SOEZ2u多媒体学园：Windows 7 新功能手册(影音教学DVD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书特色

　　SOEZ 2U 互动式多媒体影音教学DVD

　　全新改版，综合动态教学、上机练习、互动练习、互动测验、学习评量、学习成果的六大主题全方位学习。

　　动态教学：由大师亲自设计，影音同步播放，外加旁白与註解，看清楚、讲明白，让你学透透。

　　上机练习：临场感十足，开启应用程式面对面操作。
　　互动练习：使用引导式练习方式，清楚提示，让你动手实作亲身体验。
　　互动测验：检视自我成就，创造学习价值。
　　学习评量：Smart情意式互动评量系统，自动挑错给建议。
　　学习成果：学习进度和成果一目了然，数位家教让你带回家。
　　学习步调随你意：自家电脑就是完整的e-learning学习教室。
　　提供原始范例、素材档案，同步学习零误差。

《数字时代设计原理与实践：从概念到实现的系统指南》 内容简介 在信息爆炸与技术迭代的洪流中，我们比以往任何时候都更需要一套清晰、系统且具有前瞻性的设计思维与实践指南。《数字时代设计原理与实践：从概念到实现的系统指南》并非聚焦于特定软件的操作技巧，而是致力于构建一套坚实的设计理论框架，并将其转化为可在现代数字产品中有效落地的实操方法论。本书面向所有对数字产品设计、用户体验（UX）构建、界面（UI）创新有深度追求的设计师、产品经理、工程师以及相关领域的学习者。 本书的核心目标在于超越工具的限制，深入探讨“为什么”和“如何做”的根本性问题，帮助读者掌握在任何技术平台和设计趋势下都能保持高效和前瞻性的核心能力。 第一部分：设计哲学的重塑与基础理论的构建 本部分将彻底审视当代设计面临的挑战，并建立一套适用于复杂系统的设计哲学基石。 第一章：后信息时代的认知负荷管理 我们探讨了在超连接环境中，用户注意力稀缺的本质。本书详细分析了格式塔心理学在复杂界面中的应用局限与拓展，并引入了“认知摩擦系数”的概念，旨在量化和最小化用户在完成任务过程中无谓的心理损耗。重点解析了信息层次结构（Information Hierarchy）的设计模式，从宏观的信息架构（IA）到微观的视觉流线（Visual Flow），确保信息传递的精确性和效率。我们探讨了“减法设计”的艺术——如何通过有意识地去除元素来增强核心价值的体现。 第二章：面向人性的设计伦理与可持续性 设计不仅仅是美学和功能，更是对社会负责任的行为。本章深入讨论了设计中的伦理考量，包括数据隐私、算法偏见以及数字包容性（Digital Inclusivity）。我们详细阐述了如何构建“可持续的设计系统”，即如何设计出不仅在当前技术环境下表现优异，还能轻松适应未来技术升级和维护的设计方案。本章引入了“长期可用性模型”，指导读者超越短期的流行趋势，着眼于产品的生命周期管理。 第三章：从需求到洞察：定性与定量研究的深度融合 本书强调，卓越的设计源于深刻的洞察，而非臆测。本章系统梳理了现代用户研究方法，包括人种学访谈（Ethnographic Interviewing）、情境化观察（Contextual Inquiry）以及可用性测试的进阶技巧。更重要的是，我们提出了“行为数据驱动的洞察模型”，教授读者如何将大规模的定量分析（如A/B测试结果、行为路径数据）与深入的定性发现相结合，构建一个立体、多维的用户画像，确保设计决策的科学性与同理心兼具。 第二部分：系统化设计流程与跨媒介实现 本部分将理论转化为可操作的工作流，重点关注如何管理和维护复杂的设计资产，并实现无缝的多平台体验。 第四章：设计系统的构建、治理与进化 设计系统是现代数字产品高效迭代的基石。本章超越了基础的组件库（Component Library）概念，聚焦于“设计系统的治理模型”。我们详细阐述了如何定义设计原则、原子设计（Atomic Design）的实践扩展、设计令牌（Design Tokens）的跨平台应用，以及如何建立一个高效的贡献者模型（Contribution Model），确保设计语言的权威性、一致性和可扩展性。本章提供了构建自洽、可演进设计系统的路线图。 第五章：交互设计的深度解析：动态与反馈机制 交互设计是连接用户意图与系统响应的桥梁。本章深入探讨了微交互（Microinteractions）在增强用户体验中的关键作用，并从物理学的角度解析了动画和过渡（Transitions）对感知速度和操作顺畅度的影响。我们重点讲解了如何利用“自然输入与输出模型”来设计适应性更强的界面，例如手势语言的标准化设计、沉浸式体验中的空间感知交互，以及复杂数据可视化中的信息动态呈现技巧。 第六章：面向未来的界面（UI）设计范式 随着屏幕形态和交互媒介的爆炸式增长，传统的二维界面设计已不足以应对挑战。本章探讨了下一代UI的设计范式，包括：空间计算界面（Spatial UI）的基础原则、零界面（Zero UI）的语音与意图驱动设计，以及自适应界面（Adaptive UI）的响应式设计高级策略。我们将讨论如何设计能够自我组织和优化的界面结构，以应对未来混合现实（MR）和环境计算的挑战。 第三部分：设计与技术的协同：从原型到部署的工程化思维 本部分旨在弥合设计团队与工程团队之间的鸿沟，强调设计决策的可实现性和工程效率。 第七章：高效原型制作与验证的工程化路径 原型不再只是线框图。本章聚焦于不同保真度原型（Low-Fi, Mid-Fi, High-Fi）在设计流程中的精确作用，并探讨了如何将设计资产直接转化为工程代码的基础——“设计工程化”（Design Engineering）。我们详细介绍了如何使用现代工具链，确保原型设计与最终实现之间的语义对齐，从而极大地缩短迭代周期，减少返工。 第八章：性能、可访问性与用户体验的统一性 优秀的体验是快速且包容的。本章将设计美学与性能优化、可访问性（Accessibility）标准（如WCAG）紧密结合。我们提供了衡量和提升界面加载速度、响应延迟的具体设计策略，并讲解了如何将无障碍设计内建于设计流程的早期阶段，而非事后修补，确保产品能够服务于更广泛的用户群体。 第九章：跨职能协作与设计驱动的组织变革 本书最后一部分探讨了如何将高效的设计实践融入到整个组织结构中。我们分析了“设计负责人制”（Design Ownership）的建立、敏捷开发（Agile）环境下的设计工作流适配，以及如何有效地向非设计背景的利益相关者传达复杂的设计价值。核心在于，将设计视为驱动业务增长和技术创新的核心资产，而非仅仅是“美化”的职能。 总结 《数字时代设计原理与实践》是一本立足于系统思维、强调实证、面向未来的综合性参考书。它不教授用户如何点击菜单栏，而是训练读者如何从底层逻辑和用户心智模型出发，系统地解决复杂的数字交互问题，构建出既美观、高效，又具有高度可维护性和伦理责任感的现代数字产品。阅读本书，您将获得的是一套能够应对未来十年设计挑战的底层能力框架。

单元一 桌面改善工作与生活
Aero Peek预览
Jump List加速工作
Aero Shake摇摇乐与显示桌面
更炫的桌面佈景主题(一)
更炫的桌面佈景主题(二)
整体显示/隐藏小工具
自订通知区域图示
校正萤幕色彩
用ClearType文字保护眼睛
超大字型Windows文字

单元二 搜寻索引与资料夹管理
搜寻范围
搜寻与索引
索引选项
压缩资料夹
保护资料夹
分享档案
资料夹权限
资料夹图示
新增字型更容易

单元三 HomeGroup与网路连线
建立家用群组
加入家用群组
变更进阶共用设定
建立新的连线
连线到网路
设定IP位置与DNS伺服器
根据环境改变网路位置
使用疑难排解精灵解决网路故障

单元四 最新浏览器－IE 8
设定多个首页
加速器
找出并拿掉把IE搞慢的外挂元件
InPrivate私密浏览
相容性浏览
SmartScreen筛选

单元五 预设程式更方便
更改预设程式
建立档案关联
变更自动播放设定
设定程式存取和电脑预设值

单元六 管理装置和印表机
新增装置
新增本机印表机
新增网路印表机
移除装置
控制与设定装置

单元七 Windows 7虚拟技术
建立一个虚拟硬碟
使用虚拟硬碟
下载软体
安装Windows Virtual PC
安装Windows XP Mode
设定虚拟机
在Windows 7启动虚拟机程式

单元八 备份与修复作业系统
建立系统映像
还原作业系统
建立系统修复光碟
设定从光碟启动
用光碟修复作业系统
磁碟重组

单元九 行动作业中心
开启/关闭Windows讯息
安装防毒软体
「四档」UAC
开启Windows Update

单元十 精选Windows 7工具
增强型小画家
增强型小算盘
单位转换
日期计算
工作表
新的ISO映像烧录
制作精美的DVD
数学输入面板
问题记录
Windows Media Player 12

单元十一 Windows 7功能拓展
註册网路电话ID
用图片表达心情
常用连络人
设定帐户
行事历管理约会
影片编辑Windows Live Movie Make
用Windows Live影像中心制作全景相片

单元十二 Windows 7进阶技巧
MSConfig开机项目管理
关闭IE 8
修改登录档加快显示速度
修改登入画面
自动关机
开机后ADSL自动连线网路
Windows 7金钥防盗
Windows 7系统优化调整软体

评分☆☆☆☆☆

作为一个电脑使用者，我一直对能让工作和生活更便捷的科技充满兴趣，但有时候，新的技术和软件更新，比如Windows 7，总会让我感到一丝丝的“技术恐慌”。我不太喜欢那种纯文字、枯燥乏味的说明书，我更倾向于通过直观、生动的方式来学习。《SOEZ2u多媒体学园：Windows 7 新功能手册(影音教学DVD)》这本书，我的目光第一时间就被它的“影音教学DVD”所吸引。这直接打消了我对学习新系统可能遇到的障碍的顾虑。我一直相信，好的学习资源应该是能够激发学习者兴趣，并且降低学习门槛的。我非常期待这本书能够带领我探索Windows 7中那些让人眼前一亮的新特性，比如它更加流畅的用户界面，更强大的搜索能力，以及那些能够提升效率的小工具。我希望这本书不仅仅是简单罗列功能，而是能真正地教会我如何将这些新功能融入到我的日常电脑使用中，让我的工作和娱乐体验都得到显著的提升。我希望通过这本书，我能够对Windows 7有更深层次的理解，而不是仅仅停留在表面。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚更新了我的电脑操作系统，换成了Windows 7。坦白说，我不是那种特别热衷于钻研电脑技术的人，有时候新系统带来的变化，对我来说就像是一堆陌生的符号。市面上关于Windows 7的介绍确实不少，但很多时候，我只是想快速掌握一些最基本、最实用的功能，不希望花太多时间去研究那些复杂的原理。《SOEZ2u多媒体学园：Windows 7 新功能手册(影音教学DVD)》这本书，光看名字我就觉得它很符合我的需求。“多媒体学园”听起来就很有趣，而“影音教学DVD”更是直接击中了我这个“手把手教学”控。我平时看视频学习新东西会觉得特别直观，可以跟着操作，一步一步来，出错的可能性也小。我特别想了解Windows 7在界面上的改进，比如那个任务栏的变化，还有它在搜索和文件管理上的优化，这些都是我日常使用电脑最频繁的部分。我希望这本书能用一种非常接地气、易于理解的方式，把Windows 7的新功能展示出来，让我能够快速上手，并且能够真正地用到这些新功能，让我的电脑使用体验得到提升。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚开始使用Windows 7，不得不说，和之前我熟悉的系统相比，它确实带来了一些全新的体验。但作为一个普通用户，我有时候会感觉有些摸不着头脑，不知道如何充分利用这些新功能。《SOEZ2u多媒体学园：Windows 7 新功能手册(影音教学DVD)》这本书，我在看到它名字的时候，就立刻产生了好感。“多媒体学园”这个名字让我觉得学习过程会很有趣，而“影音教学DVD”更是让我眼前一亮，因为我一直觉得通过视频来学习是最直观、最有效的。我希望能在这本书的帮助下，快速掌握Windows 7的各项新功能，比如它改进的窗口管理、更强大的搜索功能，以及一些我可能还不太了解的快捷操作。我非常看重的是，这本书能否用一种非常易于理解的方式，来讲解这些内容，避免那些过于专业的技术术语。我希望这本书能让我感觉学习Windows 7是一个轻松愉快的旅程，让我能够真正地理解并运用这些新功能，从而提升我的电脑使用效率，并且享受科技带来的便利。

评分☆☆☆☆☆

最近我升级了电脑系统，换上了Windows 7。我一直对新科技比较好奇，但又不太擅长自己摸索。偶然间看到这本书《SOEZ2u多媒体学园：Windows 7 新功能手册(影音教学DVD)》，当时就被“多媒体学园”和“影音教学DVD”这些词吸引了。心想，这不就是我需要的吗？不用对着枯燥的文字啃，还能跟着视频学，多轻松啊。我拿到书的时候，包装就很有活力，蓝色的封面，醒目的字体，感觉很有亲和力。打开书，里面的排版就很清晰，图文并茂，而且听说DVD里的讲解非常生动，就像老师在身边一样手把手教你。我特别期待它能帮我快速掌握Windows 7的各种新特性，比如 Aero 效果、任务栏的改进、搜索功能等等。我之前用XP系统，感觉很多操作都比较原始，现在换了Win7，我知道有很多不一样的地方，但具体怎么用，怎么发挥出它的优势，我就完全没概念了。这本书就像是一盏指路灯，让我觉得即使是计算机小白，也能轻松跨越学习的门槛，享受科技带来的便利。我希望它能让我很快上手，并且真正理解Windows 7带来的不同，而不是仅仅停留在表面操作。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得学习新东西，特别是电脑软件，最怕的就是枯燥和晦涩难懂。市面上关于Windows 7的书籍确实不少，但很多都像一本本技术手册，密密麻麻的文字，看得人头疼。所以，当我在网上看到《SOEZ2u多媒体学园：Windows 7 新功能手册(影音教学DVD)》这本书的介绍时，立刻就被它的“影音教学”模式打动了。我一直是个视觉型学习者，比起看文字，我更喜欢看视频，跟着操作一步步来。而且“多媒体学园”这个名字也很有意思，听起来不像是一本冷冰冰的技术书，更像是一个轻松的学习社群。我对于Windows 7的一些新鲜功能，比如它更智能的搜索，更便捷的文件管理，还有那些炫酷的视觉效果，都充满了好奇，但又不知道从何下手。我希望能通过这本书，尤其是附带的DVD，能够直观地看到这些功能的实际应用，并且能够跟着学，自己动手实践。我非常看重的是它能否提供一种“零基础”的学习体验，让我不用担心自己懂不懂，只要跟着视频操作，就能慢慢学会。我希望这本书能让我觉得学习Windows 7是一件有趣的事情，而不是一项艰巨的任务。