「公共卫生」即表示只要与大众营养健康有关的话题,都将可能成为考试重点,所以鼓励读者平时多注意时事动态,且近几年的试题里,几乎时常更新,如「全国营养调查」各年代营养调查的内容及变化,亦是历年考题常出现的题目,读者须特别留意!
迈入老年化的台湾,银发族群的营养照顾已成为重要话题,而近年长期照顾保险法案的送审,未来对营养师来说是很重要的职场服务,因此,公共卫生营养学对于将来成为机构(老人养护中心、老人院、护理之家)营养师是一门非常有帮助,且重要的科目。
书末更完整蒐录历年国家考试题目(附难题解析),方便读者在准备时,能加强既有之思维、了解出题方向,做好成功的一战!
作者简介
陈彦甫
现职:
世新大学 营养师
天主教灵医会 圣嘉民老人长期照顾中心 营养师
学历:
辅仁大学 食品科学研究所
经历:
专技高考 营养师
中华民国技术士 丙级(中餐烹调:素食)
中华民国技术士 丙级(美容师)
基督教医院 营养师
颛阳企业 驻校营养师
着作:
《神奇的酵素》
《团体膳食设计与管理》
前 言
第一章 公共卫生与公共卫生营养概论
壹、公共卫生定义及工作范围
贰、公共卫生的演进与发展
参、健康与疾病
肆、公共卫生营养概论
伍、台湾卫生行政组织
第二章 公共卫生营养政策与执行
壹、公共卫生营养政策
贰、公共卫生营养执行
参、营养相关指标与规定
第三章 社区营养计画
壹、社区营养计画内容与规划
贰、社区营养计画执行与管理
参、社区营养计画评估与预算编列
第四章 社区营养状况评估
壹、社区营养需求
贰、流行病学的使用
参、社区膳食营养评估
肆、营养监测与营养侦察
第五章 营养评估
壹、何谓营养评估
贰、营养照护计画与内容
参、不同的营养评估方法
肆、基本营养评估内容
第六章 营养评估方法(一)人体测量
壹、身体组成测定法
贰、身高体重
参、皮层厚度测量
第七章 营养评估方法(二)生化测量
壹、生化测量的目的
贰、体内蛋白质评估
参、血液及生化检测数值
肆、维生素的生化营养评估
伍、矿物质的生化营养评估
陆、尿液分析
第八章 营养评估方法(三)细胞免疫能力评估
壹、免疫防卫系统
贰、免疫能力评估
第九章 营养评估方法(四)临床检查
壹、临床检查的目的
贰、身体检查
第十章 营养评估方法(五)膳食调查
壹、何谓膳食调查
贰、不同膳食调查法
参、评估饮食资料
第十一章 营养谘询
壹、营养谘询的目的与方向
贰、营养谘询的步骤方法
参、有效沟通与谘询技巧
肆、团体谘询
第十二章 问卷调查与调查方法
壹、问卷调查研究的意义与目的
贰、调查法
参、问卷设计
第十三章 营养教育
壹、营养教育理论
贰、社会行销
参、教学计画
肆、营养教育实施法
第十四章 慢性疾病的防治
壹、肥胖
贰、动脉硬化与心血管疾病
参、代谢症候群
第十五章 老年期营养
壹、老人问题
贰、老年期营养需求与现况
参、影响老年人营养相关危险因子
肆、老年人营养评估与照护
第十六章 妇幼卫生营养
壹、怀孕期保健营养
贰、哺乳期保健营养
参、婴儿期保健营养
肆、母乳与人工授乳
伍、母乳哺餵推行探讨
第十七章 学童卫生营养
壹、学童目前营养健康状况
贰、营养午餐的设立
参、学校供膳原则
肆、营养策略
附录一 相关法规
附录二 历届试题
初读《公共卫生营养学》,我以为这会是一本枯燥的教科书,但作者的笔触却充满了对现实的洞察和对未来的思考。这本书不仅仅是关于营养知识的罗列,更像是一份关于如何构建一个更健康社会的行动指南。作者以一种宏观的视角,将营养学置于一个更广阔的社会、经济、文化背景下进行探讨。书中关于“食物环境”的章节,让我对我们所处的饮食环境有了更深刻的理解。作者分析了超市、餐厅、学校、工作场所等不同场所的食物供应情况,以及这些环境如何影响人们的饮食选择。他提出的关于如何通过改善食物环境来促进健康饮食的策略,比如增加健康食品的可及性、限制不健康食品的广告等等,都非常具有操作性。这让我意识到,改变个体行为,需要先从改变环境入手。让我印象特别深刻的是,书中关于“食物政策的经济学分析”的论述。作者不仅仅是探讨政策的科学性,更是深入分析了各种营养政策可能带来的经济效益和成本,以及如何平衡不同利益相关者的诉求。他引用了大量的经济学模型和数据,使得对政策的评估更加客观和全面。这让我明白了,制定一项有效的营养政策,需要综合考虑多方面的因素。此外,书中关于“可持续营养”的讨论,也让我看到了营养学与环境保护之间的紧密联系。作者分析了不同食物生产方式对环境的影响,以及如何通过选择更可持续的食物来降低对地球资源的消耗。这是一种更具前瞻性和责任感的营养观,让我觉得非常有启发。总的来说,这本书让我认识到,营养学不仅仅是一门关于食物和健康的科学,更是一门关于如何构建一个更公平、更健康、更可持续社会的学问。
评分刚拿到这本《公共卫生营养学》的书,书名乍听之下,以为会是那种枯燥乏味的学术论文集,但翻开来,内容之扎实、论述之深入,实在让我惊艳。它不仅仅是一本介绍营养学知识的书,更像是带领我们进入一个宏大的公共卫生视角,去审视营养在整个社会系统中的角色。作者在开篇就点明了营养学与公共卫生政策的紧密联系,从宏观的粮食安全、食物分配,到微观的个体健康干预,都做了详尽的阐述。特别让我印象深刻的是,书中关于“食物沙漠”的讨论,结合了台湾本土的地理和经济情况,分析了不同地区在获取健康食物上的不平等,以及这种不平等如何进一步加剧健康差异。这不仅仅是理论的探讨,更是对现实问题的深刻洞察。书中还引入了许多跨学科的视角,比如结合了社会学、经济学、流行病学,甚至是一些行为科学的理论,来解释为什么即使有充足的营养知识,人们的行为却不一定能够朝着更健康的方向发展。这种多角度的解读,让我不再把营养学看作是简单的“吃什么”的问题,而是理解了它背后复杂的社会、经济和心理因素。而且,作者在引用文献时,也非常严谨,引用了不少国际知名期刊的研究成果,同时又不乏对台湾地区相关研究的梳理和评价,使得内容既有国际视野,又有本土特色。在阅读过程中,我常常会停下来思考,书中提出的各种公共卫生干预措施,例如学校营养午餐的改革、社区健康促进计划的设计、甚至是如何利用媒体来推广健康饮食理念,这些不仅仅是理论上的模型,作者还穿插了许多实际案例的分析,其中不乏一些成功的经验和失败的教训,这些都为我们理解如何将理论付诸实践提供了宝贵的参考。让我觉得特别有启发的是,书中对于“营养教育”的探讨,不仅仅停留在知识的传递,而是强调了教育的有效性,如何设计出能够真正触动人心、改变行为的教育方案,这才是公共卫生营养学真正面临的挑战。
评分说实话,拿到《公共卫生营养学》这本书时,我并没有抱太大期望,总觉得这类专业书籍会比较晦涩难懂,只适合特定领域的专业人士阅读。然而,翻开第一页,我就被作者的叙述风格吸引住了。他用一种非常清晰、逻辑性强的语言,层层剥茧,将复杂的公共卫生营养学概念娓娓道来。书中并没有一开始就抛出大量专业术语,而是从最基础的“人为什么需要营养”讲起,逐步引导读者理解营养与健康之间的关系,再将这种关系放大到整个社会群体层面。尤其令我印象深刻的是,书中在探讨“营养不良”问题时,并没有局限于肥胖或消瘦,而是将目光投向了更广泛的营养素缺乏、微量元素不足等隐形饥饿问题。作者结合了台湾地区近年来在慢性病防治方面的趋势,分析了这些隐形营养问题在其中扮演的角色。这让我意识到,我们平常所说的“吃饱”并不等于“吃好”,而公众对这一点的认知普遍不足,这恰恰是公共卫生营养学需要着力解决的难题。书中在讨论“营养干预策略”时,也展现了其丰富性和实践性。它不仅仅列举了一些理论上的干预方法,还深入分析了不同干预措施的可行性、成本效益以及潜在的社会接受度。比如,关于如何在学校推广健康饮食习惯,书中就从课程设计、膳食标准、家长参与等多个角度进行了详细的阐述,并引用了一些成功案例,这为我提供了很多实际操作上的思路。此外,让我觉得非常可贵的是,书中对于“食物政策”的讨论,并没有停留在理论层面,而是深入探讨了政策制定过程中可能遇到的政治、经济、伦理等多重挑战。作者在分析这些挑战时,也展现了其深厚的跨学科知识背景,能够从不同角度审视问题,并提出相对平衡的解决方案。读完这本书,我感觉自己对“公共卫生”和“营养学”这两个概念的理解,都上升到了一个新的高度,不再是孤立的学科,而是紧密相连、相互影响的整体。
评分我拿到《公共卫生营养学》这本书的时候,觉得它只是一个单纯的学术理论堆砌,但读完之后,我才发现它的深度和广度远远超出了我的想象。作者并没有局限于介绍营养学知识本身,而是将营养学放在了一个更广阔的公共卫生框架下进行审视。书中关于“食品安全与营养风险”的章节,让我对日常生活中接触到的各种食品有了更深的认识。作者详细分析了食品生产、加工、储存、运输等各个环节可能存在的营养损失和安全隐患,以及如何通过科学的检测和监管来保障公众的营养安全。他引用了不少国际上关于食品安全事件的研究,并结合台湾地区的实际情况,提出了很多具有建设性的意见。这让我意识到,食品安全不仅仅是政府的责任,也需要公众的参与和监督。让我印象特别深刻的是,书中关于“营养流行病学”的讨论。作者介绍了如何利用流行病学的方法来研究营养因素与疾病之间的关系,以及如何将这些研究成果应用于制定公共卫生政策。他举例分析了一些关于饮食模式与慢性病发病率的研究,让我对营养与健康之间的因果关系有了更清晰的认识。这让我明白,营养学不仅仅是关于个体的选择,更是关于群体健康趋势的科学。此外,书中关于“营养政策与法规”的论述,也让我看到了营养学在实际操作中的复杂性。作者分析了制定和实施营养政策时可能遇到的各种挑战,比如经济利益的冲突、公众的接受度、以及跨部门的协调等等。他强调了政策的科学性、可行性和有效性,并提出了很多关于如何优化营养政策的建议。这本书让我觉得,营养学是一门非常有价值的学科,它关乎我们每个人的健康,也关乎整个社会的福祉。
评分《公共卫生营养学》这本书,彻底刷新了我对营养学领域的理解。原本以为它会是枯燥的教科书,没想到读起来却充满了人文关怀和社会责任感。作者以一种非常宏观的视角,将营养学与整个社会的健康福祉紧密联系起来。书中关于“营养与社会公平”的讨论,尤其令我触动。作者分析了不同社会经济群体在获取健康食物和营养信息上的差异,以及这种差异如何进一步加剧健康不平等。他强调,营养不仅仅是个人选择的问题,更是社会结构性问题。书中引用了不少关于“食物沙漠”的案例,探讨了如何在城市和乡村地区改善居民获取健康食品的途径,这让我对台湾地区的食品分配问题有了更深的思考。让我印象深刻的是,书中关于“生命周期营养”的章节,从孕期、婴幼儿期、青少年期,到成年期、老年期,都详细阐述了不同生命阶段的营养需求和面临的营养挑战。作者不仅仅是列举生理上的需求,更关注这些需求背后的社会、心理和经济因素。比如,在探讨老年人营养问题时,就深入分析了社会孤立、经济困难、以及慢性疾病等因素如何影响老年人的饮食健康。这让我觉得,这本书充满了对人的关怀,不仅仅是关注“吃什么”,更是关注“为什么吃”以及“如何吃得好”。此外,书中关于“营养教育与传播”的论述,也让我看到了其在实践中的重要性。作者探讨了如何设计有效的营养教育项目,如何利用不同的传播渠道来提高公众的营养素养,并强调了评估营养教育效果的重要性。这让我意识到,将科学的营养知识转化为公众可理解、可接受的行为改变,是公共卫生营养学面临的关键挑战。
评分初次接触《公共卫生营养学》,我原本以为会是一本关于各种食物营养成分表、卡路里计算的工具书,但这本书的内容之宏大、视角之深远,完全颠覆了我的认知。作者并没有停留在个体层面的营养指导,而是将营养学置于一个更广阔的社会健康背景下进行探讨。书中关于“全球营养问题”的章节,让我对世界各地的营养状况有了更深刻的了解,特别是将台湾地区与全球其他国家和地区的营养挑战进行对比,让我对本土的营养问题有了更清晰的认识。作者在分析这些问题时,不仅仅是陈述事实,更是深入挖掘其背后的社会、经济和文化根源。比如,关于发展中国家儿童营养不良的问题,书中就结合了贫困、教育、卫生条件等多种因素进行分析,展现了其复杂性。让我印象特别深刻的是,书中关于“慢性非传染性疾病与营养”的讨论。作者详细阐述了不健康饮食模式如何导致肥胖、糖尿病、心血管疾病等现代社会的“富贵病”,并结合台湾地区日益增长的慢性病发病率,分析了公共卫生营养学在疾病预防和控制中的关键作用。书中提出的很多关于饮食行为改变的策略,比如如何通过健康食品标签、限制不健康食品广告等方式来引导消费者做出更明智的选择,都极具参考价值。此外,让我觉得非常有启发的是,书中对于“食物系统”的分析。作者从食物的生产、加工、运输、消费到废弃的整个生命周期,都进行了详细的剖析,并指出在这个过程中存在的各种营养和健康风险。他鼓励读者从食物的来源、生产方式等角度去思考饮食选择,这是一种更具可持续性和社会责任感的营养观。阅读过程中,我常常会停下来思考,书中提出的关于“健康促进”的理念,如何能够真正融入到日常生活中,不仅仅是知识的灌输,更是生活方式的改变。
评分拿到《公共卫生营养学》这本书,我以为会是一本晦涩难懂的学术著作,但实际上,作者以一种非常清晰、流畅的语言,将复杂的公共卫生营养学概念呈现在读者面前。这本书不仅仅是关于营养素的介绍,更是关于营养在整个社会健康体系中扮演的关键角色的深刻阐释。书中关于“营养与全球健康挑战”的章节,让我对世界各地的营养不平等问题有了更直观的认识。作者将不同国家和地区的营养状况进行对比,分析了贫困、战争、气候变化等多种因素如何影响当地居民的营养健康。这让我对营养学的研究不仅仅局限于个体,更是一个关乎全球福祉的重大议题有了更深的理解。让我印象特别深刻的是,书中关于“行为改变理论在营养干预中的应用”的论述。作者介绍了多种心理学理论,如健康信念模型、计划行为理论等,并分析了如何将这些理论应用于设计更有效的营养干预措施。他举例分析了如何通过改变个体的认知、态度和行为,来促进健康饮食习惯的形成。这让我意识到,营养干预不仅仅是提供信息,更需要理解和影响人们的行为模式。此外,书中关于“营养监测与评估”的章节,也让我看到了其在实践中的重要性。作者介绍了如何通过各种方法来监测人群的营养状况,以及如何评估营养干预措施的效果。他强调了数据的重要性,以及如何利用数据来指导公共卫生决策。这让我明白了,科学的监测和评估是保障公共卫生营养学有效性的关键。这本书让我觉得,营养学是一门充满活力和挑战的学科,它与我们的日常生活息息相关,也与国家的未来发展紧密相连。
评分收到《公共卫生营养学》这本书,一开始我并没有太高的期待,总觉得这类专业书籍会比较干燥,离我们的日常生活比较遥远。然而,翻开书页,我很快就被作者的叙述风格和深入的分析所吸引。这本书并非仅仅罗列营养知识,而是将营养学置于一个更宏观的公共卫生视角下来审视。书中关于“营养与慢性病的关联性”的章节,让我对现代社会日益严峻的慢性病问题有了更深刻的认识。作者不仅仅是列举了不健康饮食与肥胖、糖尿病、心血管疾病之间的关系,更是深入分析了导致这些不健康饮食模式的社会、经济和行为因素。他提出的关于如何通过公共卫生干预来改变个体和群体的饮食行为,非常有说服力。这让我意识到,解决慢性病问题,营养学扮演着至关重要的角色。让我印象特别深刻的是,书中关于“营养教育的有效性评估”的论述。作者不仅探讨了如何设计和实施营养教育项目,更强调了对这些项目进行科学评估的重要性。他介绍了各种评估方法,并分析了如何根据评估结果来改进教育策略。这让我明白了,营养教育不仅仅是知识的传递,更是需要关注其最终效果。此外,书中关于“食品标签与消费者信息”的章节,也让我对日常购物有了新的认识。作者分析了不同类型的食品标签,以及如何利用这些信息来做出更健康的食物选择。他提出了关于如何改进食品标签的建议,以更好地服务于消费者,这对我这种经常在超市里纠结的人来说,非常有启发。这本书让我觉得,营养学是一门非常有实践意义的学科,它与我们的健康息息相关,也与我们所处的社会环境紧密相连。
评分这本书的出现,确实在某种程度上填补了我对公共卫生营养学理解的空白。一开始,我以为这会是一本充斥着各种营养素含量、每日摄入量建议的书籍,但它远远超出了我的预期。作者以一种非常宏观的视角,将营养学置于整个社会健康体系之中进行审视。书中关于“健康决定因素”的章节,深入剖析了社会经济地位、教育水平、居住环境等多种非营养因素如何影响个体的营养状况和健康结果。这让我深刻体会到,单纯地提供营养知识,并不能解决所有问题,我们需要关注更广泛的社会结构性因素。作者在分析这些因素时,也结合了不少台湾地区的生活经验和数据,比如讨论了老年人营养不良的问题,不仅仅归结于他们食量减少,更深入探讨了经济压力、子女不便照顾、以及社会支持网络不足等现实困境。这让整个讨论变得非常接地气,也更具说服力。此外,书中对于“营养政策”的论述,也让我耳目一新。它不仅仅是列举现有的政策,而是分析了政策制定的过程、影响因素,以及政策实施后的效果评估。作者用了很多篇幅来探讨如何通过立法、税收、补贴等手段来引导公众选择更健康的食物,并权衡了这些政策可能带来的经济和社会影响。这种审慎的态度,让我看到了公共卫生营养学在实际操作中的复杂性和挑战性。读到关于“食品安全与营养”的部分,我更是警醒。书中详细阐述了食品生产、加工、流通等环节中可能存在的营养损失或风险,以及如何通过法规和监管来保障公众的营养安全。其中关于农药残留、添加剂使用等方面的讨论,结合了最新的科学研究和法规动态,让我对日常饮食有了更深的警惕。总的来说,这本书给我带来的最大感受是,营养学绝不仅仅是关于个体饮食的科学,它更是一门关乎社会公平、经济发展和国家健康策略的综合性学科。
评分初读《公共卫生营养学》,我以为这会是一本关于各种营养素含量和膳食指南的枯燥读物,但这本书的内容之丰富、视角之宏大,让我惊喜连连。作者以一种非常系统性的方式,将营养学置于一个更广阔的公共卫生和社会发展框架下进行审视。书中关于“食物系统与可持续性”的章节,让我对我们所食用的食物有了更深的思考。作者深入剖析了食物从生产、加工、流通到消费的整个链条,并指出其中存在的营养、环境和社会问题。他鼓励读者从食物的来源、生产方式等方面去选择更健康、更可持续的食物,这是一种更具责任感的营养观。这让我意识到,我们每一个人的饮食选择,都可能对整个食物系统产生影响。让我印象特别深刻的是,书中关于“营养政策的制定与实施”的论述。作者详细介绍了制定和执行营养政策的复杂过程,包括如何进行科学评估、利益相关者的协商、以及政策的推广和监管。他引用了许多国际上的成功案例和失败教训,为我们提供了宝贵的经验。这让我明白了,一项有效的营养政策,需要科学、民主和务实的考量。此外,书中关于“跨部门合作在公共卫生营养学中的作用”的章节,也让我看到了其在实践中的重要性。作者强调了政府、学术界、非营利组织、私营部门等多个主体之间的合作,以及如何通过有效的合作来解决复杂的营养问题。这让我意识到,公共卫生营养学是一个需要多方协作的系统工程。这本书让我觉得,营养学不仅仅是一门关于“吃”的科学,更是一门关于如何构建一个更健康、更公平、更可持续社会的学问。
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