生动科学童话套书(全4册)

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具体描述

最受家长喜爱的科普界《伊索寓言》
水、火、土和空气精灵,轮番上场……


  4则关于人类与大自然互助共存的寓言故事,让我们从中尊重大自然和珍惜资源。

  01火精灵火大了
  是谁?惹得火大王七窍生烟,让他派出各式火精灵上阵,引发了火山爆发、森林大火和电线走火等灾难……

  02空气精灵历险记
  清新的空气精灵,被诬赖是污染水源、制造酸雨、让小孩生病的兇手!
  真相到底是如何呢?一起帮空气精灵揪出这幕后主使者。

  03土壤精灵找新家
  人类滥垦山林、乱丢垃圾和滥用化学药剂,迫使土壤精灵居无定所,健康日益恶化,痛苦的吶喊……经常搬家的土壤精灵,最后会定居在哪里呢?

  04水滴精灵变身记
  井水、溪水、河川、云、雨……变化多端的水滴精灵,随着变身次数的频繁,它不仅变肮脏,还越来越臭,甚至生了一场大病!到底是什么原因呢?
 

探索未知:奇幻世界的科学奥秘 (全四册) 《原子与星辰的低语》 本书带您踏入一个宏大而精微的宇宙图景。我们不再将科学视为枯燥的公式和冰冷的实验,而是将其视为一场充满魅力的感官盛宴。 第一部:微观世界的交响乐 想象一下,您站在一个巨大的实验室中央,周围的一切都开始放大、分解。我们从原子的结构开始探索。它们不是坚硬不可分割的小球,而是充满活力的舞蹈现场。电子如同在轨道上飞旋的蜜蜂,围绕着由质子和中子构成的原子核。我们将揭示同位素的秘密,以及它们如何驱动着地球上最古老的计时器——放射性衰变。通过一个关于一位名叫“核芯”的小英雄的冒险故事,孩子们将直观地理解什么是半衰期,以及核能的巨大潜力与严格的平衡。 接着,我们将深入化学键的领域。想象分子间的吸引与排斥,如同两个性格迥异的伙伴,或手牵着手,或互相推开。介绍离子键如何形成盐的晶体结构,共价键如何编织出水和氧气的生命网络。书中有一段生动的描写,讲述“氧气公主”如何与“氢气王子”热烈相拥,共同创造出维持万物生命的“水之王国”,而这个王国的稳定与否,完全取决于它们之间微妙的电荷吸引力。我们还将探讨有机化学的基石——碳,它如何像一位多才多艺的建筑师,搭建出从最简单的甲烷到复杂生命的复杂骨架。 第二部:物质形态的变幻 物质从固态到液态再到气态的转变,不再是简单的温度变化,而是一场关于分子间距离和动能的史诗级迁徙。书中会通过一个“冰雪城堡”的故事来阐释晶格的秩序与液态的流动性。当城堡的分子们被赋予足够的“热情”(热能),它们便挣脱了束缚,开始自由穿梭。沸腾,便是分子们集体冲破束缚,飞向天空的壮举。 我们还会触及相变的奇异之处,比如超临界流体,它们既有气体的弥散性,又有液体的溶解力,是科学界隐秘的“混血儿”。通过一个寻找“第五态”的探险故事,孩子们将理解等离子体——恒星的燃料,以及我们日常生活中的霓虹灯和闪电的本质。 --- 《地心探秘与气候编年史》 本书将焦点从微观世界转向我们脚下广袤的星球,揭示地球内部的炽热秘密以及塑造我们气候的宏大力量。 第一部:地球的内部结构与动态 想象地球是一个巨大的洋葱,每一层都蕴含着不同的故事和力量。我们将从地壳开始,探索那些构成我们日常所见山脉与平原的岩石。通过一位名叫“板块”的古老巨兽的视角,讲述板块构造学说的震撼。大陆漂移不再是缓慢的移动,而是一场持续了数亿年的、史诗般的拼图游戏。 火山爆发不再是单纯的灾难,而是地球内部压力寻求释放的必然途径。我们将追溯岩浆如何从地幔深处升起,穿透地壳的薄弱环节,喷涌出改变地貌的物质。地震的发生,是地球外壳能量积蓄和突然释放的瞬间体现,我们将剖析地震波如何像声波一样穿透地球内部,帮助科学家“透视”地核的秘密。 我们还将潜入地球的心脏——地核。液态外核的流动产生了我们赖以生存的地磁场。这个看不见的保护罩如何偏转来自太阳的致命粒子流,守护着大气层,这是一个关于“看不见的盾牌”的壮丽叙事。 第二部:风云变幻的气候系统 本书将气候变化描绘成一场复杂而精妙的全球循环。我们将追踪水循环的旅程,从海洋蒸发到云层凝结,再到降雨滋润大地,理解降水量的区域差异是如何被山脉和洋流所调控的。 大气层被分解为不同的“楼层”,每一层都有其独特的功能。对流层是天气现象的温床,平流层则庇护着臭氧层——地球的“防晒霜”。我们将用一个关于“紫外线刺客”和“臭氧卫士”的故事,阐明为什么保护臭氧层至关重要。 最后,我们将探讨温室效应的机制。理解二氧化碳、甲烷等气体如何像一张温暖的毯子,适度地保留地球的热量,维持宜居的温度。但当这张毯子变得过厚时,地球的“体温”便开始失控。本书以一种平衡的视角,阐述人类活动如何加速这一自然过程,并介绍了科学家们为寻找平衡点所做的努力。 --- 《生命密码与进化之梯》 这本书将带领读者走进生命的殿堂,探索从最微小的细胞到复杂生命体的奥秘,揭示生命演化的宏伟蓝图。 第一部:细胞——生命的微型工厂 生命的基础单元——细胞,被描绘成一个高度组织化的微型城市。我们将参观“细胞膜”——这座城市的智能边界,它如何选择性地允许物质进出。细胞核是“市政厅”,存储着蓝图——DNA。 DNA的结构如同一个精妙的双螺旋楼梯,承载着构建整个生命的遗传信息。我们将跟随“信使RNA”踏上“转录”和“翻译”的旅程,理解基因如何被读取,蛋白质(这座城市的“工人”和“建筑材料”)如何被精确地合成。书中有一个关于“缺陷蓝图”的故事,解释了遗传疾病的发生,同时也展示了现代生物技术如何尝试“修复”这些错误。 我们还会探索细胞如何获取能量——光合作用与呼吸作用。光合作用是植物将阳光转化为食物的“太阳能工厂”,它不仅制造了糖分,还向大气中释放了我们呼吸所必需的氧气。而呼吸作用则是动物细胞分解这些糖分,以获取驱动生命活动的能量(ATP)的“燃烧室”。 第二部:进化的史诗与生物多样性 生命的历史是一部跨越数十亿年的宏大史诗。我们将从单细胞生命的起源追溯到寒武纪生命大爆发的奇迹。自然选择的机制被细致地阐释:变异是随机的馈赠,而环境则是严苛的筛选者。那些最能适应环境的“设计”便会被保留下来,代代相传。 书中通过对比不同物种的骨骼结构——如鸟类的翅膀、鲸鱼的鳍状肢和人类的手臂——来展示同源器官的证据,揭示所有生命共享的共同祖先。 我们还将审视分类学的精妙体系,从界、门、纲到目、科、属、种,理解生物多样性是如何被系统地组织和命名的。从真菌到昆虫,从鱼类到哺乳动物,每一种生命形式都是地球演化历史中一个独特而不可替代的篇章。 --- 《机械的魅力与数字的逻辑》 本书将引导读者进入一个由规则、力和信息构成的世界,探讨经典物理学的核心原理以及现代信息技术背后的数学逻辑。 第一部:经典物理的基石 我们将从牛顿三大定律入手,用生动的场景来解释它们的力量。第一定律(惯性)描述了物体保持其运动状态的“惰性”;第二定律($ ext{F} = ext{ma}$)则量化了施加作用力与运动变化之间的关系——如何推得更快,如何改变方向。第三定律(作用力与反作用力)则解释了火箭升空和我们走路的根本原理。 能量的概念被重新定义为一种“可以转移但不能创造或消灭的财富”。我们将区分动能(运动的能量)和势能(储存的能量),并通过一个过山车的旅程来理解它们的相互转化,以及摩擦力如何将一部分宝贵的能量转化为难以利用的热能。 随后,我们将探索力学波的世界。声音如何在介质中传播,光如何表现出波的特性。我们将解释波的频率、波长和振幅,以及多普勒效应如何让呼啸而过的救护车的声音发生奇特的音高变化。 第二部:信息时代的数学骨架 现代世界的基础是信息,而信息的载体是数字。我们将追溯二进制的起源,理解为什么计算机只使用“开”和“关”(1和0)就能处理世界上最复杂的运算。这不仅仅是开关,而是一种强大的逻辑系统。 书中将介绍布尔代数的基础概念,展示逻辑门(AND, OR, NOT)如何像微小的决策者一样,在芯片内部高速执行加减乘除等运算。通过一个“密码守护者”的故事,孩子们将理解算法的本质——一套清晰、有限的指令集,是解决问题的通用工具。 最后,我们将简要探讨电磁学的基本概念。电荷的运动产生磁场,变化的磁场又可以产生电流——法拉第的发现,这便是现代电力传输和无线通信的基石。我们将揭示,我们呼吸的空气中无形的电磁波,正是携带我们信息和娱乐的“隐形信使”。

著者信息

作者简介

申政民


  1967年京畿道安城市出生,秋溪艺术大学文艺创作系毕业,1998年获得大教出版儿童文学奖、1999年获得儿童文艺文学奖,曾在出版社和企划社任职。作品有《咚》、《慢吞吞的寄居蟹》、《乱七八糟的蜥蜴家 》、《老师把书烤来吃了》、《小小鱼儿的梦想》、《翠鸟的故事》、《鲫鱼变成鲫鱼烧》、《机器豆》、《再见了,我的鱿鱼外星人朋友》、《空气旅行记》等等。

李美爱

  1964年出生于大邱,毕业于中央大学文艺创作学系。

  1987年获选朝鲜日报与大邱每日新春文艺童诗赏、Noonnoppi儿童文学赏、新朋友杂志文学赏;2000年获选三星文学赏。其着作有童诗集《大树下的小草》、画本《大家聚在一起吃吃喝喝》、《要不要这样睡呢?还是要那样睡呢?》、《遇见秋天》与《就这样走了吗?不要!不要!手牵手一起走吧!》、《幸福的一群狗》、《找寻梦想,勇敢踏出每一步》、《萤火虫在便便里发光》、《胖子又怎样?我就是我。》、《我帅气的男朋友》、《马铃薯戒指》、《专属于我的好朋友》等多本长篇童话故事。

绘者简介

维基勋


  1968年首尔出生,弘益大学版画系毕业。现为插画家,作品有《跳舞的猪》、《我的鸵鸟朋友》、 《我是牛膝草》、 《盪红色秋千的少女》、 《喜欢鲨鱼的人鱼公主》、《我是贤厚,姓金姓李又姓朴》、 《空气旅行记》等等。

李昇圭

  1968年出生于顺天,毕业于成均馆大学美术教育系。
  目前为出版美术协会的会员,从事插画工作。

译者简介

熊懿桦


  韩文系毕业,喜欢看书,尤其是侦探小说;是个韩剧、韩乐迷,最爱神话与SJ;喜欢漫步韩国街头,希望有朝一日能走遍春夏秋冬的韩国知名地区──钟路。
 

图书目录

第1集 火精灵火大了
1气唿唿的火大王   
2喧闹的世界  
3放肆的野火  
4炽热的篝火  
5爆发的火山  
6毒辣的太阳  
7唿啸而来的彗星  
8熊熊燃烧的电火和瓦斯火
9锐不可当的山火  
10笑呵呵的烛火精灵  
11关于火的小知识  

第2集  空气精灵历险记
1薄雪火绒草的唿吸
2讨厌的铁罐!  
3飞进盈盈的身体里
4自由飞翔的空气万岁
5热闹的游戏场  
6放屁「噗」!气球「砰」!
7好臭氧,坏臭氧  
8令人咳不停的黑烟
9糟糕,台风来了!
10空气的梦想  
11关于空气的小知识

第3集 土壤精灵找新家
1蠢蠢欲动的身体
2垃圾怪物
3保丽龙,再见了
4和紫罗兰一起逃走
5土壤也要健康检查?
6土壤博士大叔
7天啊!可怕的农药
8光着脚丫嬉戏
9特别的一抔土
10关于土壤的小知识

第4集  水滴精灵变身记
1小水滴宝宝的诞生!
2在鱼缸的世界里悠游
3再见了,晶晶
4樱桃茶水滴
5脏兮兮的溪水
6和朋友一起向前走
7化身为云
8树木啊,快活过来吧
9我是水
10海浪的最顶端
11思念的晶晶
12重新开始
13关于水的小知识
 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

说真的,我从小就不是个“学霸”型的人,对科学也一直没啥兴趣,觉得那些公式、理论什么的,实在太枯燥了。但自从有了女儿小花,我开始反思,是不是自己小时候的学习方式有问题?我不想让小花也重蹈覆辙,所以一直想找一些能激发她对科学兴趣的书籍。之前给她买过一些关于恐龙、宇宙的科普书,她倒是挺喜欢看,但看完就忘了,根本没有真正理解其中的原理。后来,我开始尝试用讲故事的方式,把科学知识融入到日常生活中。比如,洗碗的时候,我会跟她解释浮力的原理;做饭的时候,我会跟她讲解化学反应。效果还不错,小花对这些东西开始有了初步的认识。不过,我发现自己讲得比较零散,缺乏系统性。所以,我一直在寻找一套能系统地介绍科学知识,又能激发孩子兴趣的绘本。我觉得,好的科学绘本,应该像一个引路人,带领孩子探索未知的世界,而不是像一个老师,强行灌输知识。而且,绘本的语言要通俗易懂,最好能结合一些有趣的实验,让孩子亲自动手操作,这样才能真正理解科学的奥秘。

评分

哎,最近为了儿子小宝的睡前故事,真的是翻遍了家里的书架,也网购了不少绘本。之前买了一套号称“科学启蒙”的,结果画风实在太写实,孩子看了几页就没兴趣了,还说像上课本!后来朋友推荐了一套《神奇校车》,虽然内容不错,但情节有点太复杂,小宝才五岁,很多概念根本听不懂,看得他一脸茫然,最后还是我得解释半天。所以,选绘本真的要慎重啊!我个人觉得,好的科学绘本,不能只是堆砌知识点,更重要的是要激发孩子的想象力,让他们觉得科学其实很有趣。最好还能结合一些生活中的小例子,这样孩子才能更容易理解。而且,绘本的画面也很重要,色彩鲜艳、形象生动,才能吸引孩子的注意力。我希望找到的绘本,能让小宝在轻松愉快的氛围中,对科学产生兴趣,而不是把它当成一种负担。现在市面上绘本太多了,真让人眼花缭乱,不知道哪一套才是真正适合小宝的。有时候,我甚至怀疑这些绘本的作者是不是真的了解孩子的心理啊!

评分

其实,我买绘本的初衷,并不是为了让孩子成为科学家,而是希望他们能培养一种好奇心,一种探索未知的精神。我觉得,好奇心是学习的动力,只有对事物充满好奇,才能主动去学习,去探索。之前买过一些“益智游戏”的绘本,虽然能锻炼孩子的思维能力,但却缺乏趣味性,孩子玩了几次就没兴趣了。所以,我开始寻找一些能激发孩子好奇心的绘本。我觉得,好的科学绘本,应该像一个充满魔力的盒子,里面装满了各种各样的惊喜,让孩子忍不住想要打开它,去探索其中的奥秘。而且,绘本的语言要充满童趣,最好能用一些幽默风趣的语言,让孩子在欢笑中学习。我希望找到的绘本,能让我的孩子在轻松愉快的氛围中,培养一种积极向上的学习态度,让他们在未来的学习道路上,能够不断地探索,不断地进步。现在很多孩子都沉迷于电子产品,缺乏对现实世界的探索欲望。我觉得,绘本可以成为一种很好的媒介,引导孩子走出家门,去观察、去思考、去发现。

评分

我家两个孩子,一个七岁,一个四岁,年龄差距有点大,所以选绘本的时候,总是很难兼顾。哥哥已经开始对一些科学现象产生好奇,喜欢问“为什么”,但有时候他的问题太尖锐,我根本回答不上来。而妹妹还比较小,对科学的理解能力有限,只能看一些简单的绘本。之前买了一套“动物世界”的绘本,哥哥觉得太幼稚了,而妹妹又看不懂。所以,我一直在寻找一套能同时满足两个孩子需求的绘本。我觉得,好的科学绘本,应该具有一定的层次性,既能让年龄大的孩子学到新的知识,又能让年龄小的孩子感受到乐趣。最好还能有一些互动环节,让孩子们一起参与,这样才能增强他们的学习兴趣。而且,绘本的画面要精美,色彩要鲜艳,这样才能吸引孩子们的注意力。我希望找到的绘本,能让我的两个孩子在轻松愉快的氛围中,共同探索科学的奥秘,增进彼此的感情。最近在考虑是不是要给他们报一个科学兴趣班,但又怕他们觉得压力太大,所以还是想先通过绘本来培养他们的科学兴趣。

评分

我本身是学美术的,所以对绘本的要求比较高,不仅要内容有趣,画风也要精致。我觉得,好的绘本,本身就是一件艺术品,可以培养孩子的审美能力。之前买过一些国外进口的绘本,画风确实很漂亮,但很多内容跟我们的生活习惯不太一样,孩子看了之后,会觉得很陌生。所以,我更喜欢一些本土创作的绘本,它们更贴近我们的生活,更容易引起孩子的共鸣。我给孩子选绘本的时候,会特别注意绘本的色彩搭配、构图、人物形象等等。我觉得,好的绘本,应该像一幅幅精美的画作,让孩子在欣赏画面的同时,也能学到知识。而且,绘本的文字也要简洁明了,最好能用一些生动的比喻,让孩子更容易理解。我希望找到的绘本,能让我的孩子在艺术的熏陶下,对科学产生兴趣,培养他们的创新思维。现在很多家长都注重孩子的科学教育,但往往忽略了艺术教育的重要性。我觉得,科学和艺术是相辅相成的,只有将两者结合起来,才能培养出全面发展的人才。

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