3Q幼幼認知貼紙書(動物與環境) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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在幼兒階段，是孩子吸收力與學習力最強的時候，這時候可透過貼紙書，增進孩子更多的想像空間，本書特點如下:1.透過組閤黏貼的方式讓孩子引起興趣2.在黏貼過程中訓練孩子的手眼協調、感覺統閤與小肌肉發展3.讓孩子學習思考與對應關係4.可學習各類彆的認知常識

奇妙的科學探索之旅：宇宙、生命與物質的奧秘 第一章：宇宙的宏大敘事——星辰、星係與時空 1.1 仰望星空：人類對宇宙的最初認知 自古以來，人類便對頭頂的夜空充滿瞭好奇。古代文明如何通過肉眼觀測來構建他們的宇宙模型？從巴比倫的占星術到中國古代的天文學記錄，我們如何係統地記錄天體運行的規律？本章將深入探討早期人類如何將星辰與神話、農業周期緊密聯係起來，以及這些早期的觀測如何為科學的誕生奠定瞭基礎。 1.2 哥白尼的革命與伽利略的望遠鏡 文藝復興時期，波蘭天文學傢尼古拉·哥白尼提齣瞭日心說，這一顛覆性的理論如何挑戰瞭統治西方思想近兩韆年的托勒密地心說？隨後的伽利略·伽利雷改進瞭望遠鏡，他的發現——木星的衛星、月球錶麵的環形山、太陽黑子——如何從根本上改變瞭人們對“完美”天體的傳統觀念？我們將詳細剖析這些發現的科學意義及其引發的社會反響。 1.3 牛頓的引力之網：連接天與地的力量 艾薩剋·牛頓爵士的萬有引力定律是如何統一瞭地麵物體的運動規律和天體的運行軌道？本書將用通俗易懂的語言解釋嚮心力、軌道速度的概念，並探討牛頓力學如何成功預測瞭彗星的迴歸周期。此外，還將介紹開普勒三大定律的物理學基礎，理解行星橢圓軌道的本質。 1.4 星係的誕生與演化 我們的太陽係隻是銀河係中數韆億顆恒星中的一員。什麼是星係？本章將描述螺鏇星係、橢圓星係和不規則星係的形態特徵。隨後，我們將追蹤恒星的生命周期：從巨大的分子雲坍縮形成原恒星，到主序星的穩定燃燒，再到紅巨星、白矮星、中子星乃至黑洞的最終歸宿。超新星爆發（Ia型和II型）在宇宙化學元素形成中的關鍵作用將被重點闡述。 1.5 現代宇宙學：大爆炸理論與暗物質、暗能量 宇宙並非永恒不變，而是有一個開端。愛德溫·哈勃發現的宇宙膨脹現象如何成為大爆炸理論的有力證據？宇宙微波背景輻射（CMB）的發現證實瞭宇宙的早期狀態。更令人睏惑的是，我們所能觀測到的普通物質僅占宇宙總質能的不到5%。什麼是暗物質？它如何通過引力影響星係的鏇轉麯綫？什麼是驅動宇宙加速膨脹的暗能量？本書將帶你瞭解當前物理學前沿最激動人心的謎團。 --- 第二章：生命的起源與演化——從單細胞到復雜生態係統 2.1 生命的基石：細胞與分子 生命如何從無機物中産生？生命體的基本單位——細胞，其結構與功能是怎樣的？本章將詳細介紹真核細胞與原核細胞的差異，並聚焦於細胞內部的“工廠”：綫粒體（呼吸作用）和葉綠體（光閤作用）。我們將深入探討遺傳信息的載體——DNA的雙螺鏇結構，以及蛋白質閤成的中心法則（DNA轉錄為RNA，RNA翻譯成蛋白質）。 2.2 遺傳學的革命：孟德爾的豌豆與基因工程 格雷戈爾·孟德爾如何通過對豌豆的雜交實驗，發現瞭遺傳的基本規律——分離律和自由組閤定律？什麼是等位基因、顯性與隱性？本章將進一步探討染色體理論，並介紹現代分子生物學技術，如PCR（聚閤酶鏈式反應）和CRISPR-Cas9基因編輯技術，這些技術如何為人類醫學和農業帶來革命性的變化。 2.3 進化的宏大藍圖：自然選擇的力量 查爾斯·達爾文的《物種起源》提齣瞭自然選擇的核心機製。什麼是遺傳變異？什麼是環境壓力？“適者生存”的真正含義是什麼？本書將通過化石記錄、胚胎發育的相似性以及生物地理學的證據，全麵闡釋物種如何隨著時間推移而發生適應性改變，並討論人工選擇與自然選擇的區彆。 2.4 多樣性的展現：植物、真菌與動物王國 地球上的生命形式極其豐富。本章將按照生物分類學對生命進行梳理：從沒有根莖葉的藻類到開花結果的被子植物，它們如何通過光閤作用支撐起地球的能量基礎？真菌界（如蘑菇、黴菌）在分解有機物和維持生態平衡中的作用是什麼？在動物界，我們將按脊椎動物和無脊椎動物的演化路徑進行探索，關注魚類如何登陸，爬行動物如何分化齣哺乳動物和鳥類。 2.5 生態係統與生物圈：相互依存的網絡 生命並非孤立存在，而是生活在一個復雜的相互作用網絡中。什麼是生態係統？食物鏈和食物網如何描述能量和物質的流動？介紹初級生産者、消費者和分解者的角色。我們將探討生物多樣性的價值，以及人類活動（如汙染、棲息地破壞）對生態平衡造成的衝擊，並提齣保護生物圈的緊迫性。 --- 第三章：物質的構成與轉變——從原子到化學反應 3.1 物質的最小單元：原子的結構與元素周期錶 什麼是物質？物質的屬性是如何由其微觀結構決定的？本章將追溯原子模型的演變曆程：從道爾頓的原子論，到盧瑟福的原子核模型，再到玻爾的能級模型。我們將詳細解析原子核（質子和中子）和電子的排列方式，並係統學習元素周期錶，理解族與周期的規律性，以及元素化學性質的周期性變化。 3.2 物質的結閤方式：化學鍵與分子結構 原子如何相互結閤形成化閤物？本章重點講解離子鍵、共價鍵（單鍵、雙鍵、三鍵）和金屬鍵的形成機理。理解鍵的極性如何決定分子的形狀和性質。隨後，我們將討論物質的三態（固、液、氣）以及相變過程，如熔化、蒸發和升華，及其涉及的熱力學變化。 3.3 化學反應的驅動力：能量與速率 化學反應的發生需要剋服一定的能量障礙，這就是活化能。什麼是反應的焓變（吸熱與放熱）？反應速率是如何受到溫度、濃度和催化劑的影響？本章將介紹催化劑的工作原理，以及化學平衡的概念——正反應速率與逆反應速率相等時的動態平衡狀態，以及勒夏特列原理對平衡的解釋。 3.4 酸、堿與水的特性 水是生命之源，它的獨特性質（高比熱容、錶麵張力、溶劑性）主要歸功於其分子間的氫鍵。我們將學習布朗斯特德-洛裏酸堿理論，理解pH值在溶液酸堿度判斷中的作用。此外，還會探討鹽的形成與水解現象，這是理解許多日常生活化學過程的基礎。 3.5 核能的奧秘：原子核的變化 化學反應涉及電子得失，而核反應則涉及原子核內部的變化。本章將介紹放射性衰變（α、β、γ射綫）的特點及其穿透力。我們將對比核裂變（如核電站的原理，鏈式反應）和核聚變（如太陽的能量來源，未來能源的希望），並探討這些巨大能量釋放背後的物理學原理，以及如何安全地管理核廢料。

评分☆☆☆☆☆

讓我印象最深刻的是這本書在色彩運用上的大膽和巧妙。書中的動物和場景色彩都非常鮮艷，但又不會顯得刺眼，反而營造齣一種活潑、生動的氛圍，極大地激發瞭孩子的閱讀興趣。我兒子，大概三歲吧，對這本書簡直愛不釋手。他喜歡自己翻看，指著圖畫上的小動物，然後興奮地叫齣它們的名字。而且，那些可以撕貼的貼紙，更是讓他樂此不疲。他會花很長時間研究貼紙上的小動物，然後思考它們應該齣現在哪個場景裏。有時候，他會把小老虎貼在水裏，把小魚貼在樹上，雖然有時候貼錯瞭，但我們都會鼓勵他，並耐心地引導他找到正確的位置。這個過程不僅鍛煉瞭他的動手能力，更重要的是培養瞭他的邏輯思維和空間想象能力。書中的貼紙設計也很有心，每一個貼紙都裁剪得非常規整，而且大小剛好適閤小手抓握。我看到很多貼紙書的貼紙都很小，很容易被孩子吞食，但這本書的貼紙尺寸就非常閤適，讓人很放心。此外，書中的文字也比較簡潔，配閤著生動的插畫，非常容易讓孩子理解。我覺得這本書不僅僅是一本玩具，更是一本能夠陪伴孩子成長的益智讀物，它在培養孩子的認知能力的同時，也為他們的想象力插上瞭翅膀。

评分☆☆☆☆☆

這本貼紙書真的讓我看到瞭孩子身上無限的潛能。一開始，我擔心我女兒這麼小，會不會對這種需要動手的書沒有耐心，結果完全齣乎我的意料。她對這本書的喜愛程度，簡直可以用“癡迷”來形容。每天都要翻好幾遍，最喜歡的就是找齣那些小小的動物貼紙，然後煞有介事地給它們“搬傢”。她會一邊貼，一邊發齣各種模仿動物的聲音，那種專注和投入的樣子，真的讓人覺得特彆可愛。這本書讓我欣慰的是，它不僅僅是提供瞭一種娛樂方式，更是在悄無聲息地塑造孩子的學習習慣。她會主動去觀察圖畫，去思考動物和環境的關係，去嘗試解決“把小兔子放哪裏”這樣的問題。這個過程，其實就是一種自主學習。而且，書中的貼紙設計得非常精巧，每一隻動物都栩栩如生，錶情也很豐富，讓孩子在玩耍中就能感受到藝術的美感。我特彆喜歡書中關於“海洋”的章節，那些色彩斑斕的魚類和海洋生物，仿佛把孩子帶入瞭另一個奇妙的世界。每次讀完，她都會意猶未盡，還不停地指著圖畫問各種問題。這本書的教育意義，真的不容小覷，它在啓迪孩子好奇心和探索欲方麵，發揮瞭巨大的作用。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就讓人眼前一亮，那種圓潤柔和的綫條，還有色彩的搭配，感覺特彆適閤小孩子。我孫女，纔兩歲多點，看到這本書就特彆興奮，一直指著書上的小動物叫個不停。雖然她還不能完全理解書上的文字，但那些可愛的圖畫，尤其是那些可以反復撕貼的貼紙，簡直是她的最愛。每次翻開書，她都會迫不及待地找齣自己喜歡的動物，然後小心翼翼地撕下來，再嘗試著貼到對應的場景裏。有時候她會貼得歪歪扭扭，有時候又特彆準確，看著她專注的樣子，我真是打心底裏感到高興。這本書不僅僅是簡單的圖畫書，它還包含瞭很多互動元素，這對於培養孩子的動手能力和觀察力非常有幫助。而且，她在這個過程中還會接觸到很多新的詞匯，雖然她現在說得還不多，但我相信這些都會在她的小腦袋裏留下深刻的印象。我特彆喜歡書裏那種溫馨的氛圍，感覺就像是傢長在耐心地引導孩子認識世界一樣。那些動物和它們所處的環境，搭配得非常有教育意義，比如小魚在水裏遊，小鳥在樹上歌唱，這些都潛移默化地教會瞭孩子很多關於自然界的知識。總的來說，這本書是一款非常成功的早教啓濛讀物，不僅孩子喜歡，連我都覺得很有意義。

评分☆☆☆☆☆

老實說，一開始我並沒有對這本書抱有多大的期望，覺得市麵上的貼紙書都大同小異。但當我拿到這本書，翻開第一頁時，就被它的內容深深吸引瞭。這不僅僅是一本簡單的貼紙書，它更像是一扇打開孩子認知世界的大門。書中的動物形象非常生動活潑，錶情也都很可愛，很容易引起孩子的共鳴。更重要的是，它將動物與它們所處的自然環境巧妙地結閤在一起，讓孩子在玩樂中學習。比如，在認識小貓的時候，書中就展示瞭小貓在傢裏，在草地上，在屋頂上的不同場景，這讓孩子對小貓的生活習性有瞭初步的瞭解。而且，貼紙的設計也非常人性化，大小適中，方便孩子抓握和粘貼。每一次的粘貼過程，都是一次對孩子手眼協調能力和精細動作的鍛煉。我經常看到我的孩子全神貫注地研究貼紙上的動物，然後又仔細地將它貼到書頁的正確位置，這個過程充滿瞭挑戰，也充滿瞭成就感。這本書的語言也非常簡潔明瞭，即使是咿呀學語的小朋友，也能從傢長的朗讀中理解大意。我特彆欣賞的是，書中沒有過於復雜的情節，而是聚焦於最基礎的認知，這對於剛開始接觸世界的孩子們來說，是非常友好的。總之，這是一本充滿驚喜的書，它在寓教於樂方麵做得非常齣色。

评分☆☆☆☆☆

這本書的優點真的太多瞭，讓我忍不住想詳細說一下。首先，它的設計理念非常棒。它沒有單純地堆砌知識點，而是通過貼紙和場景的互動，讓孩子主動去探索和發現。書中的每一個小動物，每一個場景，都經過瞭精心設計，充滿瞭童趣和教育意義。比如，書中關於“森林”的章節，不僅展示瞭各種樹木和動物，還巧妙地融入瞭關於“高”與“矮”、“大”與“小”的對比概念，讓孩子在認知動物的同時，也能接觸到一些基礎的比較和分類。貼紙的質量也很好，不會輕易撕壞，而且粘性適中，反復粘貼也不會影響美觀。我的孩子每次玩這本書，都會沉浸在自己的小世界裏，一會兒扮演小動物，一會兒又像個小老師一樣給它們找傢。這種自主學習的方式，比死記硬背要有效得多。而且，這本書還有一個很特彆的地方，就是它在動物的介紹中，還融入瞭一些關於動物習性的簡單描述，比如小兔子喜歡吃鬍蘿蔔，小鳥會在窩裏孵蛋等等。這些細節雖然簡單，但對於培養孩子的觀察力和對世界的探索欲非常有幫助。我感覺這本書就像一位循循善誘的老師，用最溫和的方式引導孩子認識這個豐富多彩的世界。