茂，一目了然，内容简单，结构完整，听说读写样样俱全，是日语入门的最佳教材。多媒体CD-ROM画面生动、操作简单，可让学习者达到事半功倍的学习效果。

《开口说日语（上）多媒体教材（书＋学习别册＋CD-ROM）》内容简介 一、 教材定位与设计理念 本套教材专为零基础或初学日语的学习者精心设计，旨在构建扎实的语音基础和实用的日常会话能力。我们深知，语言学习的初期阶段，准确的发音和语感的培养至关重要。因此，本教材摒弃了传统教材中过度依赖枯燥语法条目讲解的弊端，转而采用“情景导入—语音强化—核心对话—文化渗透”的循环渐进模式，确保学习者在轻松愉快的氛围中，自然而然地掌握日语的精髓。 教材的核心设计理念是“听说领先，读写跟进”。我们坚信，只有能够流利“开口说”的日语，才是真正有生命力的语言能力。因此，所有的语言点、词汇和句型，都围绕实际生活场景展开，最大程度地模拟真实的交流环境，让学习者在学习伊始就建立起“用日语思考和表达”的思维习惯。 二、 教材构成详解 本套教材由主教材（纸质书）、学习别册（辅助用书）和CD-ROM（多媒体互动光盘）三部分紧密协作构成，形成了一个立体化、多维度的学习系统。 1. 主教材（纸质书）部分 主教材是整个学习体系的骨架，内容结构严谨、逻辑清晰。全书按照初级学习者的认知规律，划分为若干单元，每个单元都围绕一个明确的主题和核心交际功能展开。 （1）单元结构设计： 单元导入（情景引入）： 每个单元的起始部分，均设置一个贴近生活的真实情景对话，例如“初次见面”、“询问时间”、“点餐购物”等。这部分内容采用全彩印刷，配有场景插图，帮助学习者快速进入语境，理解对话的目的和语境氛围。 核心词汇与表达： 词汇的呈现方式注重实用性，避免大而全的罗列。每个新词汇都配有标准假名、汉字（如适用）、清晰的中文释义以及一个或多个例句。特别强调了词汇在不同情景下的语感变化。 语音与五十音图强化： 尽管是入门教材，但对五十音图的讲解并未草草带过。我们采用图文并茂的方式，结合听觉反馈，深入讲解每个假名的发音要领、拗音、浊音、半浊音、长音、促音以及特殊的音变规则。这部分内容是后续发音准确的基石。 语法点解析与应用： 语法讲解力求“化繁为简”。复杂的语法规则被分解为易于理解的小模块，并紧密结合单元情景。我们采用“提出问题—观察应用—归纳总结”的教学路径，确保学习者不仅知道“是什么”，更知道“怎么用”。所有语法点均提供丰富的、与生活息息相关的例句。 综合运用与文化角（Culture Corner）： 每个单元末尾设置“会话练习”和“文化角”。会话练习强调知识点的整合运用，鼓励学习者模仿并进行简单的自由发挥。文化角则简要介绍与本单元内容相关的日本社会习俗、礼仪或节日知识，为学习者提供理解语言背后的文化语境。 （2）语言特色： 口语化表达： 选取的例句和对话均是日本人日常生活中高频使用的表达方式，避免了教科书式的“生硬”日语。 敬语意识的初步培养： 虽然是初级教材，但已在适当的情景中自然引入“です/ます”体，为后续敬语学习打下初步概念。 2. 学习别册（辅助用书）部分 学习别册是学习者巩固知识、自我检测的得力助手。它与主教材的单元结构完全对应，提供了大量课后练习和自我评估工具。 听力文本与答案： 提供了CD-ROM中所有听力材料的完整文本，方便学习者对照复习、查漏补缺。 专项练习： 涵盖词汇配对、句子填空、句型重组、听写、简答等多种题型。这些练习的设计目标是巩固语音、强化句型记忆以及考察对核心词汇的掌握程度。 汉字与假名书写练习区： 专门辟出空间，引导学习者练习书写五十音图和核心汉字。书写练习的字体设计清晰易辨，便于初学者模仿。 单元自测卷： 每个单元后附带一个小型自测卷，涵盖听、读、写（应用）三个方面，学习者可以随时检验自己对本单元知识的掌握情况，及时发现薄弱环节。 3. CD-ROM（多媒体互动光盘）部分 CD-ROM是实现“多媒体教材”理念的核心载体，它极大地弥补了传统纸质教材在听觉和互动性上的不足，是实现“开口说”目标的关键。 （1）标准发音听力材料： 全程真人录制： 光盘内容全部由专业的日语母语人士（标准东京口音）录制。录音清晰、语速适中，完全符合初学者的接受能力。 细致的语音示范： 针对五十音图和特殊发音（如长音、促音、拨音），提供慢速、拆解式的示范，并配有波形图示（如播放器支持），帮助学习者精准模仿口型和气息。 对话与词汇朗读： 主教材中出现的所有例句、对话均包含在内，学习者可以随时点播，进行跟读模仿练习（Shadowing）。 （2）互动练习模块： 听力理解测试： 模拟真实考试环境，包含选择题、判断题等形式，即时反馈学习者的听力准确率。 口语模仿与对比功能（若光盘技术支持）： 部分核心句型提供录音对比功能。学习者可以录下自己的发音，与标准发音进行即时比较，进行针对性矫正。 词汇闪卡（Flashcard）： 包含所有单元的核心词汇，以图文结合、随机播放的方式进行记忆巩固。 （3）资源库与检索： 光盘内嵌了教材中的所有文本（包括语法解释和词汇表），支持关键字检索，方便学习者快速定位特定内容，极大提高了复习效率。 总结 《开口说日语（上）多媒体教材》通过书籍的系统知识构建、别册的强化训练、以及CD-ROM提供的沉浸式听力与互动练习，构建了一个“输入—处理—输出”的完整学习闭环。它致力于让学习者在最短的时间内，建立起对日语发音、基本词汇和常用句型的自信，真正实现“开口说”的第一步。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习一门语言，最怕的就是“三天打鱼两天晒网”。但是，《开口说日语（上）》这套教材，真的能够让我保持学习的热情和动力。它的设计非常人性化，学习曲线也比较平缓，不会让人一开始就觉得压力很大。每个单元的内容都循序渐进，让我能够一步一步地扎实掌握。而且，教材里设置了很多“成就感”的设计，比如完成一个单元的学习，或者成功地完成一个口语练习，都会给我一种满足感。这种正向的激励，让我更有动力去继续学习。我特别喜欢它在学习别册里设计的一些“小测验”和“挑战题”，虽然不计分，但能够让我更好地检验自己的学习成果，也让我更加了解自己的进步。总而言之，这套教材不仅仅是知识的传递，更是对学习者的一种陪伴和鼓励。它让我觉得，学日语，原来可以这么轻松，这么有趣，这么有成就感！

评分☆☆☆☆☆

这套《开口说日语（上）》让我最感动的，是它对细节的关注。在我看来，一门语言的学习，细节决定成败。很多教材可能只注重基础的语法和词汇，但是，《开口说日语（上）》却在很多小地方做得非常到位。比如，它会在例句后面标注出这个句子是在什么场合下使用的，这样我就能更好地理解这个句子的语境和用法，避免了生搬硬套。还有，它在介绍某些词语的时候，会给出一些非常实用的“小贴士”，比如这个词语在不同语境下的发音变化，或者是一些容易被忽略的细微含义。学习别册在这方面更是做得淋漓尽致，我前面提到的词条解释，还有发音纠正，都体现了它对细节的极致追求。我感觉这套教材就像一个经验丰富的老师，他不仅教你知识，更会告诉你如何去更好地掌握这些知识，如何避免走弯路。这种精益求精的态度，让我对这套教材充满了信任。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前学过一门外语，过程非常痛苦，主要是因为教材太枯燥了，老师也讲得没什么激情。所以，当我拿起《开口说日语（上）》的时候，心里其实是有点忐忑的。但是，这套教材给我的感觉完全不一样！它充满了活力和趣味性。首先，教材里的插图和漫画真的太可爱了，我感觉我不是在学语言，而是在看一本有趣的漫画书。这些可爱的形象，让学习的过程变得轻松愉快，我甚至会期待下一页会出现什么样的图画。其次，它在对话设计上也非常贴近生活，不仅仅是一些教科书式的对话，而是加入了许多有趣的场景和幽默的元素。听着CD-ROM里生动有趣的真人发音，看着书本里活泼的插图，我感觉自己就像置身于一个真实的日本社交场合，学习的过程一点也不枯燥，反而是一种享受。甚至有时候，我还会因为某个有趣的对话或者表情而笑出声来。这种快乐的学习方式，让我对日语的学习充满了好奇心和动力。

评分☆☆☆☆☆

我本来对口语学习一直有点怵，总觉得自己发音不行，词汇量也不够，开口说日语就感觉像要我命一样。但是，《开口说日语（上）》这套教材彻底改变了我的看法！它最棒的地方在于，它的设计理念非常贴合“开口说”这个核心。教材里的对话部分，不仅仅是简单的问答，而是非常有场景感，模拟了我们日常生活中会遇到的各种情况，比如在便利店购物、在餐厅点餐、问路等等。每一个对话都配有真人发音的CD-ROM，这点简直是救星！我反复听，模仿，一开始磕磕巴巴，但越听越觉得自己的发音和语调都在慢慢进步。更绝的是，它还给了很多“替换练习”，就是同一个场景，可以替换不同的词语，来表达不同的意思。这样一来，我不仅学会了现成的句子，还能灵活运用，举一反三。而且，教材里的语法讲解也做得非常巧妙，不像传统的语法书那样死板，而是把语法点自然地融入到对话和例句中，我是在用中学，在用懂，而不是硬背。这种“润物细无声”的教学方式，让我觉得学日语变得好轻松。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《开口说日语（上）》的“多媒体教材”这个定位时，我以为只是附带了一个普通的CD。但当我真正接触到它的CD-ROM时，我才发现，这真的是一个“宝藏”。它不仅仅是音频，里面还包含了一些非常精美的动画和短视频。这些多媒体内容，让学习变得更加生动有趣，也更加容易理解。比如，在介绍某些复杂的语法点时，它会用动画来演示，我一下子就明白了。在介绍一些日本的文化习俗时，它会播放真实的视频片段，让我感觉身临其境。更重要的是，CD-ROM里的互动性非常强，我可以随时暂停，重复听，或者进行练习。这种“随时随地”的学习方式，非常适合我这种忙碌的上班族。我可以在通勤路上听，可以在午休时间看，甚至可以在晚上睡觉前做一点练习。这种碎片化的学习时间，被充分地利用了起来。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重学习效率的人，总是希望能够花最少的时间，学到最多的东西。《开口说日语（上）》这套教材在这一点上做得非常出色。它在编排上非常紧凑，但又不会让人觉得信息过载。每个单元的主题都非常明确，学习目标也清晰可见。我喜欢它那种“模块化”的学习方式，一个单元下来，我可以清晰地知道自己掌握了多少新的词汇、多少新的语法点，以及能够进行哪些新的对话。教材里设置了很多“巩固练习”和“复习题”，这些题目设计得非常巧妙，既能检验我们对新知识的掌握程度，又能及时发现我们的薄弱环节。而且，练习题的答案也都非常详细，甚至会解释为什么某个选项是正确的，或者为什么某个句子是错误的。这种“追根溯源”的学习方式，让我对知识的理解更加深刻。我感觉自己每天都在进步，而不是原地踏步。而且，教材的整体逻辑性非常强，前后呼应，层层递进，让我学起来不会觉得茫然。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习一门语言，最重要的是能够“用起来”。很多教材虽然教了很多知识点，但如果不能转化为实际的沟通能力，那也只是纸上谈兵。《开口说日语（上）》在这方面做得非常突出。它以“开口说”为导向，设计了大量的口语练习环节。CD-ROM里的模拟对话，让我能够反复练习，不断提高我的反应速度和表达准确性。学习别册里的一些“角色扮演”的练习，更是让我有机会去模拟真实的对话场景，锻炼我的应变能力。我最喜欢的是，教材里会给出一些“错误示范”和“正确示范”，让我们能够清晰地看到自己可能犯的错误，以及如何去改进。这种“对比学习”的方式，让我能够更快地发现和纠正自己的不足。而且，教材里非常注重引导学习者主动去说，去表达，而不是被动地接受信息。我感觉自己每天都在挑战自己，不断突破自己的口语极限。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这套《开口说日语（上）多媒体教材》的时候，真的被它的包装吸引住了！不光是封面设计得很大气，那种简洁又不失活力的风格，让人一眼就能感受到这是一套用心做出来的教材。翻开书，纸质是真的好，那种厚实感和柔和的触感，完全不像那种廉价的印刷品，阅读起来眼睛一点也不会觉得疲劳。而且，每一页的排版都清晰明了，单词、例句、语法点都分得井井有条，就算是一个日语零基础的新手，也能立刻get到重点，不会被信息量压垮。尤其喜欢它那种留白的设计，不会让书本显得过于拥挤，给人一种舒适的学习空间。最让我惊喜的是，教材里居然还穿插了不少非常实用的文化小贴士，比如介绍日本的节日习俗、礼仪规范，还有一些日常生活中可能会遇到的场景对话，这些细节真的太加分了！感觉它不仅仅是教你日语，更是带你走进日本文化，让你在学习语言的同时，也能对这个国家有更深的了解。这种潜移默化的熏陶，比枯燥的知识点灌输要有趣太多了。而且，教材里的插图也特别精致，卡通形象和照片都运用得恰到好处，让原本可能有些枯燥的语言学习过程变得生动有趣起来，我感觉自己就像在看一本精美的绘本，不知不觉就被吸引进去，完全忘了还在学习。

评分☆☆☆☆☆

我原本以为“多媒体教材”可能就是附带一张光盘，随便放点音频视频。但是，《开口说日语（上）》的CD-ROM完全超出了我的期待！我刚开始还担心自己的电脑读取不了，结果发现它非常兼容。而且，这不仅仅是普通的音频文件，它里面包含了非常丰富的交互式内容。有针对每个单元的听力练习，而且难度循序渐进，从最简单的单词辨音到复杂的句子理解，应有尽有。最让我惊喜的是，它还有一些模拟对话的练习，你可以听到一段对话，然后系统会提示你进行回应，你的回应正确与否，系统都会给出反馈。这种互动性真的太强了！感觉就像有一个无声的老师在旁边陪着你练习。而且，CD-ROM里还附带了完整的词汇表和语法点总结，方便随时查阅。我甚至发现，它里面还有一些日本文化相关的短视频，介绍一些在日本旅游的实用小知识，让我对学习日语的热情更高了。这种多媒体的学习方式，让学习不再是枯燥的“填鸭”，而是一种沉浸式的体验。

评分☆☆☆☆☆

这套《开口说日语（上）》最让我印象深刻的就是它的学习别册，简直就是为我这种“细节控”量身定做的！别册的纸张虽然不如主教材那么厚实，但也是非常光滑的，印刷也很清晰，重点是里面的内容真的太细致了！它把主教材里的重点单词、短语都进行了二次梳理，而且每个词条都给出了非常详细的解释，不仅仅是中文意思，还包括了词性、同义词、反义词，甚至还有一些常用的搭配和固定用法。我特别喜欢它给的例句，都非常地道，而且贴近生活。很多时候，同一个中文意思，在日语里可能有好几种说法，别册就非常清楚地解释了它们之间的细微差别，什么时候用哪个更合适。这对于我这种追求精准表达的人来说，简直是福音。还有，别册里还专门开辟了一个版块，是关于日语发音的纠正和练习。它会详细讲解一些容易混淆的音，比如长音、促音、浊音等等，还给出了很多练习小游戏，虽然是纸质的，但通过描述和图示，也能让我理解如何去模仿。