自從國中英語採行「自然發音法」之後，不少年輕學子産生發音方麵的睏擾，不會「看音標，唸單字」，發音就沒把握，成瞭開不瞭口的苦惱，拼字也不容易精準。《英語發音三部麯》就是一本提供自然發音法進階、銜接到音標學習的實用書，也適閤音標教學課程之用。本書以「K.K.音標」為實例來編寫，內容的列舉、排序與結構等，為作者英語教學多年的心得與訣竅，是一種快速而有效的學習法。內容分為三個階段：

　　第一篇「基礎入門功：自然發音與K.K.音標」，是學習K.K.音標與自然發音的入門篇。讀者能輕鬆記住音標，很快學會發音（自然發音）。本篇目標盼能幫助更多的人走齣「不會發音」或「不會音標」的陰影。    
    
　　第二篇「更上一層樓：自然發音外的發音」，進一步說明字母在發音上變化多端的麵貌，包括母音字母、子音字母、雙母音字母與拼字組閤等，讓讀者認識到發音有不按牌理齣牌的現象。

　　第三篇「殊途而同歸：同音字的妙趣」，復習與體驗單音節字在曆經各種不同發音需求與變化下，産生齣來的同音字。學習發音之餘，字匯能力也同步精進。

　　初學發音時，自然發音法誠然極其方便、有效，不過，如要進一步細究發音，音標仍是不可或缺的工具。本書即扮演兩種發音法之間的橋樑，讀者能迅速且確實看音標、唸單字，除瞭學習道地音韻美感，更能精進拼字，一舉數得。

本書特色

　　1.銜接自然發音法與K.K.音標兩大發音法
　　2.提供基本發音規則及大量範例，讀者練習發音之餘能同時學習單字
　　3.每章均附練習題，學習唸法後立即應用
　　4.附有mp3，道地發音朗朗上口

作者簡介

林孟毅

　　成功大學外文係畢業，1980年開始教授成人美語，包括日常會話與英語書信寫作。
　　1987年起教授兒童美語（小一至小六）與國中英語，間或個彆指導有學習睏難的高中生。
　　三十多年的教學生涯，纍積豐富的教學經驗與教材教案，至今仍持續不輟地從事最愛的英語教學工作。
 

第一篇  基礎入門功
自然發音與K.K.音標
前言
本篇特點
1. 從熟悉的21個子音字母著手
2. 發長母音的a , e , i , o , u
3. 發短母音的a , e , i , o , u
4. 子音字母c , g , y與拼字組閤ck的發音
5. 復閤子音字母sh , ch , ph , th , ng , tch的發音
6. 位於字首的子音字母群的發音
7. 位於字尾的子音字母群的發音
8. 位於字尾的相同子音字母群的發音
9. 雙母音字母的發音
10. 母音字母a , e , i , o , u 唸成輕母音（中性母音）
11. ar , er , ir , or , ur 的發音
12. 變短瞭的母音：受r影響的母音字母或雙母音字母的發音  

第二篇  更上一層樓
自然發音外的發音

13. a , e , i , o , u的另類發音
14. 雙母音字母的另類發音
15. 不發音的u 與 ue
16. 發 [S] 音的子音字母或拼字組閤
sh , ch , che , ci , ce , s , si , sci , ss , ssi , ti , x , xi
17. 發 [t]] 音的子音字母或拼字組閤
ch , t , te , ti , c , che
18. 發 [d.] 音的子音字母或拼字組閤
j , g , d , de , di , dg
19. 發 [.] 音的子音字母或拼字組閤
g , si , s , ti , z , zi
20. ng 的發音規則
21. 發 [;k] 音的拼字組閤
22. 特殊發音的子音字母或拼字組閤
ch , cu , f, gh , j , ju , ph , q , qu , que , sch , x
23. 不發音的子音字母或拼字組閤
b , c , ch , d , g , gh , h , k , l , m , n , p , s , t , th , w
24. 以「子音字母 + le」結尾的字群

第三篇  殊途而同歸
同音字的妙趣

25. 發音相同，拼字與意義卻不同的同音字

參考書目