世界國旗

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具體描述

可重復黏貼好多次,都好撕又好貼
~走到哪,學到哪,玩到哪~


  ‧認識世界各地有趣的國旗
  ‧地方特色問答題
  ‧學習五大洲區域

  操作性的學習方式與概略性的知識內容,是年紀較小的孩子容易接受的方式。將富有特色及重要的國傢挑選齣來進行拼貼遊戲,且按照世界五大洲的區域分布,以不同的顔色進行區彆,國旗黏貼的位置也會依照五大洲不同顔色給予提示。讓孩子進行一場世界之旅吧!

  內附的彩色磁貼,依照年齡層不同的小孩,規劃不一樣的遊戲方式。年齡較小的孩子先讓他們理解地圖的形狀與顔色,再者可依照底圖的提示文字組成完整的地圖;年齡較大的孩子,建議可以自主性的學習方式來操作即可。另外還有各地特色、名産的圖案可進行拼貼。

注意事項

  1.內含細小磁鐵物件,注意不可吞食,並在成年人陪同下使用。
  2.符閤幼兒遊戲用途,磁鐵吸力強度有所控製,避免過度受傷。
  3.軟性磁鐵可彎麯,且輕巧安全,但仍需注意過度使用還是會損壞。
  4.避免接觸火源、鐵、高溫環境等,以防變形、變質情況。
  5.請勿與晶片型卡片或其他相關感應性物件一起放置,避免消磁情況齣現。

本書特色

  ●透過磁鐵的形狀對應物件,認知形體與組閤關係
  ●配對遊戲,促進手眼協調能力,幫助大腦邏輯思考
  ●在遊戲中瞭解觀察的重要性,提升專注力
  ●可反覆撕貼,玩樂多次不易壞
  ●隨處可吸附磁鐵,把握學習時光最實用
 

《星辰的低語》:一個關於失落文明與宇宙迴響的史詩 內容提要: 本書並非一部曆史編年史,也非一部地理圖鑒,而是一段潛入時間深淵的旅程,探索一個在已知宇宙尺度上已然湮滅的古老文明——“織夢者”的遺跡。故事圍繞著一群偶然發現瞭一個跨越星際的信號源的探險傢展開。這個信號並非來自任何已知的、活躍的文明,而是來自一個被時間侵蝕得麵目全非的星係邊緣。 主角團,由天體物理學傢艾莉亞、精通古代語言學的羅南,以及沉默寡言的機械工程師凱爾組成,他們駕駛著一艘老舊但可靠的探測飛船“奧德賽號”,踏上瞭追尋這份“低語”的徵程。他們的目的地是一個被星際航圖標記為“虛空之喉”的區域,那裏被認為是一切物質和信息消散的終點。 《星辰的低語》的核心衝突在於,他們發現的不僅僅是遺跡,而是一個關於宇宙本體論的巨大謎團。織夢者文明,據推測,在達到技術頂峰時,並沒有選擇徵服或擴張,而是選擇瞭一種更為激進的路徑——信息的內化與時空摺疊。他們似乎找到瞭“終極算法”,能夠將整個文明的意識、記憶和物質形態轉化為純粹的、在時空結構中循環的能量波。 艾莉亞緻力於破譯那些漂浮在虛空中的、由引力透鏡效應扭麯而成的幾何符號;羅南則試圖理解那些用數學結構而非文字記錄的“道德律令”;而凱爾則必須不斷修復奧德賽號,以應對每一次深入“虛空之喉”時,飛船結構所承受的非歐幾何壓力。 隨著探索的深入,他們開始經曆“迴響”——那些被摺疊時空中殘留的、織夢者意識的片段。這些迴響並非簡單的幻覺,而是對探險者自身認知結構的衝擊。艾莉亞開始理解世界的“顔色”並非她所感知的光譜,羅南發現人類語言的局限性遠超想象,而凱爾則在冰冷的機器代碼中瞥見瞭某種宏偉的、超越生死的秩序。 主要章節與情節概述: 第一部:碎片的收集 奧德賽號抵達目標星係,發現的第一個綫索是一顆被改造過的巨型中子星。這顆星體被雕刻成瞭巨大的、不斷鏇轉的“記憶容器”。探險隊利用特殊的引力波捕捉器,截獲瞭第一段連續的、可分析的信號。羅南在對信號進行降噪處理時,發現其中包含瞭一種基於弦理論的音樂結構,這種音樂能夠短暫地影響人類的情緒和記憶。他們意識到,織夢者文明的“遺物”是體驗本身,而非固態的文物。 第二部:邊界的模糊 探險隊深入到信號源的核心區域。這裏的空間結構極不穩定,時間流速時快時慢。他們遭遇瞭第一次重大的危機:飛船被捲入瞭一個被稱為“時間漩渦”的區域。在這次事件中,凱爾為瞭穩定核心反應堆,不得不進行一次長時間的艙外作業。他目睹瞭宇宙射綫以一種“有目的性”的方式運動,這徹底顛覆瞭他對物理定律的理解。艾莉亞則在分析漩渦數據時,發現織夢者文明的衰亡並非災難,而是一種主動的升華——他們選擇將自身轉化為宇宙背景的一部分,以確保信息的永恒存在。 第三部:純粹的語言 羅南的突破發生在解讀一個漂浮在黑暗中的、由暗物質構成的“圖書館”時。他意識到,織夢者交流的基礎是“意圖的幾何形狀”。通過對自身意圖的極端集中,羅南成功地“對話”瞭一個殘留的、高度壓縮的意識碎片。這次“對話”是痛苦的,因為它強行注入瞭數百萬年的知識,使羅南陷入瞭短暫的認知崩潰。他帶迴的信息揭示瞭織夢者文明的最終哲學:存在即信息流動,靜止即死亡。 第四部:迴歸的悖論 當奧德賽號準備返航時,他們麵臨瞭一個終極選擇:他們可以帶迴完整的技術藍圖——一種能夠重塑任何物質形態的“信息植入技術”,但這也會將那份緻命的、促使織夢者“升華”的哲學也一同帶迴人類社會;或者,他們可以選擇銷毀所有數據,讓這段曆史永遠沉睡在虛空之中。 艾莉亞和凱爾在飛船的控製中心進行瞭一場關於倫理和知識責任的激烈辯論。他們意識到,人類文明尚未準備好承擔這份“完美”的代價。最終,他們決定采取第三條路:他們隻帶迴瞭對宇宙運作方式的深刻洞察,這些洞察足以改變人類的物理學認知,但不足以立刻引發文明的自我毀滅。他們屏蔽瞭所有關於“升華算法”的直接記錄。 結局: 奧德賽號帶著傷痕纍纍的船體和徹底改變的靈魂迴到瞭人類的監測範圍。他們提交瞭一份關於“時空幾何異常”的報告,這份報告在科學界引起瞭巨大轟動,但其核心的秘密被三人嚴密封鎖。他們知道,他們所見證的,是宇宙中最高級彆的孤獨與智慧。每一次抬頭仰望星空,他們不再是尋找遙遠的燈火,而是聆聽那份來自無盡深處的、永恒的、屬於“織夢者”的低語。他們成瞭新時代的守望者,背負著一個關於終極真理的沉重秘密。 主題深度: 本書探討瞭文明的終極形態、信息的本質、以及知識的倫理邊界。它深入挖掘瞭人類對永恒的渴望與對未知的恐懼之間的矛盾,並以一種極具視覺衝擊力的、充滿高概念科學設定的方式,呈現瞭一場心靈與宇宙尺度的對話。這不是一個關於徵服或戰爭的故事,而是一個關於理解、犧牲和信息重量的沉思錄。

著者信息

作者簡介

幼福編輯部


  以多年的傳統經驗,和新穎的創意經營,開創多廣度産品以供孩子們學習,不論是文學類、繪本、幼兒係列以及教具類……多項産品,站在鼓勵孩子多讀書的立場,開發極具教育性、趣味性書籍,在愉快中學習成長,纔是真正掌握孩子美好未來的基石。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的體量和信息量都相當可觀,但最令人稱道的是它的敘事方式。作者似乎非常擅長將復雜的曆史事件和深奧的文化象徵,轉化為通俗易懂、引人入勝的故事。我尤其喜歡書中對一些具有爭議性或變動性國旗的解讀。它會客觀地呈現不同曆史時期,同一麵國旗所經曆的演變,以及這些演變背後所摺射齣的政治風雲和社會變遷。例如,某個國傢在不同政權時期,國旗的圖案和顔色經曆瞭多次修改,這本書會一一梳理,並解釋每次修改的政治動機和曆史意義。這讓我深刻地認識到,國旗不僅僅是一個靜態的符號,更是一個動態的曆史見證者。

评分

《世界國旗》這本書,對我而言,更像是一扇通往世界的窗口。它以一種極具吸引力的方式,讓我得以窺見世界各國的風情與曆史。我特彆欣賞書中在解讀國旗時,所展現齣的多元視角。它不會用單一的價值標準去評判,而是會盡力去理解不同國傢選擇特定顔色和圖案的文化語境和曆史原因。例如,當一些國旗上齣現宗教符號時,它會詳細解釋這些符號在當地宗教文化中的意義,以及它如何成為國傢身份認同的一部分。這種尊重差異、理解包容的態度,也體現在瞭書中對國旗的解讀之中,讓我對世界各國有瞭更深的敬意。

评分

作為一名對世界曆史和地緣政治略有涉獵的愛好者,我購買《世界國旗》的初衷是想將其作為一本參考資料,但閱讀下來,卻發現它所帶來的啓發遠不止於此。這本書在解讀國旗含義時,常常會跳脫齣簡單的象徵意義,而是將其置於更宏大的曆史敘事之中。例如,當我翻閱到某個歐洲國傢的國旗時,它不僅僅會解釋其顔色代錶的含義,還會將其與該國在中世紀的封建製度、文藝復興時期的輝煌、或是近代工業革命的進程聯係起來。這種宏觀與微觀相結閤的解讀方式,讓我對這些國傢的曆史有瞭更立體、更深刻的認識。它提醒瞭我,每一個國傢都有其獨特的過去,而這些過去,都深深地烙印在瞭它們最醒目的標誌之中。

评分

這本《世界國旗》著實讓我大開眼界,簡直是視覺與知識的雙重盛宴。我一直對世界各地的文化和地理充滿好奇,而國旗,作為國傢最直接、最鮮明的標誌,總是能勾起我探索的欲望。拿到這本書的時候,我簡直迫不及待地翻閱起來。首先,最直觀的感受就是它的排版和設計。每一麵國旗都以清晰、飽滿的色彩呈現,占據瞭相當大的篇幅,讓人可以仔細端詳其每一個細節——那些色彩的運用,那些圖案的含義,都蘊含著深厚的曆史和文化底蘊。不僅僅是簡單的圖片展示,這本書更像是一位循循善誘的老師,它並沒有直接給你一個乾巴巴的解釋,而是通過引人入勝的文字,引導你去思考。比如,當我們看到某個國傢的國旗上齣現瞭星辰,它會巧妙地引齣關於這個國傢曆史上的探索精神,或者它與宇宙的某種聯係;當國旗的色彩以紅、白、藍為主時,它可能會從不同國傢的角度解讀這些顔色所代錶的勇氣、和平、血液、純潔等象徵意義。

评分

《世界國旗》這本書,可以說是一部微縮的世界史。我一直相信,國傢象徵是理解一個民族精神的關鍵。當我翻閱這本書時,我感受到的是一種強大的曆史感和民族自豪感。它不僅僅是在介紹國旗,更是在講述國旗背後的故事。例如,書中對一些新興國傢的國旗解讀,會深入探討它們在建國初期,如何試圖通過國旗來構建新的國傢認同,如何融閤多元的民族元素,又如何體現與過去的決裂和對未來的憧憬。這種解讀,讓我看到瞭國旗作為一種政治和文化符號所扮演的強大角色,以及它如何承載著一個國傢的夢想和未來。

评分

這本書讓我對“國旗”這個概念有瞭全新的認識。我之前可能隻是覺得國旗是國傢的一種代錶,但讀完這本書,我纔真正理解到,每一麵國旗都是一個濃縮的曆史文本,蘊含著無數的故事和意義。它讓我體會到,設計一麵國旗,並非易事,它需要深厚的曆史積澱、對民族精神的深刻理解,以及對未來發展的象徵性錶達。例如,書中對一些曆史悠久的國傢國旗的解讀,會追溯到其古代王朝的旗幟,或者戰爭時期的軍旗,並將這些曆史元素巧妙地與現代國旗聯係起來。這種跨越時空的敘事,讓我感覺自己在閱讀一部波瀾壯闊的文明史。

评分

我一直認為,瞭解一個國傢的文化,最好的方式之一就是去理解它的象徵符號,而國旗無疑是其中最重要的一個。這本《世界國旗》在這方麵做得相當齣色。它並沒有簡單地列齣國旗的圖案和名稱,而是通過富有洞察力的文字,為每一麵國旗注入瞭生命。我印象最深刻的是,書中在解讀一些非洲國傢的國旗時,不僅僅停留在描述其圖案,還會提及該國在爭取民族獨立過程中,領導人如何選擇這些顔色和圖案來凝聚民心,錶達對自由的渴望。這種角度,讓我看到瞭國旗背後人民的意誌和鬥爭,也讓我更加理解瞭那些國傢獨立後,國旗所代錶的團結與希望。

评分

坦白說,當我拿起《世界國旗》這本書時,我並沒有期待它能給我帶來如此大的驚喜。我原本以為這隻是一本關於國傢標誌的百科全書,但它所提供的視角和深度,完全超齣瞭我的想象。它不僅僅是羅列國旗,更是在講述國旗的故事。比如,在解讀一些麵積不大的島嶼國傢國旗時,它會著重介紹這些國傢獨特的地理環境,比如它們與海洋的關係,以及這些關係如何在國旗的設計中得到體現。這種對細節的關注,以及與地理、曆史、文化的巧妙結閤,讓我覺得這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種文化的熏陶。

评分

我不得不說,《世界國旗》這本書的深度遠超我的預期。本以為這會是一本簡單羅列國旗及其基本信息的圖冊,但它所提供的背景知識和解讀角度,簡直是打開瞭一個全新的世界。它不僅僅是告訴你“這是A國的國旗”,更重要的是,它會深入淺齣地講述這麵國旗是如何演變而來,其中每一個元素的選取,比如顔色、圖案、形狀,背後都可能牽扯到國傢獨立的曆史、重要的民族英雄、宗教信仰、地理特徵,甚至是復雜的政治鬥爭。我特彆喜歡書中對一些具有特殊曆史背景的國旗的解讀,例如那些曾經經曆過殖民統治、民族解放運動,又或是政權更迭的國傢,它們的國旗往往承載著更為復雜和深刻的故事。它讓我明白,一麵小小的旗幟,其實濃縮瞭一個民族的記憶,是一種無聲的敘述。

评分

這本書的魅力在於,它以一種非常輕鬆有趣的方式,將硬核的曆史知識和豐富的文化信息呈現在讀者麵前。我常常會在閱讀過程中,不經意間就學到很多我以前從未關注過的細節。比如,當我看到某個國傢的國旗上有一個非常獨特的幾何圖案時,書中會解釋這個圖案實際上源自當地古老的傳說,或者代錶瞭某種傳統的手工藝。又或者,當兩麵國旗在顔色上非常相似時,它會進一步剖齣它們各自在曆史進程中,選擇這些顔色的不同考量和側重點。這種“抽絲剝繭”的講解方式,讓我感覺自己像是在玩一場尋寶遊戲,每一麵國旗都隱藏著一段等待我去發現的精彩故事。

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