具体描述
远近闻名的耀德中学，在「年度传奇人物」颁奖仪式上出了意外：广播里一个奇怪的声音，报出了「本年度死亡人员名单」。
就在这时，身后一道沖天的火光把全世界都照亮了。她惊愕回眸，只见陆嘉上的身体被沖天的火势围拢，火舌舔着他曾经光洁的脸，明亮的液体开始从脸上渗出，发出皮肉被烤焦的噼啪声。
人群依旧沉浸在狂欢之中，嘴里发出奇异的怪声，像洪荒的原始人，高举石块与骨棒，即将分享陆嘉上焦熟的躯体。这里面有撒哈拉校长，有训导主任，甚至还有欧阳老师失踪的弟弟，他的样子很模煳，却穿着染了各色颜料的画布，不住地摇头晃脑。黎可爱看清楚了，那不是脑袋，而是一个劣质的石膏头像！
黎可爱接到一条奇怪的资讯。
第二日，远近闻名的耀德中学在「年度传奇人物」颁奖仪式上出了意外：广播里一个奇怪的声音报出了「本年度死亡人员名单」。学生陆嘉上前去行政楼察看，险些因四楼下坠的重物毙命。
陆嘉上遇到了复读生顾良辰，两人邂逅了一个奇怪的女孩邱天。
当天，获得「年度传奇人物奖」的学生王一扬，被人杀死在嘉华超市内，至此，黎可爱、陆嘉上、顾良辰等人被卷入了一场精心预谋的连环杀人案件中。
紧接着，奇怪的「鬼娃娃」邱天被杀死在家中卧室内。邱天的父亲，耀德中学的训导主任以及校工古老头，进入了黎可爱等人的调查视线。
在一次学校休假期间，几个人相约去观看「老花镜艺术团」的演出，见到了一个奇怪的女人以及一个身怀绝技的小人。一番演出后，他们惊愕地发现，死亡名单上的两个人物──华西北和董乐乐，竟然在演出期间神秘失踪了。
几个人一时失去了调查方向。由于学校圣诞晚会的演出需要，黎可爱跟陆嘉上以及顾良辰商量，去了远在城郊的二手衣市场，在那里，他们惊奇地发现了王一扬死前穿着的衣服。几个人顺势跟踪到了富达人民医院旁边的丽心火葬场，发现了训导主任的鬼祟踪迹，并随后从火葬场老头那里得知了「石膏头像」的秘密。
事情俨然跟石膏头像有着某种密不可分的关系。
圣诞晚会上，学生会主席许小村离奇死亡，整个学校顿时陷入无边的恐惧中。
在随后的许小村葬礼上，陆嘉上和黎可爱知道了关于顾良辰身世的秘密，几个人的关系变得越来越微妙。而校工古老头，再一次进去几个人的视线。
至此，关于耀德中学地下古墓的传说终于浮出水面，几个人前去市图书馆查找资料，不想巧获黎可爱父亲的消息。随后黎可爱收到一本署名刘婷婷的人，寄来的一本《石膏头像》画册，她发现那居然是邱天死前写下的日记！真相在抽丝剥茧下，渐渐显露出端倪。
死亡名单上接下来的死亡人员叫「刘婷婷」，学校秘密把几个重名的学生转到外地求学，不想，接下来被杀的居然是一个叫刘玄霜的女生。
种种迹象表明，耀德中学杀人事件背后，还隐藏着不可告人的贪婪和阴险。一系列的问题直指耀德中学兄弟学校妍媸山中学的领军人物：全英。
至此，全英和「老花镜艺术团」的神秘小人都随即消失。每年一度的艺术考试结束后，陆嘉上意外发现了事情真相，原来，一切罪恶的始作俑者，居然是身边最亲近的人！
几个人在顿悟了「张养浩真墓」的所在地后，赶去现场，发现了兇手……
作者简介
喂小饱
本名武深，爱情悬疑双料作家，05年开始创作，迄今在全国几十家知名期刊发表作品超过两百万字。出版有《校内异事录》《艺校回魂录》《直到约定荏苒成泪》等多部长篇小说。杂志主编。宅。闷骚。为爱而生。
著者信息
图书目录
第二章 恶魔之手 044
第三章 失踪，或者死亡？ 070
第四章 神祕的火葬场 100
第五章 耀德中学的祕密 133
第六章 石膏头像 174
第七章 传世古墓 212
第八章 背后有人 246
第九章 以爱之名 279
图书序言
图书试读
一大早，广播室便发出通知，耀德中学高中部高三全体师生迅速到广场集合。
不出二十分钟，两千多人从三号教学楼鱼贯而出，向广场中心涌来，高处俯瞰，就像一群井然有序的蚂蚁。几个管纪律的老师，大声喝斥着还没下楼的学生，那副嘴脸，实在让人生厌。教育处的老师到了一块，讨论的话题永远是怎么严格教育学生；而压抑已久的学生，只好等到毕业后回敬他们，所以每年指考后，教育处的老师们都很聪明地选择去外地度假，选择留守的就会被「集体整容」。
训导主任站在一块阳光照不到的地方，他形容枯藁，看上去随时都会从那张肌肉僵硬的嘴里露出散发腥臭的獠牙。是的，他就像吸血鬼莱斯特，似乎刚从地底爬出来，脸上擦了粉底一样白，为了遮掩那些久不见阳光而生出的尸斑。
大家明显加快了脚步，出现了集体小跑的盛况，杂乱而慌张。
黎可爱夹在拥挤的人流中，看着那些纪律老师，厌烦地转过头去。
耀德中学号称拥有全国最大的校园广场，是一个标准的长方形，四周除了必要的路径畅通外，都被一个个花坛堵死。中央那副粗壮的旗桿早已经生锈，如竖直的灵幡般刺向天宇。有一次学校请了风水先生，那人从南门进来，当下便大骂学校建筑设计师－－一个南部的工程师，说这里简直就是一口巨棺！
风很急，黎可爱的脸被刮得有些痛，好像无数只带了锯齿和吸盘的寄生虫，在上面逡巡纠结。
每个班为一个小方阵，相邻的两个班级间仅留一人宽的过道，高三（1）班到（10）班为第一列，（11）班到（20）班为第二列，耀德中学高中部三年级足足就有四十三个班。
从主席台望下去，所有学生都安安静静的，表情僵硬，看上去温驯又听话。训导主任面无表情地直视台下，嘴角偶尔抽搐两下，让人怀疑他在消化碎玻璃之类的东西，嘴角随时会有一股血红的细流淌出来。旁边的座位上，坐着耀德中学的校长，人称撒哈拉，原因是他头发的数量跟沙漠的植物一样罕见，但也有坊间传言，此人的头皮屑跟撒哈拉的沙子一样多……
撒哈拉微仰着头，看不见他猩红的眼球和浓黑的眼睑，只留给台下学生一个疑似长了肉瘤的下巴。训导主任不时凑过头去跟他说着什么，撒哈拉偶尔点点头，黎可爱甚至看到了他肿大的喉结上下翻滚，那如果是嗉囊的话，足可以吞下一只马达加斯加大仓鼠。
黎可爱突然想起一部恐怖电影，一个会腹语的女人把丈夫的后背掏空，在里面按上一根木棍，把他做成人偶，操控木棍的同时并模仿丈夫的声音用腹语跟别人对话。训导主任和撒哈拉校长的站姿，像极了影片中的情形，黎可爱又记起昨晚的梦境，身子不由得抖了一下。
行政楼正上方，挂了大条的横幅「年度传奇人物」，正在风中大幅度地摇晃，发出撕裂的声音。红色的条幅竟然没有一丝喜庆的感觉，相反，浓艳的色泽让人看了就浑身不自在，好像膏肓之人咳出的鲜血。
按照惯例，学生会主席许小村做了发言，谁谁谁大冬天穿短裙，谁谁谁横越学校未建好的土路，谁谁谁和谁谁谁在操场意欲进行「流氓行为」，幸好被及时制止……最受不了的是那个烂人特别爱点名道姓，还附带着把所在班级曝光。
黎可爱开始有些着急了，站在高三（19）班的队伍里东张西望。陆嘉上怎么还没来呢？昨天他硬是连哄带骗把黎可爱刚获奖的工笔划拿回家了，谎称是自己的作品，目的就是为了多争取一些生活费。马上就要把作品送上去在全校同学面前展览了，可陆嘉上却连个人影都找不到。
要是再敢睡过头，非把他的脑袋打爆！黎可爱在心里愤愤地想。她目光上移，漫无目的地四下打量着。青灰的天空，冥河一般纹丝不动，了无生趣，好在阳光有冲出重围的希望。学校所有建筑分为橙白两色，主体建筑是按照风水学里三面环山一面临水的理念建造，广场三面都是建筑物，很严实地将它包围其中，所以站在如此宽阔的地带，仍有种很强烈的压迫感，抬眼连天空都是那么狭小、逼仄的一片。
嗯？隔了好远的距离，黎可爱注意到行政楼的一处窗户下有一滩水渍，看样子还在扩散。四楼的窗口上隐约有个东西，感觉笨重冰冷，却又看不仔细。黎可爱的心莫名地就有些慌乱，颈间感到飕飕的凉意，只好把衣领往上提了提，她又顺手摸摸鼻尖，也是凉凉的。
用户评价
我必须承认，《神祕學園》这本书以一种出乎意料的方式抓住了我的眼球。我是在一个偶然的机会，在书店的推荐榜上看到了它。当时封面设计就挺吸引人的，带着一种古老而神秘的气息。当我翻开第一页，就被作者的文笔所吸引了。他的语言不是那种华丽辞藻的堆砌，而是带着一种质朴而精准的力量，仿佛能直接触碰到读者的内心。 我尤其赞赏作者在角色塑造上的深度。故事中的人物，无论是主角还是配角，都有着各自的闪光点和不完美之处。他们不是脸谱化的“好人”或“坏人”，而是有血有肉、有情感、有欲望的个体。我看着主角从一个青涩的少年，逐渐成长为一个有担当的男人，他的每一次选择，每一次成长，都让我为之动容。那种感觉就像是看着一个你熟悉的人，在他的人生道路上，经历了风雨，最终蜕变。
评分《神祕學園》这本书，给了我一种前所未有的阅读体验。我一直以来都对“神祕学”这个题材情有独钟，但真正能让我满意的作品却不多。然而，《神祕學園》却让我眼前一亮。作者的想象力实在是太丰富了，他构建了一个既熟悉又陌生的世界，让人忍不住想要一探究竟。 我特别喜欢作者在故事节奏上的把控。他不会让故事过于平缓，也不会过于突兀，而是像一位经验丰富的指挥家，将各种元素 perfectly 融合在一起。那种时而紧张刺激，时而温馨感人，时而又充满哲学思考的节奏，让我欲罢不能。而且，故事中的一些情节设计，也非常巧妙，总是能在不经意间，触动读者内心最柔软的地方。
评分坦白说，在翻开《神祕學園》之前，我对“神祕学”这个题材并没有太大的兴趣。我通常更偏爱现实题材或者科幻类的作品。然而，这本书彻底颠覆了我之前的刻板印象。作者并没有将“神祕学”处理得晦涩难懂或者过于猎奇，而是将其融入了一个引人入胜的故事情节中，让读者在享受阅读乐趣的同时，也能对这个领域产生一丝好奇和探索的欲望。 我非常欣赏作者在故事情节设计上的大胆和创新。他并没有落入俗套，选择了一个比较容易实现的结局，而是将故事推向了一个更加宏大和充满未知的方向。这种留白和伏笔的设计，让我对接下来的发展充满了期待。读完之后，我甚至会忍不住去查阅一些关于“神祕学”的资料，试图去理解故事中那些隐晦的含义。这对于一本小说来说，无疑是一种巨大的成功，它不仅仅是提供了一个故事，更激发了读者的思考和求知欲。
评分我得说，《神祕學園》这本书，确实是一部值得细细品味的佳作。我通常是一个比较速食的读者，很少会花时间去反复琢磨一本书。但是，《神祕學園》却让我有了这种冲动。作者的叙事风格非常有特色，他会在看似平淡的叙述中，埋下一些不易察觉的伏笔，然后在后面的情节中，再巧妙地将它们串联起来，形成一个完整的闭环。 我特别喜欢作者在营造氛围上的老练。他能够用最简单的文字，勾勒出最生动、最具有感染力的场景。我常常会在阅读时，感觉自己就置身于那个神秘的学园之中，感受着微风吹过脸颊，听着远处传来的低语。而且，故事中的一些对话，也写得非常精妙，字里行间都透露着人物的性格和心境，让我能够更加深入地理解他们。
评分《神祕學園》这本书，给我带来的震撼是层次分明的。一开始，我只是被它“神祕”的标签所吸引，以为会是一个关于魔法或者灵异的故事。然而，当我深入阅读之后，才发现它的内涵远比我想象的要丰富得多。作者在故事中融入了许多关于人性、命运、以及宇宙奥秘的探讨，让我不禁开始反思一些平时不会去想的问题。 我特别喜欢作者在构建世界观上的宏大和严谨。虽然故事围绕着“神祕学园”展开，但作者却在这个有限的空间里，描绘出了一个广阔而充满未知数的宇宙。那些古老的传说、隐藏的势力、以及错综复杂的人物关系，都为这个故事增添了许多神秘色彩。而且，作者并没有急于揭示所有的秘密，而是通过一点点的线索，引导读者去发现真相，这种过程本身就充满了乐趣。
评分这本《神祕學園》真的让我惊艳不已，我是在一位朋友的推荐下入手的。她当时神秘兮兮地跟我说：“你一定要试试这本，绝对不会让你失望！”我本以为又是那种流水账式的奇幻故事，没想到打开第一页就彻底被吸引住了。作者的文笔非常有画面感，仿佛有一双无形的手在脑海中勾勒出一幅幅生动的场景。故事的开篇就设置了一个引人入胜的悬念，让我迫不及待地想知道接下来会发生什么。那种感觉就像是你走在一条陌生的巷子里，前面突然出现了一扇紧闭的古老木门，你知道门后藏着未知的秘密，而你的好奇心就像一只猫爪，不停地挠着你的心门，催促你去推开它。 我特别喜欢作者对于角色塑造的细腻之处。每一个人物都不仅仅是推动情节的棋子，他们都有自己的背景故事、内心的挣扎以及独特的个性。主角的成长历程更是让人感同身受，从一个普通人如何一步步卷入这场宏大的神秘事件，他的迷茫、恐惧、以及最终的勇敢和担当，都写得非常真实。有时候我甚至会觉得，这个主角就像是我身边的某个朋友，他身上有着我们都能看到的缺点，也有着我们渴望拥有的闪光点。尤其是他与身边伙伴之间的互动，那种信任、羁绊，甚至偶尔的争执，都让这个故事更加有血有肉，充满了人情味。
评分《神祕學園》这本书，给我的整体感受就像是打开了一个潘多拉的盒子，里面充满了惊喜和震撼。我并不是一个专业的“神祕学”爱好者，甚至在阅读之前对这方面的内容知之甚少。但是，作者的叙述方式非常巧妙，他将那些复杂的概念和概念解释得浅显易懂，而且用生动的故事和鲜活的人物去展现，让我这个“小白”也能看得津津有味，甚至时不时地发出“哇！”的惊叹声。 我特别喜欢作者在营造氛围上的功力。那种神秘、诡异，又带着一丝超脱尘世的宁静感，被他拿捏得恰到好处。每次我翻到关键情节的时候，都会不由自主地放慢阅读速度，生怕错过任何一个细微的描写。作者对于环境的刻画也非常细腻，无论是古老的图书馆，还是隐藏在暗处的祭坛，每一个场景都仿佛在我眼前活了起来，让我有一种身临其境的感觉。
评分我得说，《神祕學園》这本书带给我的阅读体验，绝对是近期最棒的一次。我是一个习惯性“挑剔”的读者，对情节的逻辑性、人物的合理性要求比较高。一开始抱着试试看的心态打开这本书，没想到它却给了我一个大大的惊喜。作者的想象力简直是天马行空，却又能在看似混乱的设定中找到逻辑的脉络，让整个故事既充满了奇幻色彩，又不会让人觉得脱离现实。 我特别欣赏作者在细节上的考究。故事中出现的那些“神祕”元素，并非是凭空捏造，而是能够找到一些历史的影子或者传说中的蛛丝马迹。这种处理方式，让整个故事的“可信度”大大提升，也让我这个读者更加投入。而且，作者在人物的心理描写上也下了不少功夫，主角在面对未知和危险时的内心斗争，以及他与伙伴之间情感的递进，都写得非常真挚感人，让我觉得这些人物不再是纸上的符号，而是活生生的人。
评分《神祕學園》最让我着迷的，莫过于它构建的那个庞大而复杂的“神祕”世界。这不是那种一眼就能看穿的简单魔法体系，而是有着深厚的历史渊源和严谨的内部逻辑。作者在细节上的处理真的非常到位，从那些古老的仪式、神秘的符号，到传说中的生物、隐藏的地点，每一个元素都仿佛经过了精心的考量和打磨。我常常在阅读的过程中，脑海中会浮现出各种各样的想象，仿佛自己也置身于那个古老而神秘的学园之中，亲眼见证那些不可思议的事件。 更值得一提的是，作者在叙事手法上也颇具匠心。他并没有选择平铺直叙的方式，而是巧妙地运用了多线叙事，将不同的视角和时间线交织在一起，形成了一幅更加丰富和立体的画卷。这种手法在初期可能会让人感觉有些挑战，需要集中精力去梳理人物关系和事件发展，但一旦你理清了头绪，那种豁然开朗的感觉是无与伦比的。你会发现，原来之前看似无关紧要的细节，都隐藏着重要的线索，而每一个角色的行为，也都有其深刻的动机。
评分《神祕學園》这本书，绝对是我近期阅读体验中的一匹黑马。我通常对这种带有“神祕”色彩的作品不太感冒，觉得可能会比较晦涩或者难以理解。然而，这本书却完全颠覆了我的看法。作者的笔触非常流畅，情节的推进也很有节奏感，让人欲罢不能。我经常是放下手中的事情，就为了能多看几页。 我特别喜欢作者在制造悬念和反转上的功力。故事中充满了各种意想不到的转折，每一次我都以为自己猜到了真相，结果却被作者巧妙地打脸。这种感觉非常刺激，也让阅读过程充满了惊喜。而且，作者对于“神祕”元素的解释也很有新意，不是那种简单的“魔法”或者“超能力”，而是有着更深层次的探讨，让我这个读者在读完之后，还会忍不住去思考。
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