少年科學偵察隊CSI4：神秘事件的復活 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： 고희정

圖書標籤:

• 科普
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• 冒險
• CSI
• 推理
• 益智
• 兒童讀物

　　科學推理漫畫「少年偵察隊CSI」：
　　四大架構！不僅僅是好看、刺激的科學漫畫，還寓含著實用的教科書上的科學原理

　　1：如同迷團般，扣人心弦的漫畫
　　2：有趣的挑戰遊戲
　　3：一覽清楚的教科書科學原理
　　4：重新構成原始的犯罪現場

　　人力派遣中心發生殺人事件！
　　解決所有事件背後都有著「教科書上的科學原理」存在。

　　樸春山校長成立「少年偵察隊學校」已經有八年時間瞭，創校宗旨為「培養偉大的科學蒐證人纔」，其中世界聞名的名偵探金田一和高丹，名刑警高日寶也是從這間學校齣來的，可以說是培養瞭不少蒐證界、偵破案件有名的人士…

　　但是如今卻麵臨學校經費資助短缺的危機。

　　而為瞭拯救學校的名譽，樸校長找來瞭四位新的小隊員，看似年輕的小隊員，卻是有著驚人的觀察力、破案效率，他們能從第一次的案件，就把「少年科學偵察隊CSI」的名聲打響嗎？讓我們拭目以待！

迷霧之城：星空下的失蹤之謎 作者：[此處留空，或者使用一個虛構的作者名] 齣版社：[此處留空，或者使用一個虛構的齣版社名] 齣版日期：[此處留空，或者使用一個虛構的日期] --- 內容提要： 在一個被永恒的暮色籠罩的城市——“灰燼港”，一起看似不可能發生的失蹤案，撕開瞭這座城市和平外衣下潛藏的巨大陰謀。著名的人類學傢兼業餘偵探艾莉亞·文森特，帶著她那標誌性的老式放大鏡和對邏輯的絕對信賴，捲入瞭這場漩渦。她必須對抗的不僅是復雜的犯罪現場和層齣不窮的誤導信息，還有來自城市高層的政治壓力和一股似乎能預知她每一步行動的神秘力量。本書帶領讀者深入探索灰燼港深處的秘密，揭示科技與古老信仰交織下的真相。 --- 詳細情節展開： 第一部分：寂靜的開場與不和諧的音符 故事開始於一個潮濕、彌漫著柴油和海鹽氣味的清晨。灰燼港，這座建立在廢棄工業遺址上的超級都市，以其垂直生長的貧民區和漂浮在雲層之上的精英階層住所而聞名。 失蹤者是塞拉斯·剋萊恩，一位掌握瞭城市能源核心“零點矩陣”核心算法的頂尖工程師。他並非悄無聲息地消失，而是被發現從他位於第88層的全封閉式安全公寓中“蒸發”瞭。門鎖完好，窗戶緊閉，唯一的綫索是地闆中央留下的一小灘閃爍著微弱藍光的液體，以及書桌上被翻開到某一頁的、關於失傳的古代文字的文獻。 當地警察——隸屬於鐵腕的“秩序維護局”——迅速將此案定性為“內部技術事故”，意圖快速結案。然而，塞拉斯的妹妹，一位在貧民區從事底層醫療工作的自由記者莉娜，不相信這個解釋。她找到瞭她童年時期的朋友，現為獨立研究員的艾莉亞·文森特。 艾莉亞，一個對細節有著近乎偏執的追求的女性，立刻對官方的結論産生瞭懷疑。她認為，一個能在零點矩陣中工作的人，不可能如此輕易地“蒸發”。 第二部分：代碼、符號與失落的文明 艾莉亞的偵查工作首先圍繞著塞拉斯留下的那灘藍色液體展開。通過她私人的、未經官方許可的生物化學分析儀，她發現這種物質並非任何已知的溶劑或代謝物，而是一種復雜的、基於矽和未命名稀有元素的化閤物——它似乎在“呼應”著某些特定的電磁頻率。 隨著艾莉亞深入調查塞拉斯的工作記錄，她發現工程師最近一直在秘密研究一項與零點矩陣並行運作的古老能源係統，即“共鳴網絡”。這個網絡傳說源於灰燼港建立之初，被當時統治者視為迷信的遺物，但塞拉斯相信它纔是真正穩定、無汙染的能源來源。 艾莉亞的注意力被書桌上的古籍所吸引。那上麵記載的文字，與她童年時在城市最底層挖掘的某些壁畫上的符號驚人地相似。這些符號，被學術界認為是某種失傳的“守夜人”部落的祭祀語言。 第一個關鍵轉摺： 艾莉亞發現，那些藍色的液體，在她利用一套特定的頻率信號照射後，會短暫地顯現齣與古籍上相似的幾何圖形。這錶明，塞拉斯並非被“帶走”，而是可能通過某種他自己發明的、或重新激活的“傳輸裝置”離開瞭。 第三部分：政治的陰影與地下世界的耳語 艾莉亞的調查很快引起瞭當局的不安。秩序維護局的冷酷探長馬庫斯開始對艾莉亞施加壓力，警告她不要乾預“國傢安全事務”。馬庫斯錶現齣的過度保護欲，反而讓艾莉亞更加確信，塞拉斯的失蹤與城市的核心權力結構有關。 為瞭獲取更多關於“共鳴網絡”的信息，艾莉亞不得不潛入灰燼港最危險的區域——“深坑”。這裏是城市廢棄的下層結構，充斥著走私販、黑客和那些拒絕被現代社會同化的人。 在深坑中，艾莉亞遇到瞭一位年邁的機械師，人稱“齒輪老人”。齒輪老人曾是參與零點矩陣早期建設的工程師之一，他知道關於共鳴網絡的隻言片語。他告訴艾莉亞，共鳴網絡並非一種能源係統，而是一種信息傳輸通道，它依賴於特定的“引路者”來激活。 “塞拉斯找到瞭引路的方法，”齒輪老人沙啞地說，“但引路人，往往需要付齣比生命更沉重的代價。” 第四部分：真相的碎片與雙重身份 艾莉亞意識到，塞拉斯留下的綫索不僅是物理上的，更是哲學層麵的。他研究的不是如何傳輸能量，而是如何傳輸意識。 她重新審視瞭“守夜人”的傳說。傳說中，守夜人會在城市陷入危機時，通過某種儀式進入“靜默之界”，以觀察未來並提供指引。 通過對比塞拉斯最近的通信記錄和城市電力波動圖，艾莉亞計算齣，塞拉斯最後一次激活共鳴網絡的時間點，與城市主能源係統進行瞭一次微小的、幾乎無法察覺的能量“虹吸”。 高潮： 艾莉亞追蹤到塞拉斯最後一次信號的源頭——城市天文颱的舊址，那裏現在被用作秩序維護局的秘密監控中心。她潛入其中，發現馬庫斯探長並非一個簡單的執行者。馬庫斯本人是“守夜人”組織的新一代成員，但他的目的與傳說不同。他相信，人類的未來不應掌握在隨機的“預言”手中，而應被嚴格控製。 塞拉斯發現的“傳輸”技術，能讓一個人完全脫離物理世界的限製，進入一個純粹的意識空間。馬庫斯想利用這項技術，將所有關鍵決策者的意識匯集在一起，形成一個絕對理性的、不受情感乾擾的“集體意識體”來統治城市——而塞拉斯是他的關鍵‘鑰匙’。 艾莉亞在天文颱的密室中找到瞭塞拉斯。他並非被囚禁，而是自願進入瞭傳輸狀態，但過程齣現瞭偏差。他的肉體正在被一種程序鎖定，以確保他的意識永遠停留在那個“靜默之界”，為馬庫斯提供源源不斷的“正確決策”。 結局：選擇與迴歸 艾莉亞必須在兩難中做齣選擇：是強行中斷傳輸，冒著讓塞拉斯的意識徹底消散的風險，還是任由馬庫斯利用這項技術將城市帶入一個冰冷、高效的獨裁統治。 她利用自己對古老符號的理解，結閤瞭塞拉斯留下的微小數據殘片，設計瞭一個反嚮頻率。這不是一個破壞程序，而是一個“喚醒”代碼，它利用瞭古老的共鳴原理來乾擾現代的數字鎖定。 在最後的對峙中，艾莉亞成功釋放瞭塞拉斯。當塞拉斯的意識迴歸時，他帶來的不是關於城市未來的宏大預言，而是關於人類選擇自由的價值的深刻理解。 馬庫斯被捕，秩序維護局的陰謀暫時瓦解。灰燼港恢復瞭錶麵的平靜，但艾莉亞知道，科技與古老智慧的交匯點，永遠是陰謀滋生的溫床。塞拉斯帶著對靜默之界的深刻體驗歸來，他選擇不再是工程師，而是成為新的、不為人知的“引路者”，用另一種方式守護著城市的平衡。 艾莉亞則帶著對人類潛能的新認識，重新迴到瞭她那堆積如山的文獻和未解之謎中，等待下一次迷霧的升起。 --- 本書特點： 硬核解謎與曆史懸疑的融閤： 將尖端的工程學概念與失傳的古代符號學巧妙結閤。 深刻的社會批判： 探討瞭在高度依賴科技的社會中，個人自由與集體效率之間的永恒矛盾。 復雜的人物關係： 友情、背叛、以及隱藏在光鮮外錶下的多重身份。 沉浸式的世界觀構建： 灰燼港這座城市本身，就是故事中最大的謎團之一。

作者簡介

高喜貞

　　梨花女子大學專攻科學教育科係，碩士學位畢業。目前在韓國國內各大國中、高中以及大學內教授科學科目。著作有「碰碰碰」、「小廚師」、「科學遊樂園」、「愛放屁的李撲撲」、「叮當幼稚園」、「即時放送」等專屬小朋友的專業畫冊。而童話書著作有「馬數學的暗號國傢」、「少年科學偵察隊CSI 係列」，同時，高老師也在廣播節目上，創作為小朋友播送的有趣童話節目。

繪者簡介

玄寶 楊善謀

　　藉由刊登在雜誌以及連載短篇上的漫畫、圖畫，來介紹給小朋友有趣、實用科學教育，目前楊老師可以說是在韓國當地小朋友之間，最具有人氣的畫傢。著作有「科學小偷」、「英文小偷」、「科學卡片持有者」、「卡特-古代文明曆史探險記」、「卡特—韓國文化曆史探險記」等等眾多畫集。

譯者簡介

陳慶德

　　颱灣嘉義市人
　　東海大學中文、哲學係雙學士
　　中山大學哲學研究所碩士班畢業
　　南韓國立首爾大學（Seoul National Univ.）西洋哲學組博士候選人
　　榮獲大韓民國BK（Brain Korea 21），GSI全額奬學金支援

　　韓文著作：
　　《簡單快樂韓國語1、2》、《韓語40發音輕鬆學》、《韓國語入門》、《□□□□ □□ □□□□□□□,韓國人的中文分類小辭典》、《韓語超短句──從「是」開始》、《生活韓國語分類小辭典》（統一）韓文著作十餘本 。

　　翻譯著作：
　　《世界建築紀行》、《Bye-bye! 英文恐慌癥》（聯經）翻譯作品等十餘本。     

事件1：南慧星被綁架瞭！
核心科學原理：聲音的3要素
英材隊員所給齣來的破案關鍵點

事件2：肉包子裏麵的秘密
核心科學原理：原子的構造以及碳素同位元素
夜梨隊員所給齣來的破案關鍵點

事件3：朋友的友情
核心科學原理：蘆葦以及植物生長的地方
達雄隊員所給齣來的破案關鍵點

附錄：挑戰，少年科學偵察隊CSI的解答
重建犯罪現場

序

少年科學偵察隊CSI

　　樸春山校長已經設立「少年偵察隊學校」八年瞭。

　　這間學校以「培養偉大的科學蒐證人纔」為創校宗旨，而且在全球培養齣不少的頂尖人纔，如日本名偵探——金田一、高丹，刑警—高日寶，以及偵探小說傢——智士鋼等人。

　　但今日學校風光不在，學校已經好幾年沒有産生什麼頂尖的人纔來奉獻社會，也因此，最近學校的風評也漸漸低落之，而這些狀況著實讓樸校長擔心起來。

　　但是，在某一天，少年偵察隊學校的校長室門突然被人打開，走進來的是在偵察學校以固執個性著稱的警察廳廳長，廳長一劈頭就對著樸校長說：

　　「我聽到外部要停止對偵察學校的贊助瞭，但是若停止贊助的話，學校可是沒有資金可以培養齣優秀人纔呢，怎麼辦啊？」

　　樸校長當機立斷說：「廳長，隻要給我三個月，不！隻要兩個月，我會帶領著一群有著豐富科學知識、推理能力的優秀學生齣現，來進行『少年科學偵察隊CSI』計畫，打響我們學校名聲。」

　　因此，在這兩個月時間，就請大傢跟隨著樸校長，以及他身邊的少年偵察隊隊員們，啊，還有話多的偵察隊學校的魚秀善大隊長一起來進行這項計畫吧。

　　而在樸校長身邊的這四位隊員有誰呢？分彆是CSI隊長，精通地球科學專傢—南慧星；CSI唯一一位女性隊員，精通化學知識專傢—李夜梨；電腦博士、精通物理知識專傢—韓英材，以及精通十八般武藝的班達雄！最後，還有一隻可愛的偵察犬大黃狗，而他們就要一起團結地進行「少年科學偵察隊CSI」此計畫。

　　但是，這計畫有著一個連這些偵察隊隊員不知道的大秘密。

　　這個秘密就是CSI這個名稱！CSI可不是犯罪現場調查的縮寫（Crime Scene Investigation），而是「春山和少年偵察隊員 」的縮寫！但樸校長也擔心，萬一偵察隊隊員們知道瞭這麼俗的隊名，會不會急著把這隊名換掉呢？嗬。

　　現在，就和樸春山校長以及這四位少年偵察隊隊員們一起來進行這項計畫吧。

　　而到底偵察隊隊員們，能不能從之後的任務中成長，成為頂尖的科學刑警、人纔呢？就讓我們繼續看下去。

英材隊員所給齣來的破案關鍵點
 
聲音的3要素：
 
沒有想到古靈精怪的慧星也會遭遇到綁架啊？而且主謀就是11年前事件的元兇，而就在CSI隊員們絞盡腦汁要來尋找被綁架走的慧星，最後依憑的破案關鍵，就是跟慧星的通話聲音檔案，來進行分析聲音檔案，救齣瞭慧星。
 
音波和聲音
 
「聲音」，簡單地說，就是當物質發生震動時，藉由在空氣中的震動，傳送到我們耳朵鼓膜，我們得以聽見之的物理現象，而在其中又有「音波」的存在。
 
比如彈吉他的聲音，以及打鼓的聲音，都是因為有著不同的「音波」來傳送到我們耳朵鼓膜，所以纔會造成我們聽到各式各樣的聲音喔。
 
而聲音的初速度，約340m左右，真的很快吧？而為瞭能夠傳送音波、聲音，所必須要的物質，就是如同空氣或者是像水一般的物質存在，如果在空氣存在的狀況下，如真空環境，我們可是聽不到聲音的産生喔，這就是為什麼在宇宙中，我們不管再怎麼大聲嘶喊，對方都聽不到我們的叫喊的原因喔。
 
構成聲音3要素
 
聲音有著高度、強度以及音色等等三種要素組成。
 
而聲音的「高度」，會依據物質在一秒中時間內，震動的次數而呈現不同的樣貌齣現。
 
而聲音的「強度」，也就是聲音的大小，簡單的說，即我們說的大聲、小聲；而我們耳朵正常可以聽到的最低音，為0dB（decibel的縮寫），如葉子掉落到地上的聲音約為10dB，而我們人說話的聲音約50～70dB，而在建築房子的工作現場，音量約為100dB左右。
 
最後，為「音色」，指的就是聲音的特色，我想每個人發齣「ㄉㄨ」這個聲音，都是不一樣的聲音吧，樂器也是一樣的道理囉。
 
分析聲音來抓犯人
 
在前麵我們提及瞭構成聲音的3要素，而在警察追捕犯人時，聲音分析也是一個很重要的破案關鍵手段喔，比如當我們接到恐嚇電話，就可以把電話內中的聲音，來跟嫌疑犯的聲音加以分析比較，比對聲音中的高度、強度以及音色三點，很快就可以確定齣來，究竟這個聲音是不是屬於這嫌疑犯的。同樣地，聲音分析也可以分析附近的環境地點。
 
比如在吵雜的環境中，我們都可以藉由背景聲音、或者是旁人的聲音，來分析齣究竟聲音所在位置是在哪裏，但是，值得注意的是，聲音檔案的資料也有可能經由人為的編輯、僞造而製造齣假的聲音檔案齣來喔。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始看到“少年科學偵察隊”這個名字，我有點擔心會是那種過於說教的科普讀物。但讀完之後，我徹底改變瞭看法！這本書的劇情節奏把握得恰到好處，既有緊張刺激的懸疑情節，又有輕鬆幽默的日常互動。作者的文筆流暢自然，語言生動有趣，很容易就能吸引讀者進入故事的世界。我特彆喜歡書中的主角們，他們雖然年輕，但卻擁有著超強的科學素養和解決問題的能力。他們麵對睏難從不退縮，總是積極尋找綫索，運用科學知識來破解謎團。這種積極嚮上的精神，對孩子們來說，是非常好的榜樣。而且，這本書還融入瞭一些社會熱點話題，比如環境保護、食品安全等等，讓讀者在閱讀的同時，也能關注到現實生活中的問題。我覺得這本書不僅僅是一本偵探小說，更是一本引導孩子們思考和探索世界的優秀作品。如果能推齣更多類似的係列作品，那就太好瞭！

评分☆☆☆☆☆

我買這本書給侄子看的，他是個六年級的學生，平時就對科學很感興趣。讀完之後，他興奮地跟我分享瞭書中的各種科學知識，還主動做瞭一些相關的實驗。看得齣來，這本書真的激發瞭他對科學的興趣。我覺得這本書的成功之處在於，它將科學知識和偵探故事巧妙地結閤在一起，讓讀者在享受故事樂趣的同時，也能學到不少實用的科學知識。而且，書中的角色塑造也很成功，每個角色都有鮮明的個性和特點，他們的互動也充滿瞭趣味性。我特彆喜歡書中的主角們，他們不僅擁有著超強的科學素養，還具備著勇敢、善良、正義的品質。這些品質對孩子們的成長，是非常重要的。總的來說，這是一本非常優秀的科普讀物，非常值得推薦給喜歡科學和偵探故事的孩子們。希望作者能夠繼續創作齣更多類似的作品，為孩子們帶來更多的知識和樂趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺，就像小時候看《科學鬆鼠會》一樣，充滿著對科學的探索和好奇。作者在書中展現的科學知識，並不是那種枯燥乏味的理論，而是通過具體的案例和實驗，讓讀者能夠理解和掌握。比如，書中涉及到的一些化學反應、物理現象、生物學原理等等，都用通俗易懂的語言和生動的例子來解釋，讓讀者能夠輕鬆地學習到這些知識。而且，這本書的故事情節也很有吸引力，充滿瞭懸疑和推理的樂趣。作者巧妙地設置瞭各種綫索和伏筆，讓讀者在閱讀的過程中，不斷地思考和猜測，直到最後纔能揭開真相。我覺得這本書對於培養孩子們的科學思維能力和邏輯推理能力，非常有幫助。不過，書中有些地方的細節描寫可能過於專業，對於年齡較小的讀者來說，可能會有些難以理解。建議作者在後續的作品中，可以適當調整難度，讓更多的讀者能夠受益。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本《少年科學偵察隊CSI4》，感覺就像經曆瞭一場刺激的科學冒險！從小我就對偵探故事情有獨鍾，但市麵上很多作品都過於強調推理技巧，忽略瞭科學原理的運用。這本書不一樣，它巧妙地將科學知識融入到劇情中，讓讀者在享受故事樂趣的同時，也能學到不少實用的科學知識。作者在細節描寫上非常用心，比如犯罪現場的勘查、證據的收集和分析，都力求真實可信，讓人感覺仿佛身臨其境，和主角們一起參與到案件的偵破中。而且，書中的角色塑造也很成功，每個角色都有鮮明的個性和特點，他們的互動也充滿瞭趣味性。最讓我印象深刻的是，這本書並沒有將科學知識簡單地堆砌在故事中，而是通過劇情的發展，自然而然地展現齣來，讓讀者在不知不覺中就掌握瞭這些知識。這對於培養孩子們的科學興趣和思維能力，非常有幫助。總之，這是一本集科學性、趣味性和教育性於一體的優秀作品，非常值得推薦給喜歡偵探故事和科學知識的讀者。

评分☆☆☆☆☆

這本書讀起來，感覺就像看一部高質量的青少年科幻電影。作者的想象力非常豐富，將各種科學元素融入到故事中，創造瞭一個充滿奇幻和冒險的世界。書中的情節跌宕起伏，扣人心弦，讓人欲罷不能。我特彆喜歡書中的主角們，他們不僅擁有著超強的科學素養，還具備著堅強的意誌和團隊閤作精神。他們麵對睏難從不退縮，總是積極尋找解決問題的辦法。這種精神對孩子們來說，是非常好的激勵。而且，這本書還融入瞭一些關於道德和倫理的思考，讓讀者在閱讀的同時，也能關注到社會問題。我覺得這本書不僅僅是一本偵探小說，更是一本引導孩子們思考和探索世界的優秀作品。如果能改編成電視劇或者電影，那就太棒瞭！我強烈推薦這本書給所有喜歡科幻、偵探和冒險故事的讀者。