打工吧!魔王大人 前进高中篇 (1)

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具体描述

魔王撒旦与对抗他的勇者艾米莉亚。

  两人再次相见时,彼此都已经移居──到现代日本变成了高中生。

  加上爱慕魔王的高中女生千穗,便形成了漂亮的三角关系!

  劝善惩恶路线(?)的幻想恋爱喜剧,就此开始!

本书特色

  ★轻小说《打工吧!魔王大人》的平行衍生作品!
  ★魔王和勇者来到日本变身为高中生!
  ★这次到福利社打工的魔王,目标变为竞争学生会长?
异世界勇者的都市生活与新挑战 图书名称:《打工吧!魔王大人 前进高中篇 (1)》 内容提要: 这是一个关于跨越次元,在平凡世界中努力生存与成长的故事。 故事的舞台,从熟悉的异世界魔王城,猛然切换到了霓虹闪烁的现代日本——一个与安特·伊苏拉(Ente Isla)截然不同的世界。魔王撒旦(Sadao Maou)和他的勇者艾米莉亚(Emi Yusa)在阴差阳错之下,被卷入了一场突如其来的时空裂缝,最终降落在了东京的笹冢地区。 为了维持在异世界的生命体征,并在这个“人类世界”生存下去,魔王大人不得不放下昔日的宏图霸业,接受了麦当劳——在这个世界被称为“魔力供给站”的快餐店——的服务员工作,过上了每日计算时薪、为房租发愁的“打工”生活。他不再是那个拥有毁天灭地力量的撒旦,而是一个努力争取“全勤奖”的普通打工仔。 然而,命运的齿轮总是不会停止转动。随着魔王与勇者在人间的稳定下来,平静的生活很快被打破。 新的篇章:高中生活与隐秘的身份 随着时间的推移,为了更好地融入社会,也为了防止不必要的麻烦,魔王和他的魔王军干部(如阿斯塔罗特/芦屋)决定,为了“更好地理解人类社会运作机制”和“隐藏身份”,他们需要一个合理的身份掩护。对于魔王军来说,最完美的伪装,莫过于进入人类社会的基础教育体系——高中。 本书《前进高中篇 (1)》的故事,便围绕着魔王撒旦以“真奥贞夫”的身份,正式入学真奥高校展开。 校园的“魔王”规则 真奥贞夫,一个外表看起来极其普通,却在快餐店里展现出惊人效率和管理能力的“模范员工”,进入高中后立刻成为了一个奇特的焦点。他依然保持着对工作效率的极致追求,这种“职业精神”在高中课堂上以一种奇特的方式体现出来: 1. 学业的“魔王式”攻略: 尽管撒旦的力量源自魔法,但他在理解这个世界的基础科学规律时表现出了惊人的直觉。然而,他对人类文化和社交礼仪的理解仍然处于初级阶段。他学习历史时,会不自觉地将日本历史与安特·伊苏拉的历史进行类比,导致他的历史老师感到困惑。在数学课上,他处理复杂公式的方式,更像是拆解一个复杂的咒语结构,而不是传统的代数运算。 2. 冲突与威慑: 校园生活并非一帆风顺。高中里自然存在着各种小团体和不良分子。当撒旦发现自己的“下属”芦屋(现在是他的“监护人”兼室友)因为去学校附近的小卖部被当地的几个小混混纠缠时,他那隐藏在“打工仔”外表下的魔王本能被激发了出来。 故事描绘了撒旦如何运用他那非同寻常的气场和压迫感(即便没有使用魔法),在不被发现的情况下,瞬间让那些试图挑衅的人感到一种发自灵魂深处的恐惧。他使用的不是暴力,而是纯粹的、源自上位者对下位者的绝对威慑,这让他的同学对这位新来的转学生充满了敬畏与不解。 3. 勇者的“跟踪”与监督: 自然,勇者艾米莉亚(游佐惠美)绝不会放任魔王在人类世界逍遥自在。为了监视魔王,防止他利用人类社会的力量再次发动侵略,惠美也想方设法进入了同一所高中,成为了真奥贞夫的同班同学。 在学校里,惠美的“正义感”与魔王“伪装的日常”之间产生了大量的化学反应。 课堂互动: 当魔王在课堂上表现出某种“不合时宜”的发言时(比如质疑教育体制的效率),惠美会立刻进行犀利的驳斥,试图将他的注意力拉回“普通高中生”的轨道上来。 社团活动: 魔王为了体验生活,尝试加入了学校的“经济研究社”(因为社团活动可以换取一些生活津贴,非常符合他的节约原则)。惠美则出于对魔王的警惕,也“不经意”地加入了同类型的社团,以便近距离观察。 4. 新的“恶魔”与“天使”降临: 随着故事的深入,除了原班人马外,更多的异世界角色也开始追踪魔王和勇者的踪迹,来到了日本。其中,魔王军的另一位重要干部——野心勃勃的贝尔菲格尔(或称“路西菲尔”)——也尾随而至。 贝尔菲格尔发现魔王竟然在“侍奉人类”,并沉迷于快餐店的工作,这对他来说是极大的侮辱。他带来了一些异世界的魔法道具,企图诱惑甚至强迫魔王重拾“霸业”。这导致了校园内部和周边的几次小规模的魔法冲突,而这些冲突的现场,往往只能被目击者描述为“离奇的交通事故”或“罕见的自然现象”,因为撒旦和惠美必须竭尽全力,不让普通学生察觉到魔法的存在。 故事核心主题:身份的重塑 《前进高中篇 (1)》的核心,探讨的是身份的流动性和适应性。撒旦发现,在这个世界里,他无法用力量解决所有问题。他必须学习如何用金钱、规则和人情世故来处理冲突。 他开始体会到,虽然他失去了魔王的力量,但在“打工”和“上学”的过程中,他正在以一种更温和、更贴近人的方式获得“尊重”和“成就感”。勇者惠美也面临着挑战,她发现自己对魔王的生活状态产生了微妙的怜悯和理解,这让她坚定的“正义”立场出现了动摇。 本书以充满幽默、温馨和紧张的笔触,展现了这两个宿敌在高中校园这个微缩社会中,如何从互相憎恨的敌人,转变为必须互相配合才能在复杂的人间世界中生存下来的“奇怪搭档”。他们必须共同面对学业压力、青春期的困惑,以及来自异世界更强大的威胁。

著者信息

作者简介

漫画:三嶋くろね


  日本漫画家、插画家。作品有《我的现实与网游被恋爱喜剧侵蚀了》等。

原作:和ヶ原聡司

  以《打工吧!魔王大人》荣获第17届电击小说大赏〈银赏〉。

角色设定:029

  现居关东的自由插画家。HP●029-oniku.com/

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

《打工吧!魔王大人 前进高中篇 (1)》光听名字,就让我的思绪如同脱缰的野马般奔腾起来。想象一下,那位曾经在异世界呼风唤雨,令无数生灵闻风丧胆的魔王,如今却要面对升学考试、社团招新、甚至是和同学一起去便利店买零食这种“日常”?这反差简直不要太大了!我很好奇,他会以一种什么样的姿态去适应这个完全陌生的环境。是会继续散发着威严,让周围的人对他又敬又怕,然后不知不觉间,就把学校变成他的“魔王军”的秘密据点?还是会为了“打工”的生存目标,装出一副无害的样子,在背后默默观察和学习人类的规则,然后伺机而动?我特别期待看到他如何解读那些人类社会特有的“规则”,比如“早恋”、“考试作弊”、“校园欺凌”这些在他看来可能完全无法理解的行为,他会用什么样的逻辑去处理?而且,高中生活本身就是一个充满未知和挑战的阶段,青春期的懵懂、友谊的羁绊、对未来的迷茫,这些元素本身就足以构成精彩的故事。当一个魔王大人置身其中,那些原有的情感和困境,是否会因为他的到来,而变得更加复杂,或者,以一种出人意料的方式得到解决?我设想,他或许会用他独特的“魔王式”方式去建立友谊,去化解矛盾,最终,在这个过程中,自己也获得了意想不到的成长。

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这本书的标题《打工吧!魔王大人 前进高中篇 (1)》光是听起来就充满了反差萌和奇幻色彩,让我对接下来的故事充满了期待。我一直很喜欢那种打破常规设定的作品,尤其是将原本高高在上的存在拉入到普通人生活的场景中。魔王大人这样一个身份,如果出现在高中校园里,会是怎样一番景象?他会如何适应这个全新的环境?那些在异世界叱咤风云的能力,在升学、考试、社团活动这些凡人琐事面前,会不会显得笨拙又可爱?我猜想,他可能还会延续他在魔王城里的一些习惯,比如对“打工”的执着,或许会用异于常人的方式去理解和处理高中生活中的各种“任务”。学校里的同学、老师,他们会如何看待这位“转校生”?是惊叹他的神秘,还是把他当作一个性格古怪的普通学生?故事会不会从他努力融入人群,却又时不时暴露身份的爆笑事件中展开?我特别好奇他会和哪些角色产生互动,是会收获一群忠诚的小弟,还是会惹来一群好奇的“敌人”?高中生活本就充满了青春期的迷茫、友谊的萌芽、甚至是懵懂的爱情,再加上一个魔王大人,这些元素碰撞在一起,一定会产生出意想不到的火花。我迫不及待想看到他如何用魔王的视角去解读人类社会的种种现象,以及他在这个过程中所经历的成长和蜕变。

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《打工吧!魔王大人 前进高中篇 (1)》这个书名,瞬间点燃了我对高中生活奇幻展开的想象。我一直在想,一个拥有强大力量的魔王,当他抛下一切,来到一个充满青春气息、课业压力和人际关系的普通高中,会发生什么?这本身就自带了强烈的戏剧冲突。他会保留他魔王的骄傲和威严吗?还是会为了融入,不得不收敛起自己的锋芒,甚至做出一些违背他本性的滑稽举动?我猜想,他在处理学校里的“麻烦”时,可能会不自觉地运用一些魔王式的策略,比如,用“支配”的思维去解决同学间的矛盾,或者用“征服”的态度去面对考试。这种错位感,一定会带来很多令人捧腹的场景。而且,高中生活本身就是个大染缸,有热血的运动会,有紧张的期末考,有挥洒汗水的社团活动,还有那些剪不断理还乱的青春期情愫。将一个魔王丢进这一切,简直就是为喜剧效果量身定做。他会对某个喜欢打游戏的宅男产生“同伴”的感觉吗?会对某个认真学习的优等生产生“臣服”的期待?还是会在某个美丽的女生面前,第一次体验到“心动”的感觉?我非常期待看到他如何在“打工”的心态下,去体验和理解这些人类世界的“琐事”,以及这个过程中,他自身的观念是否会发生微妙的改变。

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《打工吧!魔王大人 前进高中篇 (1)》这个标题,简直是为我这种喜欢“反差萌”和“世界观颠覆”的读者量身定做的。一位曾经站在权力巅峰的魔王,如今却要体验高中生活,这本身就是一个充满无限想象空间的设定。我会好奇,他会如何处理那些在他看来微不足道,但对普通高中生来说却是天大的事情?比如,如何在一个不熟悉的课堂上保持专注,如何应对那些层出不穷的考试,甚至,如何在放学后和同学一起去吃一顿拉面。我脑海中已经浮现出无数个画面:他可能在研究课本时,不自觉地用魔王语低语;在面对同学的刁难时,习惯性地想用魔法解决,却又因为顾忌身份而强行压制;或者,在参加某个社团活动时,用他强大的力量,以一种出人意料的方式“帮助”社团取得胜利,然后被大家奉为“大神”。我特别想知道,他会如何去理解和应对那些人类世界特有的情感和人际关系。他对友情会有怎样的认知?他对爱情又会有怎样的体验?他会不会在某个瞬间,发现自己曾经引以为傲的力量,在人类社会的温暖和羁绊面前,显得如此渺小,又如此珍贵?这个故事,我想一定会充满了爆笑的误会、意想不到的友情,以及一个魔王在平凡生活中,重新找回“人性”的精彩历程。

评分

《打工吧!魔王大人 前进高中篇 (1)》这书名,瞬间就能勾起我对一个独特故事的好奇心。我总是在想,当一个在异世界呼风唤雨,拥有强大力量的魔王,突然有一天,不得不融入人类社会,甚至还要去上高中,会发生什么?这其中的反差感,本身就充满了喜剧色彩。我脑海里已经勾勒出无数个有趣的画面:这位魔王大人,会不会用他惯有的霸气去处理高中生活中的琐事?比如,把“写作业”当作是“征服任务”,把“考试”看成是“统治的试炼”。他会不会对那些在学校里叱咤风云的“风云人物”感到一丝不屑,却又被那些默默努力、怀揣梦想的普通同学所吸引?我特别期待看到他如何理解和处理人类世界那些复杂的情感和人际关系。当他面对友情、爱情、甚至甚至是青春期的烦恼时,他会用他魔王的思维去解读,还是会因为接触多了,而逐渐被人类的温情所感染,开始产生一些自己都无法理解的情感?我设想,他可能还会带着他魔王的一些习惯,比如,对“打工”这件事有着非比寻常的执着,可能会在学校的某个角落,用他异于常人的方式经营着自己的“小生意”。这个故事,无疑会充满各种意想不到的转折,以及一个强大存在在平凡生活中,所经历的独特成长和蜕变。

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