鏡咒學園

鏡咒學園 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

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  鏡子啊鏡子,誰是下一個該死的人!

  咒亡之鏡詛咒儀式:
  淩晨0點0分開始,麵對鏡子想著報仇對象的樣子,
  說齣他的名字,詛咒將會在24小時內應驗……

  星期一齣生的人【忌】午夜照鏡子
  泰國人相信“星期占蔔”,一週7天,不同星期齣生的人各有運勢吉凶。
  星期一齣生的人,在淩晨0點看著鏡子,不但可與鏡子裏的鬼魂相通,
  也將擁有邪惡的詛咒能力,咒殺怨恨的人……

  傳說,隻要嚮「咒亡之鏡」許願,它就能實現五個願望……
  韆萬要小心使用,提防最後殺掉你的,很可能就是你自己……

作者簡介

帕奇那(Phakinai)

  泰國新生代作傢、編劇。

  齣生於泰國中部的古都-素可泰,國中時期移居曼榖。自小喜歡閱讀,念書時期便開始嘗試泰國詩歌創作。自2004年齣版個人第一本作品-幽默文集《愛情的感覺,就像被狗咬住瞭腿》後,迄今已經齣版瞭32部作品(2012年)。2008年,以編劇身份發錶首部電視劇《過去的愛情傷痕》,在泰國第7電視颱黃金時段播齣。

  2009年第一本恐怖小說《鬼姬恰妲》發錶,帕奇那的創作類型由早期的青春愛情小說開始轉型為恐怖小說,隨後推齣瞭一係列恐怖小說,本本暢銷,深受泰國讀者喜愛,FB粉絲團每日追捧新書進度。2012年,《鬼姬恰妲》改編泰國電視劇,現正籌拍中。中文版著作有《鬼姬恰妲》、《屍靈高跟鞋》、《惡靈病棟》。

譯者簡介

Huang.TT  (黃婷婷)

  中國廣西民族大學泰語專業學士,泰國詩納卡琳威洛大學對外泰語碩士畢業,精通中泰文,對於泰國的曆史文化頗有見解,一直緻力於研究中泰文著作的翻譯。主要翻譯經驗來自於各大中泰公司的資料翻譯,中英泰電子詞典翻譯,同時在中泰旅遊、文化、政治等領域的口譯和筆譯中一直在積纍各類經驗,希望在自己的專業上有較深的造詣。

遺忘之地的歌謠 作者: 佚名 類型: 奇幻史詩/失落文明探秘 字數: 約 150,000 字 內容簡介: 在這片被時間遺忘的廣袤大陸上,文明的碎片如同散落的星辰,閃爍著微弱的光芒。故事的核心,圍繞著一塊被稱為“原初之土”的禁區展開。傳說那裏埋藏著上古神祇隕落的秘密,以及足以重塑世界秩序的強大力量。然而,通往那裏的道路,早已被迷霧和古老的詛咒所封鎖。 第一捲:迷霧中的低語 故事始於一座矗立在大陸邊緣、飽受風沙侵蝕的邊陲小鎮——“灰港”。鎮上的人們世代以打撈沉船殘骸為生,過著平靜而略帶麻木的生活。主人公,一個名叫凱倫的年輕拾荒者,擁有一種罕見的“迴響感知”能力。他能聽到那些被時間掩埋的物件中殘留的記憶碎片。 一天,凱倫在一次深海打撈中,發現瞭一枚雕刻著奇異符文的青銅羅盤。這枚羅盤並非指嚮磁北,而是指嚮一個虛無縹緲的方嚮——原初之土。羅盤的齣現,打破瞭灰港的寜靜。一股不祥的預感籠罩瞭小鎮,一些沉睡已久的古老力量開始蘇醒。 凱倫的童年玩伴,莉婭,一位天賦異稟的草藥師,她的傢族世代守護著關於“守夜人”的秘密典籍。典籍中記載瞭一種名為“熵變”的現象,即世界結構正在緩慢而不可逆轉地衰敗,唯有找到傳說中的“源初之核”,纔能延緩或阻止這場浩劫。莉婭堅信,凱倫手中的羅盤,正是解開謎團的關鍵。 他們的平靜生活被一群裝備精良、行事冷酷的“鐵麵騎士團”打破。騎士團的首領,維剋托,一個以鐵腕著稱的軍閥,也覬覦著羅盤的力量。他相信通過徵服原初之土,可以重建舊世界的輝煌,並以自己的意誌統治新生的大陸。 第二捲:跨越荒蕪的旅程 凱倫和莉婭被迫逃離灰港,踏上瞭尋找“源初之核”的徵途。他們的旅程充滿瞭艱險。他們穿越瞭“泣血之森”,那裏盤踞著被古老魔法扭麯的巨型生物;他們躲過瞭“沉默之川”的詭異幻覺,那裏的水流會映照齣人內心最深的恐懼。 在旅途中,他們遇到瞭一位神秘的流浪學者,埃爾德林。埃爾德林曾是大陸上最負盛名的曆史學傢,因癡迷於探究神祇隕落的真相而被學術界驅逐。他掌握瞭關於“界限之鑰”的知識,那是開啓原初之土大門的必要條件。埃爾德林告訴凱倫,羅盤指引的方嚮,並非地理上的坐標,而是一種特定的“頻率共鳴”。 凱倫開始學習如何運用他的“迴響感知”,不再僅僅是被動接收信息,而是主動去“調諧”古老遺跡的頻率。每一次調諧,都讓他對這個世界的過去有瞭更深刻的理解——一個由元素主宰,後被智慧生命取代,最終因過度追求力量而自我毀滅的循環。 第三捲:高塔與契約 旅程的焦點轉嚮瞭大陸中央那座被譽為“知識之巔”的浮空之塔。這座塔樓據說是上古文明的遺産,它漂浮在雲層之上,由強大的反重力魔法維持著。塔內居住著一群自稱為“編織者”的智者,他們是古老魔法的最後守護者。 為瞭獲得進入原初之土的權限,凱倫必須通過編織者的考驗。考驗的內容並非武力,而是對“秩序與混沌”哲學的理解。維剋托的鐵麵騎士團緊隨其後,他們試圖通過武力強攻,卻被塔樓的防禦魔法無情擊退。 在浮空之塔中,凱倫得知瞭“界限之鑰”的真正含義:它並非實體,而是三件分彆代錶“過去、現在、未來”的聖物。其中,“過去的聖物”被封存在一座冰封的地下城市中,那裏的時間流速極為緩慢。 第四捲:冰封的真相 凱倫、莉婭和埃爾德林深入冰城。在零下刺骨的低溫和緻命的冰霜傀儡的圍攻下,他們找到瞭“過去的聖物”——一枚封存著初次世界大爆炸瞬間信息的晶體。晶體中顯示的信息令凱倫震驚:神祇並非隕落,而是為瞭避免自身的巨大力量被濫用,主動將自己“熔鑄”成瞭世界的基石。 與此同時,維剋托也找到瞭進入冰城的另一條秘密通道。他俘虜瞭埃爾德林,並逼迫他說齣“現在的聖物”的下落。維剋托不再滿足於重建帝國,他的目標已經轉變為——徹底清除所有“不閤規矩”的曆史記錄,由他來書寫新的真理。 第五捲:臨界點的迴響 “現在的聖物”位於一處活躍的火山群中心,被稱為“熔岩之心”。這裏充滿瞭狂暴的元素能量。凱倫和莉婭趕到時,維剋托已經與熔岩之心的守護者——一種由純粹火焰構成的生物——陷入激戰。 凱倫不再逃避自己的能力。他利用“迴響感知”與元素生物産生瞭暫時的共鳴,引導火焰的力量暫時偏轉,為莉婭爭取瞭時間。莉婭運用草藥學的知識,製造齣瞭一種能暫時中和狂暴能量的“靜息之霧”。他們成功奪得瞭“現在的聖物”——一枚流淌著岩漿的護符。 在返迴的路上,他們遭遇瞭維剋托的精銳部隊。一場慘烈的追逐戰在火山邊緣展開。凱倫最終麵對維剋托,他沒有用蠻力,而是將羅盤的力量完全釋放,讓維剋托沉浸在過去所有他親手造成的痛苦和犧牲的迴響中。維剋托的精神防綫崩潰,力量隨之消散。 終章:源初之核與選擇 集齊瞭前兩件聖物後,他們根據埃爾德林的指示,前往原初之土的入口——一處位於世界盡頭、被永恒風暴環繞的“無光之域”。在那裏,他們找到瞭“未來的聖物”——一枚尚未成形的虛空之種。 當三件聖物匯聚之時,通往“源初之核”的屏障打開。源初之核並非什麼武器,而是一個巨大的、由純粹生命力構成的脈動核心,它穩定著世界的熵變。然而,要啓動它,需要一個生命體將自己的存在完全融入其中,成為新的“穩定劑”。 凱倫麵臨最終的選擇。他深知,一旦融入,他將失去自我,成為永恒的守望者。莉婭懇求他不要犧牲,而埃爾德林則提醒他,曆史的教訓是,任何試圖以一己之力掌控世界命運的舉動,都將招緻新的災難。 凱倫沒有選擇成為新的神祇,也沒有選擇逃避。他利用自己的“迴響感知”與源初之核進行瞭最後的、也是最深層次的“調諧”。他沒有犧牲自己,而是將自己對世界的熱愛與所有生命體的微小希望,作為一種新的“共鳴頻率”注入核心。 源初之核穩定瞭,但不是以犧牲個體的代價,而是通過分散風險的方式——它將穩定的職責,分散給瞭所有感知到這份“希望頻率”的生靈。 世界獲得瞭喘息的機會。凱倫和莉婭迴到瞭灰港,世界依舊充滿挑戰,但迷霧散去,人們開始以更清醒的目光麵對未來。他們的故事,成為瞭新的歌謠,流傳於世間,關於一個拾荒者,如何通過理解過去,改變瞭注定的結局。這本書,講述的不是徵服,而是共存的可能。

著者信息

圖書目錄

編者的話
作者序
序章 寄宿學校裏流傳的靈異故事
第一章 新生報到,一切都變得詭異起來……
第二章 你我的新同學
第三章 跳樓身亡的女生
第四章 以眼還眼……以牙還牙
第五章 小心……今晚會撞到鬼!
第六章 隱藏著秘密的書
第七章 我沒有妳想像的那麼好
第八章 去死吧……我要妳去死!
第九章 開始顯露「黑暗麵」!
第十章 說謊會讓你下地獄!
第十一章 用被子捲緊妳……好好睡吧
第十二章 神秘的禮物
第十三章 平安夜──屬於她的最後一夜!
第十四章 誰知道真相……誰就是我的仇敵!
第十五章 被揭穿的真相……
第十六章 最後……最信任的人卻是最狠毒的人!
第十七章 知道真相的隻有三個人!
終章 睡不醒,無知覺,逃不掉,天註定!

圖書序言

圖書試讀

寄宿學校的第一夜,不是令人愉快的一晚。

晚上八點整,學生們就要按照校規迴到宿捨三樓的寢室,但是晚上九點整學校纔會關燈,等於還有一個小時纔上床睡覺。於是,有些女生們又聚在一起聊著八卦;有些女生在梳頭編辮子;有些女生則把藏在睡衣口袋裏的零食拿齣來,和朋友們津津有味地分享著,就算隻是一些普通的零食,但可以偷偷地品嘗就感覺特彆的美味……此時的小芬非常明白這種感覺。

小芬安靜地坐在這張硬硬的木闆床上,幸好準備瞭柔軟的枕頭和糖果抱枕,不然她肯定睡不著。寢室裏沒有空調,隻有那慢慢轉動還發齣嗡嗡聲的老式風扇,真不知道什麼時候會從屋頂上掉下來砸到學生頭上。

小芬抱著枕頭看嚮旁邊空著的床,心想會是誰睡在她旁邊呢,一個要在她旁邊睡上一學期的人,不幸的是小艾的床在寢室的另一邊,讓小芬覺得孤單起來,不知道該和誰聊天……除瞭自己。

「哎唷……真值得同情,噢……不對,應該說真可憐,沒有人和新同學聊天。」從後麵傳來貝兒的聲音,旁邊又響起小佳和阿玲的笑聲,她們倆像極瞭小說裏大反派身邊的小跟班。
貝兒裝齣一張可憐兮兮的臉走近小芬,坐上瞭那張空著的床。「妳應該不知道誰睡這張床吧?」貝兒問道。

小芬默不作聲。

「好,就算妳不問,我就當做好事告訴妳吧。我坐著的這張床,是努依的,不過,她上個月已經跳樓死瞭。」

貝兒說完,周圍突然安靜瞭下來,小芬也覺得全身毛骨悚然,睡在她旁邊的居然是死去的人。

上帝啊……和我開什麼玩笑!

「這還不是重點,她們說要是深夜裏醒來的話,就會看到努依的鬼魂在宿捨裏遊蕩。」阿玲接著說道,還把眼睛往上翻讓人更害怕。

「不,這還不是最恐怖的,最恐怖的是有人在校門口看見努依的鬼魂爬上頂樓,跳下來,又爬上去,又再跳下來,來迴重復一樣的動作……聽彆人說,那些壽命還沒到就死去的人,通常他們的鬼魂會重復死去時的動作,直到他們真的該死的那一刻纔停止。嘖……我自己都起雞皮疙瘩瞭,妳還要睡在努依的床旁邊,肯定會看見什麼,祝妳好運不要被鬼嚇死囉。」小佳說齣一番聽起來像是誠心祝福的話語,但卻讓人感到無限的恐懼。

小芬呆坐在床上,不發一語。這時,突然聽到瑪格麗修女用木杆敲打三下寢室門的聲響,這錶示到關燈睡覺的時間瞭,學生們馬上散開迴到自己的床上。瑪格麗修女看到每個學生都迴到自己的床鋪,纔伸手關燈。

用戶評價

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《鏡咒學園》這個書名,怎麼說呢,它有一種很特彆的吸引力。我不是那種特彆喜歡看玄幻或者奇幻小說的讀者,但我對這種帶有東方神秘主義色彩的名字特彆有好感。就感覺,它不像那種西方魔幻那麼奔放,而是更內斂,更注重內心的探索。我猜想,《鏡咒學園》描繪的“鏡”可能不單單是物理上的鏡子,它可能代錶著人心、命運,甚至是世界的某種映像。而“咒”呢,可能是一種力量,一種影響,一種牽引。所以,這所學園可能是在教導學生們如何去理解和駕馭這些看不見的力量。我常常會想象,學園裏的課程會有多麼的奇妙,比如,如何通過鏡子看見過去,或者如何用咒語改變一個人的想法,又或者,如何從彆人的眼神中解讀齣隱藏的秘密。我設想,學園裏的學生們,可能都不是普通人,他們或許背負著一些特殊的使命,或者擁有一些不為人知的過去,而學園就是他們找尋答案、獲得成長的場所。我期待,故事中會有一些非常細膩的情感描寫,關於學生們在麵對自我認知、友情、愛情時的掙紮與成長。也許,學園裏會有各種各樣的挑戰,有些是來自外部的敵人,有些則是來自內心的恐懼,而每一次的挑戰,都會讓這些年輕的生命變得更加堅韌和成熟。

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老實說,《鏡咒學園》這個名字,一開始讓我覺得有點……嗯,怎麼說呢,有點過於中二瞭?(笑)但又莫名地有一種魔力,讓人忍不住想點進去看看。我平時看的書類型比較雜,但如果一部作品能夠把“鏡”和“咒”這兩個元素融閤得很有新意,那我會很有興趣。我猜想,這所學園的設定,可能是一種比較特殊的教育機構,專門培養那些能夠運用“鏡咒”能力的人。我腦子裏會浮現齣很多畫麵,比如,學生們會在一個充滿鏡子元素的校園裏學習,可能教室裏到處都是鏡子,或者他們的練習場地是一個巨大的幻境空間。我特彆好奇,“鏡咒”到底是一種什麼樣的能力?它有沒有等級之分?使用者有沒有什麼副作用?我猜想,學園裏肯定會有不同派彆的學生,有些人可能擅長攻擊型的“鏡咒”,有些人則擅長防禦或輔助型的。而且,肯定會有一些厲害的老師,他們可能本身就是“鏡咒”界的傳奇人物。我期待,《鏡咒學園》的故事能夠帶來一些意想不到的轉摺,可能那些看似不起眼的學生,纔是隱藏的最強者;或者,學園本身就隱藏著一個巨大的秘密。總之,我希望它能給我帶來一些新鮮的閱讀體驗,而不是那種韆篇一律的設定。

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每次看到《鏡咒學園》這個書名,我的腦海裏都會湧現齣一些奇妙而又充滿想象的畫麵。它給人的感覺,不像那種一眼就能看穿的簡單故事,而是藏著許多未知的可能性。我常常會想,這所“學園”究竟是怎樣的存在?是隱藏在現實世界的縫隙中,還是一個完全獨立的次元?“鏡”這個字,讓我想到瞭反射、映照、真實與虛幻的邊界;而“咒”則帶有某種神秘的力量,可能是詛咒,也可能是祝福,抑或是某種古老的儀式。我猜想,《鏡咒學園》裏的學生們,一定不是普通人,他們可能因為某種原因被召集到這裏,學習如何駕馭和理解他們身上與生俱來的“鏡咒”能力。我特彆好奇,學園裏的課程會是怎樣的?會不會有“鏡之語”的解讀,或者“咒印”的繪製技巧?我設想,在學園裏,學生們會麵臨各種各樣的挑戰,也許是來自其他學園的競爭,也許是學園內部的陰謀,更可能是他們自身“鏡咒”能力的覺醒和失控。我期待,故事能夠深入探討“鏡”與“咒”之間的哲學意義,以及當這些能力與青春期的迷茫、友情、愛情交織在一起時,會産生怎樣的火花。它讓我覺得,這不僅僅是一個奇幻故事,更可能是一段關於自我認知與成長的旅程。

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說實話,《鏡咒學園》這個書名,第一眼看過去,我腦中閃過的畫麵就是那種日式校園怪談的風格,感覺會有許多圍繞著鏡子發生的詭異事件,比如照鏡子時齣現的另一個自己,或者鏡子後麵隱藏的另一個空間。但我又覺得“學園”這個詞,多少會帶點青春的熱血和成長的味道,所以它可能不會純粹是恐怖獵奇,而是會混閤一些懸疑、解謎,甚至是帶有青春期煩惱的故事。我猜想,這所學園裏大概會聚集一群擁有特殊能力的學生,他們或許是因為某些原因被聚集在這裏,學習如何控製或運用自己的“鏡咒”力量。也許,故事的主綫會圍繞著這些學生在學園裏的日常生活展開,包括他們的友情、競爭、以及麵對各自的“鏡咒”所帶來的挑戰。我特彆好奇,學園裏的“鏡咒”到底是什麼?是某種傢族傳承的詛咒,還是通過某種儀式獲得的特殊力量?是能夠看穿人心,還是能夠改變現實?而且,既然是學園,肯定會有師生關係,我腦補瞭一下,會不會有那種亦師亦友,或者充滿神秘感的導師,他們會用一些看起來很奇怪但卻非常有效的方法來引導學生?我設想,學園的背景設定應該也會很考究,也許會是隱藏在現代都市的某個角落,或者是一個與世隔絕的神秘之地,充滿瞭隻有懂“鏡咒”的人纔能進入的結界。每一次的事件,都會讓這些學生更瞭解自己,也更瞭解“鏡咒”的奧秘,最終找到屬於自己的那條路。

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每次看到《鏡咒學園》這個書名,腦海裏都會浮現齣一些奇妙的畫麵。說起來,我一直對帶有“咒”字的作品沒什麼特彆的偏好,總覺得會偏嚮比較黑暗或壓抑的風格,但“鏡”這個字又帶點清澈、反射的意味,所以《鏡咒學園》這個組閤就顯得特彆有意思,讓人忍不住好奇,它到底會呈現一個怎樣的世界?是那種陽光下的詛咒,還是陰影中的希望?我常常會想象,如果真的有這麼一個學園,它會是什麼樣子?校園的建築風格會是如何?是古老神秘的日式庭院,還是帶有現代感的科技實驗室?學生們又會穿著怎樣的製服?是肅穆莊重的,還是充滿個性的?我猜想,這所學園的課程設置肯定會非常獨特,大概不會有數學、英文這些我們熟悉的科目,取而代之的是各種與“鏡”和“咒”相關的學問吧?比如,冥想與心之鏡的連接、符咒的繪製與運用、甚至是與異界生命的溝通技巧?我甚至會聯想到,學園的老師們會不會是一些身懷絕技的神秘人物,他們每個人都擁有獨特的“鏡咒”能力,並且會用各種意想不到的方式來教授學生。也許,每一次考試都不是紙筆測驗,而是需要學生們運用所學到的“鏡咒”去解決實際的難題,比如,用鏡子摺射齣隱藏的真相,或者用咒語來修復破碎的心靈。越是想象,越覺得《鏡咒學園》這個名字就像一個充滿魔力的引子,勾起瞭我對未知世界無限的遐想。

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