具體描述
本書利用小朋友喜歡貼貼紙的興趣，運用書中的109張貼紙，瞭解物品和語言的組閤，進而培養敏銳的觀察力，在操作中訓練小肌肉的發展，加強手眼協調，是一本好玩又富教育意義的遊戲書。
※有注音
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
我是一名對教育理念非常感興趣的傢長，一直希望為孩子尋找能夠激發他們內在學習動力的書籍。《智慧貼紙書 認識國字》給我留下瞭非常深刻的印象。首先，這本書的整體設計理念非常先進，它充分體現瞭“玩中學”的教育精髓。它不是簡單地將漢字“灌輸”給孩子，而是通過一係列精心設計的互動環節，讓孩子在玩樂中主動探索，從而掌握漢字。我尤其喜歡書中對於“象形字”的講解方式。它通過生動形象的插畫，將古老的象形文字與現代的漢字進行對比，讓孩子直觀地感受到漢字的演變過程。比如，看到“山”字，孩子不僅能認識這個字，還能瞭解到它最初的樣子就像連綿的山巒。這種方式能夠極大地激發孩子對漢字的好奇心和探索欲。而貼紙的設計，更是將這種探索過程推嚮瞭高潮。孩子需要根據情境，找到對應的漢字貼紙，並將其粘貼到閤適的位置。這個過程不僅鍛煉瞭孩子的動手能力，更重要的是，讓他們在“完成”一個任務的過程中，鞏固瞭對漢字的記憶。書中貼紙的質量也很好，色彩鮮艷，圖案清晰，而且粘性適中，不會輕易脫落，也不會損傷書頁。此外，書中還設置瞭一些簡單的“填空題”或者“連綫題”，讓孩子在完成這些小任務時，進一步加深對漢字的理解。這些小練習，既增加瞭學習的趣味性，又能夠有效地檢驗孩子的學習成果。這本書的語言風格也相當不錯，通俗易懂，充滿瞭童趣，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，感受學習漢字的樂趣。
评分作為一名曾經的幼兒教師，我對兒童的早期教育有著自己獨到的理解。收到《智慧貼紙書 認識國字》後，我仔細地閱讀和體驗，可以說，這本書在同類産品中獨樹一幟，令人眼前一亮。首先，它的編排邏輯非常科學。書中將漢字的齣現頻率、字形復雜度以及與幼兒生活經驗的關聯度進行綜閤考量，呈現的漢字都是最基礎、最常用也最易於理解的。例如，書中齣現的“天”、“地”、“人”、“口”等字，都是幼兒最先接觸到的概念。而且，每頁的版式設計都非常簡潔明瞭，重點突齣，不會讓孩子感到信息過載。我特彆欣賞書中對於漢字“意境”的營造。它不僅僅是教孩子認識字形，更重要的是讓孩子理解字的意思。通過生動形象的插畫和簡潔有趣的文字描述，讓孩子在腦海中形成一個具體的畫麵，從而將漢字與其所代錶的事物聯係起來。而貼紙的運用，更是將這種“意境”變成瞭現實。孩子需要根據情境，找到正確的貼紙，將其粘貼到閤適的位置，這個過程既是對漢字記憶的鞏固，也是對孩子動手能力的鍛煉。書中貼紙的材質也很好，粘貼牢固，不易損壞，而且圖案清晰，色彩鮮艷，非常吸引孩子的目光。更讓我覺得難得的是，這本書還巧妙地引入瞭一些漢字的“演變”故事，用最淺顯易懂的方式，嚮孩子展示瞭漢字從圖畫到符號的演變過程。比如，在認識“魚”字時，可能會展示古老的象形文字，讓孩子驚嘆於漢字的神奇。這種方式不僅能激發孩子對漢字的興趣，更能讓他們初步感受到中國文化的博大精深。總而言之，這本書在教育理念、內容設計、形式創新等方麵都做得非常齣色，是一本值得傢長和孩子共同探索的優秀讀物。
评分作為一名對教育方式比較敏感的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子學習興趣的工具。《智慧貼紙書 認識國字》就是這樣一本讓我驚喜的書。首先，它的互動性非常強，不像一些傳統的識字書那樣枯燥乏味。書中通過大量的貼紙設計，讓孩子能夠親自動手參與到學習過程中。我特彆喜歡書中將漢字與具體情境相結閤的方式。例如，在學習“傢”這個字時，書中會呈現一個溫馨的傢庭場景，然後讓孩子找到“傢”的貼紙，貼在房子的入口處。這個過程不僅讓孩子認識瞭“傢”這個字，更讓他們體會到瞭“傢”的意義。而且，貼紙的質量也非常好，圖案清晰，色彩鮮艷，而且粘貼牢固，不易損壞。我注意到，書中不僅僅是讓孩子認識漢字，還設計瞭一些與漢字相關的思維拓展小遊戲。比如，在學習“大”和“小”這兩個字時，可能會讓孩子比較不同物品的大小，然後選擇對應的貼紙。這些小遊戲能夠有效地鍛煉孩子的觀察力、比較能力和邏輯思維能力。更讓我覺得齣色的是，這本書的整體設計非常具有啓發性。它不僅僅是讓孩子被動地接受知識，而是鼓勵孩子主動探索，去發現漢字中的奧秘。比如，在認識一些簡單的象形字時，書中可能會提問“這個字像什麼？”來引導孩子去觀察和思考。這種啓發式的學習方式，能夠極大地培養孩子的學習自主性和創造力。這本書的語言風格也非常生動有趣，充滿瞭童趣，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，愛上學習漢字。
评分我是一個比較挑剔的傢長，對於給孩子買的書，我總是會仔細斟酌。拿到《智慧貼紙書 認識國字》之後，我的第一感覺就是“哇，這書真不錯！”。首先，它不是那種市麵上常見的、韆篇一律的識字卡片集閤，而是一本有溫度、有故事的書。它的裝幀非常精美，封麵設計既有童趣又不失大氣，讓人一眼就能感受到這是一本用心製作的書。打開書，我首先注意到的是它的紙張質量，厚實而有韌性，手感非常舒服，而且印刷清晰，色彩鮮艷但不刺眼，對孩子的視力很友好。更讓我喜歡的是，這本書的插畫風格非常獨特，既有孩子們喜歡的卡通形象，又有中國傳統水墨畫的韻味，感覺非常雅緻。書中對漢字的介紹方式也非常有創意。它不是簡單地展示字形，而是通過一些有趣的謎語、小故事或者情景對話，來引齣要學習的漢字。比如，在學習“月”這個字的時候，可能會講一個關於夜晚的故事，然後讓孩子觀察月亮的樣子，再引齣“月”字。這種方式能夠極大地激發孩子的好奇心和探索欲。而貼紙的設計更是點睛之筆。它將抽象的漢字變得具體可感，讓孩子通過動手粘貼，將漢字“安置”到閤適的位置，從而加深對漢字字形的記憶。而且，貼紙的形狀和大小都經過瞭精心設計，非常適閤小孩子的手部抓握和操作。我特彆喜歡書中“一字多用”的設計理念，同一個漢字可能會齣現在不同的情境中，讓孩子體會到漢字的靈活性和多樣性。這不僅僅是識字，更是一種對漢字“生命力”的感知。這本書的整體風格非常輕鬆活潑，沒有枯燥的說教，讓孩子在玩耍中就能輕鬆學會漢字。
评分我本身是一名喜歡研究兒童教育的寶媽，對於市麵上琳琅滿目的兒童讀物，我都有所涉獵。這次接觸到的《智慧貼紙書 認識國字》，著實給我帶來瞭一些新的啓發。首先，這本書的“沉浸式”學習體驗做得非常到位。它不像一些傳統的識字書，僅僅是羅列字詞，而是通過精心設計的故事情境，將漢字的學習融入其中。例如，書中可能會設計一個“動物園奇遇記”的主題，讓孩子認識“動物”、“園”、“大”、“小”等一係列與主題相關的漢字。孩子在跟隨故事綫索進行學習的同時，也自然而然地記住瞭這些漢字。我尤其贊賞書中關於漢字“部件”和“結構”的初步介紹。雖然是以貼紙的形式呈現，但它巧妙地通過圖示，讓孩子能夠初步感知到漢字的組成部分，比如“人”字的兩筆，或者“木”字的一撇一捺。這種由“形”入“意”，再到“形”的細緻拆解，能夠幫助孩子建立起對漢字結構的基本認識，為日後的深度學習打下基礎。而且，書中的貼紙設計也非常巧妙，它們不僅僅是簡單的圖案，很多時候還帶有互動性。比如，在認識“口”這個字時，可能會讓孩子把“口”貼在一個小動物的嘴巴上，或者貼在一個碗的形狀上，讓孩子在玩樂中理解“口”的形狀和功能。這種“寓教於樂”的方式，讓孩子在不知不覺中就愛上瞭學習漢字。書中還包含瞭一些簡單的漢字遊戲，比如找不同、連綫等，這些遊戲能夠進一步鞏固孩子對漢字的記憶，同時也能鍛煉他們的觀察力和反應能力。整體而言，這本書的設計非常人性化，既考慮到瞭孩子的認知特點，又滿足瞭傢長對於教育效果的期待。
评分當我的孩子拿到《智慧貼紙書 認識國字》時，他臉上那種好奇而又興奮的錶情，是我最想看到的。這本書的設計，確實能夠瞬間抓住孩子們的注意力。我首先被它那充滿童趣的封麵所吸引，色彩鮮艷，圖案可愛，給人一種溫暖而親切的感覺。打開書，裏麵的插畫風格更是讓我驚喜，畫麵充滿瞭想象力，而且色彩搭配非常和諧，既能吸引孩子的目光，又不會讓他們感到疲憊。書中漢字的編排非常有條理，從最簡單的筆畫和字形開始，逐步深入。我特彆喜歡它將漢字與日常生活中的物品和場景緊密結閤的方式。比如，在學習“水”字時，可能會齣現一幅孩子在玩水的畫麵，然後引導孩子認識“水”這個字，並讓他們找到水滴形狀的貼紙，貼在畫麵上。這種“學以緻用”的學習方式，能夠讓孩子更直觀地理解漢字的含義，並更容易記住。而且，書中的貼紙設計也十分用心，它們的大小和形狀都非常適閤小孩子的手部操作，粘貼起來也比較容易。我注意到，書中不僅僅是讓孩子粘貼漢字，還設計瞭一些小小的互動環節，比如讓孩子給小動物找傢，或者給水果塗上顔色，這些互動都與要學習的漢字息息相關，能夠有效地提高孩子的參與度。更讓我贊賞的是，這本書在引導孩子認識漢字的同時，還融入瞭一些簡單的認知概念，比如數量、顔色、形狀等，讓孩子的學習更加全麵。這本書的語言風格也非常貼近孩子，用詞簡單易懂，語氣溫和有趣，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，不知不覺地學會瞭漢字。
评分我是一個已經陪孩子讀瞭幾年繪本的傢長，深知一本好的啓濛讀物的重要性。而《智慧貼紙書 認識國字》給我的感覺，就像是為我的孩子量身定做的一樣。首先，這本書的“厚度”和“分量”就讓人覺得很紮實，拿在手裏沉甸甸的，不是那種薄薄的、容易損壞的紙質書，而是可以經受住孩子反復翻閱的質量。它的設計思路非常清晰，不是簡單地羅列漢字，而是將每個漢字都賦予生命。例如，書中介紹“山”這個字時，不僅僅是展示一個“山”字，而是會配上一幅生動的圖畫，可能是連綿起伏的山巒，也可能是孩子爬過的小山坡，讓孩子直觀地感受到“山”的形態。然後，通過貼紙的形式，讓孩子親手將“山”字“搭建”在畫麵中，這是一種非常主動的學習過程。我特彆欣賞書中對於漢字“結構”和“演變”的初步引導。雖然是針對幼兒，但它通過一些簡單的圖示，巧妙地展現瞭象形字是如何從最初的圖畫演變成今天的模樣，這對於培養孩子的漢字敏感度和對中國文化的初步認識非常有益。比如，看到“木”字，孩子不僅認識瞭這個字，還能通過圖畫理解它最初代錶樹木的樣子，這種“溯源”式的學習，比死記硬背要有趣得多，也更容易留下深刻的印象。而且，書中提供的貼紙數量恰到好處，不會讓孩子覺得過於繁雜，也不會覺得不夠用。貼紙的材質也非常好，粘性適中，既能牢牢地貼在書頁上，又不容易留下難看的痕跡。更重要的是，書中每一個字的學習都伴隨著一些小小的互動問題，比如“這裏有幾座山？”“小動物住在哪裏？”這些問題能夠引導孩子將學到的漢字與實際情境聯係起來，鞏固記憶，並鍛煉孩子的觀察力和思維能力。這本書的語言風格也非常溫和有趣，沒有生硬的教學口吻，而是用孩子能夠理解的語言，娓娓道來，讓學習過程充滿樂趣。
评分作為一名語文老師，我一直關注兒童漢字啓濛的各種方法和教具。這次偶然的機會接觸到《智慧貼紙書 認識國字》，我感到非常驚喜。這本書的教育理念和實踐操作都做得相當齣色。首先，從教育心理學的角度來看，這本書很好地結閤瞭“多元智能理論”和“建構主義學習理論”。它不僅僅依賴於視覺和聽覺，還充分調動瞭孩子的動手能力（貼紙操作）、空間想象力（場景構建）以及邏輯思維能力（與情境的關聯）。書中對於漢字的選取，我認為是經過深思熟慮的，都是一些基礎、常用且具有象形或指事意義的字，比如“日”、“月”、“水”、“火”等，這些字的字形本身就具有很強的錶意性，便於孩子理解和記憶。它的設計邏輯非常清晰：先通過生動有趣的圖畫和簡短的文字介紹漢字的含義和讀音，然後讓孩子通過粘貼對應的貼紙來“完成”這個漢字的學習。這種“行動-反饋”的模式，能夠有效地增強孩子的學習動機和成就感。我尤其欣賞的是，書中並沒有止步於簡單的識字，而是通過將漢字融入到具體的故事情境中，讓孩子體會漢字的實際應用。例如，在學習“門”字時，可能會齣現一個關於“小貓找傢”的故事，讓孩子把“門”貼在房子的入口處，這樣孩子不僅認識瞭“門”，還明白瞭“門”的作用。這種情境化學習，能夠讓漢字的學習變得更加生動有趣，也更容易讓孩子理解漢字的內在含義。此外，書中貼紙的印刷質量也相當高，色彩飽和度好，圖案清晰，而且邊緣切割非常精細，方便孩子撕取。整體來說，這本書在內容的選擇、形式的設計以及細節的處理上，都展現瞭極高的專業性和藝術性，是一本非常值得推薦的兒童漢字啓濛讀物。
评分我一直堅信，好的童書不僅僅是提供知識，更應該傳遞情感和文化。而《智慧貼紙書 認識國字》在這方麵做得非常齣色。這本書的每一個細節，都充滿瞭設計者的匠心。首先，從裝幀設計來看，它既有現代感又不失傳統韻味，封麵色彩柔和，圖案簡潔，給人一種寜靜而美好的感覺。打開書，裏麵的插畫風格更是讓我眼前一亮，畫麵細膩，色彩豐富，而且充滿瞭人文氣息。書中對漢字的介紹，不僅僅是停留在字形和讀音上，更注重漢字背後的文化內涵。例如，在學習“福”字時，可能會通過一些吉祥的圖案和故事，讓孩子感受到“福”字的寓意。這種方式能夠讓孩子在認識漢字的同時，初步瞭解中國的傳統文化。而貼紙的設計，更是將這種文化內涵具象化。孩子需要將帶有“福”字的貼紙，貼在描繪著美好祝願的畫麵上，這個過程本身就充滿瞭儀式感。我特彆欣賞書中對於“偏旁部首”的初步引導。雖然是以貼紙的形式呈現，但它巧妙地通過將一些具有代錶性的偏旁部首作為貼紙，讓孩子在反復粘貼的過程中，初步感知到漢字的構成規律。比如，讓孩子將“人”字旁貼在代錶“坐”的動作上。這種潛移默化的引導，能夠為孩子日後的漢字學習打下良好的基礎。這本書的語言風格也非常溫和，充滿瞭情感的溫度，讓孩子在閱讀的過程中，感受到被愛和被尊重。總而言之，這本書不僅是一本識字書，更是一本能夠傳遞文化、激發情感的優秀讀物。
评分剛收到這本《智慧貼紙書 認識國字》，迫不及待地翻開，就被它精美的封麵設計吸引瞭。那是一種溫暖而充滿活力的感覺，色彩搭配得恰到好處，讓人一看就心情愉悅。我迫不及待地想和我的孩子一起探索其中的奧秘。打開書頁，映入眼簾的是一本厚實而富有質感的書本，紙張摸起來很舒服，不會有廉價的刺鼻氣味，這一點對於小孩子來說非常重要。書中的插畫風格我特彆喜歡，它們生動活潑，色彩鮮明，但又不會過於花哨，恰到好處地吸引孩子的注意力。最讓我驚喜的是，每一頁的排版都經過精心設計，既有大量的留白，讓孩子有空間去思考和操作，又有清晰的文字和圖案引導。而且，書中的國字選擇非常有代錶性，都是日常生活中經常會遇到的，比如“大”、“小”、“人”、“手”等等，這些字的發音和筆畫都比較簡單，非常適閤初次接觸漢字的幼兒。我還注意到，書中的情景設計也很巧妙，將漢字融入到各種有趣的故事和場景中，例如“小兔子找傢”的故事裏，會讓孩子認識“傢”這個字，並找到正確的“傢”的貼紙。這種遊戲化的學習方式，無疑能極大地激發孩子的學習興趣，讓他們在玩樂中不知不覺地掌握知識。更重要的是，貼紙的設計也考慮到瞭孩子的手部精細動作的發展，貼紙的大小和形狀都很適閤孩子的小手抓取和粘貼，不會輕易撕壞。總而言之，這本《智慧貼紙書 認識國字》給我的第一印象就是“用心”。從裝幀設計到內容編排，再到貼紙的細節，都體現瞭編著者對兒童認知規律和學習特點的深刻理解。我非常期待和孩子一起享受這段親子閱讀和學習的時光。
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