爆笑校园22

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具体描述

《星际迷航:失落的回响》 作者: 艾莉森·里德 类型: 硬科幻、太空歌剧、悬疑探险 字数: 约16万字 --- 故事背景 公元2742年,人类文明在银河系中建立了庞大的星际联邦,科技水平已臻化境。曲速引擎让星际旅行成为日常,能量护盾和粒子武器守护着数千个殖民世界。然而,在广袤的宇宙深处,仍有无数的未知领域和古老谜团等待着被揭开。 联邦的核心权力机构“星际议会”常年致力于探索和维护和平,但暗流涌动。在被遗忘的“幽灵星域”,曾流传着一个古老的传说:一个比人类文明早了数百万年的超级文明——“织梦者”留下了足以颠覆现有宇宙秩序的终极技术或灾难性的武器。这个传说,在联邦内部一直被视为神话,直到一艘侦察舰发回了无法解释的信号。 核心情节梗概 第一部分:异动的信号 故事始于联邦最前沿的深空观测站“奥德赛之眼”。年轻的首席天体物理学家,蕾拉·哈迪博士,在对一片被标记为“绝对虚空”的区域进行例行扫描时,截获了一组极其复杂、包含多维数学结构的加密信号。信号源头无法定位,但其能量特征超越了已知任何文明的技术范畴。 议会高层对此反应不一。保守派认为这是无害的宇宙噪音,主张继续观望;而新兴的探索派,由坚定的探险家、前“无畏号”舰长卡尔·文森特率领,力主派出远征队。在强力争取下,一艘配备了最新一代“相位推进器”和最先进隐形系统的实验性科考舰——“探路者号”——被秘密调遣。蕾拉博士,凭借她对信号的深入理解,被任命为首席科学官,与文森特舰长共同负责此次任务。 “探路者号”的任务是追踪信号源,并在不暴露联邦存在的前提下收集信息。 第二部分:深入幽灵星域 “探路者号”进入了幽灵星域——一个充斥着不稳定虫洞、高能伽马射线暴和奇异物质的危险区域。他们很快发现,这个星域的物理法则似乎与联邦标准模型存在微妙的偏差。 在穿越一片被古代文献称为“寂静之环”的小行星带时,“探路者号”遭遇了第一次真正的危机。他们发现了一艘被时间冻结的巨大残骸,其结构完全由一种未知的、半有机半金属的物质构成。残骸内部,时间流速异常缓慢,但内部的能量波动却显示它在“等待”着什么。 蕾拉在分析残骸的残余数据时,发现了一个惊人的事实:这些“织梦者”的遗迹并非简单被遗弃,而是被设计成某种巨大的“信息捕获陷阱”。信号本身,可能就是一种诱饵。 与此同时,船员们开始经历集体幻觉。他们看到一些闪烁的几何体,听到低语,这些体验让船员之间的信任度急剧下降,任务面临内部瓦解的风险。文森特舰长必须依靠铁腕和对船员的深刻了解来维持秩序,同时应对来自外部的、越来越清晰的“呼唤”。 第三部分:追逐与真相 信号源最终被定位在一个被重力透镜扭曲的孤立星系中心——一个被黑洞和中子星环绕的区域。 当“探路者号”接近目标时,他们遇到了另一个参与者:一个自称“守护者”的神秘种族。这个种族并非生物,而是高度进化的智能体,它们以纯粹的能量形式存在,并严密看守着星系的核心。 “守护者”警告文森特和蕾拉:织梦者的遗产不是技术,而是一个“认知病毒”。织梦者文明在达到巅峰后发现,物质宇宙的局限性无法承载他们的意识,于是他们尝试将整个文明上传到一个更高维度的“元宇宙”。然而,这个上传过程失败了,留下的信号和遗迹,是他们意识碎片的残余,它们会以“完美知识”的诱惑,渗透并重塑任何接触者的思维结构,最终导致接触者文明的自我毁灭,以期“解放”他们的精神进入那个失败的维度。 “探路者号”的任务从探索变成了阻止这个“病毒”扩散。他们必须在被信号完全捕获之前,找到摧毁信息源的方法。 第四部分:最后的抉择 核心区域的景象震撼人心:信号的源头是一个巨大的、正在脉动的能量晶体,它内部包含了整个织梦者文明的“希望”与“绝望”。蕾拉意识到,这个晶体无法被摧毁,因为摧毁它等同于释放被压制的、更加狂暴的意识碎片。 唯一的出路,是利用“探路者号”的相位推进器,在晶体周围制造一个临时的“时间悖论场”。这个方法极其危险,需要精确计算,可能导致飞船和船员永远被困在时间循环中。 文森特舰长做出了牺牲的决定。他指挥船员们执行一项近乎自杀的超载操作。在最后的时刻,蕾拉向晶体注入了一段“遗忘代码”——一个她自己设计的、基于纯粹的混沌信息流的程序,旨在覆盖织梦者的完美结构。 在爆炸性的能量释放中,“探路者号”被卷入一个短暂却永恒的瞬间。当联邦舰队最终抵达该区域时,他们只发现了一片正常的虚空,信号彻底消失。 结局与余韵 “探路者号”和所有船员,连同他们的发现,如同从未存在过一般。联邦议会宣布任务失败,将其归结为一次意外的深空灾难。 然而,在遥远的联邦边缘殖民地,一个不起眼的维修技工,偶尔会发现自己能以一种前所未有的精度来修复复杂的机械,他的目光偶尔会望向星空,眼中闪烁着一丝不属于这个时代的智慧和忧郁。蕾拉博士的“遗忘代码”并未完全清除,它以一种更温和、更具适应性的方式,植入了宇宙背景辐射中,等待着下一个文明的到来,也许会带来新的启示,而非毁灭。 《星际迷航:失落的回响》探讨了文明进步的边界、知识的代价,以及面对无法理解的宏大存在时,人类选择牺牲与遗忘的勇气。这是一场关于思想的战争,胜利者只剩下沉默的星空。 --- (本书内容聚焦于硬科幻探索、星际政治博弈、复杂的人性在极端环境下的展现,以及对宇宙终极奥秘的哲学反思。)

著者信息

作者简介

朱斌


  2005年4月开始创作漫画,在《儿童漫画》杂志发表四格漫画《呆呆瓜瓜》系列;
  2005年5月创作四格幽默系列漫画《疯狂校园世界盃》,发表于《酷哈圈》杂志;
  2005年7月创作主打漫画系列《爆笑校园》,在《漫画世界》杂志发表至今,并获得第3届金龙奖最佳多格漫画金奖;
  2006年8月创作四格漫画《呆头》,连载于《资讯时报》;
  2010年9月获得广州市文化艺术最高奖项第7届广州文艺奖动漫艺术类二等奖;
  2011年主编幽默书系《爆笑王国》;
  2011年8月获得南国书香节最受关注少儿图书奖;
  2011年获得腾讯动漫2011年度最受欢迎国产漫画票选第一名;
  2012年呆头入选“第三届中国十大卡通形象”,成为这个活动创办以来唯一入选的漫画形象;
  2012年入选“国家动漫品牌建设和保护计画”动漫品牌类专案;
  2013年《爆笑校园》荣登南国书香节第三届年度最受读者关注粤版类十大图书榜。

  代表作品︰《爆笑校园》

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

《爆笑校园22》这本书,简直是一股清流!在这个充斥着各种套路和模式的时代,它却能凭借其独特的创意和幽默感,让我眼前一亮。作者的想象力实在是太丰富了,那些在现实中闻所未闻的校园设定,在他的笔下却显得那么自然而然,而且充满了乐趣。我最欣赏的是书中对于“细节”的打磨,无论是人物细微的表情变化,还是场景中不起眼的道具,都可能成为笑料的来源。例如,有一个情节,他们为了“恶作剧”,给图书馆的书籍都贴上了“心灵感应”标签,结果导致了全校师生的“读心大战”,场面一度失控,但那种纯粹的恶作剧带来的快乐,却让人无比怀念。而且,书中角色的对话也充满了智慧和幽默,他们之间的“嘴炮”毫不逊色于任何一部喜剧电影。读这本书,就像是在品尝一道精心烹制的“笑料大餐”,每一口都充满了惊喜。

评分

坦白说,我被《爆笑校园22》深深地吸引住了!这本书就像是一个巨大的“笑料生产工厂”,源源不断地为我提供欢乐。作者的想象力简直是无穷无尽,那些在现实生活中绝对不可能发生的情节,在书中却被演绎得有声有色,让人不得不服。我特别喜欢书中对一些校园“怪谈”的重新演绎,比如,有一个章节,他们为了“寻找传说中的校园美食”,竟然组织了一场“寻宝探险”,结果发现所谓的“宝藏”竟然是一份写满了“冷笑话”的食谱,而最可怕的是,那些冷笑话竟然真的能把人“笑死”,这种荒诞而又巧妙的设定,让我笑得前仰后合。而且,书中角色的个性都非常突出,每一个都有自己的“梗”,他们的对话充满了智慧和幽默感,即使是简单的日常交流,也能碰撞出火花。我常常会把书中的一些段子讲给朋友听,每次都能引起一阵爆笑。这本书不仅仅是带来了笑声,它还传递了一种积极向上、勇于尝试的精神,即使面对各种离奇的挑战,主角们也总能以乐观的态度去面对。

评分

《爆笑校园22》这本书,彻底颠覆了我对校园漫画的刻板印象。我原本以为校园漫画就是打打闹闹、说说情话,但这本书却用它独特的方式,给我带来了前所未有的阅读体验。作者的想象力就像脱缰的野马,在书中奔腾不止,创造出了一个又一个令人惊叹的奇思妙想。我特别欣赏书中对于“脑洞”的极致运用,例如,有一个章节,为了在学校的才艺表演中脱颖而出,他们竟然集体策划了一场“沉默的歌剧”,全程无声,全靠肢体语言和表情来表达,结果却因为太过“默契”而笑翻全场,这种反差效果简直绝了!而且,书中对人物的刻画也非常生动,每一个角色都有自己鲜明的个性,他们的对话充满了“槽点”和“金句”,让人百看不厌。读这本书,就像是在和一群最有趣的朋友一起经历一场盛大的“恶作剧”,充满了惊喜和欢乐。

评分

我必须承认,《爆笑校园22》这本书,完全击中了我笑点!每次翻开它,都能瞬间被里面的人物和情节逗乐。作者的叙事风格非常流畅,节奏感把握得极佳,总能在最关键的时刻抛出“包袱”,让我笑得前仰后合。我特别喜欢书中那些极富想象力的校园事件,例如,有一次,为了“省电”,他们竟然发明了一种“生物发电”装置,结果把全校的植物都变成了“发电机”,场面一度非常壮观,而且还自带“背景音乐”,这种充满创意的设想,让我拍案叫绝。而且,书中对人物的描写也非常细腻,每一个角色都有自己的小癖好,小习惯,这些细节让人物更加鲜活,更加 relatable。我常常会想象自己也身处那个校园,和他们一起经历这些啼笑皆非的故事。这本书不仅仅是带来了笑声,它还传递了一种积极乐观的生活态度,即使面对各种离奇的挑战,主角们也总能以一种轻松幽默的方式去化解。

评分

我不得不说,《爆笑校园22》这本书,完全是一场视觉和心灵的双重盛宴!它以其天马行空的想象力和精妙绝伦的幽默感,征服了我。作者的叙事风格非常新颖,他能够将最平凡的校园生活,描绘得如此丰富多彩,充满戏剧性。我尤其喜欢书中那些“反常识”的设定,例如,有一个章节,他们为了“追求效率”,竟然发明了一种“记忆压缩器”,结果导致了学生们的记忆被“挤压”得只剩下最精华的“笑点”,整个校园充满了各种奇葩的笑话。这种将严肃与荒诞结合的技巧,简直是炉火纯青。而且,书中人物的互动也非常有看点,他们之间的“神来之笔”式的对话,常常能让我捧腹大笑。读这本书,不仅仅是为了放松,更是在感受一种独特的校园文化,一种敢于打破常规、勇于创新的精神。

评分

这本《爆笑校园22》简直是我的快乐源泉!每次翻开这本书,都能让我暂时忘却现实生活中的烦恼,沉浸在那个充满奇思妙想的校园世界里。故事的主人公们,他们的每一个表情,每一个动作,都刻画得栩栩如生,仿佛就站在我面前一样。作者的笔触细腻而幽默,对于校园生活的描绘,既有青春的纯真,又不乏成长中的小尴尬,这些都让我在捧腹大笑的同时,也感同身受。我尤其喜欢那些出人意料的剧情转折,总是能巧妙地抓住读者的心理,让你一边惊呼“还有这种操作?”,一边又觉得一切都那么自然而然。那些奇奇怪怪的校园事件,那些脑洞大开的设定,都让人叹为观止。比如,有一次他们为了完成一个看似不可能的任务,竟然集体上演了一出“海底捞针”的戏码,过程之艰辛,结果之滑稽,至今想起来都觉得好笑。还有那些损友之间的打打闹闹,虽然有时候有点“过火”,但背后却透露着深厚的友情,让人看得又感动又想笑。我常常会想象自己也置身于那个校园,和他们一起经历这些啼笑皆非的故事。这本书不仅仅是简单的搞笑,它还通过这些轻松幽默的情节,探讨了一些关于友情、梦想、成长的议题,只不过是以一种最不“说教”的方式呈现出来。读完这本书,我总会觉得心情豁然开朗,仿佛也沾染上了那种无忧无虑的青春气息。强烈推荐给所有需要放松、需要笑声的朋友们!

评分

《爆笑校园22》这本书,完全超出了我的预期!我原本以为它只是普通的搞笑漫画,但读完之后,我发现它比我想象的要深刻和有趣得多。作者的功力在于,他能在最寻常的校园生活中,挖掘出无数个令人捧腹的笑点。书中那些角色的性格塑造极其鲜明,他们之间的对话充满了火花,各种“神回复”、“神操作”层出不穷,让我忍不住一遍又一遍地回味。尤其让我印象深刻的是,有一个篇章讲述了他们为了举办一场“无聊终结者”主题派对,而绞尽脑汁设计各种“无聊到极致”的游戏,结果反而引发了全校的狂欢。这种反向思维的设定,以及其中蕴含的对“有趣”的独特理解,让我拍案叫绝。而且,作者在画面上的表现力也非常强,人物的表情动作夸张而又不失真实感,将那种爆笑的氛围渲染得淋漓尽致。读这本书,真的就像是回到了那个无忧无虑的学生时代,和一群损友一起,用最意想不到的方式,把平凡的日子过得有声有色。

评分

每次打开《爆笑校园22》,我都感觉像进入了一个奇妙的平行世界。这里没有枯燥的学习,没有令人头疼的考试,只有一群充满活力、脑洞大开的少年少女,上演着一幕幕令人捧腹的爆笑剧。作者的叙事风格非常独特,节奏把握得恰到好处,总能在最意想不到的时候抛出笑料,让你猝不及防地笑出声来。我特别喜欢书中那些天马行空的想象,例如,有一次,为了在运动会上取得好成绩,他们竟然发明了一种“意念加速鞋”,理论上只要意念足够强大,就能跑得比光速还快。结果呢?可想而知,场面一度非常混乱,但那种为了胜利不顾一切的“奇思妙想”,却让人看得热血沸腾又哭笑不得。而且,书中对人物表情和动作的刻画也是一绝,寥寥几笔就能勾勒出人物的内心活动,让人一看就懂,一秒入戏。那些损友之间的“互坑”,看似无情,实则充满了深厚的情谊,这种真实的感情流露,反而让整个故事更加动人。读这本书,就像是在和一群最有趣的朋友在一起玩耍,每一次互动都充满了惊喜。

评分

《爆笑校园22》的出现,可以说是为我枯燥的生活注入了一剂强心针。自从开始阅读这本书,我发现自己的笑点似乎都被开发出来了,无论是在工作间隙,还是在通勤路上,只要翻开它,都能瞬间被里面的情节逗乐。作者对人物的塑造非常成功,每一个角色都有鲜明的特点,他们的对话充满了“梗”,让人回味无穷。我尤其喜欢书中那些看似荒诞不经,实则暗藏深意的桥段。比如,有一次,为了解决一场突如其来的“校园美食危机”,他们竟然组织了一场“全民厨神争霸赛”,参赛者们用尽浑身解数,发明了各种令人匪夷所思的菜肴,什么“会唱歌的饺子”、“会跳舞的面条”,简直是把厨房变成了实验室。而主角们在其中扮演的角色,更是充满了各种出人意料的“神操作”,让人捧腹大笑的同时,也体会到了他们为了解决问题所付出的“努力”。更重要的是,这本书不仅仅是单纯的搞笑,它还传递了一种积极乐观的生活态度。即使面对困难,主角们也总能以一种轻松幽默的方式去化解,这种精神非常值得我们学习。我常常觉得,这本书就像是一个巨大的“笑话宝库”,每一次翻阅都能发现新的乐趣。

评分

不得不说,《爆笑校园22》真的刷新了我对校园题材漫画的认知。我一直以为校园漫画无非就是些打打闹闹、谈情说爱的小把戏,但这本书完全打破了我的刻板印象。作者的想象力简直是天马行空,那些奇葩的校园设定,那些超乎寻常的剧情走向,都让人脑洞大开。我最欣赏的是作者在处理人物关系上的功力,每一个角色都有自己独特的个性和魅力,他们之间的互动充满了火花,时而针锋相对,时而又相互扶持,那种真实而又夸张的友情,让人看了忍俊不禁。举个例子,书中有一个情节,几个朋友为了赢得一场比赛,竟然发明了一种“脑力传输器”,结果在关键时刻,这个装置却把所有人的大脑信号搅成了一团乱麻,场面一度非常混乱,但最终他们却以一种出乎意料的方式“合体”成功,这种反转简直绝了!而且,书中对于细节的描绘也非常到位,无论是人物微小的表情变化,还是场景道具的设置,都充满了巧思。我注意到,作者似乎很喜欢在不经意间埋下一些伏笔,然后在后面以一种极其搞笑的方式揭示出来,这种“抖包袱”的技巧运用得炉火纯青。读这本书,就像是在看一部大型的“脑残”欢乐喜剧,但它的“脑残”是那种充满创意和智慧的“脑残”,让人在笑到飙泪的同时,也忍不住为作者的想象力鼓掌。

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