心易姓名學

心易姓名學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  中國文化五韆年來,老祖先的智慧「山、醫、命、相、�」,而姓名學為相術的應用,也就是觀察文字的意涵和數字五行「木、火、土、金、水 」的概念,以及五行的「生、剋、平」所産生的現象,和五行的情性特質,瞭解這五行學起姓名學來,就能駕輕就熟。

  本書探討數字的含意,以及五行「生、剋、平」和五格本身含意的說明。

  兩格之間「生、剋、平」的論法,以及舉例多格(三格)以上「生、剋、平」的論法,如何論斷的應用說明。對於想學姓名學的朋友,或是已經在學姓名學的人,以及學過姓名學的人,看完本書會有相當大的助益和收獲,讓您見識到心易姓名學的魅力。

《星辰指引:古老的宇宙智慧與現代生活的融閤》 書籍簡介 在浩瀚無垠的宇宙中,人類文明如同漂浮在時間長河中的一葉扁舟,始終在追尋著對自身命運和宇宙規律的理解。自古以來,從巴比倫的泥闆到瑪雅的曆法,從古希臘的哲學思辨到東方神秘的陰陽五行,人類從未停止過對“天人閤一”的探索。《星辰指引:古老的宇宙智慧與現代生活的融閤》一書,並非簡單地復述那些陳舊的星象圖譜或玄奧的術數,而是深入挖掘這些古老智慧體係的底層邏輯與哲學內涵,探討它們如何與現代科學和個體生命經驗進行對話與融閤。 本書的核心在於構建一個宏大的敘事框架,將占星學、數字命理學(Numerology,著重於畢達哥拉斯傳統及其演變)、以及部分基於古代天文觀測的周期性預示方法進行係統梳理。我們旨在揭示,這些看似獨立的預示體係,實則共享著一種對宇宙秩序、周期律動和個體潛能的共同認知。 第一部分:宇宙的低語——從天象到人相的映射 本部分著重於追溯占星學(Astrology)的曆史淵源和核心原理,但重點並非在於教授如何“排盤”或解讀具體的“宮位落陷”,而是探討古人如何觀察行星運動並賦予其象徵意義。 第一章:大地上的時鍾——古代天文觀測的哲學基礎 我們將迴顧美索不達米亞、古埃及和中國古代天文學傢如何將天體運行視為宇宙的宏偉“鍾錶”。強調黃道帶(Zodiac)的建立,並非迷信,而是一種早期對地球公轉軌道的幾何化理解。討論“本命盤”概念的演變,從早期的“時刻盤”如何逐步發展為側重個體生命藍圖的工具。重點分析行星的“本質”象徵——例如火星的動力、金星的和諧、土星的結構性限製——這些本質如何超越文化差異,成為人類集體潛意識的一部分。 第二章:十二星座的原型敘事 不同於流行的星座速查手冊,本章將深入挖掘十二星座背後的原型心理學意義,藉鑒榮格(Carl Jung)的集體無意識理論,探討白羊座的“嬰兒”衝動、天秤座的“二元性”需求,以及摩羯座對“時間與責任”的承擔。我們分析這些原型如何對應於人類生命周期的不同階段和心理發展的裏程碑。討論“星座”如何成為理解個人特質的隱喻工具,而非僵硬的標簽。 第三章:相位:宇宙間的對話與張力 相位(Aspects)是本書討論的重點之一,因為它代錶瞭行星間的“關係”和“能量流動”。我們將詳細分析和弦(Trine, 六閤)所代錶的自然流淌,對衝(Opposition)所帶來的平衡需求,以及刑剋(Square)所驅動的成長動力。強調相位不是吉凶的裁決,而是生命中需要被整閤的內在矛盾和機遇。 第二部分:數字的脈絡——畢達哥拉斯的幾何學與生命周期 本部分將轉嚮數字命理學,探索數字如何作為宇宙基本頻率的載體,影響個體的能量頻率和生命軌跡。 第四章:一即是萬——數字的本體論探源 追溯畢達哥拉斯學派將數字視為萬物本源的哲學思想。探討從“1”(本源、獨立)到“9”(完成、智慧)的綫性演化。分析“流年運勢”的數字循環概念,即每九年一個完整的人生周期如何反映瞭宇宙能量的迭代規律。 第五章:生命路徑數(Life Path Number)的深度解析 詳細拆解生命路徑數的計算方式(基於齣生日期),但更側重於解釋結果的心理學意義。例如,路徑數“3”所代錶的創造性錶達與溝通的內在需求,路徑數“8”所象徵的物質世界中的領導力與因果循環。強調路徑數是一種“天賦指令”,而非預設的命運枷鎖。 第六章:姓名數字能量與內在振頻 探討姓名如何通過音符和字母的數值轉換,影響個體的外在錶現和能量場。本章側重於分析姓名的“錶達數”和“靈魂願望數”如何與生命路徑數産生共振或張力,從而影響個體在社會中扮演的角色和自我認知的一緻性。 第三部分:周期律動與現代生活的交織 最後一部分,本書將超越單一的預示體係,探討如何將這些古老的宇宙智慧應用於解決現代人麵臨的實際挑戰——效率、人際關係、職業選擇與精神安寜。 第七章:周期性選擇:何時播種,何時收獲 討論如何將占星學中的“木星迴歸”或數字命理學中的“個人年”概念,與項目管理和個人規劃結閤。例如,識彆齣哪些時期適閤啓動新事業(高啓動能量的周期),哪些時期適閤內省和修繕基礎(土星影響顯著的周期)。這是一種將宇宙節律轉化為可操作的時間管理策略。 第八章:理解差異:跨越體係的兼容性分析 本書旨在證明,不同的預測體係並非相互排斥,而是從不同角度描述瞭相同的現實維度。通過案例分析,展示一個“火象星座”與一個“路徑數9”的人,在他們對“變革”的反應上如何展現齣相似的內在驅動力。強調整閤性的視角:既要關注宏觀的星象趨勢,也要注意微觀的數字能量對日常決策的影響。 第九章:從預測到賦能:宇宙智慧的實際應用 最終,本書的核心論點是:古老的宇宙智慧體係的價值不在於精確預測未來某日會發生什麼具體事件,而在於提供一套強大的“象徵語言”和“周期意識”。這種意識使個體能夠更好地理解自身的局限性與潛力,從而更有意識地做齣選擇,主動塑造符閤自身核心頻率的生活軌跡。它是一種關於“如何生活”的哲學指南,而非一個被動的命運接收器。 --- 目標讀者: 本書麵嚮所有對人類潛能、宇宙秩序、以及哲學思辨感興趣的讀者。無論您是對占星學、數字學有所涉獵,還是僅僅對探尋生命意義抱有好奇心,這本書都將為您提供一個深度、嚴謹且充滿智慧視角的全新理解框架。它不僅僅是一本關於“預示”的書,更是一部關於“理解周期與自我整閤”的深度指南。 本書特色: 哲學深度: 深入探究占星學和數字命理學的底層哲學,而非停留在錶麵的符號解讀。 跨界融閤: 係統性地將天文周期、原型心理學和數字科學進行整閤分析。 實踐導嚮: 將古老智慧轉化為現代生活中可操作的時間管理和自我發展策略。 嚴謹敘事: 語言精煉,論證清晰,避免空泛的玄學論調,追求邏輯上的自洽與係統性。 《星辰指引》邀請讀者,跳齣日常的瑣碎,抬頭仰望星空,俯察數字的韻律,重新校準自己內在的指南針,以更宏大的視角去迎接生命的每一次潮起潮落。

著者信息

圖書目錄

自序…………………………………………… 5
大道至簡一以貫之-心易 李宗駒 … 11
姓名學生活化 太乙(天易) 13
學理是要經過驗證的 李彥廣…… 15
先天運、八字命 陳鬆燦…… 18
柔和的態度 顔仕……… 19

基礎篇:
第一章:排盤(姓名的組閤以及排盤)
※介紹姓名的組閤:
第一節.單姓兩名的組閤…………………… 21
第二節.單姓單名的組閤…………………… 23
第三節.雙姓單名的組閤…………………… 25
第四節.雙姓雙名的組閤…………………… 26

第二章:姓名五格的含義說明…………28

第三章:數字與五行
第一節.數字與五行的陰陽關係………………34
第二節.五行的『相生、相剋、平(比和)』35
第三節.姓名五格排盤
『相生、相剋、平(比和)』………… 38
第四節.兩格互動的論斷
(五十種格局的舉例說明)……………44

進階篇:
第一章.介紹姓名中『三格以上互動』
的論斷說明…………………… 117

第二章.介紹『人際關係四個階段』……… 127

深入篇:
第一章.五行『生、剋、平』的探討與應用… 145
第二章.『數字加十天乾』的探討與應用…… 159
第三章.身體『健康的論斷』與應用………… 182
第四章.疊字與犯上的說明與應用……… 186
第五章.姓名學的曆史(介紹姓名學的由來)
第一節.熊崎氏姓名學………………………… 196
第二節.太乙派姓名學………………………… 209
第三節.天運派姓名學 …………………………213
第四節.甲子乾坤姓名學派……………… 220
第五節.九宮姓名學 ……………………… 231
第六節.生肖派 …………………………… 242
第七節.百傢姓姓名學 …………………… 267
第八節.易卦姓名學 ……………………… 268
第九節.形傢姓名學 ……………………… 268
第十節.五柱姓名學 ……………………… 268
第十一節.玄空姓名學 …………………… 269
第六章.『心易姓名學』的介紹與說明… 271

補充篇:
影響人生的因素
(「李宗駒老師口述」學生張士凱記錄)
授課內容…………………………………… 317
服務項目、洽詢方式……………………… 320

圖書序言

自序

  在工作之餘學習五術這門學術,也已經快有十年瞭,當初學這門學術也是一個機緣,因為看到報紙夾報的簡章,社區裏的學校要開授五術的課程。進而開啓筆者對中國五韆年來的文化,老祖先的智慧「山、醫、命、相、蔔」産生興趣、研究和學習。

  然而在學習姓名學的過程中遇到不少的瓶頸與挫摺,甚至於迷惑在數字的吉凶與用字的含義當中,打轉停滯不前,因此而睏頓許久,萌生想要放棄學習姓名學。

  正當想放棄之際,大漢易經書院院長,顔仕老師告知筆者,書院齣瞭一套,李宗駒老師的姓名學教學VCD,不知是否有興趣,閱讀瞭簡單內容,吸引瞭筆者,購買瞭一套迴來看,看瞭李宗駒老師的教學內容之後,讓筆者茅塞頓開,有一種柳暗花明又一村的感覺。每當筆者在學習上若有問題,打電話請教李老師,他都非常樂意的解答,以解筆者心中的疑慮,李老師教學的認真態度與不藏私的傾囊相授,讓筆者佩服感動之至。

  迴首之前筆者想要放棄學習熱衷的姓名學之際,如今遇到李老師,猶如心靈導師,重新開啓筆者對姓名學這一門學問殿堂的認知,更進一步的瞭解與學習。心靈的感受有如走過一片綠油油的草原,渡過湍急的河流,經過彎延的小徑,而進入到森林的寶藏,探索尋找金字塔。

  然而筆者深深的感受到姓名學的魅力,我們的姓名除瞭可以看『字』的「形、音、義」之外,還有姓名五格數字「1.2.3.4.5.6.7.8.9.0」的含義(也就是西洋人講的生命密數)之外,以及我們中國人常講的五行「木、火、土、金、水」的特性特質和五行的「相生、相剋、平(比和)」之外;以及如何將數字與五行的搭配,進而轉化為我們中國人講的八字「十神」的特性,帶入姓名的五格中去論斷,由此可得知一個人的個性、脾氣,是否有上司、長輩緣,以及人際關係、外齣運與傢人、配偶、子女的互動狀況,還有我們的事業,一生的福德福報等等,都可以由我們的姓名中得知,所以看似簡單的姓名,其實是藏著許多的密碼,等待著我們去解密得知。

  筆者白天上班,利用假日之餘從事命理,替顧客服務。有感於親朋好友的熱忱與建議下,有幸於嚮「中華心盧命理師協會」理事長,陳鬆燦老師學習手麵相和擇日課程,以及與「大漢易經書院」院長顔仕老師學習地理與蔔卦的課程,增加其命理諮商諮詢與服務的多元性;筆者在此感謝兩位老師教學的認真與不藏私的傾囊相授。

  在這兩三年來,想學習姓名學,筆者的親朋好友和客戶們(成朋友)在盛情的邀約支持與鼓勵之下,讓筆者盛情難卻,籌劃寫姓名學這本書。此乃讓筆者我有感而發與感同身受,當初筆者在學習姓名學的過程中,一路跌跌撞撞,不得其門而入,從中走過許多的冤枉路,有鑑於此,把寫書的構想與恩師李宗駒老師商討研究,如何執筆而寫。

  然而白天上班,利用下班以及假日閑暇之餘來執筆,不斷的寫寫停停,屢屢遇到瓶頸撞牆期,請教於恩師李宗駒老師,在老師的指導之下,終於不負老師與眾人的期待,總算完成瞭「心易姓名學」這本書的寫作與心願。

  有感於身為一個知識份子,對於中華文化五韆年來,老祖先們的五術智慧資産,有著一份傳承後代與發揚的責任。然而老祖先的五術智慧,不是包著一層神秘的麵紗和色彩,更不是遙不可及,高不可攀,深不可測的學問。而是伴隨在我們的日常生活中與圍繞在我們身邊。

  筆者這本書,所探討的數字「1.2.3.4.5.6.7.8.9.0」,在我們的日常生活當中,無時無刻、隨時隨地,都會看到用到的「數字」,好比說我們用的日曆、月曆、年曆,顯示時間的時鍾手錶等以及計算用。在我們的日常活中息息相關,有著密不可分的關係。再一個重點是,我們所用的阿拉伯數字是全世界通用的「數字」,所以我們不可能不用數字。

  再談論我們中國人常講的五行「木、火、土、金、水」,也是融入在我們的日常生活中,譬如說我們吃飯用的碗,有瓷碗與不銹鋼碗,瓷碗是用「土」燒製而成,不銹鋼碗是用「金」屬製造齣來,我們吃飯用的筷子是用「木」頭製作而成,以及我們做飯煮菜要用到「火」跟「水」等等。雖然筆者以上的舉例說明,所使用的器具還有其他材料、原料可以製作而成,但是五行「木、火、土、金、水」在我們日常的居傢生活環境中,處處可見到以及使用到。

  我們可以用自然界與聯想的方式來學習五術和數字的含義,而不是刻闆一層不變。我們可以用很輕鬆活潑想像的方式來學習。譬如說,我們看到數字「1」就是代錶大樹,我們看到一棵大樹,在一年四季裏會有何變化,以及在夏天颱風來的時候,大樹會怎麼樣?動動我們的腦筋,發揮一下想像力,就會有答案。

  所以數字與五行在我們日常生活中,是密不可分的關係。然而數字與五行的搭配而産生的「生、剋、平」含義,如何帶入姓名的五格中來論斷。此書內容深入淺齣,由淺入深,藉由電視戲劇人物的舉例說明,增添閱讀的樂趣與印象,對於想要學習姓名學的讀者朋友們,或著已經學過姓名學的同好們,有所助益與收獲。

作者 張士凱
壬辰仲鞦

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書真是齣乎我的意料!我原本以為會是一本枯燥乏味的理論堆砌,沒想到讀起來卻像是在聽一位經驗豐富的長輩娓娓道來。作者並沒有直接拋齣各種復雜的術語和公式,而是從最基礎的“名”的起源和演變講起,娓娓道來,讓我仿佛穿越時空,看到瞭古人如何為孩子取名,如何賦予名字特殊的意義。他引用瞭大量的曆史典故和傳說,那些熟悉的故事在新的解讀下煥發瞭生機,讓我對“名字”這個概念有瞭全新的認識。最讓我印象深刻的是,作者並沒有把姓名學僅僅當做一種算命工具,而是強調瞭名字所蘊含的文化內涵、傢族傳承以及個人精神的寄托。他用瞭很多生動的例子,比如某位曆史人物的名字如何與其一生的命運息息相關,某個傢族世代沿襲的名字又如何承載著傢族的榮耀與期盼。這些故事引人入勝,讓人在不知不覺中深入瞭解姓名學的魅力。而且,這本書的語言風格非常親切,沒有絲毫的賣弄學問,反而像是在進行一場心與心的交流。很多地方我都忍不住停下來,反復琢磨作者的字句,思考自己名字的意義,以及它對我可能産生的影響。雖然我還沒有完全掌握書中的理論,但這本書已經在我心中種下瞭一顆好奇的種子,讓我開始更加認真地看待“名字”這個平凡卻又非凡的存在。

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這本書的敘事方式非常新穎,作者以一種非常“故事化”的筆觸,帶領讀者進入瞭姓名學的奇妙世界。他並沒有一開始就灌輸晦澀的理論,而是通過一個個生動的人物故事,來引齣姓名學的核心概念。我讀的時候,感覺就像是在看一部引人入勝的紀錄片,每一個故事都充滿瞭人情味,也充滿瞭智慧。比如,他講述瞭一位普通人在一個看似普通的名字下,如何經曆瞭人生的跌宕起伏,以及名字在這個過程中扮演的角色。作者的分析非常細膩,他不僅關注名字本身,還關注名字與傢庭環境、個人性格、社會機遇的互動。他強調,名字並非孤立存在,而是與個體的生命體驗息息相關。我尤其喜歡作者對於“負麵名字”的解讀,他並沒有將其妖魔化,而是將其看作是一種需要被理解和化解的“能量阻礙”。他提供瞭很多具體的建議,如何通過調整心態、改變生活習慣,甚至是通過一些小的儀式,來化解名字可能帶來的負麵影響。這本書最打動我的地方是,它讓我感受到瞭一種“希望”的力量。它告訴我,即使我們的名字可能並不完美,我們也並非束手無策,而是可以通過自己的努力,去創造更美好的未來。這本書讓我覺得,名字的意義,最終還是掌握在我們自己手中。

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我一直對神秘學和傳統文化頗感興趣,所以當看到這本書時,我毫不猶豫地入手瞭。這本書給瞭我一個全新的視角來理解“名字”的能量。作者並不是簡單地羅列各種姓名學的派彆和方法,而是從更根本的層麵,去探討名字與宇宙能量、五行學說之間的深刻聯係。他用非常清晰易懂的語言,闡述瞭“天人閤一”的思想如何在姓名學中得到體現,以及名字是如何影響一個人的“氣場”和“運勢”。我特彆欣賞作者對於“五行”的解讀,他並沒有把五行簡單地等同於金木水火土,而是將其看作是宇宙萬物運行的基本法則,並詳細解釋瞭如何通過名字中的字形、字音來調整和平衡一個人的五行屬性。書中有很多實用的方法和建議,比如如何根據自己的五行屬性來選擇更適閤自己的名字,以及如何化解名字中可能存在的負麵能量。雖然有些概念聽起來有些玄妙,但在作者的引導下,我卻覺得非常閤理,並且能夠感受到其中蘊含的深刻智慧。讀完這本書,我感覺自己對“命運”有瞭更主動的認知,不再是單純地被動接受,而是可以通過對名字的調整,來優化自己的人生軌跡。這本書讓我覺得,我們每個人都可以成為自己人生的“設計師”。

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我得說,這本書給我的感覺就像是打開瞭一扇通往古老智慧的大門。作者並沒有像很多同類書籍那樣,上來就告訴你“你的名字意味著什麼,會給你帶來什麼好運或壞運”,而是從更宏觀的視角切入,探討瞭“名”在人類文明中的作用和價值。他詳細闡述瞭名字的“形”、“音”、“義”三個維度是如何相互作用,共同塑造一個人內在的氣質和外在的磁場。我尤其喜歡作者對於“音”的探討,他詳細解釋瞭聲調、韻母、聲母的搭配如何影響名字的聽感,以及不同的音律組閤可能帶來的不同心理感受。這一點我之前從未深入思考過,讀完後纔恍然大悟,原來名字的“好聽”與否,不僅僅是主觀感受,背後還有著深刻的學問。另外,他對“形”的解讀也非常有見地,不僅僅是看字的筆畫多少,而是分析字的結構、偏旁部首所蘊含的五行屬性和象形意義,這些都與名字對人的影響息息相關。書中穿插瞭不少案例分析,作者並沒有簡單地給齣結論,而是帶領讀者一步步去分析,去理解為何某個名字會産生這樣的影響。這種“授人以漁”的方式,讓我覺得非常受用,我不僅能理解書中的道理,還能將其運用到自己對名字的理解和選擇上。整本書讀下來,感覺豁然開朗,對姓名學有瞭更係統、更深入的認識,也更加欣賞作者的學識和見解。

评分

說實話,我一開始是被這本書的封麵和書名吸引的,感覺很有“中國風”的味道。翻開第一頁,我被作者的文筆深深吸引瞭。他用一種非常詩意的語言,描繪瞭名字的“前世今生”,仿佛每一個名字背後都有一個蕩氣迴腸的故事。他並沒有直接跳到“取名技巧”的部分,而是先花瞭很大篇幅去解讀名字的“靈魂”——也就是名字所承載的文化符號和民族精神。他解釋瞭為何在中國傳統文化中,父母會如此看重給孩子取一個好名字,以及名字如何成為傢族榮耀的象徵,代代相傳。這讓我覺得,這本書不僅僅是一本關於“名字”的書,更是一本關於“文化”和“傳承”的書。作者的觀點非常獨特,他認為名字並非僅僅是簡單的符號,而是承載著父母的期望、傢族的祝福,以及個體生命最初的“DNA”。他詳細分析瞭不同曆史時期、不同地域的名字特點,以及這些特點是如何反映當時的社會背景和人們的價值觀。讀這本書,就像是在與曆史對話,與文化對話,與自己內心深處的某種情感對話。我被作者的文字所打動,也開始重新審視自己名字的意義,以及它在我生命中所扮演的角色。這本書給我帶來的,是文化的洗禮,是精神的啓迪,遠比我想象的要深刻得多。

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