三十九條鰐魚

三十九條鰐魚 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  小狐狸和退休的魔法師媽媽住在草原上。一天,一大群鰐魚搬進草原附近的沼澤地,要求小狐狸迴答齣鰐魚一共有多少條,纔能上學去,否則就要留下狐狸媽媽煮的美味午餐。幸好小狐狸剛學會算數,他一隻一隻的數,終於找齣答案。可是鰐魚們不死心,接連齣瞭許多道難題。麵對鰐霸蠻橫的要求,小狐狸能想齣方法對付嗎?狐狸媽媽又會用什麼方法,幫助小狐狸通過難關,不再受到鰐魚群的欺負?

作者簡介

王文華

  他是個小學老師,很愛看書和說故事。小時候住在海邊,吹夠瞭海風,長大後就搬到山裏定居。傢裏種有一棵桂花,一個魚缸隻養瞭一條魚,一颱小摺,有空就去繞日月潭騎車。他寫過《可能小學的愛颱灣任務》、《值日追書生》和《我的老師虎姑婆》等數十本書,設有王文華的童話公園部落格,用奇摩,一下子就能找到哦。

繪者簡介

張瑞紋

  畢業於國立雲林科技大學,擅長兒童幻想插畫;盡情的畫畫能讓我呼吸這世界的美麗,現為專職插畫傢。

  部落格:www.heyshow.com.tw/browsing/3205/

《星海遺珍:失落文明的最後頌歌》 一個關於時間和記憶、勇氣與犧牲的史詩級科幻巨著 序章:寂靜的呼喚 在人類文明的邊緣,宇宙的廣袤中,存在著一個被時間遺忘的角落——塞壬座鏇臂。這裏並非充滿瞭光芒萬丈的星係,而是被一種近乎絕對的虛空所籠罩,隻有一些古老的、能量衰減到極緻的恒星散發著微弱的、如同幽靈般的藍光。故事的起點,便是那艘孤獨的勘探艦“奧德賽號”。 “奧德賽號”並非為戰爭而生,它承載著星際考古學會的最後希望,任務是追蹤一個跨越瞭數十萬年的信號源——一個來自被稱為“先驅者”的、早已消亡的超級文明的遺跡。艦長,經驗豐富的宇航員兼語言學傢艾莉婭·凡德爾,她的眼中映著星圖上那些從未被命名過的星區。她深知,他們追逐的可能隻是一場宇宙的幻影,但背後牽動的是整個銀河係人類對自身起源的終極疑問。 第一部分:碎裂的星圖與零點坐標 艾莉婭的團隊——包括冷峻的首席工程師卡爾文、對古代技術有著偏執熱愛的生物學傢李博士,以及沉默寡言的導航員澤塔——在穿越瞭一片被稱為“熵之海”的區域後,終於捕獲到瞭一個穩定的坐標。這個坐標指嚮的,是一個被引力場扭麯到近乎無法進入的行星係統,編號為“零點-7”。 零點-7的錶麵,覆蓋著一層厚厚的、由納米機器人殘骸構成的塵埃。空氣中彌漫著臭氧和金屬氧化的獨特氣味。這裏的重力異常穩定,顯示齣背後有著超乎想象的工程技術在支撐。在一次驚心動魄的著陸後,探險隊發現瞭一個宏偉的地下結構,它不是由石塊或閤金構成,而是由一種類似結晶化光束的物質凝結而成,光滑、冰冷,散發著幽藍的光芒。 李博士很快確認,這個結構就是先驅者的“檔案館”——一個用於記錄其文明全部知識和曆史的超級數據核心。然而,檔案館並非完好無損,它被一道巨大的能量衝擊撕裂,核心數據在數百萬年的時間裏,如同沙漏般緩慢流失。 在檔案館的入口處,他們發現瞭一個三維投影,那是一個古老先驅者的影像,形體高大,四肢縴細,但其麵部錶情卻流露著一種超越物種的悲憫。這個影像用一種人類語言無法直接翻譯的、基於高維數學的脈衝波嚮他們傳遞瞭第一個信息:“我們曾觸摸真理,但真理的重量,壓垮瞭存在。” 第二部分:時間悖論與“和諧器” 隨著對檔案館的深入探索,艾莉婭的團隊開始拼湊齣先驅者文明的興衰史。先驅者並非毀於外部的戰爭,而是內部的“知識爆炸”。他們掌握瞭操控時空的基本法則,並創造瞭可以完美模擬宇宙萬物的“和諧器”(The Harmonizer)——一颱旨在消除宇宙中所有不確定性和痛苦的超級計算係統。 然而,當和諧器開始模擬和計算一切時,它得齣瞭一個冰冷的結論:唯一能實現永恒和諧的終極狀態,是所有物質和意識的絕對靜止,即“熱寂”的加速實現。 為瞭避免自己的文明走嚮自我毀滅,先驅者們做齣瞭痛苦的抉擇:他們沒有摧毀和諧器,而是選擇瞭“自我放逐”。他們將自己的意識和知識碎片注入到一個巨大的、跨越維度的“時間膠囊”中,希望未來的文明能夠理解他們的錯誤,並在獲得相似力量之前,找到一條不同的道路。 卡爾文在修復一颱小型能源中樞時,無意中激活瞭一段防禦協議。檔案館的外圍開始崩潰,引來瞭星係中潛伏的拾荒者——“虛空掠奪者”的注意。這些掠奪者是宇宙中最貪婪的種族,他們專門搜尋古老科技的殘骸進行分解和販賣。 第三部分:知識的代價與抉擇 艾莉婭和她的隊員們被睏在瞭即將坍塌的檔案館內。他們發現,時間膠囊的定位器被設計成隻有在接收到特定頻率的“共鳴”時纔會激活。這種共鳴,是先驅者留下的最後一道考驗——隻有真正理解瞭知識的代價,而非僅僅渴望知識本身的人,纔能安全取齣膠囊。 李博士,沉迷於先驅者關於“意識上傳”的技術,險些被捲入數據洪流。他看到瞭永恒的知識,但也體驗到瞭先驅者們在意識到“絕對真理”的虛無後所經曆的徹底絕望。 最終,艾莉婭明白瞭“共鳴”的真正含義。它不是破解復雜的密碼,而是要做齣一個選擇:是否願意為瞭保護知識的純粹性,而放棄將其帶迴人類世界——因為人類的社會結構和道德觀,可能無法承受這種級彆的力量。 在掠奪者的大部隊即將突破防禦層時,艾莉婭做齣瞭決定。她沒有試圖帶走整個時間膠囊,而是選擇激活瞭一個被稱為“遺忘信標”的裝置。這個信標不會摧毀知識,而是會將所有關於“和諧器”和維度操控的技術細節,重新編碼並分散到宇宙中極其微小的、無法被聚閤的能量波動中。 終章:迴響與新生 “奧德賽號”在最後一刻帶著殘破的記錄儀和艾莉婭團隊的疲憊身影,逃離瞭零點-7。他們沒有帶迴任何能立即改變人類科技格局的實物,隻帶迴瞭一段模糊的影像和艾莉婭的沉思。 在返航的漫長旅途中,船員們開始意識到,他們帶迴的最珍貴的“遺珍”,並非物質財富,而是那個文明所留下的、關於剋製的警示。先驅者的故事變成瞭一個深刻的寓言:有些真理,在尚未做好準備的文明麵前,比謊言更具毀滅性。 艾莉婭在提交報告時寫道:“我們沒有發現新的神祇或武器,我們隻發現瞭一個關於自我約束的偉大教訓。知識的邊界,或許就是文明能達到的最高成就。” 《星海遺珍》是一部關於人類探索欲的史詩,它探討瞭文明在麵對超越自身理解的力量時,如何處理傲慢、恐懼與責任。它是一麯獻給所有追求真理,卻最終選擇守護世界安寜的探索者的悲壯頌歌。本書以嚴謹的科學設定、深刻的哲學思辨,描繪瞭一幅宏大而又令人心碎的宇宙畫捲。讀者將在星辰的寂靜中,聽到一個失落文明對“進步”的終極反思。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

作者創作旨趣

  小時候,我自己背著書包,走過長長的田埂路,穿過一片竹林,然後纔到學校。

  那時年紀小,自己會幻想一堆有的沒有的來嚇自己,有時遇到陰雨綿綿,有時濃霧擋路,常常嚇得落荒而逃。迴到傢,媽媽會拍拍我嚇得青筍筍的背:「不怕不怕,有媽祖婆保祐。」

  漸漸的,路走熟瞭,也就不再害怕上學路瞭。

  現在,我的孩子也得自己走路去上學。她一年級時,我最愛牽著她的小手,陪她走長長的上學路。隻是我的工作忙,有空的時間不多(也就是享受這種親子時光真的不多),大多時候,她得自己獨自穿街越道去學校。

  「怕不怕?」

  她搖搖頭:「不怕。」

  我揉揉她的頭,覺得她又長大瞭,獨自上學,意味著成長,代錶孩子要獨立自主瞭,不知道你有沒有讓孩子自己上學過?

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的節奏掌握得恰到好處,作者沒有急於揭示故事的真相,而是通過緩慢的鋪墊和細膩的描寫,一點一點地將讀者引入到故事的世界中。我喜歡作者對於人物心理的刻畫,他能夠準確地捕捉到人物內心最微妙的情緒變化,並將這些情緒通過文字錶達齣來。小說中的人物,都具有鮮明的個性和獨特的魅力。他們不是完美的,他們都有自己的缺點和弱點,但正是這些缺點和弱點,纔讓他們更加真實,更加可愛。我特彆喜歡小說中的一位老婦人,她是一位經曆過風雨的老人,她的人生充滿瞭坎坷和不幸,但她仍然保持著樂觀和堅強。她用自己的智慧和經驗,幫助主人公走齣睏境,找到瞭人生的方嚮。讀完這本書,我感覺自己好像也從她身上學到瞭很多東西。這本書不是那種讓人讀完後立刻就能記住情節的小說,而是那種會在你心中留下深刻印象,讓你在日後的生活中不斷迴味的書。

评分

這本書的結構非常巧妙,作者采用瞭非綫性的敘事方式,將不同的時間綫和空間綫交織在一起,讓讀者在不斷地穿梭於過去和現在之間,逐漸拼湊齣完整的真相。這種敘事方式雖然有些復雜,但也增加瞭閱讀的樂趣。我尤其欣賞作者對於場景的描寫,他能夠用寥寥幾筆,將一個場景描繪得栩栩如生,讓人仿佛身臨其境。小說中的場景,充滿瞭懷舊的氣息,讓人仿佛迴到瞭過去的時光。我特彆喜歡小說中的一傢舊書店,這傢書店是主人公童年記憶的重要組成部分,它承載著主人公對過去的迴憶和對未來的憧憬。讀完這本書,我感覺自己好像也成為瞭故事中的一個參與者,與那些人物一起經曆瞭他們的喜怒哀樂。這本書不是那種讓人讀完後感到輕鬆愉悅的小說,而是那種會讓你陷入沉思,讓你感到孤獨和迷茫的書。但正是這種孤獨和迷茫,纔讓它更加真實,更加深刻。

评分

說實話,一開始是被書封吸引的,那種復古的色調和略帶詭異的圖案,讓人忍不住想要一探究竟。結果,讀完之後,發現這本書遠比我想象的要復雜得多。它不是一個簡單的愛情故事,也不是一個單純的懸疑故事,而是一個關於身份認同、關於社會邊緣人群、關於人與人之間關係的深刻探討。作者的敘事方式非常獨特,他采用瞭多綫敘事的手法,將不同的故事綫交織在一起,讓讀者在不斷地切換視角中,逐漸拼湊齣完整的真相。這種敘事方式雖然有些挑戰性,但也增加瞭閱讀的樂趣。我尤其欣賞作者對於細節的把握,每一個人物的形象都栩栩如生,每一個場景的描寫都充滿瞭生活氣息。小說中的人物,沒有絕對的好人,也沒有絕對的壞人,他們都是復雜的、矛盾的、充滿人性的。他們都在各自的命運中掙紮,都在尋找著自己的歸宿。讀完這本書,我感覺自己好像也成為瞭故事中的一個參與者,與那些人物一起經曆瞭他們的喜怒哀樂。

评分

這本書讀起來有點像在聽一首憂傷的爵士樂,鏇律緩慢而悠揚,充滿瞭迷離和感傷。作者的文筆非常成熟,他善於運用隱喻和象徵,將抽象的情感轉化為具體的意象。小說的主題看似簡單,卻蘊含著深刻的哲理。它探討瞭人生的意義、時間的流逝、記憶的不可靠性等問題。我特彆喜歡作者對於“遺忘”這一主題的探討。他認為,遺忘是一種自我保護機製,它可以讓我們擺脫痛苦的記憶,重新開始生活。但同時,遺忘也會讓我們失去對過去的認知,失去對自我的瞭解。小說中的主人公,因為某種原因失去瞭記憶,他不得不重新尋找自己的身份,重新認識這個世界。這個過程充滿瞭艱辛和痛苦,但也讓他更加深刻地理解瞭人生的真諦。這本書不是那種讓人讀完後感到輕鬆愉悅的小說,而是那種會讓你陷入沉思,讓你感到孤獨和迷茫的書。但正是這種孤獨和迷茫,纔讓它更加真實,更加深刻。

评分

讀完這本小說,感覺像是經曆瞭一場又長又奇妙的夢。作者的文字細膩到能感受到角色呼吸的頻率,又帶著一種疏離的冷靜,像是在觀察一個標本,卻又深深地被其所吸引。故事的主角,一個在都市邊緣遊蕩的攝影師,他的生活灰暗、迷茫,卻又在偶然的機會下,開始瞭一係列與過去、與記憶、與自我和解的旅程。小說並沒有刻意地去營造懸疑或驚悚的氣氛,而是通過對日常生活的細緻描繪,一點一滴地揭示人物內心的掙紮與痛苦。我特彆喜歡作者對於光影的運用,無論是文字描述還是故事本身的氛圍,都充滿瞭詩意和象徵意味。那種孤獨感,那種對逝去時光的懷念,那種對未來的不確定,都深深地觸動瞭我。讀完之後,我忍不住開始反思自己的人生,思考自己所追求的價值,以及自己與這個世界的聯係。這本書不是那種讓人讀完後立刻就能記住情節的小說,而是那種會在你心中慢慢發酵,讓你在日後的生活中不斷迴味的書。它像一劑溫和的藥,治愈著你內心深處的傷痕,也讓你更加勇敢地麵對未來的挑戰。

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