一口气背7000字(11)

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具体描述

刘毅老师42年来最震撼的发明,颠覆传统背单字的方式
不背拼字,只背单字
4个小时就可以背324个单字!!


  单字量不足,是所有英文学习者心中永远的痛,也是学习过程中最大的障碍!拿着英语辞典照着背,既没效率又记不住,想要快速累积单字,现在有了更好,更快的方法。

  刘毅老师四十二年教学经验累积,发明了「一口气背7000字」系列,帮你快速记住高中常用七千字。「一口气背7000字(1)~(14)」是刘毅老师42年来最震撼的发明,颠覆传统背单字的方法,以「一口气英语」的方式,3字一组,9字一回,不背拼字,只背单字,4个小时就可以背好一本,324个单字,每一组单字附有记忆技巧,每一个难的单字都有详细解说,让你一背上瘾,越背越想背。

  【一口气背7000字】比赛,1万元奖金等你拿!!

  ●参加资格:「一口气背7000字」读者皆可参加。
  ●比赛方式:【一口气背7000字】共有14册,只要背完任何一册,在三分钟内唸出324个单字,正确无误即算通过。
  ●前10名背完的读者,可得奖金10,000元,11-20名,可得奖金1,000元。
  ●同一天只能挑单两次,可先询问剩下的名额。
  ●可于每日下午3点-10点(全年无休)前来挑战。
  ●比赛地点:台北市许昌街17号6楼(火车站前)/TEL.. (02)23895212
  ●报名地点:刘毅英文全省各分校皆可报名及预约口式
《古籍探微:宋代文人生活与文学风貌》 引言: 宋代,一个在中国历史长河中光芒万丈的时代。它不仅在政治制度、经济发展上取得了显著成就,更在文化艺术领域达到了一个高峰。宋代的文人,以其深厚的学养、细腻的情感和对生活的独特感悟,留下了浩如烟海的文学遗产。本书《古籍探微:宋代文人生活与文学风貌》旨在深入剖析这一群体的生存状态、精神世界及其文学创作的时代背景与艺术特色,带领读者穿越历史的迷雾,亲身体验那个文脉昌盛的年代。 第一章:士人的崛起与阶层变迁 宋代“重文抑武”的基本国策,彻底改变了唐末以来的社会结构。通过科举制度的完善与推广,一个庞大的、具有高度文化素养的士大夫阶层迅速崛起,成为国家治理的核心力量。 1.1 科举的“黄金时代”: 本章详细梳理了宋代科举制度的演变,从初期的“糊名誊录”到后期的殿试制度,探讨了考试内容如何从侧重经义转向更强调策论与诗赋。这种制度的公平性与挑战性,塑造了一代代读书人的命运轨迹和价值取向。我们将通过考察具体中榜者的传记,来展现寒窗苦读的艰辛与功成名就后的社会责任。 1.2 官场与文人的双重身份: 宋代文人很少是纯粹的“书斋隐士”。即便是怀有隐逸之志的学者,也大多需要在仕途上有所建树,或至少承担一定的幕僚职责。本书将分析“出仕”与“归隐”这对矛盾如何在文人的生命中交织,探讨他们如何处理政治理想与现实困境之间的张力。例如,范仲淹的“先天下之忧而忧”,正是这种社会担当的极致体现。 1.3 城市生活与市民文化的渗透: 随着商品经济的发展,汴京、临安等大都市的繁荣,为文人提供了新的生活场景。瓦舍勾栏的兴起,使文学不再仅仅局限于士大夫圈层。本章将考察文人如何观察和记录市民的日常生活,以及这种互动对宋词等新兴文体的影响。 第二章:宋词的兴衰与风格流变 宋代文学的标志性成就无疑是宋词的成熟与鼎盛。词从唐代的“艳科”走向了与诗并驾齐驱的正统文学地位。 2.1 婉约的极致与情感的内敛: 以柳永、李清照为代表的婉约词派,以其细腻入微的笔触描绘了闺中情思、离别愁绪与人生感喟。我们将细致剖析他们如何运用口语化的语言,在有限的词牌格律中,将复杂微妙的情感推向极致。重点分析词牌结构对情感表达的内在制约与激发。 2.2 豪放的开拓与史诗情怀: 苏轼的出现是宋词史上的一个分水岭。他将诗歌的议论、哲理和阔大的胸襟引入词中,创造了豪放一派。本章将对比苏轼与辛弃疾在“爱国”主题上的差异——苏轼的超脱与辛弃疾的沉郁悲愤,并探究这种风格变化背后的政治气候因素。 2.3 雅俗共赏的张力: 宋词的格律严谨与其实际流行范围的广阔,构成了其独特的魅力。我们探究了宋代文人如何平衡“雅”与“俗”的界限,以及“燕乐”的衰落对词境发展产生的间接影响。 第三章:理学思潮对文人心灵的塑造 程朱理学在宋代中后期占据了思想界的绝对主导地位。这种对“天理”的探求和对“人欲”的约束,深刻地影响了文人的道德标准、审美趣味乃至日常行为。 3.1 道德重塑:存天理,灭人欲: 本章深入分析了理学对文人“修身、齐家、治国、平天下”逻辑链条的强化。士人如何将“格物致知”应用于对古典文本的考据,以及对个人德行的严格要求。 3.2 诗文中的哲学转向: 理学思想如何渗透到文学创作中?我们将考察以陆游、杨万里为代表的“江西诗派”在追求“诗中有学问”过程中的得失,以及他们如何试图在平实叙事中体现理学的精微之处,避免沦为枯燥的说教。 3.3 禅宗的余韵与“机锋”: 尽管理学占据主流,但禅宗对个体直觉和顿悟的强调,仍在文人精神世界留有深刻印记。本书对比分析了儒家与禅宗在文人自我完善路径上的不同侧重,尤其是在苏轼等人的思想调和中所展现的张力。 第四章:笔记、史学与生活书写 宋代是笔记文学的黄金时代,文人对日常细节的关注达到了前所未有的高度,使得我们今天得以窥见那个时代的丰富侧面。 4.1 闲适心态与笔记的繁荣: 随着政治环境相对宽松,文人拥有了更多的“闲暇”去记录非正式的见闻。从洪迈的《容斋随笔》对典故的考证,到沈括的《梦溪笔谈》对科技的记录,再到周去病的《梦粱录》对市井风俗的描摹,展现了宋代文人知识面的广博。 4.2 考据学的兴盛与文献整理: 宋代对经典的整理与校勘工作极为精细。本书详细介绍了官修史书《宋史》的编纂背景,以及民间学者在地方志、谱牒整理中的贡献。这种对“实证”的追求,是宋代学术精神的核心体现。 4.3 园林艺术与文人的审美空间: 私家园林成为文人生活美学的集中体现。本章将分析园林设计中蕴含的“天人合一”思想,以及文人在其中进行的诗酒唱和、读书著述的场景,探讨园林如何成为士人精神的物质载体。 结语: 宋代文人以其兼具入世的担当与出世的洒脱,构建了一个复杂而迷人的文化图景。他们的忧患意识、对生活细致入微的观察,以及对艺术形式的不断探索,为后世留下了宝贵的精神财富。阅读和理解他们的作品,便是与一个伟大时代的精神进行一次深刻的对话。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

说实话,起初我被这本书的标题吸引,是因为它承诺能够帮助我“一口气背7000字”,这听起来像是一个难以置信的目标。但当我深入阅读后,我才发现,这本书的价值远不止于此。它并不是教你如何蛮力记忆,而是通过一系列科学、系统的学习方法,让你在不知不觉中,能够高效地吸收和理解大量的信息。书中关于“记忆宫殿”的讲解,让我大开眼界。我之前对这种方法有所耳闻,但总是觉得它过于玄乎,难以实践。然而,这本书却将它拆解成一步步可操作的流程,并且提供了大量的实例,让我能够轻松上手。我按照书中的方法,在脑海中构建了自己的“记忆宫殿”,并且尝试将一些信息存储其中。令我惊讶的是,效果确实惊人。曾经让我感到头疼不已的繁杂信息,现在能够清晰地呈现在我的“宫殿”中,并且随取随用。这本书,让我对自己的学习能力有了全新的认识,也让我不再害怕面对那些看似庞大艰深的知识。它教会我的是一种“聪明的学习”方式,一种能够事半功倍的智慧。

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作为一个对知识有着永不满足的渴求的人,我总是在不断寻找能够帮助我更有效地吸收和理解新知识的途径。这本书,恰恰填补了我在记忆方法上的空白。它不是那种简单的“技巧罗列”式的书籍,而是更深入地探讨了记忆的本质,以及如何与大脑的运作机制相契合。作者用一种非常平易近人的语言,解释了许多看似复杂的记忆科学原理,让我能够轻松理解,并且转化为实际应用。我特别喜欢书中关于“多感官协同记忆”的章节。它打破了我以往单一直观的记忆方式,教会我如何调动视觉、听觉、触觉甚至嗅觉等多种感官,来构建更丰富的记忆网络。这不仅让记忆变得更加深刻,也让整个学习过程变得更加有趣和生动。我尝试着将这种方法应用到背诵英文单词上,效果出奇地好。曾经那些枯燥乏味的单词,现在变得鲜活起来,我能够通过联想和场景构建,轻松记住它们的含义和用法。这本书,让我看到了学习的无限可能,它不仅仅是关于“背诵”,更是关于如何“学会学习”,如何让知识真正地内化于心,而不是流于表面。

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这本书,说实话,当初拿到手里的时候,我其实是抱着一种非常复杂的心情。一方面,我对“一口气背7000字”这个概念本身就充满了好奇,毕竟,在这个信息爆炸的时代,能够快速高效地吸收和记忆大量的知识,绝对是一项令人羡慕的技能。另一方面,我也隐隐担忧,这种“一口气”的学习方式,会不会过于追求速度而牺牲深度?会不会是一种“填鸭式”的教学,让学习者变成机械的记忆工具?然而,当我翻开书本,认真阅读其中的内容时,我发现我的担忧似乎有些多余了。这本书并没有给我带来那种被大量信息轰炸的窒息感,反而在看似庞大的文字量背后,隐藏着一种循序渐进、化繁为简的智慧。它不像有些学习书籍那样,上来就抛出一堆理论和方法,让人望而却步。相反,它从最基础、最容易理解的部分开始,一步步引导读者进入状态。书中提供的例证和练习,都设计得非常巧妙,能够帮助我将理论知识转化为实际操作,从而建立起对整个学习过程的信心。我尤其喜欢其中关于“联想记忆法”的部分,作者用生动有趣的比喻和故事,将抽象的记忆原理变得形象起来,让我在理解和运用上都事半功倍。而且,书中的排版也十分考究,字体大小、段落间距都恰到好处,阅读起来非常舒适,这对于长时间的阅读来说,无疑是一个巨大的加分项。我甚至觉得,这本书不单单是一本教授记忆方法的工具书,更像是一位循循善诱的良师益友,在我学习的道路上给予我鼓励和指引,让我体会到学习的乐趣,而不是枯燥的任务。

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我一直对那种能够“举一反三”的学习能力非常向往,总觉得那些学得快、记得牢的人,一定掌握了某种不为人知的“秘籍”。这本书,在某种程度上,满足了我对这种“秘籍”的探索。它并没有给我一个虚无缥缈的承诺,而是以一种非常务实的方式,向我展示了如何通过系统性的训练来提升记忆能力。让我印象深刻的是,书中反复强调的“理解先行,记忆辅助”的理念。很多时候,我们之所以记不住东西,不是因为我们的大脑不行,而是因为我们没有真正理解要记忆的内容。这本书恰恰抓住了这一点,它引导读者在记忆之前,先深入理解信息的逻辑结构和内在联系,从而让记忆变得更加牢固和持久。此外,书中提供的“关键词提取”和“意象化联想”等具体技巧,都非常具有可操作性。我尝试着将这些技巧应用到我平时的工作和学习中,发现效果真的非常显著。曾经让我头疼不已的各种报告和文件,现在我能够更快地抓住核心要点,并且记忆得更牢固。我甚至开始主动去挑战那些我曾经觉得“不可能完成”的学习任务,因为我知道,有了这本书提供的工具和方法,我不再是那个束手无策的学习者了。

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我是一个非常注重学习方法的人,因为我知道,好的方法能够事半功倍。这本书,恰恰满足了我对高效学习方法的追求。它不是那种空泛的理论说教,而是充满了实操性的技巧和工具。我最喜欢的是书中关于“信息可视化”的讲解。作者用生动的例子,向我展示了如何将抽象的信息转化为图像、图表等可视化形式,从而更直观地理解和记忆。我尝试将这个方法应用到我的工作中,为复杂的项目制作可视化报告,不仅让我的同事更容易理解,也让我自己对项目的整体脉络有了更清晰的认识。此外,书中关于“主动回忆”的练习,也让我受益匪浅。我不再是 passive 地阅读,而是 actively 地去提取和组织信息,这大大加深了我对知识的理解。这本书,让我明白,学习不仅仅是“输入”,更是“输出”和“重构”。它教会我如何成为一个更主动、更高效的学习者。

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这本书,真的让我改变了对“学习”这件事的看法。我之前一直觉得,学习就是一件枯燥、辛苦的事情,需要付出大量的努力才能获得微小的回报。但这本书,却让我看到了学习的另外一面——一种充满智慧、乐趣和成就感的过程。我特别喜欢书中关于“刻意练习”的理念。作者强调,真正的进步来自于有目的、有针对性的练习,而不是盲目地重复。我按照书中的建议,为自己设定了具体的学习目标,并且进行有针对性的训练。我惊喜地发现,我的进步速度远超以往。曾经让我感到困难的知识点,现在变得迎刃而解。这本书,让我明白,学习不是天赋,而是技能,是可以习得的,并且可以通过科学的方法不断提升。它给了我信心,让我相信,只要我愿意付出努力,并且掌握正确的方法,我就能够成为一个高效的学习者。

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坦白说,我是一个对学习这件事向来缺乏耐心的人,尤其是面对那些动辄需要大量阅读和记忆的内容时,我常常会感到力不从心,甚至会产生一种深深的挫败感。我尝试过许多号称能提高学习效率的方法,但大多数都只是治标不治本,效果甚微。直到我偶然间接触到这本书,我才真正看到了希望。这本书的标题虽然看起来有些“夸张”,但其内容却异常扎实和实用。作者并非简单地鼓吹“死记硬背”,而是深入浅出地剖析了高效记忆的原理,并提供了许多经过实践检验的方法。我最欣赏的一点是,它并没有把学习过程描绘成一条轻松的捷径,而是强调了方法、技巧以及持之以恒的努力同样重要。在阅读的过程中,我发现书中的方法论并非空穴来风,而是建立在科学的认知心理学基础之上。例如,关于“间隔重复”的讲解,让我明白了为什么我们的大脑会遗忘信息,以及如何通过科学的复习策略来对抗遗忘。另外,书中提供的“思维导图”技巧,更是让我眼前一亮。我一直以为思维导图只是一个辅助工具,但这本书却将它提升到了一个战略高度,教我如何利用思维导图来梳理复杂信息、构建知识体系,从而实现对信息的深度理解和高效记忆。这本书给我最大的改变,是让我重新燃起了学习的斗志,让我相信,只要掌握了正确的方法,即使面对再大的学习挑战,我也能够迎刃而解。

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这本书,真的是我近期阅读过的最令人耳目一新的一本。它并没有给我一个虚头巴脑的“学习捷径”,而是以一种非常脚踏实地的方式,向我揭示了高效记忆背后的科学原理。我最欣赏的一点是,它非常注重方法的“可操作性”。书中提供的每一个技巧,都附有清晰的步骤和生动的例子,让我能够轻松理解,并且立即在实际中应用。例如,关于“故事联想法”的讲解,让我意识到,将枯燥的信息转化为一个生动有趣的故事,能够极大地提升记忆的效率和牢固度。我尝试着将这个方法应用到我需要记忆的大量专业术语上,效果非常惊人。曾经让我感到头疼不已的专业术语,现在都变成了我脑海中一个个鲜活的画面,并且能够随意调用。这本书,让我明白,学习不是痛苦的煎熬,而是充满智慧和乐趣的探索过程。它给了我一套强大的工具,让我能够更高效地吸收知识,并且享受学习的乐趣。

评分

作为一个信息焦虑的时代里的普通学习者,我常常感到自己被海量的信息淹没,想要学习的东西太多,但时间和精力却有限。这本书,就像是我的“救命稻草”。它并没有给我制造焦虑,反而是给我提供了一个清晰、可行的解决方案。我最欣赏的是,它没有回避学习的难度,而是直面挑战,并且提供了切实可行的克服方法。例如,书中关于“如何对抗遗忘”的部分,就非常详细地阐述了遗忘的规律,并且给出了针对性的复习策略。我一直以为复习就是简单地重复,但这本书让我明白,科学的复习需要讲究间隔和强度,才能达到最佳效果。我按照书中的建议,调整了自己的复习计划,并且惊喜地发现,我记忆的内容保持得更久了,而且理解得也更深入了。这本书,让我从一个被动接受信息的学习者,变成了一个主动掌控知识的人。它不仅仅是关于记忆,更是关于如何构建一个高效、可持续的学习体系。

评分

我是一个对任何能够提升效率的工具都充满了好奇的人,而这本书,无疑是其中我近期接触到的最令人惊喜的一本。它并没有给我一个神奇的“速成秘籍”,而是以一种非常科学、理性的方式,向我展示了如何通过掌握大脑的记忆规律,来提升学习效率。书中关于“短期记忆与长期记忆的转换机制”的讲解,让我恍然大悟。我之前一直以为,只要反复阅读,信息就能被记住,但这本书却告诉我,这只是浅层的记忆,而真正的持久记忆需要更深层次的处理。我尝试着将书中关于“信息编码”和“提取练习”的方法应用到我的学习中,效果非常显著。曾经让我感到头疼的复杂概念,现在能够被我清晰地理解和记住。这本书,让我看到了“学习”本身的科学性,并且给了我一套行之有效的方法论,让我能够更自信地面对学习中的各种挑战。

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