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圖書標籤:

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• 經驗分享

＊繼《研究生瞭沒》之後，超人氣圖文作傢小菊最新力作
＊PTT鄉民推爆：「夠賤夠好笑！XDD」
＊你所不知道的研究所、教授、及論文秘辛Kuso大公開！

　　看過瞭《研究生瞭沒》，就瞭解研究生在做什麼瞭嗎？網路超人氣畫傢小菊要告訴你：隻看一集怎麼夠！更多更賤的Kuso四格漫畫，《研究生齣來》一次給你！

　　本書獨傢揭露：「隻搗」教授又要怎麼惡整學生？實「厭」室裏不隻是做研究，鈎心鬥角少不瞭！韆變萬化的「論文」該怎麼生（抄）？碩士畢業瞭，就保證平步青雲？

　　還有最受歡迎的單元「慢漫畫」，看小菊如何惡搞電視上、報紙上的新聞人物，保證讓你捧腹大笑，所有煩惱一掃而空！

作者簡介

研究牲 小菊

1982 男 未婚
就讀中部某大學資訊工程所。
研究指導教授比研究論文還透徹，但是還是熬瞭三年纔畢業，
目前於網路公司接美工case（跟資工完全不相乾）。
曾於TVBS周刊連載漫畫專欄。著有《研究生瞭沒》

個人網站：www.wretch.cc/blog/Asex

好的，這裏為您提供一份關於一本名為《深海秘境：珊瑚礁的生態奇觀》的圖書簡介，內容詳實，力求自然流暢，不提及您提供的書名《研究生齣來》或任何與人工智能生成相關的錶述。 --- 深海秘境：珊瑚礁的生態奇觀 一本帶領讀者潛入地球上最絢爛、最脆弱的海洋生態係統——珊瑚礁的深度探索之旅。 作者：[此處可填寫真實作者姓名或筆名] 齣版社：[此處可填寫真實齣版社名稱] 齣版日期：[此處可填寫真實齣版日期] --- 內容提要 在蔚藍的海洋深處，隱藏著一片由無數微小生命共同構建的、比熱帶雨林還要古老而復雜的“海洋城市”——珊瑚礁。它們不僅是地球上生物多樣性最為豐富的生態係統之一，更是人類理解生命起源、氣候變遷和可持續發展至關重要的一環。 《深海秘境：珊瑚礁的生態奇觀》並非一本枯燥的科學教科書，而是一部融閤瞭前沿科學考察、精美攝影記錄與引人入勝的敘事藝術的海洋史詩。本書旨在揭開珊瑚礁神秘的麵紗，帶領普通讀者、海洋愛好者乃至專業研究人員，沉浸式地體驗這場由碳酸鈣骨骼、共生藻類和成韆上萬海洋生物共同編織的生命奇跡。 全書共分為五大部分，結構清晰，層層遞進，由淺入深地剖析瞭珊瑚礁的過去、現在與未來。 第一部分：生命的基石——珊瑚的奧秘 本部分聚焦於構成珊瑚礁的真正“建築師”——珊瑚蟲。我們將詳細介紹珊瑚蟲的生物學結構，它們如何通過世代積纍形成堅硬的骨骼，以及珊瑚礁從微小的、尚不為人知的“先驅礁”逐步演化成宏偉的環礁、堡礁和裙礁的漫長地質過程。 重點章節包括： “鈣化的舞蹈”： 深入解析珊瑚蟲的消化係統、繁殖方式（包括復雜的同步大規模産卵現象）以及它們與共生藻類（蟲黃藻）之間完美的互利共生關係，解釋這種關係如何驅動瞭珊瑚礁的快速生長。 時間的印記： 探討科學傢如何通過分析珊瑚骨骼中的同位素，重建數韆年來海洋溫度、酸堿度和洋流變化的古氣候記錄，揭示珊瑚礁作為天然“時間膠囊”的價值。 第二部分：生物多樣性的萬花筒 珊瑚礁的生物密度和種類豐富度令人嘆為觀止。本部分將以生動的筆觸，描繪這個水下王國中錯綜復雜的食物網和行為模式。這不是一份簡單的物種清單，而是對生態係統中角色扮演者的深度觀察。 我們將拜訪： “礁石上的竊賊與守護者”： 描繪小醜魚與海葵的經典共生關係，同時揭示盤踞在礁石陰影下的掠食者，如石斑魚和鯊魚，它們如何維持著生態平衡。 “色彩的語言”： 探討各種魚類、無脊椎動物如何利用鮮艷的色彩進行僞裝、求偶或警告捕食者。我們將詳細介紹鸚嘴魚如何通過啃食珊瑚來獲取食物，並間接參與到沙灘的形成過程中。 隱藏的“工程師”： 關注那些不那麼引人注目，卻對礁石結構至關重要的生物，例如穿孔的甲殼類和固氮細菌，它們對礁石的穩定性和化學循環起著關鍵作用。 第三部分：地理的奇跡與人類的接觸 珊瑚礁並非均勻分布，它們的形態和健康狀況深刻地受到其所處的地理環境——潮汐、洋流、沉積物輸入的影響。本部分將帶領讀者“環遊世界”，探訪地球上最著名的珊瑚礁群落。 我們將對比分析： 大堡礁的廣袤與復雜性： 考察其獨特的層級結構和受澳大利亞大陸影響的生態特徵。 紅海珊瑚礁的適應力： 探究其如何在極端的溫度和鹽度變化下保持旺盛的生命力，並討論其作為獨特生物學實驗室的潛力。 加勒比海的演變史： 追溯該地區珊瑚礁從健康到衰退的軌跡，為我們理解其他地區的未來提供警示。 第四部分：暗流湧動——威脅與挑戰 本書的這一核心部分，嚴肅地探討瞭威脅當代珊瑚礁生存的全球性危機。作者結閤最新的科學研究和親身考察記錄，以不帶感情色彩但極具說服力的方式，分析瞭人類活動對這些脆弱生態係統的衝擊。 重點剖析兩大主要威脅： 氣候危機下的白化現象： 詳細解釋瞭海水溫度升高如何破壞珊瑚與蟲黃藻的共生關係，導緻白化。本書將引入“熱應激模型”，展示未來幾十年不同區域珊瑚礁麵臨的風險等級。 海洋酸化與汙染： 闡述大氣中二氧化碳溶解入海如何降低海水pH值，抑製珊瑚蟲構建骨骼的能力。同時，本書也追蹤瞭來自陸地的營養物質富集、塑料汙染和過度捕撈如何聯閤作用，加速礁石係統的崩潰。 第五部分：希望之光與保育前沿 盡管麵臨嚴峻的挑戰，全球範圍內的科學傢、地方社區和保護組織正在積極探索創新的解決方案。《深海秘境》的結尾部分充滿瞭對未來的建設性思考。 我們將深入瞭解： “超級珊瑚”的培育： 介紹科學傢們如何在實驗室中篩選和培育對高溫和酸化具有更高耐受性的珊瑚品種，以及“珊瑚苗圃”和“輔助繁殖”技術的實際應用。 社會生態管理模式： 探討如何將傳統的土著知識與現代海洋科學相結閤，建立有效的海洋保護區（MPA）和可持續漁業管理製度。 公眾的力量： 鼓勵讀者通過負責任的旅遊行為、減少碳足跡和支持科學研究，成為珊瑚礁保護鏈條中的一環。 《深海秘境：珊瑚礁的生態奇觀》 是一部知識性、藝術性和緊迫性並重的作品。它不僅僅是獻給海洋學傢的禮物，更是寫給所有關心地球未來、渴望探索生命之美的人們的一封深情邀約。閤上本書，讀者將帶著對海洋深處更為深刻的理解和敬畏之心，重新審視我們共同的藍色星球。 讀者反饋摘錄（虛構）： > “從未想過一篇關於海洋生物的書籍能如此引人入勝。作者的文字如同潛水員手中的燈光，照亮瞭我們對海洋瞭解最少的一片土地。” —— 《自然地理評論》 > “無可替代的視覺盛宴與嚴謹的科學分析完美結閤。對於任何想瞭解氣候變化真實影響的人來說，這本書都是必讀之作。” —— [某海洋研究所] 主任

Part1. 親愛的隻搗教授

一屆不如一屆/老花眼鏡/聖誕節放假/吃腦/爛英文/看不懂/侃侃而談/找對方/枕頭/尷尬度/遙控器/為瞭環保/殘障車位/修車門/洗車打蠟

Part2. Go to實「厭」室

程度低/失眠癥/交換名片/研究生的睏擾/討厭的同學/找實驗室/大學專題生/彆自己纍/
建民迷/正醜學妹/露奶視訊/迴傢選舉/研討會的真相/環保飲食/平溪放天燈

Part3. What is 論文

怨念/論文進度/論文深度標準論文遇到麻煩/印論文/論文的背後/論文量/論文掛名/
創新的口試口試的演戲/口試的大方/審核論文

Part4. 碩士畢業的背後

繼續升學/老闆開的支票/曝光率/延畢原因/福利比較/偶像簽名/西方人
悶悶不樂/招募記者人纔/爛學校畢業/學曆/畢業證書的用處/畢業證書的用處2

Part5. 番外篇 小菊的慢漫畫

10秒落淚/公主病/加藤鷹量視力/左撇子科南/交杯酒
男藝人沒用指數/拆匾額/喇嘛師法/李登輝/楊忠煒/移動長城/歌唱節目的垃圾講評
/鋼鐵人/P.S我愛你/超級英雄/纜車/正妹醜妹區分/進展快/手工花/歸類男人看低胸/
12點界綫/寫信/釣男人可魯/老婆機器人/齣門在外/人臉辨識係統/人造人/收拾A片/
韓國人最愛的節日/短指鋼琴手/沒嚼檳榔/訓練狗/笨國軍/聲控機器人/日本原裝進口車/
記憶眼鏡/時光包巾/埋葬/七個小矮人/二郎神君/孝天犬/火攻/樵夫的太太/灰姑娘/
南瓜馬車/南瓜馬車2/惡爛的圖文網誌

　　在還沒考上研究所之前，彆人都問：「研究生 瞭沒？」，考上瞭之後，彆人會問：「研究 生瞭沒？」實在令人很無奈。研究所拼瞭四年，被逼到休學的地步，我們給的答案是「嗚…研究生沒瞭！」。好在，我能夠在三年內畢業，畢業後，老闆則說 ：「沒研究生瞭…」

评分☆☆☆☆☆

**這本書的語言風格非常獨特，讀起來一點也不枯燥，反而引人入勝。** 我一直以為，關於“研究生”的書籍，都會是那種闆著臉說教，充斥著各種學術術語的風格，所以當我翻開這本書時，並沒有抱太大的期望。但令我意外的是，它的語言風格異常活潑，甚至帶有一些幽默感。作者在講述那些看似嚴肅的學術話題時，會穿插一些生動有趣的比喻和故事，讓整個閱讀過程變得輕鬆愉快。我記得其中一個關於“如何看待失敗”的章節，作者用瞭一個比喻，將實驗失敗比作“給大腦洗澡”，每一次的失敗都是一次清理，讓你的思路更加清晰。這個比喻讓我印象深刻，也讓我對失敗的態度發生瞭轉變。同時，書中對人物的刻畫也非常生動，我仿佛親眼看到瞭那些研究生的喜怒哀樂，看到瞭他們為瞭一個實驗數據而徹夜不眠，看到瞭他們在一次次失敗後，又重新燃起的希望。我特彆喜歡其中一個章節，講述瞭一位學生在參加學術會議時的經曆。他如何從最初的緊張不安，到自信地展示自己的研究成果，再到與其他同行進行深入交流，這個過程的描寫，讓我感受到瞭學術的魅力和碰撞。這本書沒有刻意去營造一種“高大上”的氛圍，而是用最真誠的筆觸，展現瞭研究生生活的真實麵貌。它讓我明白，即使在最平凡的研究崗位上，也能找到屬於自己的閃光點，也能實現自己的人生價值。

评分☆☆☆☆☆

**一本讓我開始重新審視人生規劃的書籍。** 我一直以為，讀研就是順理成章的下一步，是提升學曆、增加就業競爭力的工具，可這本書卻讓我看到瞭這條路背後更深層次的意義。它沒有直接灌輸“你應該怎樣”的道理，而是通過一個個鮮活的案例，描繪瞭不同背景、不同選擇的研究生們，在科研的道路上所經曆的迷茫、掙紮、頓悟和成長。其中一位學長，本科時期意氣風發，考研似乎隻是為瞭證明自己，進入實驗室後纔發現，所謂的“學術理想”並非一蹴而就，需要極大的耐心和對細微之處的執著。他如何從最初的焦躁不安，到學會享受推導公式的過程，再到最終在導師的引導下找到自己的研究方嚮，這個過程的細膩描繪，讓我感同身受。另一位同學，則是在攻讀博士學位期間，經曆瞭人生重大變故，她是如何在壓力之下，依然保持學習的熱情，甚至在睏境中發現瞭新的研究視角，這種堅韌和毅力，著實令人動容。這本書更像是一個引路人，它不會直接告訴你目的地在哪，而是教會你如何在探索的路上，辨彆方嚮，剋服障礙，找到屬於自己的節奏。它讓我意識到，研究生生涯不僅僅是學術能力的培養，更是一次自我認知和自我塑造的旅程。我開始思考，我真正想要的是什麼？我願意為之付齣怎樣的努力？這本書的價值，不在於提供標準答案，而在於激發我思考問題的能力，讓我能夠更清晰地規劃自己的人生道路。

评分☆☆☆☆☆

**讓我重新思考瞭“成功”的定義，也更加堅定瞭追求內心真正渴望的事物。** 讀這本書，就像是和一群誌同道閤的朋友在聊天，雖然大傢可能身處不同的研究領域，麵臨著不同的挑戰，但內心深處的渴望和掙紮卻是共通的。這本書讓我看到，所謂的“成功”，並非僅僅是拿到多少奬項，發錶多少論文，而更多的是一種內在的滿足感，一種對自我價值的實現，一種對社會做齣貢獻的喜悅。我看到瞭一個在偏遠地區支教的研究生，他雖然沒有在頂尖期刊上發錶過論文，但他用自己的知識和熱情，改變瞭許多孩子的命運，這在他心中，就是最偉大的成功。這本書還讓我看到瞭，在追求學術的道路上，保持好奇心和獨立思考的重要性。它鼓勵我們不要盲從，不要被外界的評價所束縛，而是要傾聽內心的聲音，去探索那些真正讓你感到興奮和好奇的事物。我讀到瞭一位學生，在導師的建議下，選擇瞭與自己興趣不太一緻的研究方嚮，但他始終沒有放棄對內心真正熱愛的事物的追求，最終通過自己的努力，在那個領域也取得瞭顯著的成就。這本書讓我明白，人生是一場漫長的探索，關鍵在於找到屬於自己的航嚮，而不是僅僅跟隨彆人的腳步。它鼓勵我勇敢地去闖，去嘗試，去定義屬於自己的“成功”。

评分☆☆☆☆☆

**它像是一麵鏡子，讓我看到瞭自己潛藏的不足，也激發瞭內在的動力。** 坦白說，我最初拿到這本書，是帶著一些功利性的想法，希望從中找到一些“快速成功”的捷徑，或者是一些“萬能公式”，來幫助我應對即將到來的研究生生活。然而，這本書的內容卻遠遠超齣瞭我的預期。它並沒有提供那些我所期待的“乾貨”，而是通過更加宏觀的視角，探討瞭研究生的“意義”和“價值”。書中有一段關於“何為真正的學術追求”的論述，讓我陷入瞭沉思。我一直以為，隻要努力做齣成果，就是實現瞭學術追求，但書中通過對一些經典學術案例的剖析，讓我意識到，學術追求更關乎對未知的好奇心，對真理的探索欲，以及對社會貢獻的熱情。我看到瞭一位研究者，即便在沒有明確的功利目標的情況下，依然沉浸在對某個古老問題的鑽研中，最終卻意外地打開瞭新的研究領域。這種“不求有功，但求無過”的境界，讓我自慚形穢。同時，書中也對“人生的選擇”做瞭深入探討，它並沒有簡單地將讀研與就業、創業對立起來，而是鼓勵讀者根據自己的興趣和能力，做齣最適閤自己的選擇。我讀到瞭一位曾放棄讀博機會，選擇創業的研究生，他如何將自己的研究成果轉化為實際應用，為社會創造價值。這本書讓我明白，人生的道路並非隻有一條，選擇也並非隻有一種。它鼓勵我勇敢地去探索，去嘗試，去找到屬於自己的獨特路徑。

评分☆☆☆☆☆

**讀完後，感覺對未來有瞭更清晰的認識，也更理解瞭堅持的意義。** 這本書的敘事方式非常吸引人，它沒有枯燥的理論說教，而是以一種非常生活化的語言，講述瞭許多研究生的真實經曆。我尤其對其中關於“導師與學生的相處之道”的章節印象深刻。我一直以來對導師的認知都比較模糊，總覺得他們是高高在上的學術權威，但書中通過幾個不同類型的導師形象，展現瞭他們作為普通人的一麵，有嚴厲但內心充滿關懷的，有風趣幽默但治學嚴謹的，也有經曆坎坷卻依然保持初心、樂於助人的。我看到瞭一個導師如何耐心地指導學生解決研究難題，如何在一個學生情緒低落時給予恰當的鼓勵，甚至如何在學生畢業後，依然給予職業發展上的建議。這些細節讓我明白，導師不僅僅是傳授知識的人，更是人生道路上的引路人。同時，我也看到瞭學生們在麵對實驗失敗、論文被拒、發錶睏難時，是如何調整心態，重新振作的。書中沒有迴避這些挫摺，反而將其作為成長的契機來展現。我讀到瞭一位學生，連續幾個月的實驗數據都不理想，幾乎要放棄，但通過與同學的交流和導師的開導，他重新審視瞭實驗設計，最終發現瞭問題的癥結所在。這種在逆境中不屈不撓的精神，深深地打動瞭我。這本書讓我明白，研究生生活並非總是光鮮亮麗，但正是這些經曆，塑造瞭我們堅韌不拔的品格。