世界末日女子学园 1

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具体描述

  我的名字是香见园玲旺。

  虽然是个国中三年级的学生,现在却意外地变成别人的老师了。

  某天「异界」突然侵蚀这个世界,我们人类因而失去所有物资。但讽刺的是,人类也因为灾厄的元兇──异界的关系勉强得以倖存。

  为了解开这个谜团,成立了一所培育机构,聚集特殊能力已经开始萌芽的孩子──那就是我任职的学校。

  但是,为什么学生全部都是女孩呢!?

  我们之间令人心痒痒、小鹿乱撞的共同生活即刻宣告开始!

好的,这是一本名为《星际漂流者的日志》的图书简介,内容详尽,不含《世界末日女子学园 1》的任何信息: --- 《星际漂流者的日志》 作者: 阿尔忒弥斯·科尔文 出版社: 寰宇之声出版集团 页数: 580页 装帧: 硬精装,附赠星图插画集 定价: 128.00元 尘埃中的低语,宇宙间的孤寂 关于本书: 《星际漂流者的日志》并非一部传统意义上的科幻史诗,它更像是一份被时间磨损的、充满哲学思辨的个人档案。本书收录了探险家兼天体物理学家埃利亚斯·凡恩在失踪的“奥德赛号”深空探测器上度过的最后十年间所撰写的、断断续续的电子日志。 故事始于公元2742年,人类文明已跨越数个星系,但“大寂静”——一种席卷了已知宇宙的神秘信号衰减现象——正使星际通讯陷入瘫痪。凡恩博士的任务原本是前往位于仙女座星系边缘的“赫菲斯托斯之环”进行勘测,但在穿越一片未知的“暗物质漩涡”后,“奥德赛号”彻底失去了与地球的联系。 这部日志记录的,是一个天才科学家在绝对孤独中与自我、与宇宙进行对话的过程。它从最初对技术故障的冷静分析,逐渐转向对生命本质、时间流逝、以及人类在浩瀚星海中存在意义的深刻探究。 卷一:失联与边界(2742年 - 2745年) 第一部分详述了“奥德赛号”偏离航道后的初期困境。凡恩博士必须依靠几近报废的生态维持系统,在资源极度匮乏的情况下修复核心反应堆。这里的技术细节描绘得极为扎实,涉及曲率驱动的残留效应、低温休眠舱的意外启动,以及对新型能源晶体的提炼尝试。 最引人入胜的是凡恩博士对新发现天体的记录。他坠入了一个从未被星图标记的星系,并命名为“幽灵星域”。他观察到了一种奇异的、具有周期性“心跳”的脉冲星,其发射的辐射模式,似乎在模仿一种非线性的数学序列。凡恩博士推测,这可能不是自然现象,而是某种古老文明的遗留信号,但由于“大寂静”的干扰,他无法破译其完整结构。 在这一阶段,凡恩博士的心理状态仍保持着科学家的严谨,他将每一次失败都视为数据收集的一部分。然而,日志中开始出现对“故土”的模糊回忆,对雨声、泥土气息以及人声的强烈渴望,为后续的内心挣扎埋下了伏笔。 卷二:寂静的形而上学(2746年 - 2749年) 随着时间的推移,补给的耗尽迫使凡恩博士开始进行极端节约。他减少了维护系统,将更多的能源用于维持生命支持,并开始深入研究舰船的旧数据库——那些关于人类历史、艺术和哲学的数字档案。 这一卷的笔触转向了形而上学和存在主义。凡恩博士开始与他创造的AI伴侣“卡珊德拉”进行长篇对话。卡珊德拉是一个被设定为“绝对理性”的系统,但长期的孤立环境,使得凡恩博士不断地向其灌输情感和非理性元素。他们的对话集中于:如果文明的火种只剩下一人,那么知识的保存是否比个体生命的延续更为重要? 凡恩博士在日志中记录了他对“时间”的全新理解。在远离任何已知引力源的深空,时间感变得松散而主观。他通过精确计算恒星的相对运动,试图重新建立一个可信的时间锚点,但最终放弃了,转而接受一种“流动的时间观”。他开始用星云的色彩和宇宙射线的波动来标记日子,而非传统的计时单位。 卷三:维度之外的投影(2750年 - 2752年) 本书的高潮部分集中在凡恩博士对“幽灵星域”深处的探索。在能源即将枯竭的边缘,他冒险将“奥德赛号”降落在一颗表面覆盖着未知结晶体的行星上。 他发现,这颗行星的物理定律与已知宇宙存在微小但关键的偏差。空间并非欧几里得式的平坦,而是存在着复杂的、非对称的扭曲。凡恩博士在日志中记录了他首次目击到的“非物质生命体”——它们以能量波动的形式存在,不具备任何可测量的质量,却能与飞船的传感器产生共振。 凡恩博士并未将这些生命体视为威胁,而是视为理解宇宙结构的关键。他通过调整反应堆的输出频率,试图与这些“投影”进行“交流”。最终的日志片段充满了晦涩的符号和近乎诗意的描述,暗示他可能接触到了一种超越三维空间限制的信息流。 最后几页的记录变得模糊,纸张上留下了无法辨认的水渍和指纹。最后一句话是:“我不再是凡恩。我是航行本身。” 读者群体与核心主题 《星际漂流者的日志》适合所有对硬科幻、太空探索、存在主义哲学以及深度心理描写感兴趣的读者。它探讨了以下核心主题: 1. 孤独的形而上学: 当所有社会参照系消失后,人类心智的边界在哪里? 2. 科学的极限: 面对无法用现有物理模型解释的现象,科学家的信仰如何转变? 3. 知识与遗产: 在文明可能终结的假设下,记录的价值何在? 本书的文字风格冷静、精确,但在描述内心挣扎时又充满强烈的抒情色彩,它是一次对人类精神韧性的终极拷问,也是对宇宙未知深邃美感的致敬。通过凡恩博士的视角,读者将体验到最纯粹、最令人敬畏的星际漂流。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

推荐序

世界的危机就交给我们来拯救

  这个国家从三年前发生了剧变──某日突然被谜样的半透明分隔物『异界』所笼罩,处于『异界』中的人们因此与外界断绝了所有物资往来与联系。正当末日危机浮上台面之时,众人却发现『异界』中的物资会自行再生补给,虽然因此逃过了灭种的危机,但『异界』之谜依然未解……

  伴随着『异界』降临所产生的异状还不仅于此,曾几何时,『异界』中出现了能够使用独特末世异能的『异能者』──主角香见园玲旺与同是『异能者』的小学女孩们,因此被分派至某所异能者培育机构,展开了与『异界』之谜对抗的日子,然而……「老师!把人家的小裤裤还来啦!」「咦?」在一男四(幼)女的共同生活中,偶尔穿插的害羞意外也让日常添上了几分异样的色彩!?

  继《五年二班的吸血鬼》后,由纟绪思惟&小路□□□老师再次联手打造脸红心跳的可爱校园!携手探索异界之谜的末日女子学园,即将开学啰~

东立编辑部推荐

图书试读

我们五个人,就这么被留在杳无人烟的乡下分校校园里。

周遭非常安静,没有半点声音。

「那么……我们大家就先来自我介绍吧?先……先由我开始啰?」
总之,得先消除彼此之间的生疏感才行──于是我拚命炒热气氛,试图让场面不要僵掉。

说实话,我对这种事很不在行呢……

「嗯……我的名字叫做香见园玲旺。今年十五岁,就读国中三年级,将来的梦想是成为一名医生。请大家多多指教啰。」

我努力地让自己露出微笑表情。

「哗啊啊!各位同学,你们听到了吗?玲旺老师以后想当医生耶!」
不出所料,愿意出声回应我的只有上厕所小妹而已。

「有没有搞错?世界变成这样还在高谈阔论自己的梦想,有够恶心。」

在车上坐在我旁边座位的女孩,不悦地开口。
唔唔……我该不会是被讨厌了吧……?怎么办,在这种情况下以后能够顺利相处吗……?

不过,谁叫世界变成这副德性了呢?

我希望能成为医生,拯救像在我出生后不久就死去的爸爸妈妈那样的人们。而且,我也想要报答把我养育长大的爷爷奶奶的恩情。

因为这份心意绝无半分虚假,所以不管谁怎么说,我都不会退让。

「来吧来吧……换下一个人啦。按照年级顺序来好吗?你们谁年纪最大呢……」

我使出自成一格的无视绝招,环顾众人。
蓦地,视线和好像有点讨厌我的女孩对上了。
这孩子应该是众人之中年纪最大的吧……

只见女孩唰地往前踏出一步,绑成双马尾的头发随着动作摇摆起来。

大大的眼睛看起来很好强。五官虽然还留有几分稚气,但应该已经称得上是个美少女了吧?

女孩穿着无袖的衬衫和迷你裙,看样子就知道是个很活泼的孩子。

「我叫栉滩久久莉,唸小学五年级。家里经营空手道道馆,所以我的特技是空手道!剎啊!」

眼前的女孩──栉滩久久莉语气微愠地说道。接着立刻踏稳脚步摆出架式,展露一招正拳攻击。

轰轰轰轰!

就在这瞬间,栉滩同学的右拳居然擦出一道尾巴似的火舌。

「哗啊啊!好漂亮喔──!」

上厕所小妹嘴巴大张,双眼闪烁着亮晶晶的神采并赞叹道。
其他两个没说话的孩子,也一样看得出神。

「哇……这就是妳的末世异能吗?」

我对她提问。

自从三年前世界发生剧变之后,世界上开始出现异能者。平均每十个中小学生的孩童当中,就有一个人得到超乎常理的特殊能力。现在在场的所有人,应该都是这种异能者才对。

「对呀。本间老师帮我的末世异能取名叫做《红莲彗星拳》唷……」
栉滩同学有点羞涩地回答道。

太……太好了,这孩子总算肯好好地跟我对话了。

因为本间老师很擅长帮末世异能命名,所以在身怀异能的孩子们之间有个「请本间老师观看自己的末世异能,并帮忙取名称」的不成文习惯。

《红莲彗星拳》吗?感觉被那招打到会吃不完兜着走。今后可得小心,尽量不要惹栉滩同学不高兴才行。

「那么,接下来换谁呢……」
为了让自我介绍顺利继续下去,我把视线移向剩下的三人。

「这家伙跟我一样都是四年级喔。」
头戴棒球帽的男孩指着旁边抱着黑色兔子布偶的女孩说道。

男孩上半身穿着T恤,下半身则是黑色内搭紧身裤。他留着差不多盖到耳朵的短发,颈边的发尾也有点偏长。以男孩子来说,他大而有神的眼眸散发出帅气中带点可爱的感觉。

用户评价

评分

《世界末日女子学园 1》这个书名,瞬间就击中了我的好奇心。我总觉得,在“女子学园”这个相对封闭且充满青春活力的环境中,突然遭遇“世界末日”,这种强烈的对比本身就蕴含着巨大的叙事潜力。我脑海中立即勾勒出各种画面:那些原本还在为小事烦恼的女孩们,一夕之间就要面对生存的挑战;曾经充满欢声笑语的校园,转瞬之间可能成为荒凉的废墟。我特别想知道,作者会以怎样的方式来描绘这种剧烈的转变。是突如其来的灾难,还是某种潜移默化的危机?而“女子学园”的设定,又赋予了这个故事独特的魅力。我好奇,在这样极端的情况下,女孩们之间的友情、竞争、甚至可能是复杂的青春期情感,会如何演变?是互相扶持,共同度过难关,还是在绝境中,人性中最自私的一面暴露无遗?我期待看到作者如何刻画这些年轻的生命,她们如何在绝望中寻找希望,如何在破碎的世界里,重新定义她们的未来。这本书的吸引力,就在于它将青春的纯真与末日的残酷巧妙地融合在一起,探索在最黑暗的时刻,人性最真实的一面,以及那些可能存在的、微弱但坚韧的光芒。

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《世界末日女子学园 1》这本书的标题本身就充满了戏剧张力,让我对它充满了好奇。在我看来,“世界末日”这个词汇自带一种宏大而绝望的背景,而“女子学园”则又带来了青春、纯真甚至是一丝不谙世事的滤镜。这种强烈的反差,在我脑海中勾勒出了一幅幅充满想象力的画面。我迫不及待地想知道,作者将如何在这个看似矛盾的设定中,构建出一个引人入胜的故事。我脑海中闪过了无数种可能:也许是在一场突如其来的灾难中,学校成为了最后的避难所;也许是学校本身就隐藏着某种与末日相关的秘密;又或者是,末日并非是物理上的毁灭,而是某种社会结构或精神层面的崩塌,而学校则成为了抵抗这一切的最后阵地。我尤其好奇,作者会如何描绘这些女孩子们在面对前所未有的危机时的反应。她们曾经的烦恼和梦想,在生死存亡的关头,会发生怎样的转变?她们的友情、爱情,又会在这样的考验中被如何锻造和升华?我非常期待看到作者笔下,那些年轻的生命,如何在绝境中展现出她们的坚韧、智慧,甚至是不屈的勇气,在这个被标题定义为“世界末日”的舞台上,走出属于她们自己的独特道路。

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刚拿到这本《世界末日女子学园 1》,光是书名就足够吸引人了,带着一丝隐约的期待和一丝不祥的预感。封面设计也很有意思,在末日背景下,似乎还保留着一丝校园的青涩,这种反差感勾勒出了一种充满张力的故事开端。我非常好奇,在一个本该是充满希望和活力的学园里,末日是如何降临的?又会给这些年轻的女孩子们带来怎样的考验?她们的青春,她们的梦想,是否会随着世界的崩塌而一同破碎?还是说,在这绝境之中,她们反而会爆发出惊人的力量?我期待看到作者如何描绘这种极端环境下的成长,是绝望中的挣扎,还是在废墟上重建的希望?更让我好奇的是,“女子学园”这个设定,在末日背景下,性别因素是否会成为叙事的重要切入点?女孩们的友谊、竞争、甚至可能是某些复杂的情感,在生死存亡的关头会如何演变?是互相扶持,还是为了生存而变得冷酷无情?这些疑问在我翻开第一页之前就已经在我脑海中盘旋,仿佛有一只无形的手在轻轻拨动着我对故事的好奇心,让我迫不及待地想要一探究竟,看看在这个被标题定义为“世界末日”的舞台上,这些“女子学园”里的故事会走向何方。

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不得不说,《世界末日女子学园 1》的开篇确实给人一种耳目一新的感觉。它没有采用那些过于套路化的末日设定,比如突如其来的病毒、丧尸横行或是外星入侵。相反,它似乎更加注重营造一种潜移默化的压抑感和不安感,让你在阅读的过程中,慢慢体会到世界正在发生着某种深刻而不可逆转的变化。这种细腻的铺陈,反而比直接的冲击力更能触动人心,因为它让读者仿佛置身其中,与主角们一同感受那种细微但致命的改变。我尤其喜欢作者在细节上的描写,那些对空气中弥漫的异样气味、天空颜色微妙的变化、以及人与人之间微妙情绪的捕捉,都为整个故事奠定了一种独特的末日氛围。这种氛围不是轰轰烈烈的,而是像温水煮青蛙一样,让人在不知不觉中陷入了危机。我很好奇,作者究竟是通过什么样的叙事手法,将这种“世界末日”的到来描绘得如此不动声色,却又如此令人窒息。这对于创作者来说,无疑是一个巨大的挑战,但也正因如此,这本书才显得如此与众不同,让我对后续的发展充满了期待,想要知道这种缓慢而坚定的崩塌,最终会将这些女孩子们带向何方。

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读完《世界末日女子学园 1》的开头部分,我脑海中闪过无数个关于“末日”与“学园”碰撞的画面。我一直对那种在极端环境下,人性最原始的冲动和最闪耀的光辉同时展现的故事很感兴趣。这本书似乎正是在挑战这种二元对立的界限。我设想着,在学校这个相对封闭而纯净的环境里,突如其来的灾难会让原本循规蹈矩的生活瞬间颠覆。那些还在为考试成绩、社团活动烦恼的女孩子们,一夜之间就要面对生存的残酷。她们曾经的烦恼在死亡面前显得多么微不足道,又多么珍贵。我猜测,这本书会深入探讨当社会秩序瓦解,道德准则模糊时,个体的选择和群体间的关系会发生怎样的变化。是互助共荣,还是弱肉强食?是坚守人性,还是为了活下去而变得麻木不仁?而“女子学园”的设定,又为这种探讨增添了独特的视角。女孩们之间的情感纠葛,她们在成长过程中特有的细腻心思,在末日背景下又会被放大多少倍?我期待看到她们在绝境中,如何重新定义友情、亲情,甚至爱情。这本书的潜力,在于它不仅仅是一个末日故事,更是一个关于青春、关于成长、关于人性在极端考验下的蜕变史诗,我对此充满了无限的遐想,并迫切地想看到作者是如何将这些设想变成文字,呈现在我眼前。

评分

《世界末日女子学园 1》给我带来的第一感受,是一种非常强烈的、仿佛置身于一场精心编排的戏剧开场的冲击力。作者并没有急于展现末日的具象化灾难,而是选择了一种更加侧重于心理描写的开端。我能感受到那种在平静表面下涌动的暗流,那种对未知的恐惧,以及对现有生活秩序即将被打破的隐约预感。这种手法非常高明,它成功地吊起了我的胃口,让我迫切地想知道,是什么样的力量,是什么样的事件,将这个看似普通的女子学园卷入了世界末日的漩涡。我脑海中浮现出各种可能性:也许是某种突发的、无法预测的自然灾害;也许是某种潜藏已久的、人造的危机;又或者是某种更加抽象的、精神层面的崩塌。而“女子学园”这个独特的背景,为故事增添了许多值得玩味的地方。在这个环境中,情感的细腻度和人际关系的复杂性往往会更加突出。我好奇,当末日降临,这些年轻的女孩子们,她们的友情、爱情、甚至是一些少女特有的敏感和脆弱,将会在怎样的考验下被重塑?她们是否会因此变得更加坚强,或者在绝望中迷失自我?我期待看到作者如何处理这种青春期的情感在极端环境下的爆发,以及她们如何在混乱中寻找彼此的依靠,共同面对那似乎无法逃避的命运。

评分

读到《世界末日女子学园 1》的简介,我的脑海中立刻浮现出各种极端的场景。我一直对那种在绝境中,人性的光辉与阴暗同时被放大的故事很着迷。而“女子学园”这个设定,无疑为这种探索增添了独特的视角。我设想,在世界末日来临之时,学校这个本应是庇护所的地方,是否会变成最残酷的战场?那些曾经一起度过青葱岁月的女孩们,在生存的压力下,她们的友情是否会变得更加牢不可破,抑或是因为各自的私欲而分崩离析?我尤其期待作者能够深入挖掘角色内心的挣扎。在面对死亡的威胁时,她们会做出怎样的选择?是奋起反抗,还是选择绝望?是牺牲自我,还是为了生存而背叛他人?我很好奇,作者会如何描绘这种在极端环境下,情感的复杂性。那些少女特有的细腻心思,在末日的洗礼下,又会变成怎样的模样?是更加成熟,还是更加脆弱?我期待看到,这本书能够不仅仅停留在描绘末日的景象,更能深入探讨人性在最深重的考验下,所能爆发出的力量,以及那些在废墟中,依然能够点燃希望的火种,而“女子学园”这个独特的背景,无疑为这一切的展开提供了无限的可能性。

评分

《世界末日女子学园 1》这个书名,就像一把钥匙,瞬间打开了我对故事的无限遐想。我一直对那种将看似美好的事物,置于极端残酷的背景下进行反差描写的作品情有独钟。“女子学园”代表着青春、纯洁、以及相对安逸的生活,而“世界末日”则预示着崩塌、绝望和生存的考验。这种强烈的对比,在我脑海中迅速勾勒出一幅幅充满戏剧张力的画面。我设想着,当末日的阴影笼罩,曾经的校园生活会被颠覆成什么样子?那些青涩的少女们,她们的梦想、她们的情感,又将在怎样的炼狱中被重塑?我尤其好奇作者会如何处理这种反差带来的情感冲击。是让她们在绝望中沉沦,还是在危机中爆发惊人的潜能?我期待看到,作者能够深入剖析这些女孩在面对生死存亡时的内心挣扎,以及她们之间复杂的人际关系。在末日之下,友情是否会更加珍贵,还是会因为恐惧和自私而变得脆弱不堪?我非常想知道,作者将如何在这本书中,探索人性的极限,以及那些即使在最黑暗的时刻,也能闪耀出的微弱但坚韧的光芒,而“女子学园”这个设定,无疑为这种探索增添了独特而引人注目的魅力。

评分

《世界末日女子学园 1》的书名,如同一个巨大的问号,瞬间点燃了我内心深处的探险欲望。我一直对那种在极端环境下,人性复杂多变的描绘非常着迷,而“女子学园”与“世界末日”的结合,更是将这种戏剧性推向了极致。我脑海中浮现出无数个场景:那个充满欢声笑语的校园,突然被死亡的阴影笼罩;那些青春洋溢的女孩们,一夜之间就要学会如何在绝望中生存。我迫切地想知道,作者会如何构建这个世界?末日的降临是突如其来的巨大灾难,还是某种缓慢而渗透性的危机?而“女子学园”这个设定,又为故事增添了独特的视角。我好奇,在这样的考验下,女孩们之间的友情将如何被检验?是会变得更加坚不可摧,还是会因为利益和恐惧而分崩离析?我期待看到,作者能够深入挖掘角色内心的挣扎,在生死关头,她们会做出怎样的选择?是奋起反抗,还是选择沉沦?是坚守人性的光辉,还是被黑暗吞噬?这本书的魅力,或许就在于它能够将少女时代的纯真与末日的残酷进行极致的碰撞,探索在最绝望的时刻,人性的光辉是否还能闪耀,以及这些年轻的生命,如何在破碎的世界里,重新找到属于她们自己的生存之道。

评分

在翻开《世界末日女子学园 1》的瞬间,我的脑海中就涌现出无数关于“末日”和“学园”之间奇妙的化学反应的可能性。我一直认为,在极端环境下,人的本性会暴露无遗,而学园,这个本应承载着青春、梦想和成长的场所,一旦被末日阴影笼罩,将会成为最能展现人性对比的舞台。我好奇作者是如何构思开局的,是直接切入灾难现场,还是通过一种更加含蓄的方式,让读者逐步感受到世界正在走向终结的压迫感?我喜欢那种细腻的铺垫,它能让我更深切地体会到角色的情感变化,以及环境带来的潜移默化的影响。而“女子学园”这个设定,更是为故事增添了一层独特的色彩。我想象着,在如此严峻的考验下,女孩们之间的友谊将如何升华,她们的竞争是否会演变成生死相搏,以及她们在面对未知时,会展现出怎样的坚韧与脆弱。这本书的魅力,就在于它将青春的纯真与末日的残酷交织在一起,试图探索在最黑暗的时刻,人性的光辉是否还能闪耀。我非常期待看到作者如何刻画这些年轻的生命,她们如何在绝望中寻找希望,如何在破碎的世界里,重新书写属于她们的篇章。

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