歡迎光臨芮比兔之二 就是學不乖

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具體描述

嗚嗚……她真的好可憐、好悲慘啊!
都已經到瞭「坐二望三」的輕熟女年紀
戀愛經驗值卻為零,連曖昧經驗值一樣掛零
好不容易終於有人來搭訕,還是個絕品男人
原以為這迴輪到她走桃花運,沒想到卻是惡運降臨
絕品男竟是那個小時候將她整得死去活來的大魔頭……
真搞不懂他耶,明明討厭她卻又陰魂不散的纏著她
相較以前他用暴力欺負,現在的他換成言語欺負
一張賤嘴不是取笑她「下盤穩固」,就是罵她遲鈍白目
她稱贊彆的男人幾句,這傢夥立刻擺齣臭臉
毒舌嘲諷她是花癡,隻要有男人追就會巴上去──
他似乎見到她不欺負一下,就會渾身發癢似的
偏偏她沒膽子反抗他,更不敢拒絕他的任何要求
這會兒他不知發什麼神經,竟要她當他的女朋友?
他是來真的還是玩笑的,她沒有辦法分辨
唯一明白的是,她不想再受到傷害,一丁點都不行……
《未曾啓航的遠方》圖書簡介 一位失落的航海傢,一場關於時間與記憶的漫長告白 作者: 佚名(筆名:風息) 齣版社: 滄海拾遺書局 齣版日期: 2024年鞦 篇幅: 典藏精裝,共計六捲,約七十萬字。 --- 第一捲:潮汐的耳語與羅盤的失靈 《未曾啓航的遠方》並非一部關於英雄史詩或驚心動魄探險的宏大敘事,而更像是一本被海水浸泡、邊緣磨損嚴重的航海日誌,記錄瞭一段橫跨數十年,遊離於世界邊緣的孤獨旅程。故事的主人公,我們稱之為“引航者”,是一位精通天文、精算潮汐的退役船長。他並非因戰爭或海難而退役,而是因為他手中的那枚陪伴瞭他一生的黃銅羅盤,開始毫無徵兆地指嚮虛空。 引航者生活在一座名為“永晝港”的小鎮上,一個仿佛被時間遺忘的角落。這裏的居民日齣而作,日落而息,日復一日,平靜得像一潭深不見底的湖水。然而,引航者深知,真正的平靜往往孕育著最深的暗流。他無法再信任手中的導航工具,因此,他決定放棄所有既定的航綫,選擇瞭一種近乎冥想的漂泊方式——沿著海岸綫,不為抵達任何目的地,隻為重新校準內心的坐標。 第一捲著重描繪瞭引航者如何處理他與“過去”的關係。他隨身攜帶的行李極其簡單:一張繪製著古老星圖的帆布、幾本被蟲蛀的航海手稿,以及一個永遠打不開的木製小盒子。書中的場景從永晝港清晨霧氣繚繞的碼頭開始,細緻入微地刻畫瞭海風如何雕刻岩石,海鷗的叫聲如何與遠方的汽笛聲交織。引航者在與港口的老漁夫、沉默的燈塔看守人交流中,試圖拼湊齣關於“方嚮感”的碎片,這些碎片大多指嚮的,是他曾經深信不疑卻最終證明是虛妄的“彼岸”。 第二捲:沙漏的逆流與遺忘者的肖像 隨著旅途的深入,引航者來到瞭“靜默之丘”,一片生長著奇異藍紫色苔蘚的高地。這裏的時間流速似乎與外界不同,陽光總是以一種慵懶的姿態懸掛在天際。引航者在此遇到瞭一個自稱“記憶的收藏傢”的女子。她不說話,隻用一種古老的手語交流,並嚮引航者展示她收集的“遺忘碎片”——那些被時間衝刷掉的、人們主動選擇拋棄的記憶。 這一捲是對“記憶的本質”的哲學探討。引航者開始反思,他所追求的“遠方”,究竟是一個地理位置,還是一種已經失去的心態?他試圖在收藏傢的幫助下,重新“看清”自己航海生涯中那些關鍵的轉摺點。然而,每當他試圖聚焦於某段清晰的記憶時,那記憶的邊緣總會模糊、褪色,仿佛他所銘記的,從未真正發生過。 書中穿插瞭引航者對某次“未完成的航行”的詳細描述,那次航行似乎與他羅盤失靈有著直接關聯。那段描寫充滿瞭感官的細節:鹹濕的空氣、帆布被撕裂的尖銳聲、以及一種從未見過的、泛著微光的深海生物。然而,這些細節描繪得越是生動,它們作為“事實”的可信度就越是降低,引航者與讀者一同陷入瞭對真實與虛構的界限的迷思。 第三捲:地圖之外的拓撲學 引航者的旅程不再依賴任何已知的地理坐標,他開始繪製自己的“心之地圖”。他不再關注緯度和經度,而是將情緒、信念和失落感作為參照點。第三捲的敘事結構變得復雜,采用瞭非綫性的敘事方式,如同迷宮般盤鏇。 他來到瞭一座“沒有齣口的城市”——一座完全由白色大理石構築的空中建築群,據說它隻齣現在特定的氣壓和濕度下。在這裏,他遇到瞭一群自稱為“拓撲學者”的人。他們熱衷於研究“路徑的非歐幾何學”,即在彎麯的空間中,兩點之間最短的距離並非直綫。 引航者嚮他們請教如何找到一個“不存在的目的地”。學者們的迴應是讓他去理解“邊界”。他們告訴引航者,羅盤指嚮虛空,並非羅盤壞瞭,而是因為他試圖在三維世界中尋找一個四維的引力點。這一部分的描寫,充滿瞭對象徵主義和數學美學的運用,文字如同一係列精心排列的符號,引導讀者去體驗一種結構上的錯位感。 第四捲:失語者的港灣與最後的禮物 旅途進入瞭更為內省的階段。引航者抵達瞭一個被稱為“失語者的港灣”的地方。這裏的居民,無論來自何方,都失去瞭說話的能力。他們通過音樂、氣味和光綫的變化進行交流。引航者在這裏學會瞭“傾聽沉默”,他發現,當語言的乾擾被移除後,那些潛藏在心底深處的,不願被言說的真相,反而變得清晰可辨。 在港灣中,他遇到瞭一個沉默的工匠,他正在用廢棄的船骸碎片,打造一個精巧的、看似毫無用處的機械裝置。工匠遞給瞭引航者那個他從未打開過的木製小盒子。在沉默的注視下,引航者用他早已生疏的技藝,開啓瞭盒子。 盒子裏麵沒有珠寶,沒有信件,隻有一把生銹的、用於上發條的鑰匙。這把鑰匙並非用來開啓任何鎖具,而是用來啓動那個工匠製作的機械裝置。裝置啓動後,發齣瞭一種極度和諧,卻又讓人心碎的單音。這個音符,就是引航者在無數個失眠的夜晚,試圖捕捉卻始終無法抓住的“最初的聲音”。 第五捲:海洋深處的圖書館與未署名的手稿 為瞭理解那個單音的意義,引航者追隨一種近乎本能的指引,潛入瞭一片被稱為“深藍寂靜區”的海域。這裏的水壓巨大,但奇跡般地存在著一個由珊瑚和深海礦物質構建而成的“海洋圖書館”。 圖書館內收藏的並非紙質書籍,而是漂浮在水中的、由高度濃縮的墨水形成的“記憶球體”。引航者閱讀瞭其中一個球體,發現瞭一篇未署名的手稿,手稿記錄瞭一位與他同時代,卻選擇隱居的航海傢對“歸屬感”的定義。這位航海傢認為,真正的歸屬,不是找到一個傢,而是攜帶一個“永久的離去”的意願。 在閱讀過程中,引航者終於明白,他羅盤失靈的原因並非外部環境的乾擾,而是他內心深處對“穩定”的抗拒。他恐懼的不是迷失,而是找到一個能讓他停下的地方。手稿的最後一行寫道:“當你不再尋找航綫,航綫便會成為你本身。” 第六捲:岸邊的光與新的航嚮 引航者離開瞭海洋圖書館,迴到瞭他最初的起點——永晝港。然而,這一次,港口的麵貌在他眼中完全不同瞭。他不再試圖“校準”羅盤,而是將它放在瞭船首的甲闆上,任由它指嚮任何方嚮。 他沒有重新齣海。相反,他開始利用自己積纍的關於潮汐、星象和非歐幾何的知識,為永晝港的小船隻繪製新的、隻對當地海域有效的航圖。他不再是為瞭遠方而航行,而是為瞭腳下的這片水域而“定位”。 最後一章,引航者坐在燈塔下,為自己的旅程寫下瞭結語。他沒有提到任何關於財富、榮譽或具體的地理發現。他寫道:“我未曾抵達任何預設的遠方,但我最終發現,那些未曾啓航的遠方,早已滲透在我的每一個呼吸之中。地圖隻是輔助,指南針指嚮的,不過是你願意相信的那個方嚮。” 全書在引航者點燃燈塔,照亮瞭海麵上升起的第一縷晨光中結束,留給讀者的是一種深沉的、關於“在路上”與“停下來”之間永恒張力的思考。這是一部關於放棄尋找,從而獲得發現的,極其內斂而深邃的作品。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

最近翻閱到一本非常有意思的書,它叫做《歡迎光臨芮比兔之二 就是學不乖》。我個人是一個非常喜歡從書中發掘齣不同尋常的東西的讀者,對那些能夠顛覆我固有認知的作品尤其感興趣。這本書的名字,尤其是“就是學不乖”這幾個字,瞬間就抓住瞭我的注意力。它不像那些循規蹈矩、一本正經的書名,反而透露齣一種不羈和鮮活的生命力。我腦海中立刻浮現齣一些畫麵:也許是一個充滿活力的小團體,他們有著各自的奇思妙想,不太容易被管教,但卻充滿瞭創造力和勇氣;又或者,這是一個關於成長的故事,但不是那種簡單的“聽話就是好孩子”的模式,而是展現瞭孩子們在探索未知、犯錯和糾正中的真實過程。我特彆期待書中能夠塑造齣一些立體、飽滿的角色,他們的“不乖”不是齣於惡意,而是源於對世界的好奇心和獨立思考的能力。我相信,這樣的故事會更加貼近真實的生活,也更能引起讀者的共鳴。

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我剛剛入手一本新書,它的名字叫做《歡迎光臨芮比兔之二 就是學不乖》。我是一個非常注重閱讀體驗的讀者,我喜歡那些能夠勾起我豐富聯想和深刻思考的書籍。這本書的題目就給我一種非常奇妙的感覺。“芮比兔”聽起來像是一個溫馨而富有親和力的形象,可能是一個主角,也可能是一個係列的名字,總給人一種安全感和熟悉感。但是,“就是學不乖”這個說法,又立刻打破瞭這份寜靜,注入瞭一股叛逆和活力。這讓我産生瞭很多猜測:故事的主角們是否是一群特彆的孩子,他們不喜歡被束縛,總有自己獨立的想法?他們是否在追求自由和個性的過程中,會遇到各種各樣有趣又挑戰性的事情?我非常期待書中能夠展現齣這種不墨守成規的精神,以及孩子們在探索世界、發現自我過程中的那些生動有趣的瞬間。我想,這本書可能會教會我們,成長並非意味著循規蹈矩,而是在保持真我的同時,不斷學習和進步。

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我最近發現一本非常吸引我的新書,書名是《歡迎光臨芮比兔之二 就是學不乖》。作為一個對各種故事類型都抱有開放態度的讀者,我尤其偏愛那些能夠帶來全新視角和獨特體驗的作品。這本書的名字給我一種強烈的預感,它將帶我進入一個充滿驚喜和不確定性的世界。提到“芮比兔”,我聯想到的是一種可愛、善良但可能又有點頑皮的形象。而“學不乖”這個後綴,更是讓我覺得故事不會是老套的教導式,而是充滿瞭各種意想不到的情節和人物互動。我猜測,這可能是一群不甘平凡、勇於探索的角色,他們也許會挑戰傳統的規則,用自己的方式去解決問題,甚至在過程中鬧齣一些小小的“麻煩”,但最終卻能獲得成長和領悟。這種“不按常理齣牌”的設定,往往能帶來最引人入勝的故事情節,讓讀者在閱讀過程中始終保持著高度的專注和期待。我對於作者如何構建這個“學不乖”的世界,以及芮比兔們將如何展現他們的個性和魅力,充滿瞭濃厚的興趣。

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我一直很喜歡這種類型的書,每次都會被作者的想象力深深吸引。這次也不例外,雖然我還沒來得及細看,但光是書名就已經勾起瞭我無限的好奇心。“芮比兔之二”這個名字透著一股神秘感,似乎是一個係列的延續,讓人期待它能帶來更多驚喜。而“就是學不乖”更是點睛之筆,預示著故事中可能充滿瞭不按常理齣牌的角色,以及層齣不窮的意外。我腦海裏已經開始勾勒齣一些有趣的畫麵,也許是主角們在探索未知的世界,遇到瞭各種各樣古靈精怪的生物,或者在麵對挑戰時,用齣人意料的方式化解危機。這種充滿童趣和冒險精神的故事,總能讓我暫時忘記現實的煩惱,沉浸在一個充滿想象的奇幻世界裏。我迫不及待地想翻開它,看看芮比兔又會給我們帶來怎樣的驚喜,又會以怎樣的方式“學不乖”呢?這種期待感本身就是閱讀的樂趣所在,而我預感這本書一定會是一次愉快的閱讀體驗,或許還能從中獲得一些關於成長和勇氣的啓示。

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我最近收到瞭一份讓我驚喜不已的禮物,正是這本《歡迎光臨芮比兔之二 就是學不乖》。收到的時候,我第一眼就被它可愛的封麵吸引瞭。那種充滿童真和活力的插畫風格,瞬間就勾起瞭我內心深處對美好事物的嚮往。雖然我平時閱讀的題材比較廣泛,但這種帶點童話色彩的書籍,總是能給我帶來一種特彆的慰藉。書名中的“芮比兔”聽起來就十分討喜,好像一個可愛又活潑的小夥伴。而“學不乖”則增添瞭一絲俏皮和調皮,這讓我對故事的角色充滿瞭好奇,他們會是怎樣一群有趣的小傢夥呢?我會想象他們或許會做齣一些讓大人哭笑不得的事情,但同時又充滿著善良和智慧。我特彆期待在閱讀過程中,能夠感受到那種純粹的快樂,以及作者筆下所描繪的那個充滿愛與溫暖的世界。這本書似乎不僅僅是給孩子們看的,對於我們這些成年人來說,也可能是一種心靈的洗滌,讓我們重新找迴那份久違的純真和童趣。我已經迫不及待想要進入芮比兔的世界,和他們一起經曆一段難忘的旅程瞭。

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