来打羽毛毽子! 2完

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具体描述

  最喜欢羽子板的女国中生尾上藤花,卯足干劲加入了如同废社的〝羽毛毽子社〞,和寿社长、同学吉野高尾、奖学院村雨一起挑战初次的对外比赛,目标前进全国大会……!

  就在这个时候,藤花的父亲要藤花放弃社团活动且回去继承家业!?热血少女的青春,堂堂迈入最高潮!!

好的,这是一本关于 宋代园林艺术与文人生活 的图书简介: 书名:《烟雨江南:宋代园林中的诗意栖居》 内容简介: 本书深入剖析了宋代(960年—1279年)中国园林艺术的鼎盛时期及其背后所蕴含的深厚文化意涵。宋代,是中国古典园林发展史上的一个高峰期,其风格从唐代的雄浑壮丽转向内敛、精巧与富含哲思的审美取向。这不是一本简单的建筑图录,而是一部融合了历史学、美学、文学和社会学的综合性研究,旨在重构一个逝去的时代里,士大夫阶层如何通过“咫尺之内再造乾坤”的园林实践,实现他们对自然、对自我、对宇宙秩序的理解与寄托。 第一部分:时代的底色与园林的兴起 宋代是中国传统文化审美趣味发生深刻转变的时代。受理学思潮的影响,人们开始追求“格物致知”的内省精神,这种精神渗透到了生活的方方面面,尤以园林为甚。 1. 都会园林与私家园林的勃兴: 随着城市经济的繁荣和士大夫阶层的壮大,对私密、雅致的休憩空间的需求激增。本书详细考察了开封、临安(杭州)等都城的园林布局,并以苏轼、米芾、朱熹等文人的园居实践为例,阐释了“园林即心学”的理念。我们将探讨宋代园林如何从服务于政治权力的皇家园林,逐渐向体现个人情趣的私家园林过渡,并分析这种转变对空间布局和植物选择的影响。 2. 摹拟山水与写意造境: 宋代园林的核心美学在于“写意”,即不求形似,但求神似。不同于前代的宏大叙事,宋人更偏爱“小中见大”。本书将细致分析叠山理水的技巧,特别是宋徽宗时期推崇的“瘦、透、漏、皱”的太湖石审美。通过解读如《营造法式》中的相关记载以及现存的文献描述,还原宋代工匠如何运用有限的空间,营造出仿佛置身于千里江山图中的意境。我们将考察园林中的“漏窗”与“花窗”设计,它们如何成为连接室内与自然的媒介,模糊了人工与自然的边界。 第二部分:园林中的文人精神与生活细节 宋代园林不仅仅是游玩之地,更是文人进行艺术创作、学术交流和日常生活的重要场所。 1. 诗词歌赋与园林景观的相互塑造: 园林中的一草一木、一亭一榭,无不浸润着诗意。本书收录了大量宋代诗人(如苏轼、黄庭坚、陆游)描写园林的名篇,并将其与实际的景观元素进行对照分析。例如,“竹”在宋代园林中地位极高,不仅因其高洁的品格,更因其婆娑的姿态能为居者带来“清风明月”的意境。我们探讨了如何根据诗词意境,复原特定主题的园林小景,如“幽篁深处”、“曲水流觞”。 2. 收藏与陈设的艺术: 宋代的文人热衷于在园林中设置书斋、“清玩斋”或“萧斋”。园林中的室内陈设反映了当时对古董、书画、奇石的鉴赏标准。本书将聚焦于宋代文人如何将他们在外游历所得的珍贵藏品,巧妙地融入到园林环境中,使每一件器物都成为景观的一部分,而非单纯的装饰。例如,对“供石”的摆放艺术,以及如何利用“盆景”技术将大自然的精华浓缩于案几之上。 3. 园林中的“雅集”与社交礼仪: 宋代的雅集活动是园林功能的重要体现。无论是品茶、插花、焚香、抚琴,还是“行酒令”,这些活动都围绕着园林特有的空间序列展开。本书详细描述了从入门迎客、曲径通幽的引导、到中心景区的聚会,再到归园的整个流程,揭示了园林在规范士人社交行为中的仪式感和隐秘的等级秩序。特别是对宋代点茶文化的深入研究,将茶室(茶寮)在园林中的选址和布置进行了细致的考证。 第三部分:遗存的痕迹与后世的影响 尽管宋代园林建筑多已湮灭,但其审美理念却深刻地影响了后世。 1. 传世文献与绘画的解读: 本书高度依赖对《东京梦华录》、《梦粱录》中关于园林场景的文字描述,以及传世宋画(如李嵩的界画)进行严谨的比对和解读。通过“读图”的方式,尝试重建宋人眼中园林的视觉体验。 2. 禅意与写意的传承: 宋代园林中对“静”与“空”的追求,直接催生了明清时期文人园林的哲学基础。我们将论证宋代园林如何通过对自然元素的抽象提炼,为明清时期追求返璞归真的园林大师提供了重要的思想资源。 结语: 《烟雨江南:宋代园林中的诗意栖居》试图带领读者穿越时空,不只是欣赏宋人留下的物质遗存,更是走进他们的精神世界。通过研究这些微缩的自然景观,我们得以窥见那个时代文人如何平衡入世的抱负与出世的洒脱,如何在喧嚣的尘世中,用石头、水、花木,为自己搭建起一处可以安放灵魂的“诗意栖居”之所。本书对于研究中国古典美学、宋代社会生活史以及园林史的读者,具有极高的参考价值和审美启迪。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

老实说,我平时不太接触运动题材的书籍,但《来打羽毛毽子! 2完》这个书名,却像一股清风拂过,让我眼前一亮。它没有那种宏大的叙事,也没有故弄玄虚的标题,而是直接、有力地传递出一种邀请和一种故事的延续感。我猜想,这本书可能更多地聚焦于个体在群体中的成长,以及在简单的活动中发现不平凡的意义。比如,一个人是如何从最初的懵懂到逐渐掌握技巧,如何在团队中找到自己的位置,如何在竞争中学会合作与尊重。这种细致入微的刻画,往往比大起大落的情节更能打动人心。我期待它能够描绘出角色们内心的挣扎与蜕变,他们面对失败时的沮丧,战胜困难时的喜悦,以及在日复一日的训练中,那种悄无声息却又坚实可靠的进步。这让我感觉,这本书或许能够带来一种“润物细无声”的感动,让我在阅读的过程中,也能反思自己的生活,从中汲取一些积极的力量。

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这本书的书名,《来打羽毛毽子! 2完》,带着一种直接的号召力和故事的必然性,让我觉得非常有趣。我一直对那些能够唤起童年记忆,或者展现集体生活乐趣的故事很感兴趣。这本书,光凭书名就给我一种回到了学生时代的错觉,仿佛又能听到小伙伴们在操场上呼朋引伴,为了一场羽毛毽子比赛而热血沸腾。我猜想,这本书可能不仅仅是在描绘一场简单的体育活动,更是在展现一群年轻人在追求共同目标的过程中,所经历的欢笑、泪水、挫折和成长。我期待书中能够描绘出那些生动的人物群像,他们或许性格迥异,却因为羽毛毽子这个共同的爱好而紧密联系在一起,互相激励,共同进步。我希望能够看到他们之间真挚的友情,以及在面对挑战时所展现出的勇气和智慧。这本书,或许会像一本老照片一样,勾起我内心深处的美好回忆,让我重新体会到那种纯粹的快乐和不服输的精神,那是一种多么宝贵的情感体验啊。

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书名《来打羽毛毽子! 2完》就透着一股子不羁和热闹劲儿,仿佛一个热情洋溢的呼唤,让人想立刻投身其中。我一直对那些描绘青春活力、社群互动以及个人成长的主题情有独钟。这本书,光看名字就给我一种这样的感觉,让我觉得它不仅仅是在讲一个故事,更像是在邀请读者一起参与到一场充满活力的冒险中去。我常常在想,那些看似平凡的日常活动,比如打羽毛毽子,背后往往隐藏着不平凡的友谊、坚持和蜕变。这本书会不会就是这样的一个缩影?它会不会讲述一群性格迥异的年轻人,因为共同的热爱而走到一起,在一次次挥洒汗水、跌倒又爬起的过程中,互相理解、互相支持,最终收获了比比赛本身更宝贵的东西?我期待书中能够描绘出那些生动鲜活的人物形象,以及他们之间充满火花的互动。也许,这不仅仅是一场关于羽毛毽子的比赛,更是一场关于青春、梦想和友情的深刻体验,一次关于成长的闪耀之旅。

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最近在书店闲逛,偶然瞥见了这本书的书名,瞬间就被吸引住了。《来打羽毛毽子! 2完》这个名字,带着一种直白的邀请和一种未竟之事的感觉,让人忍不住想知道“来打”之后,究竟会发生什么,以及“2完”又意味着什么?是系列故事的完结,还是某个阶段的结束?这种留白和悬念,恰恰勾起了我的阅读兴趣。我普段就喜歡一些帶點懷舊氣息,又充滿陽光正能量的故事,尤其是那種能夠勾起童年回憶,或是讓人重新找回初心的題材。我猜測,這本書可能承載著不少關於成長、關於夥伴、關於運動的熱血情懷。或許,它會講述一群年輕人在羽毛毽子這項看似簡單的運動中,如何克服困難,實現自我,建立深厚友誼的歷程。我腦海中已經浮現出幾個場景:陽光下的操場,飛舞的羽毛毽,以及少年們奮力拼搏的身影。我非常期待書中能夠呈現出那種純粹的快樂和堅韌不拔的精神,讓讀者在享受故事的同時,也能被其中蘊含的積極能量所感染,甚至重新燃起自己內心的某種熱情。

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哇,这本书的封面设计真的太抓眼球了!那种活力四射的配色,加上几个Q萌的小人儿,瞬间就让我这个平时不太接触这类题材的人也产生了好奇心。虽然我还没来得及翻开看具体内容,但仅仅是看封面上那个挥舞着羽毛毽子的姿态,就能感受到一股蓬勃的朝气,仿佛隔着封面都能听到“砰砰”的毽子击打声,以及少年们爽朗的笑声。我猜想,这一定是一个充满青春、友情和汗水的故事。它让我想起我学生时代,那些一起追逐梦想、在操场上挥洒青春的日子,那时候的快乐简单而纯粹。所以,我迫不及待地想知道,书中的人物会经历怎样的故事,他们是如何因为一个共同的爱好而聚集在一起,又会在追求羽毛毽子这项运动的过程中,收获哪些成长的感悟?是关于坚持不懈的毅力,还是团队协作的重要性?抑或是面对挑战时的勇气?封面的这种预示,真的让我对阅读这本书充满了期待,我脑子里已经开始构建各种可能的剧情发展了,希望它不会让我失望!

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