TOEIC 900 (II)(MP3 光碟*1) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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TOEIC 900 (I) 热销各大书店！
欲罢不能，为大众打造TOEIC超越900分的黄金战术！

　　全国第一本「以句法提升英文实力」的全新考试手册
　　全国首创以「多益考试句法」切入，从应试者角度编写
　　全系列两册完整收录「多益考试句法」！

　　埋头苦做各种「模拟试题」，你真正进步了多少？
　　超越「模拟试题」的进步空间，你需要从培养英文实力开始！

　　◎ 背单字、啃文法，不如精练句型
　　◎ 拼命做模拟试题，不如以句型扎实练习

TOEIC 900 (II) 内容：

　　「TOEIC 测验说明」清楚介绍 TOEIC 测验的目的。

　　「TOEIC 题型范例」详尽解说各种题型的作答方式、帮助读者先熟悉 TOEIC 测验。

　　「句型说明与练习」收录绝对实用、必考的句型，以情境及功能性分类，详尽以例句解说用法及类似用法，针对句型精心设计应用练习、听力练习，加强了解句型的使用情境。重要句型可能是考点，也可能是长篇阅读、听力理解的重要关键点，熟悉句型绝对能帮助提高英文实力，并且在测验中得到高分。

　　「详解」部分包含拟真多益试题解答、听力录音稿等精实内容，马上做完，马上验收。

点阅率超高的联合报 / 联合学苑 TOEIC 900 专栏，隆重集结出版：

　　◎汇集出现频率最高的 TOEIC 重点句法

　　◎再以几近百分百准确的试题精准练习

本书特色

　　＊ 归纳 TOEIC 测验中出现频率最高的重点句法，详列各句法的出现机率

　　＊ 搭配练习题，与 TOEIC 考题与真正试题相似度几近百分百，持续练习，效果加倍

　　＊ 熟稔英文常用句法，大幅提高阅读、听力能力！

作者简介

Stephanie Morris

　　曾担任欧洲第二语言协会 EUROSLA 理事长秘书、ETS Criterion? 线上英文作文学习系统教学总监。英、德、法语教学经验丰富。出生于英国，成长于瑞士，分别在英国及瑞士接受教育。瑞士巴塞尔大学（The University of Basel）语文学及文学硕士，精通英语、德语，法文与中文。

　　现为美商 Lynx Publishing Company EIL 系列大专教科书主编，致力于国际沟通英语（E IL，English as an International Language）学习教材的研究与编写。

编者简介

陈超明

现任：
　　国立政治大学英文系教授
　　台湾全球化教育推广协会理事长
　　第三部门教育基金会执行长
　　汉声电台「文学之夜」节目制作主持

经历：
　　政大英文系系主任
　　政大外语学院院长
　　政大公企中心主任
　　近年来至全省校园、公家机关进行多场英语学习演讲，是极为难得学术界以及业界都推崇的英语教授

征服英语沟通的桥梁：您的职场与学术晋级指南 本书旨在为所有致力于提升英语沟通能力，特别是计划在国际化环境中展现卓越语言技能的学习者，提供一套全面、系统且高效的进阶训练方案。我们深知，真正的语言能力并非仅仅停留在应试分数上，而是体现在日常交流、专业写作、跨文化理解以及复杂情境应对中的流畅与准确。因此，本书的设计理念完全聚焦于“实战应用”与“能力迁移”，帮助您跨越“会用”与“精通”之间的鸿沟。 【适用人群与核心定位】 本书是为那些已经掌握基础英语语法和核心词汇，渴望迈向高级阶段的学习者量身定制的。如果您正处于以下阶段，本书将是您不可或缺的伙伴： 1. 职场精英进阶： 致力于在跨国企业、外企、高新技术产业或国际贸易领域获得更高职位，需要无障碍地参与高层会议、撰写专业报告、进行商务谈判的职场人士。 2. 学术深造准备者： 计划申请顶尖海外院校研究生或博士课程，需要具备阅读原版学术文献、撰写复杂研究论文、并进行高质量学术报告陈述的能力的群体。 3. 英语应用能力瓶颈突破者： 感觉自己的英语水平停滞不前，渴望从“机械记忆”转向“思维表达”，追求更自然、地道的语言输出的学习者。 【本书构建的四大核心支柱】 本书的结构经过精心设计，围绕现代英语高级应用能力构建了四个相互关联、缺一不可的核心模块，确保学习者的提升是全方位的，而非片面的。 --- 支柱一：语篇深度解析与批判性阅读（Discourse Analysis & Critical Reading） 高级英语的精髓在于理解文本背后的逻辑、作者的意图和隐含的假设。本模块将训练您从信息接收者转变为信息解构者。 1. 复杂语篇结构拆解： 我们不再关注孤立的句子结构，而是深入分析长篇论述（如社论、深度报道、学术摘要）的宏观布局。学习如何识别“主张（Claim）”、“论据（Evidence）”、“反驳（Counter-argument）”和“结论（Conclusion）”之间的层级关系。 2. 逻辑谬误识别训练： 提供大量真实的英文论述材料，引导学习者识别常见的逻辑漏洞，例如“滑坡谬误 (Slippery Slope)”、“人身攻击 (Ad Hominem)”、“稻草人谬误 (Straw Man)”等。这不仅能帮助您更准确地理解他人的论点，也能避免在自己的表达中犯下低级错误。 3. 学术与专业术语的语境化理解： 针对不同专业领域（如经济学、环境科学、管理学）的核心术语，提供其在不同语境下的细微差别。例如，深入探讨“sustainability”、“resilience”、“paradigm shift”等高频词汇在学术论文与商业报告中的具体用法差异。 4. 阅读速度与信息提取效率优化： 通过模拟真实阅读压力，训练学员使用“Scanning（扫读）”和“Skimming（略读）”技巧，结合“关键词锚定法”，实现在快速阅读的同时，精准锁定关键数据点和核心论点。 --- 支柱二：精准表达与风格掌控（Precision & Stylistic Control） 掌握高级词汇并非简单地背诵“大词”，而是懂得何时、何地、以何种风格使用最恰当的表达。 1. 词汇的“色彩”与“温度”： 系统区分同义词之间的情感色彩、正式程度和使用频率。例如，区分“start”、“commence”、“initiate”和“launch”在正式邮件、口头汇报和新闻稿中的适用性。 2. 句式的高级变奏： 重点训练如何将简单句通过并列、复合、从属等结构转化为复杂且富有节奏感的长句，同时确保语法无懈可击。尤其关注倒装句、强调句、虚拟语气在提升表达力量方面的运用。 3. 衔接与过渡的艺术（Cohesion and Coherence）： 这是区分母语使用者和学习者的关键。本模块提供详尽的过渡词、短语和句型库，指导学习者如何自然地连接不同的观点段落，确保文本或口语表达的逻辑连贯性达到最高水平。 4. 语篇衔接的“高级连接词”： 超越基础的“however”、“moreover”，引入更具学理色彩和强调意味的连接词，例如：“Notwithstanding this point,” “Ergo,” “In light of the foregoing evidence,” 等，以增强表达的权威性。 --- 支柱三：高阶口语与跨文化交际（Advanced Oral Communication & Intercultural Fluency） 本模块关注语言输出的流畅性、适应性及非语言信息传递的有效性。 1. 论证性口语训练（Argumentative Speaking）： 模拟商业辩论、学术研讨会或小组项目讨论场景。重点训练如何在压力下清晰地提出异议、礼貌地打断他人、有效地总结和重申观点，并熟练使用表示“推测”、“让步”和“坚持立场”的口语短语。 2. 语境适应性调整（Register Switching）： 学员将练习在“极度正式的面试”、“轻松的社交聚会”和“紧急的技术故障排除”等不同情境间快速切换语言风格的能力。包括对俚语、习语的理解与适度使用。 3. 语调与重音的力量（Prosody Control）： 语音训练不再局限于单个音素的发音，而是侧重于语流中的意群划分、信息重音的放置，以及如何通过升降调准确传达自信、怀疑、强调等复杂情绪。 4. 叙事与案例分享： 教授结构化的故事讲述方法（如STAR原则的扩展应用），帮助学习者在商务演示或个人陈述中，用引人入胜的方式分享个人经验或商业案例，将抽象的理论转化为生动的画面。 --- 支柱四：专业情境模拟与应用整合（Scenario Simulation & Application Integration） 理论必须在实践中得到检验和固化。本模块通过高度仿真的情境设计，强制学习者整合前三个模块所学。 1. 复杂文件起草与审阅： 模拟撰写商业计划书（Business Proposal）、风险评估报告（Risk Assessment）或项目章程（Project Charter）。学员需关注目标受众、文件规范和法律/行业术语的准确性。 2. 跨部门/跨文化沟通压力测试： 设计包含多方利益冲突的案例，要求学习者撰写一封调解邮件，或进行一次要求各方达成共识的虚拟会议。重点考察在模糊和高风险信息环境下的沟通策略。 3. 媒体应对与危机公关基础： 学习如何起草简洁有力的官方声明（Press Release），并进行简短的即兴问答（Q&A Session），训练在被动信息环境下保持语言的精确控制力。 4. 反思性学习日志（Reflective Practice）： 每完成一个大模块的实战演练后，本书引导学员记录并分析自己的优势、遇到的挑战，并针对性地制定下一阶段的微调策略，将学习内化为个人能力的一部分。 结语： 本书是一套深度优化的“能力加速器”，它摒弃了机械的应试技巧堆砌，转而聚焦于培养学习者在真实世界中运用英语进行复杂思维和高效沟通的底层能力。通过系统、高强度的训练，您将自信地跨越现有的语言壁垒，真正掌握英语作为一种强大的工具，驱动您的职业生涯和学术追求迈向新的高峰。

导论
推荐序
TOEIC 测验说明
TOEIC 题型范例
句型解说及练习

Texts 书信与公文
01. according to ＋ 资料、报导、人或机构 / 标准（根据…所说 / 按照）
02. whether ＋ S ＋ V（是否…）
03. contact/ reach/ connect ＋ 人 / 机构（联系；接触 / 接通）
04. remind ＋ 人 ＋ that/ to-V/ of（提醒 / 想起）
05. 人 / 机构 ＋ am/is/was/are/were ＋ certain/ sure/ positive ＋ of/ that（确定）
06. 人 / 机构 / 措施 ＋ ensure ＋ 情况 / that ＋ S ＋ V（确保…）
07. 人 / 事物 ＋ be supposed to ＋ V（应该）
08. 建筑 / 设备 / 场所 ＋ be located/ situated ＋ in ＋ 位置（位于）
09. 人 / 机构 ＋ report ＋ 事件（报告；描述）
10. 人 / 机构 ＋ award ＋ 人 / 机构＋ 事物（授予；给予）

Persons 人际沟通
01. 人 / 机构 ＋ communicate/ negotiate ＋ with ＋人 / 机构（沟通 / 协商）
02. it/ 事物 ＋ occur to/ happen to（想到… / 发生…）
03. it ＋ is/ was/ would be ＋ a pleasure/ pity/ shame ＋ to V（乐事 / 憾事）
04. apologize ＋ to 人 ＋ for 事物（因某事对某人感到抱歉）
05. 人 / 机构 ＋ file ＋ a complaint/ lawsuit/ claim＋ against 人或机构 / for 理由（对…提出抱怨 / 诉讼 / 要求）
06. 人 / 事物 ＋ prevent/ keep/ stop ＋ 人 / 事物 ＋ from V-ing（阻止；妨碍）
07. would rather/ prefer to ＋ V（宁愿做某事）
08. 人 / 机构 ＋ accept/ approve ＋ 人 / 事物（接受 / 认可）
09. 人 / 机构 / 提案 ＋ recommend/ suggest ＋ V-ing/ that（建议事项）
10. 人 ＋ attend/ join/ participate in ＋ 会议 / 团体 / 活动（参加 / 加入 / 参与）

Objects or Events 事物说明
01. rather than（而不是…）
02. S ＋ V ＋ instead of/ in place of ＋ 人 / 事物 / V-ing（取代；代替）
03. 人1 / 事物1 ＋ replace ＋ 人2 / 事物2（1取代或替换2）
04. an alternative to ＋ 事物（对某事物的替代品或方案）
05. 人 / 事物 ＋ seem/appear/ look ＋ 修饰字词（看起来；似乎）
06. describe/ treat/ regard ＋ 人 / 事物 ＋ as （形容为 / 看待；视为…）
07. access to ＋ 设施 / 资源 / 场所（进入；进入的权利 / 通道）
08. 人 / 事件 ＋ place/ put ＋ 人 / 机构 ＋ under ＋ 情况（置于…处境）
09. S1 ＋ V1, unless ＋ S2 ＋ V2（除非…）
10. 主要说明或讯息 ＋ as well as ＋ 附加说明或讯息（除了…还 / 不但…而且）
11. 人 / 机构 ＋ provide ＋ 事物 / 服务（提供…）
12. There is no doubt/ question/ evidence ＋ that ＋ S ＋ V（无庸置疑 / 无证据显示…）

Operations 商务运作
01. There is a possibility ＋ that/ of（有…可能性）
02. am/ is/ are/ was/ were ＋ committed to ＋ 事物（致力于某事）
03. in order to ＋ V, S ＋ V（为了什么目的…）
04. the aim/ intention/ purpose ＋ is/ was ＋ to V（目的是做…）
05. charge＋费用＋on sth. / charge＋人＋for sth.（记帐 / 索价）
06. launch/ start/ introduce ＋ 产品 / 事业 / 活动（开启 / 开创 / 引进）
07. S ＋ stay/ remain/ keep ＋ 修饰或形容主词的字词（保持；仍是）
08. due to ＋ 原因（由于某原因）
09. S ＋ V ＋ because of/ owing to/ thanks to ＋ 原因（由于 / 幸亏…）
10. 人 / 机构 ＋ attribute 结果 ＋ to 原因（归因于…）
11. 原因 ＋ result in/ lead to ＋ 结果（促成 / 导致）
12. 原因 ＋ account for/ explain ＋ 结果（说明 / 解释）
13. 人 / 事物 ＋ become/ grow/ turn ＋ 形容字词（变成；成为）

题解
Texts 书信与公文
Persons 人际沟通
Objects or Events 事物说明
Operations 商务运作

推荐序
好用就是王道

　　出社会以来，我都在外商公司服务，一直需要用到英文，同事常常笑我说，我的常用句只有一百句。事实上我确实爱用我有把握的惯用句，可是直到看到这本书的内容，才发现好用的句法就是王道。

　　本书作者 Stephanie Morris 现任美商 Lynx Publishing Company EIL 系列大专教科书主编，在到出版社担任编辑之前，她曾在 ETS 台湾代表处工作，担任线上写作产品（Criterion）的产品主管，并协助 TOEIC 的教学资料的编写，并实际担任公司英语训练课程的讲师，所以对多益测验与英语教学都有深入的了解。她常跟我说，有机会要写一本多益常用句法的书，没想到这些好用的句法就这样出现在联合报上，现在变成了一本好用的书了。

　　这次 Stephanie Morris 及其工作团队应《一生必学的英文系列丛书》主编陈超明教授的邀请，写出以 TOEIC 常用句法（syntax）与用法（usage）为核心的书，依其对多益测验常用的句法理解，整理出 90 句多益常用句法，让大家能更清楚地掌握工作与生活中对常用句法以及使用的例句，只要用熟了，就可以在国际职场中轻松地使用英文了。

　　这不仅是提升多益分数的书 ，更是强化职场英文能力的书。本书以职场导向为主，谈的不是题型分析，而是深入解析职场英文的用法，进而了解考试的内容与方式。市面上的多益书，大都以单字文法或模拟试题为主，但是诚如我们一直强调的，如果真正英语力没有提升，没有真正掌握职场英文的内涵，多益分数是不会有显着的提升！

　　本书不同于坊间的多益书，特别强调职场英文的能力提升，大幅增加考生的多益分数。

　　此书内容在联合报专栏连载时，获得广大回响，不少高中职及大学老师，利用所提供的内容，作为教学题材，集结成书后，更有利于系统式的学习。联经出版社《一生必学英文系列》丛书主编、国立政治大学英语系教授陈超明老师，近年来在英语学习及英语教学上带动了一股迥异于过往的英语教育新思维、新观念，他主张应该学习实用英文、有用文法为主，并加强练习及进入生活工作层次。

　　Stephanie 所编写的《TOEIC 900》系列常用句法正是唿应陈超明教授的一贯主张。《TOEIC 900》系列 ，不仅能让大家学习并熟悉常用句法，也同时可以学习到常用单字。最后，我要强调「好用且常用就是王道啊」 ! 就像学国术，师傅一定先教你些基本套路，让你熟用几式套招，这样出门应敌，就算不能打赢，也可应付一下场面；同样地，熟用语法，自然会使你的英语沟通能力大为提升，《TOEIC 900》系列就是帮你打下深厚的多益国际沟通英文的底子，教你多益考试的基本套路！在此，极力推荐。

ETS TOEIC 台湾区代表
王星威

导论
TOEIC 900 导论

　　《一生必学的英文系列丛书》强调的是从真实生活或是实作经验中去学习英文，以目标管理的概念来规划自己的学习内容与形式。也就是以生活中的语料去发展自己的语言学习原则。一些不实用、真实生活不会出现的，或是在国际沟通英文中不存在的，就不纳入学习的范畴之中。过去我们出版了《一生必学的英文文法》、《一生必学的英文单字》都是依照这个原则。其中《一生必学的英文单字》系列书中纳入的单字，是以职场或日常生活中实际有用的英文单字为主，从国际沟通的情境入门，掌握实用的英文单字。

为何是多益测验？

　　《一生必学的测验系列－－ TOEIC 900》延续这个语用的原则，从目的性及目标性来规划职场考试的学习架构。我们选用多益英语作为编写方向，一方面是因为多益英语是职场实用的英语，也是国际沟通英语（English for International Communication）。透过多益测验的能力提升，可以真正地学会国际竞争中所需的英文能力。此外，以真实工作、生活 real life 为主的多益测验，提供的学习情境，对于学习国际沟通英语很有帮助。另一方面，因为在职场上很多公私立机构都使用多益作为工作晋升或进用人才的标准，所以借着多益英语的正确学习概念，协助大家在多益考试上能有好成绩，强化在职场上的国际沟通能力。

这不是一本解题的书，这是一本提升英语文能力的自学手册！

　　不管是在多益测验得高分或提升职场英文能力，都不应该将重点只放在做模拟试题的概念上。实际上，我们曾做过研究，如果不能真正地提升英语文能力，只强调解题技巧，多益分数是不会增加的！坊间的多益书籍都是着重练习题目、分析题型、背单字或分析文法，这些书籍对于语言能力的提升帮助不大，对分数的提升也很少超过 50 分的，都还在误差范围中。本书重点在提升学生能力，在学习架构的规划上不是去假设多益考试会考什么，而是透过很多的研究与蒐集，获得多益英语真实情境的语言资料，从资料中做整体的分析，再把多益考试的情境带到学习者面前来做有用的学习。

　　如同《一生必学的英文单字》系列，我们是先从真正的多益考试、真正的职场英语里回推回来，让学习者知道应该要学那些单字，找出大家真正应该学的基本国际沟通基本字汇，让学习者学得应该具备的单字能力。在《一生必学的测验系列 – TOEIC 900》中也是如此，我们先整理出国际沟通英文中的基本句法，让大家透过这些句法的学习，强化国际沟通的英文能力。

练习句法，不谈琐碎的文法规则！

　　一般来说，很多语言学习的文法书，将文法着重于规范性语法（prescriptive grammar），强调文法结构上的规范性，也就是一定要照规则来，否则英文是错误的。但是强调功能性与目标性的多益英语，对文法的概念是着重于叙述性语法（descriptive grammar），主要是描述一个真实的语言现象，不是告诉你语言要怎么讲，而是告诉你要如何用。这种功能性的语法，才是这本书要强调的。

本书的理论架构：强调具功能性、沟通性的语法结构

　　至于为什么重视句法（syntax） 而不谈文法？文法可以说是用来规范语文的规则，当然很重要。但是句法才是一个语言沟通中最重要的概念。也就是将英文的单字排列方式搞清楚后，知道哪些字要放在哪里、那些句法表达某些含义，这样就可以掌握沟通的重要方式。多益考试绝对是强调沟通与语意的理解，而非一些规范性的传统文法规则。

　　描述性的语法强调功能性、沟通性，所谓功能性指的是在国际沟通中或考试上、实务性上用得到的。功能性语法有两个基本的概念，一是要学有用的语法，另一个是这个语法应是实际情境中用得到的，而非一般文法书上所提供的结构性的文法概念。比如说有些句子是在传统文法书上看起来好像不太对，但是在实际沟通场合外国人就是这么讲，这就是功能性的，才是有用的文法。从沟通性、功能性的文法角度来看，只要语意上没有错，字的排列是正确的，对于语意上的沟通是没有影响的。这就是本书以句法入门，提升英文能力的理论架构。

　　真正对语言学习过程中有影响的，一个是单字，一个是字的排列次序。因为要懂得单字的意思才能明白沟通的内容；另一个是字的位置要排对，这就牵涉到这本书里谈到的句法 syntax，因为句法就是告诉你字要怎么排，要怎么使用。

本书不出模拟试题，而是以提升能力为主！

　　或许会有人纳闷为什么《一生必学的测验系列》为什么不出模拟试题？这是因为模拟试题不是真实的题目，很多模拟试题与多益真正的职场情境差异过大，只是强调一些琐碎文法。从题目去练习题目，不是有意义的做法，这样的方式只是在加强解题技巧。我们一再强调：如果语言能力没有提升，解再多模拟试题也没有用，因为多益不是是一种靠解题技巧，而是以能力指标为主的测验，不是一种练习技巧的测验，不像是数学做题解题式的学习。因此，以模拟试题的型式来学习多益英语，是本末倒置，

　　如果语文能力没有提升，花再多时间做模拟试题都是白费力气，因为多益不会重覆出题，纵然单字一样，题目也不一样；做了太多模拟试题的练习反而会被诱答，你以为这题做过，其实题目是完全不一样的，结果就答错了。所以多益英语学习中最重要的是要提升语文能力，才能够提升你的考试分数。而在多益英语的学习中，分数只是其中的目标之一，如果只着眼于分数，即便考了8、9 百分的高分， 若是进入到职场还是没有用，那终究还是会被职场淘汰。因此多益英语的学习应着眼于语文能力的提升，相对的，考试成绩也将提升。

本书的学习方法

　　《一生必学的测验系列 – TOEIC 900》中，我们整理的句法，是属于描述性、功能性的，删除了很多与语意无关的文法概念，在国际沟通里面一些琐碎的文法如与功能性无关，就不列入《TOEIC 900》的句法。为什么选择这些句法，如何决定其句法syntax 功能性在那里？决定句法syntax 的有两件事，一个是动词用法，另一个是有意义的片语、语法结构或有意义的转折语及功能语。这些句法都经过职场验证，也经长久测试，确实出现在多益考题之中！

　　传统上，我们说句型有 900 个，其实这种说法是强调例句的练习。真正实用的句法经过整理，缩减为 90 句左右，把类似的句法放在一起，如 refer to/ resort to，化繁为简，有利学习者灵活运用。为什么书名取名为《TOEIC 900》，意指书中整理出来的90 句可以化成 900 句，让使用者在语言的应上更加的丰富，在国际沟通上畅行无碍；此外，挑战多益 900 分，已经是跨国公司经理的重要目标，想要获得高薪、想要晋身全球化高阶人才，一定要借着本书正确的学习，在多益测验中考得 900 分以上，实现梦想！

如何运用这本书来做正确的学习

1. 熟悉用法
　　请注意句中影响语意的关键字词、注意句子的动词用法及注意句子的字序排列；比如说动词后是加物还是人，动词要不要加 ing，介系词放那里等。

2. 细读例句
　　看完句型说明，要看例句，因为例句是句型的实际运用，透过例句可以更强化对句法及语意的掌握。

3. 大声诵读
　　因为多益英语是国际沟通英语的学习，可能是在书写电子邮件时出现，也可能是在简报时会出现。不管是口语或书写，声音的效果很重要。透过声音可以把文字的印象强化，毕竟语言就是一种声音的呈现。没有口语的练习，也就没有沟通的可能。

4. 勤做练习
　　再好的学习内容，如果没有透过自我练习，终究不会真正化为自己的能力，各位可以两天练习一个句型，借着练习提升国际沟通能力。

　　依照本书的学习架构依序学习，相信各位都可以在考试及职场上无往不利，成为国际沟通能力的强手！

国立政治大学英文系教授
陈超明

评分☆☆☆☆☆

这本书，我抱着极大的期待入手，原因无他，就是看中了“900”这个数字，总觉得这数字背后蕴含着某种密集的、系统的、能够全面提升我英语听力能力的内容。拿到书的那一刻，光碟包装完好，印刷质量也相当不错，拿在手里沉甸甸的，很有分量感。我是一个比较喜欢“啃硬骨头”的学习者，对于那种篇幅巨大、内容丰富的资料，总是会有一种莫名的好感，觉得它能给我带来更扎实的进步。这本书的光碟，虽然只有一张，但从厚实的纸质说明和封面上的信息来看，应该包含了不少内容，这让我对接下来的学习充满了信心。我设想，这本书会像一个武林秘籍一样，一层一层地解锁我的听力潜能，从基础的词汇和发音，到更复杂的句子结构和语篇理解，都能够得到系统性的训练。我特别期待它在场景听力方面的设计，比如模拟真实的机场对话、商务会议、日常生活交流等等，因为我深知，只有在贴近真实场景的训练中，才能真正提高我的临场反应能力和对不同语速、口音的适应能力。这本书的排版设计也引起了我的注意，虽然还没深入研究，但第一眼看上去，条理清晰，重点突出，给人一种易于理解和学习的感觉。我希望它不仅仅是提供大量的听力材料，更能给出一些学习方法和技巧的指导，帮助我更有效地利用这些资源。总的来说，我对这本书的初步印象是“厚积薄发”，相信它能够成为我备考路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在选择这本书之前，我其实纠结了好一阵子。市面上关于托福和雅思的听力资料琳琅满目，各种名号的都有，一不小心就容易被“数量”所迷惑，而忽略了“质量”。但当我看到“TOEIC 900”这个书名时，我心里还是有那么一丝触动。原因很简单，我知道托福和雅思的听力对大多数考生来说都是一个巨大的挑战，尤其是对那些非英语母语的学习者。而“900”这个数字，又给我一种“精炼”的感觉，仿佛它不是简单地堆砌题目，而是经过精心筛选和编排，提炼出了最核心、最能代表托福和雅思听力考试精髓的内容。我一直相信，“少即是多”，与其做大量的、泛泛的题目，不如做少量、但经过深思熟虑、能够真正触及你薄弱环节的题目。这本书给我的第一印象就是它或许能做到这一点。我非常看重学习资料的“实战性”，也就是它提供的练习是否能够真实地反映考试的难度、题型和出题思路。很多时候，我们可能花了大量时间去做题，但收效甚微，原因就在于这些题目与真实考试相去甚远，起不到应有的训练效果。因此，这本书能否在这一点上让我满意，是我最关心的问题。此外，我也希望能从这本书中找到一些关于如何提高听力理解速度和准确率的有效方法，不仅仅是做题，更重要的是学习背后的思维方式。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上关于英语听力提升的书籍琳琅满目，很多时候都会让人感到眼花缭乱，不知道该如何选择。我选择这本书，更多的是一种“直觉”，一种对“900”这个数字背后所蕴含的系统性和全面性的期待。我不是那种喜欢“题海战术”的学习者，我更倾向于找到那些能够真正“击中要害”的学习材料。这本书给我的第一印象，就是它似乎能够提供一种“精炼”的学习体验。我期待它能够像一本“武林秘籍”一样，将听力能力的提升分解成一个个清晰的步骤，从基础的发音、词汇，到更复杂的句子结构和语篇理解，都能够得到细致的训练。我尤其关注它是否能够提供不同场景的听力练习，比如模拟真实的考试环境，让我能够更好地适应考试中的各种挑战。很多时候，我们觉得自己的听力不好，往往是因为对某些特定的场景或语速不适应。这本书能否在这一点上给我带来惊喜，是我非常期待的。此外，我也希望这本书不仅仅提供大量的听力材料，更重要的是能够给出一些学习方法和技巧的指导，帮助我更有效地利用这些材料，从而事半功倍。从它的命名上，“TOEIC”让我知道它与考试紧密相关，而“(II)”和“MP3 光碟*1”则表明了它内容的丰富度和学习的便捷性。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我首先被它的设计所吸引。虽然内容还没有深入了解，但它给我的第一印象是“专业”和“系统”。“TOEIC 900”这个数字，让我立刻联想到它背后所代表的庞大而精炼的学习内容，这正是我一直在寻找的。我一直认为，听力能力的提升，绝非一蹴而就，而是需要一个循序渐进、系统化的训练过程。这本书的名字，让我对它寄予了厚望，我期望它能够提供一套完整、全面的听力训练方案，帮助我从根本上解决听力方面的弱点。我尤其关注它的内容设计是否能够覆盖到各种不同的考试场景和题型，能否真实地模拟考试环境，让我能够在最接近真实考试的状态下进行练习。我希望它不仅仅是提供大量的听力材料，更重要的是能够引导我掌握有效的听力策略和技巧，例如如何捕捉关键信息、如何理解长难句、如何应对不同语速和口音等。这本书的MP3光碟，也让我对它的学习体验充满了期待，我深知，高质量的听力输入是提升听力能力的关键。我希望光碟里的音频能够清晰、自然，并且能够覆盖到各种不同的语速和口音，从而最大程度地帮助我提升对真实听力材料的理解能力。总而言之，这本书给我的第一印象是“厚积薄发”，我期待它能成为我听力提升道路上的强大助力。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我的第一反应是它在内容呈现上，似乎有一种“大道至简”的哲学。虽然我还没有深入翻阅，但从包装和封面上透露出的信息，我能感觉到它并非那种铺天盖地、让你眼花缭乱的资料。反而，它更像是一位经验丰富的导师，用最精炼、最直接的方式，直击听力能力的要害。我个人非常欣赏这种“少即是多”的学习理念。太多的题目和太复杂的设计，有时候反而会让人失去焦点，不知道从何下手。这本书的“900”这个数字，在我看来，是一种对精炼的承诺，它暗示着内容的高度浓缩和针对性。我特别关注的是它是否能够提供不同难度级别的练习，能够循序渐进地引导我突破听力瓶颈。我希望它能帮助我识别出那些我最容易忽略的听力细节，以及那些最容易让我产生理解障碍的句子结构。这本书的MP3光碟，也是我非常看重的一部分。我深知，听力能力的提升，离不开大量的、高品质的听力输入。我期待光碟里的音频能够清晰、自然，并且覆盖到各种不同的口音和语速，这样才能最大程度地模拟真实的考试环境，让我能够更好地适应考试中的挑战。总的来说，我希望这本书能够成为我听力训练的“点睛之笔”，用最有效的方式，帮助我实现听力水平的飞跃。