最基础刺绣教室 第一堂课笔记本

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具体描述

第一堂课就上手,基础针法人人必学

  对于想从现在开始学习刺绣的人,以及会刺绣但对复杂针法感到棘手的人来说,本书以浅显易懂的插图,在分解图说的程序确认中能够帮助你练习、学会并且运用得宜。

  刺绣的技巧种类繁多,本书是从众多的刺绣针法中挑选出84种来介绍。一旦学会一种刺绣针法之后,就可以朝不同的针法挑战。然后,在不同的刺绣针法中,即可完成各式各样的刺绣,使乐趣更加倍增。  

  像是姓名的首个字母、花纹图样、或是漂亮的图案等,只要刺绣在各种素材的布料上,就能赏玩各种不同的作品风格。让我们从刺绣针法的学习开始,享受手工艺的独特乐趣吧。

本书特色

  初学入门的刺绣针法—本书以基本针法为基础,衍生出其他的应用针法共84种,学会这些常用的针法,让初学者也能应用在各种手工艺品上。

  清楚详细的图解说明—以全彩图解画出详细的针法步骤,搭配清楚的解说,让你可以按图操作、轻松学会基础针法。

好的,这是一本名为《布艺拼贴艺术入门》的图书简介,字数控制在1500字左右,内容详实,力求自然流畅。 --- 《布艺拼贴艺术入门:从零开始构建你的个性化织物画卷》 一本书,带你进入一个由布料、针线和想象力共同编织的奇妙世界。 在这个快节奏的时代,我们渴望一种能够慢下来、专注于手作、并能留下独特印记的艺术形式。《布艺拼贴艺术入门》正是为此而生。它并非仅仅是另一本关于刺绣或缝纫的书籍,而是专注于一种结合了自由拼贴的创意与传统缝纫技巧的现代手工艺——布艺拼贴(Fabric Collage)。 本书旨在为渴望探索布艺艺术的初学者,提供一套系统、直观且充满乐趣的学习路径。我们将从最基础的材料认知开始,逐步深入到复杂的图案设计与结构构建,最终引导读者创作出具有个人风格和生命力的织物作品。 第一章:画布的选择与基础材料的探索 布艺拼贴的魅力在于其无限的可能性,而这种可能性的基石,是我们对材料的理解与选择。本章将带你像画家认识颜料一样,去认识和挑选你的“织物调色板”。 1. 织物的“性格”: 我们将详细解析不同纤维的特性。棉布的朴实、麻布的粗犷、丝绸的光泽、羊毛的温暖,以及各种混纺面料的实用性。了解这些“性格”,才能更好地控制布料在作品中的表现。我们将讨论不同支数和密度的布料在裁剪、熨烫和缝合时的反应差异。 2. 辅助材料的魔力: 除了主体布料,衬里、粘合衬(Fusible Webbing)的选择至关重要。错误的粘合衬可能导致作品僵硬或脱落。本章将详细介绍热熔胶衬、无纺衬、以及用于增加立体感的泡棉衬的正确使用方法和温度控制。 3. 针线与工具箱的构建: 对于拼贴艺术来说,工具需要更偏向于精细操作。我们将介绍用于精确剪裁的滚刀与切割垫的必要性,以及不同用途的缝纫机针头(如万用针、牛仔针、圆头针)对不同厚度布料的适配性。关于绣线,我们将区分用于装饰性边缘的绣花线与用于结构加固的普通缝纫线。 第二章:设计的萌芽——图案的解构与重组 布艺拼贴的核心在于“拼”。它要求我们像拼图一样思考,但拥有比传统拼图更高的自由度。本章侧重于视觉艺术的原理在布艺中的应用。 1. 色彩的“和声”与“冲突”: 学习如何构建和谐的色彩体系。我们将介绍色彩环的基础知识,并重点讲解“邻近色、互补色”在布料选择中的实际应用。此外,我们还会探讨如何通过布料本身的纹理(如条纹、格子、印花)来创造视觉上的层次感和动感,即便颜色相近。 2. 形状的语言: 我们将从几何基础(三角形、圆形、不规则多边形)开始,探讨如何将它们解构成自然物体或抽象图案。如何通过裁剪的角度来模拟光影和体积感,是本章的重点。学习“负空间”的概念,即空白区域如何影响整体构图的平衡。 3. 纹理的叙事: 布料的纹理本身就是一种强大的叙事工具。我们将指导读者如何将粗糙的粗花呢与光滑的缎面并置,以创造出强烈的触感对比,从而让作品“会说话”。 第三章:基础技法:无痕连接与稳定塑形 拼贴的成功,关键在于连接的牢固与边缘的处理。本章专注于将零散的布片转化为一个稳定、持久的整体。 1. 熨烫的艺术:精准定位: 在动手缝纫之前,熨烫是确保拼贴精度和避免后期变形的关键步骤。详细讲解“蒸汽熨烫”与“干熨”的区别,以及如何使用描图纸辅助定位,确保边缘对齐。 2. 粘合与初级固定: 学习使用粘合衬进行“热熔固定”。我们将提供不同厚度粘合衬的熔化温度指南,并强调预先测试的重要性,以防高温损坏脆弱的印花布料。对于不使用粘合衬的纯缝纫拼贴,我们将介绍“珠针固定法”和“临时缝线固定法”。 3. 缝合基础:结构与装饰的分离: 我们区分“结构缝线”和“装饰缝线”。结构缝线(如机缝的直线或Z字形)必须牢固地连接布片,确保作品耐用性。装饰缝线则用于强调边缘或增加纹理。本章会详述如何选择合适的针距和线迹,以适应不同风格的作品需求。 第四章:进阶工艺:立体感与边缘的雕琢 当结构稳定后,下一步就是赋予作品生命力,让它从平面跃升至半立体状态。 1. 绗缝的叙事: 绗缝(Quilting)不再仅仅是保暖功能,而是布艺拼贴中赋予深度和纹理的关键技术。我们将教授“描边绗缝”(Stitch in the Ditch)来突出拼贴边缘,以及“自由运动绗缝”(Free Motion Quilting)来填充背景,增加动态感。 2. 边缘的收尾艺术: 如何处理拼贴的边缘,决定了作品的专业程度。我们将详细演示“滚边法”(Binding)的制作与缝合,以及更具装饰性的“贴边绣法”(Appliqué Edge Finishing),包括手工的“拉扣针法”(Ladder Stitch)和机器的“贴边缝法”。 3. 细节的提升:珠饰与刺绣的融合: 布艺拼贴与传统刺绣的交汇点。学习如何利用简单的法式结粒绣、直线绣,为拼贴的特定区域增加光泽或强调细节(如眼睛、花蕊)。此外,我们还将介绍安全缝合小珠子、亮片等装饰物的技巧,确保它们在洗涤和使用中不易脱落。 第五章:从草图到成品:项目实战演练 理论知识最终需要付诸实践。《布艺拼贴艺术入门》提供了三个循序渐进的实战项目,覆盖从小型装饰物到实用物品的转变。 项目一:情绪纹理卡片(入门级): 专注于色彩和纹理的简单几何拼贴,侧重于材料的感知和熨烫定位的准确性。 项目二:迷你风景挂件(中级): 引入多层次的布料堆叠和基础的自由运动绗缝,学习如何用布料模拟远近景深。 项目三:个性化收纳盒外饰面(高级): 这是一个结构性更强的挑战,要求拼贴图案必须适应三维曲面,需要精确计算布料的张力和收边技术。 通过《布艺拼贴艺术入门》,您将掌握的不仅仅是操作技巧,更是一种全新的观察和表达世界的方式——用针线捕捉瞬间,用布料记录情感。拿起你的布料,开始这场充满惊喜的艺术之旅吧。 ---

著者信息

图书目录

常使用的10种刺绣针法……5
 ●平针绣缝……6
 ●回针绣缝……8
 ●直线绣缝……10
 ●钉线绣缝……12
 ●轮廓绣缝……14
 ●缎面绣缝……16
 ●法式结粒绣缝……18
 ●卷线绣缝……20
 ●锁链绣缝……22
 ●雏菊绣缝……24
  平针绣缝的同类
   双平针绣缝……7
   织补平针绣缝……7
   穿线平针绣缝……7
   绕线平针绣缝……7
  回针绣缝的同类
   籽粒绣缝……9
   绕线回针绣缝……9
   小狮子狗(中国)回针绣缝……9
  直线绣缝的同类
   轮幅直线绣缝……11
   籽仔直线绣缝……11
   麦簇直线绣缝……11
  钉线绣缝的同类
   钉线绣缝的应用……13
   垂饰钉线绣缝……13
   罗马尼亚钉线绣缝……13
  轮廓绣缝的技巧
   曲线的刺绣法 宽幅的刺绣法 角的刺绣法
   最初和最后的相连法 线的更换法……15
  缎面绣缝的技巧
   作斜面刺绣 作立体性刺绣……17
  缎面绣缝的同类
   长短缎面绣缝……17
   卷缝缎面绣缝……17
  法式结粒绣缝的同类
   卷1圈 卷3圈……19
   长法式结粒绣缝……19
   珊瑚结粒绣缝……19
  卷线绣缝的技巧
   作曲线刺绣 作锯齿型刺绣……21
  锁链绣缝的技巧
   线的更换法 最初和最后的相连法 角的刺绣
   法……23
  雏菊绣缝的同类
   双雏菊绣缝……25
   穿线锁链绣缝……25
   法式雏菊绣缝……25

各种的绣缝针法……27
 〈线〉
  羽毛绣缝……28
  双羽毛绣缝……28
  三重羽毛绣缝……28
  结粒羽毛绣缝……29
  闭式羽毛绣缝……29
  长臂绣缝……30
  人字绣缝……30
  闭式人字绣缝……31
  穿线人字绣缝……31
  V字绣缝……31
  穿线回针绣缝……32
  双层穿线回针绣缝……32
  分裂绣缝……32
  交替茎干绣缝……33
  边缘绣缝……33
  绳股绣缝……33
  双色锁链绣缝……34
  双锁链绣缝……34
  开式锁链绣缝……34
  扭转锁链绣缝……35
  绕线锁链绣缝……35
  绳股锁链绣缝……35
 〈滚边〉
  毛毡边绣缝……36
   毛毡边绣缝的应用……36
  花边绣缝……36
  毛毡边轮状绣缝……36
  蜂巢绣缝……37
  扇贝绣缝……37
  绕线毛毡边绣缝……37
  裁缝镶边针脚绣缝……37
 〈主题〉
  飞蝇绣缝……38
   飞蝇绣缝的应用……38
  双层飞蝇绣缝……39
  变化飞蝇绣缝……39
  褶状飞蝇绣缝……39
  十字绣缝作……40
   纵向刺绣的情形 横向刺绣的情形……40
   从右上向左下刺绣的情形 从左下向右上刺绣
   的情形……41
   连续刺绣的情形(宽广面)……42
   针的方向不同的情形……42
  半十字绣缝大尺寸的情形……43
  十字腰带绣缝……43
  双十字绣缝……43
  结粒十字绣缝……44
  星形十字绣缝……44
  星形填针绣缝……44
  蕨绣缝……45
  鱼骨绣缝……45
  叶子绣缝A……46
  叶子绣缝B……46
  自我填充叶子绣缝……47
  克里特岛绣缝……47
  卷条绣缝……48
  德式结粒绣缝……48
  扭圈绣缝……49
  立体针织绣缝……49
 〈编织〉
  织轮绣缝……50
  立体蜘蛛网绣缝……51
  织蜘蛛网绣缝……51
  陵线蜘蛛网绣缝……51
  篮编绣缝……52
   篮编绣缝的应用……52

开始刺绣之前──53
 有关用具──〈线〉……54
       〈针〉……55
       〈布〉……56
       〈其他的用具〉……57
 有关准备──〈图案的复写法〉……58
       〈线的处理法〉……59
 有关线的始末和最后修饰──〈线的穿法〉……60
              〈刺绣完的线的处理〉……61
              〈最后的修饰方法〉……61

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我平时工作比较忙,但对生活品质有着不懈的追求。每次看到别人用精美的刺绣作品点缀家居、制作饰品,我都充满了羡慕。市面上有很多刺绣教程,但很多都过于复杂,让我望而却步。《最基础刺绣教室 第一堂课笔记本》这个名字给我一种非常亲切的感觉,仿佛一位经验丰富的老师在耐心教导,一步一步地引导我入门。我希望这本书能够从最基础的工具选择、线材认知开始,详细介绍如何握针、如何运针,以及如何处理线头等等这些细节。我更期待书中能够包含一些非常简单易学,但又能展现出美感的入门小项目,比如绣一个简单的花边、一个可爱的动物形象,或者是一些小小的装饰图案。能够用自己的双手创造出实用的、美观的作品,这对我来说是一种极大的成就感,也能为我的生活增添不少色彩。

评分

最近,我迷上了复古风格的物品,尤其是一些带有手工刺绣的老物件。我总觉得那些精美的绣花承载着历史的温度和匠人的情感。《最基础刺绣教室 第一堂课笔记本》这个名字让我联想到那些质朴而充满诚意的课堂,让我觉得这本书或许能带领我回到那个慢悠悠的时代,感受手工的魅力。我希望这本书能够不仅仅是传授技法,更能传递一些关于刺绣的历史文化背景,以及不同地区、不同时期刺绣风格的特点。我特别想了解一些比较传统的、经典的绣法,比如盘金绣、打籽绣之类,虽然我知道它们可能在“最基础”的范畴之外,但我相信入门课程中也会为这些技法打下铺垫。我更期待书中能够提供一些关于如何识别和修复老刺绣的建议,让我能够更好地理解和欣赏这些岁月的痕迹。

评分

作为一名插画师,我一直很喜欢在我的作品中融入一些手工元素。《最基础刺绣教室 第一堂课笔记本》这个书名听起来就像是为我这样想要将绘画与刺绣相结合的人量身定做的。我一直对刺绣的肌理感和立体感着迷,但苦于没有机会系统学习。我希望这本书能够提供一些关于如何将我的插画设计转化为刺绣图案的思路和方法。例如,如何选择合适的颜色和针法来表现不同的线条和色块?如何利用刺绣的质感来丰富画面的层次感?我非常期待书中能够有一些关于基础针法在不同表现力上的运用讲解,比如如何用直线绣表现清晰的轮廓,如何用缎面绣填充细腻的区域,或者如何用长短针来模拟自然的阴影和光泽。如果书中还能提供一些将刺绣元素融入到纸质插画或者数字插画中的案例分享,那对我来说就太有价值了。

评分

这本书的封面设计简洁大方,充满着手工艺的温度。我是一名刺绣爱好者,一直以来都梦想着能够亲手绣出属于自己的美丽图案。虽然之前零星地尝试过一些简单的针法,但总觉得缺乏系统性的指导,绣出来的作品也总是差强人意。《最基础刺绣教室 第一堂课笔记本》这个名字立刻吸引了我,它传递出一种循序渐进、从零开始的教学理念,非常符合我这种初学者的需求。我迫不及待地想要翻开它,学习最基础的刺绣知识和技巧。我特别期待书中能够详细讲解各种常用绣针的用法,以及不同绣线的特性,这样才能更好地选择适合自己作品的材料。同时,我也希望能看到一些经典的基础针法演示,比如直线绣、缎面绣、雏菊绣等等,并且最好有清晰的图文步骤,让我能够一步步跟着学。我坚信,通过这本书的引导,我一定能掌握刺绣的基本功,为我未来的刺绣之路打下坚实的基础。

评分

我是一名即将步入社会的学生,一直希望能够培养一些能够陶冶情操、丰富课余生活的技能。《最基础刺绣教室 第一堂课笔记本》这个书名听起来非常贴心,仿佛一位长辈在手把手地教导。我希望这本书能够以一种非常易于理解的方式,讲解刺绣最基础的理论知识和实践操作。我期待书中能有详细的步骤图,清晰地展示每一个针法的起针、落针以及线材的走向,让我即使是第一次接触刺绣,也能看懂并模仿。同时,我也希望书中能有一些关于如何设计自己的简单图案的引导,让我能够将自己的想法转化为实际的作品,而不是仅仅模仿书中的范例。能够拥有一件自己亲手制作的、充满个性的刺绣作品,对我来说将是一份很棒的毕业礼物,也是我独立生活开始的美好开端。

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