本书特色

　　学习　预约广大的视野

　　我们从小到大的学习过程，是从核心往外开发的；犹如涟漪，一圈圈向外扩展；又如雪球，一层层往外增生。从婴儿张开双眼、幼童迈开小腿开始，每一步向外的探索，在生命的圆环里都是成圈在变大的。

　　因为学习，我们的见识增长了，也因为学习，我们的感觉加深了，终于能累积出既深且阔、密密实实的经，做为明日生活的根柢。

　　踏实的学习，愈早开始愈好，因为结实有的内圈，绝不会落得外围松软无形的。

　　乡土　从内圈个开始

　　乡土，是围绕在你身边、由亲友、老师、同学、邻居和家庭、学校、社区、城镇等，构筑出来的一种固有环境。这层层叠叠、活泼生动、出现在眼前的人、事、物，正是我们课外学习的无穷资源。成长中的你，是不是该走出教室，走入身处的环境中呢？是不是该在上一代延续下来的生活形态中，明白自己所继承的社会，预它的变迁呢？

　　在这里，我们介绍台湾乡土文化中，有游戏精神又富创造力的各种艺术，做为年轻朋友了解斯土斯民的踏脚石。请细心翻阅，更期盼你能感觉出，学有专精的作者们，对自己乡土永恆的热爱和深切的投入。

　　艺术　生命珍贵的萌发

　　我们明白，会长大成为一棵榕树，或是一丛玫瑰，从来不曾是因为浇灌的结果，它必定在生命萌芽的起点，就已满载往后成长的基因。而艺术灿烂的花朵，也正因为是：在我们祖先或我们自己的心中，早己根植着一个，想用艺术来反映生活世界的美丽的原始渴望。从这个角度来看，乡土艺术可以说是最接近人类艺术的萌芽点了。

　　鼓励学习乡土艺术，未必就是一味的墨守、歌颂。毕竟认识并认同自我乡土的美好与可贵，是最初的创造与欣赏，但是，创造力起源于热爱，而要欣赏得先钟情，只有在学习中交互感染，才能领略并提昇美的感受力，才能以踏实的基础来开步创造，并轻松走进世界。 

作者简介

吴腾达

　　台南县白河镇人，从小参与民间庙会各种阵头，历年来不断组训阵头技艺队伍至海外表演。
　　国立台湾师范大学体育研究所教育硕士。

　　曾任实践专校课外活动组主任，国立台东师范学院进修部主任、体育系主任。

　　现任国立台东师范学院体育系教授，中国民俗艺阵研究室主持人。

　　民国八十年获颁民族艺术薪传奖（阵头技艺类）。

　　着有：「台湾民间舞狮研究」、「民俗游艺」、「台湾民间杂技小戏」、「宋江阵」、「寒单爷研究」。

第一章 绪论 6
一、前言 8
二、阵头技艺的由来 10
三、阵头技艺的社会功能 12
四、阵头技艺表演的意义 18
五、阵头技艺项目的选择 22

第二章 杂技类阵头技艺 24
一、舞狮 26
二、舞龙 44
三、宋江阵 56
四、跳鼓阵 74
五、踩高跷 86
六、布马阵 96 七、斗牛阵 104

第三章 小戏类阵头技艺 110
一、车鼓阵 112
二、牛□阵 120
三、跑旱船 126

第四章 结论 134

附录 142