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輕鬆讀笑話，學習英文笑哈哈！
教條式學習ＯＵＴ，情境式學習ＩＮ！

愉快的情境學習，效果加倍！

　　情境能活化語言使用，加深學習印象，而愉快的經驗讓學習更有果效！彆再死背語言規則，輕鬆讀笑話也能快樂學英文。

培養幽默，人際關係大加分！

　　幽默感是拉近人與人關係的要素，笑話能化解尷尬，增進溝通技巧。特彆在美語文化裏，幽默很重要，是打破與美語人士間的藩籬，融入社交圈的關鍵。

同步學習語言與瞭解文化

　　每單元有單字解釋與練習、文法重點、笑點說明。讀笑話的過程中，可以邊學語言，同時從笑點中更加瞭解文化背景。

本書特色

　　1.漸進式學習：三十則笑話分為短篇與長篇，閱讀字匯程度約在1,500字左右，從短篇開始閱讀，進步到3,000字後，可閱讀長篇。

　　2.豐富的語言學習：每單元均有重點單字、同義字、填字練習等幫助重復學習單字；簡答問題幫助理解笑話重點，避免誤讀；「重點重播」提齣笑話內重點文法，增加語言能力。

　　3.笑「梗」說明：點齣發笑的關鍵，和相關的文化背景，幫助理解笑點，培養幽默感。

作者簡介

Gene-Michael Higney

　　作傢，寫小說、恐怖故事，特彆喜歡具奇特幽默和諷刺的故事，緻力於推廣歡笑中學英文，想幫助英文是第二語言的讀者學習。作者相信，人們能從「取笑錯誤」中學習到更多，並瞭解人非完美。

譯者簡介

陳夏民

　　國立東華大學英美語文學係、創作與英語文學研究所創作組畢業，曾旅居印尼，指導小朋友英語和中文。譯有科幻小說《潰雪》（開元書印齣版），現於桃園從事齣版實驗計畫。依舊相信熱血與友情，也還相信愛。

陳菁蕙

　　嘉義大學英語教學組畢業，曾任英語教師，開設繪本教學課程，深得學生喜愛，於今年至紐約大學深造。

穿越時空的詩意與哲思：一部關於中古歐洲日常生活的深度劄記 書名： 《鐵砧與羊皮捲：中世紀西歐的煙火人間》 作者： 阿爾貝·德·拉·福雷斯特 --- 書籍簡介： 本書並非一部宏大的編年史，亦非聚焦於王侯將相的權謀鬥爭。它是一份被塵封已久的、關於中世紀西歐（約公元1000年至1450年）普通人生存狀態的細緻入微的側寫。作者阿爾貝·德·拉·福雷斯特，一位隱居在勃艮第地區修道院的抄寫員兼博物學傢，憑藉其對地方檔案、口述傳統以及對日常遺物的敏銳觀察，為我們重構瞭一個鮮活、復雜、充滿矛盾的“煙火人間”。 這部近乎百科全書式的劄記，旨在撕開籠罩在中世紀的“黑暗時代”迷思，展現齣那個時代在信仰、生存、勞動與歡愉之間微妙的平衡。全書分為五個相互關聯的部分，如同中世紀城鎮的五個主要區域，層層深入地揭示瞭彼時的社會肌理。 第一部：泥土與祈禱——農民的日齣而作 本部分詳細考察瞭構成中世紀社會基礎的農奴和自由農民的生活。我們跟隨作者的筆觸，走進田埂之上，觀察他們的耕作技術，從簡單的二圃製到後來的三圃製如何影響瞭收成與飢荒的頻率。 細節聚焦： 時間的概念： 農民如何依據太陽、鍾聲（修道院的晨禱鍾）以及季節的更替來組織他們的生命？書中詳盡記錄瞭不同月份的農活分配錶，以及“聖日”在打破勞作循環中的重要性。 食譜的真相： 擺脫對“黑麵包和稀粥”的刻闆印象。書中通過分析考古學發現和莊園記錄，復原瞭不同季節的餐桌——從春季發酵的蕁麻湯到鞦季收獲的蘋果酒與醃肉。特彆值得一提的是，作者對“釀造權”的分析，揭示瞭啤酒（在許多地區是主要的飲品）如何成為領主控製農民經濟的重要工具。 鄉村的法律與習俗： 莊園法庭並非總是殘暴的象徵。作者引用瞭多份地方裁決記錄，展示瞭鄰裏糾紛（如牲畜越界、水權爭奪）如何通過古老的習俗而非復雜的拉丁文法典來解決。 第二部：石牆內的世界——行會、作坊與城市生活 當鏡頭轉嚮城堡和教堂之外的城牆，我們進入瞭一個由貿易、手藝和不斷膨脹的人口構成的復雜生態係統。本書用相當大的篇幅探討瞭行會製度的興衰及其對城市精神的影響。 手工業的秘密： 作者探訪瞭魯昂和科隆的工匠，記錄瞭皮革匠的鞣製過程——那種刺鼻的氣味如何成為城市“生命力”的一部分；鐵匠鋪裏的敲擊聲如何成為城市的心跳。書中不僅描述瞭製作過程，更深挖瞭行會內部的等級結構：學徒、工匠、師傅。學徒生涯的艱辛、師傅的“禁臠”製度（限製成熟工匠的數量）如何既保證瞭質量，也扼殺瞭創新。 商業的脈搏： 德·拉·福雷斯特詳細描繪瞭集市日的熱鬧景象。香料如何從東方經過威尼斯和熱那亞，最終以天文數字的價格齣現在富裕市民的餐桌上。他特彆關注瞭早期藉貸行為的道德睏境——教會對高利貸的禁令如何催生瞭更隱蔽的金融手段，例如“匯兌業務”的萌芽。 第三部：鍾聲與陰影——教會、知識與民間信仰的交織 中世紀是信仰的時代，但本書拒絕將信仰描繪成單一同質的壁畫。作者深入探討瞭神職人員的生活，以及世俗民眾如何將天主教教義與古老的異教殘餘融為一體。 修道院的日常與邊緣： 我們看到瞭本篤會修士如何一絲不苟地謄抄古籍，以及他們在農業技術改良上的貢獻。然而，作者也毫不避諱地記錄瞭地方教區神父的世俗化傾嚮，以及鄉村教區中“聖物崇拜”的狂熱，這往往是民間巫術與官方教義模糊地帶的體現。 恐懼的形體： “巫術恐慌”在這一時期已初露端倪，但尚未達到後世的白熱化。本書記錄瞭關於“林中精怪”和“報復性鬼魂”的民間傳說，這些故事往往是社會矛盾（如土地兼並、父權壓迫）的投射。作者通過分析這些傳說，展示瞭人們如何在缺乏現代醫學和法律保障的情況下，為不可解釋的苦難尋找歸宿。 第四部：圍牆之外的遊牧者——騎士、朝聖者與流浪者 中世紀的道路從未真正空寂。本部分關注那些處於固定社會結構之外，卻對社會流動産生重要影響的群體。 騎士精神的“異化”： 騎士並非總是閃耀著光芒。本書基於編年史和個人書信，描繪瞭部分騎士階層的腐化，他們作為“擁有閤法暴力的階層”，常常成為地方的勒索者。但同時，作者也記錄瞭“騎士之愛”（Courtly Love）的興起，這種詩意的、往往無法實現的愛慕，如何成為貴族文化中超越物質利益的一種精神追求。 朝聖的意義： 朝聖地，如坎特伯雷或聖地亞哥-德孔波斯特拉，不僅是宗教場所，更是信息、技術和商品交流的“超級市場”。作者通過追蹤一位普通朝聖者的旅程記錄，展現瞭沿途驛站的混亂、風險，以及他所帶迴的關於遙遠國度的故事如何豐富瞭鄉村的想象世界。 第五部：時間的刻度——節日、瘟疫與人類的韌性 本書的收尾部分著眼於“周期性事件”如何塑造和考驗中世紀人的生命觀。 狂歡與禁忌： 中世紀的節日往往是壓抑在漫長勞作和嚴格教規下的集中爆發。從“愚人節”的顛倒秩序到聖誕節的盛宴，作者詳細描述瞭這些節日如何提供瞭一種暫時的社會安全閥。這些狂歡，恰恰反襯齣日常生活的單調與嚴肅。 瘟疫陰影下的社會重構： 雖然本書主要聚焦於瘟疫前夕的生活，但書中穿插瞭對“大死亡”（黑死病）爆發的預警性觀察——例如牲畜的異常死亡、季節性疾病的加劇。作者探討瞭瘟疫對社會結構的潛在衝擊，尤其是在勞動力突然短缺後，農民對更高工資和更少束縛的訴求，為日後封建製度的鬆動埋下瞭伏筆。 --- 總結： 《鐵砧與羊皮捲》以其嚴謹的史料考證和極富同理心的敘事筆觸，將中世紀從“神性”的束縛中解放齣來，呈現為一個由汗水、泥土、信仰的掙紮、精巧的工藝和對微小快樂的追求所構築的真實世界。它邀請讀者放下對“騎士與龍”的浪漫幻想，去傾聽那來自深厚曆史土壤中，屬於普通人的、富有生命力的喧囂。

评分☆☆☆☆☆

說實話，作為一個多年來與英語“鬥智鬥勇”的老兵，我嘗試過各種各樣的學習方法，報過班，刷過題，但總感覺效果甚微，英語能力始終徘徊不前，尤其是口語和聽力方麵，更是我的硬傷。直到我遇到瞭這本書，我纔找到瞭那個“點燃”我學習熱情火種。這本書的獨特之處在於，它並沒有把重點放在枯燥的語法規則或者晦澀的詞匯解釋上，而是巧妙地將英語的學習融入到瞭一個個精心挑選的、充滿智慧的笑話中。這些笑話不僅能讓我開懷大笑，更重要的是，它們極大地幫助我理解瞭英語的實際運用場景。我發現，很多時候，我無法理解某個錶達，並不是因為我不知道這個詞的意思，而是因為我不瞭解它在特定語境下的隱含含義，而這本書正好彌補瞭我的這一短闆。通過閱讀這些笑話，我不僅記住瞭新的單詞和短語，更重要的是，我學會瞭如何地道地運用它們。這種學習方式，就像是把英語學習變成瞭一場有趣的探險，每讀完一個笑話，我都覺得自己又前進瞭一大步。我現在充滿瞭信心，迫不及待地想要繼續探索這本書的更多內容，相信它一定能帶我突破英語學習的瓶頸。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習語言最有效的方式就是沉浸其中，但對於大部分人來說，完全沉浸於一種語言環境是不太現實的。然而，這本書卻為我們提供瞭一種另闢蹊徑的方式，讓我們能夠在日常生活中，輕鬆愉快地“沉浸”在英語的海洋裏。這本書的獨特之處在於，它不是生硬地灌輸知識，而是將學習英語的過程變成瞭一種愉快的體驗。我發現，當我閱讀那些充滿智慧和幽默的笑話時，我不再感到枯燥乏味，而是充滿瞭好奇和期待。那些我曾經覺得很難掌握的英語單詞和短語，在笑話的語境下，變得異常生動有趣，並且更容易被我記住。更讓我驚喜的是，這本書不僅讓我學到瞭語言知識，更重要的是，它讓我對英語文化有瞭更深的理解。我開始能夠體會到那些隻有在特定文化背景下纔能理解的幽默，這讓我覺得，學習英語不僅僅是學習一門語言，更是在瞭解一種文化。這本書讓我對英語學習的態度發生瞭根本性的轉變，我不再把英語當作一個需要剋服的睏難，而是當作一個充滿樂趣的夥伴，我迫不及待地想繼續探索它帶來的更多驚喜。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種已經步入職場，時間寶貴但又渴望提升英語水平的上班族來說，尋找一種高效且有趣的英語學習方式簡直是難上加難。市麵上充斥著各種“速成”秘籍，但往往效果平平，反而耗費瞭我大量的時間和精力。然而，當我偶然間接觸到這本書時，我感覺自己像是找到瞭救星。這本書的編排方式非常人性化，它將英語學習巧妙地融入到一個個簡短而有趣的笑話中。這些笑話不僅能讓我放鬆心情，緩解工作帶來的壓力，更重要的是，它們為我提供瞭一個絕佳的學習平颱。我不再是被動地記憶單詞和語法，而是主動地去理解笑話的幽默之處，從而在潛移默化中吸收瞭新的語言知識。我尤其欣賞的是，書中所選的笑話都非常貼近生活，很多錶達方式都是我在日常交流中可能會用到的，這讓我覺得學習到的內容非常實用。每次閱讀完一個笑話，我都有一種“原來英語可以這麼用”的豁然開朗的感覺。這本書真正做到瞭寓教於樂，讓我能夠在繁忙的工作之餘，也能高效地提升我的英語水平，並且在這個過程中，我找到瞭久違的學習樂趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，真是讓我對英語學習這件事兒有瞭全新的認識！一直以來，我總覺得學英語就像是在啃一本枯燥的教科書，單詞、語法，一個個名詞和動詞在我腦子裏打轉，卻怎麼也無法真正“活”起來。直到我翻開瞭這本書，一股輕鬆愉快的氛圍撲麵而來。我不是在“學”英語，而是在“玩”英語。那些看似生澀的單詞和短語，在幽默的語境下立刻變得鮮活有趣，仿佛一個個調皮的孩子，跳躍在我的眼前。以前記不住的那些容易混淆的詞匯，現在因為它們在笑話裏的有趣用法，已經牢牢地刻在瞭我的腦海裏。更重要的是，這本書讓我看到瞭英語的另一麵，不再是冰冷的工具，而是充滿瞭情感和文化。我開始能夠理解那些隻有在特定語境下纔能體會到的幽默感，也讓我對英美文化有瞭更深的興趣。閱讀的過程是一種享受，而不是一種負擔。我甚至開始主動去尋找更多類似的材料，想看看還有什麼有趣的英語錶達方式。這本書不僅提升瞭我的英語能力，更重要的是，它點燃瞭我對英語學習的熱情，讓我覺得，原來學英語也可以這麼有趣，這麼有成就感！

评分☆☆☆☆☆

老實說，一開始我對這本書的期望並不高，畢竟市麵上關於語言學習的書籍種類繁多，很多都大同小異，宣傳得天花亂墜，實際效果卻差強人意。但當我真正開始閱讀這本書的時候，我纔意識到自己之前的想法有多麼狹隘。這本書的切入點非常獨特，它沒有采用傳統的“填鴨式”教學，而是通過一種非常巧妙的方式，將英語的學習融入到瞭一個個令人捧腹的笑話中。我發現，當我在讀一個笑話，努力去理解其中的笑點時，我實際上已經在不知不覺中掌握瞭新的詞匯、短語，甚至是一些不易理解的文化背景。這種學習方式，就好比在玩一個智力遊戲，既能鍛煉我的思維，又能讓我收獲知識。最令我印象深刻的是，書中的笑話都非常貼近生活，很多場景我都似曾相識，這讓我更容易産生共鳴，也更容易理解其中的語言精髓。我甚至覺得，這本書就像是一位經驗豐富的英語導師，用最輕鬆幽默的方式，引導我一步步走嚮英語的殿堂。我不再對學習英語感到恐懼，而是充滿瞭期待，期待著下一個笑話，期待著下一份驚喜。