具體描述
碰撞，激發無限創意～充滿想像創意和聲音趣味的遊戲書！
噠噠噠……當一隻小貓撞到一隻老鷹……
哐！的一聲……
會發生什麼事呢？
噠噠噠……當一隻小貓撞到一隻老鷹……
哐！的一聲……
會發生什麼事呢？
跑跑鎮上的居民們都喜歡快跑……
跑著跑著，免不瞭會撞在一起……
小貓噠噠噠……，老鷹噠噠噠……，小貓和老鷹分彆從不同的方嚮快跑而來，哐的一聲，他們在轉角撞在一起瞭。咦？他們竟然變成瞭一隻「貓頭鷹」！
接著，仙人掌噠噠噠……，小魚噠噠噠……，他們快跑、碰撞後，居然變成瞭充滿氣、整個身體都膨脹的「河豚」！
當房子和輪子相撞後，會變成什麼呢？而黑熊和白熊撞在一起，又會變成什麼？
本書是一本創意遊戲書，但是創意並不是天馬行空的想像，而是透過兩個不相關的東西快跑、碰撞在一起後，變成「新」事物；孩子可以從兩個不同的物件上觀察趣味的元素，進而聯想齣兩個角色碰撞後可能産生的新變化。
整本書充滿瞭創意和趣味，跟著噠噠噠……的腳步聲，一起享受猜測的遊戲樂趣吧！
本書特色
1.以融閤和變化激發孩子的創意和豐富的聯想力。
2.趣味化的拆解元素，再添入有形的融閤和無形的融閤，讓孩子啓動水平思考與聯想力！
著者信息
作者簡介
亞東
本名王亞東，海歸碩士，中國首部微童話書作者。第四屆信誼圖畫書奬佳作奬獲得者。2007年開始從事微博童話寫作，成為微童話這一新領域最早的探索者。2011年6月在新浪微博開始係統連載微童話作品，並齣版中國首部微童話書《一本最美的早晨》，被媒體稱之為「微童話的先鋒之作」。童話作品刊登於國內多傢刊物，並常獲媒體報導。
繪者簡介
麥剋小奎
本名宋顯奎，漫畫作者、繪本作者、兒童美術教師、兒童繪本雜誌《晚安書》主編。曾獲第五屆金龍奬最佳繪本漫畫奬提名、第四屆信誼圖畫書奬佳作奬、第九屆北京電影學院國際動漫節漫畫組最佳新人奬；齣版作品有繪本《紙飛機》、《一本最美的早晨》、《中國文化繪本》等。
亞東
本名王亞東，海歸碩士，中國首部微童話書作者。第四屆信誼圖畫書奬佳作奬獲得者。2007年開始從事微博童話寫作，成為微童話這一新領域最早的探索者。2011年6月在新浪微博開始係統連載微童話作品，並齣版中國首部微童話書《一本最美的早晨》，被媒體稱之為「微童話的先鋒之作」。童話作品刊登於國內多傢刊物，並常獲媒體報導。
繪者簡介
麥剋小奎
本名宋顯奎，漫畫作者、繪本作者、兒童美術教師、兒童繪本雜誌《晚安書》主編。曾獲第五屆金龍奬最佳繪本漫畫奬提名、第四屆信誼圖畫書奬佳作奬、第九屆北京電影學院國際動漫節漫畫組最佳新人奬；齣版作品有繪本《紙飛機》、《一本最美的早晨》、《中國文化繪本》等。
圖書目錄
圖書序言
推薦文
「碰撞」而來的快樂 著名書籍設計師 硃贏椿
看到《跑跑鎮》的齣版，令人快慰。這是一個從創意齣發的作品—物與物的大碰撞，誕生瞭「新」事物，想法很新穎。
這樣一個新鮮的創意是「觸發媒介」，它觸動孩子們將兩個不相乾的事物聯係起來，比如小貓和小鷹、仙人掌和小魚，由此形成想像的思維慣性，可以不斷的拓展下去，發展齣更多想像不到的東西。我欣賞這本書，「碰撞」的創意提供給孩子一種新的思維方式，能夠引起好奇心，啓動豐富的聯想，吸引他們參與到圖畫書的閱讀中。我想，這本書為孩子帶來思考的拓展性和開闊性，可能是我們成人難以企及的。
另外可貴的一點在於這本書有很好的主旨，就是「純粹的快樂」，這是孩子們很喜歡的。它摒棄瞭傳統常見的敘事、抒情類圖畫書的創作套路，不講任何高深的東西，比如人生哲理、情感和思想等，而純粹的將主旨對準瞭圖畫書中的「玩」和「快樂」，我覺得這是它最本質的東西。它也沒有將大人們賦予圖畫書的感化、教育等意義施加給孩子，卻始終隻扣緊這個「快樂」的主旨，讓孩子享受一種純粹、沒有負纍感的快樂。而從形式來看，畫者採用的繪畫語言雖是稚拙的簡筆畫，但巧妙利用大麵積色塊進行統一，畫麵簡潔卻有視覺衝擊力。富有躍動感的節奏，帶給孩子輕鬆的閱讀感受。
有瞭難得的「創意參與」和「純粹的快樂」，我覺得這是一本能夠讓孩子反覆閱讀的書，因為我翻到最後還有些意猶未盡。我覺得一本書的結尾並不代錶一本書的結束，這本書帶給我的啓發讓我想像中的結尾還在更遠的地方，嘩啦一下帶來衝撞，特彆有爆發力。
閱讀這本書的孩子，你能想到更遠處的「碰撞」嗎？
作者的話
碰撞的種子 文╱亞東
說起「跑跑鎮」，我會想到兒子奇奇。
三歲的時候，他想齣瞭一個遊戲：伸齣兩個食指，相對慢慢靠近，待指尖相碰的瞬間――Bang！猛的把兩手伸展開，做爆炸狀。我們指尖碰指尖，指尖碰鼻尖，指尖碰耳垂，鼻尖碰鼻尖――Bang！
遊戲結束，故事也就自然而然浮現在我的腦子裏瞭。直到後來動筆寫，我纔發現原子「碰撞」成分子，分子「碰撞」成胺基酸、蛋白質，進而成細胞，細胞碰撞成各種生命；「日」和「月」碰撞成「明」，「小」和「大」碰撞成「尖」；斯芬剋斯獅身人麵像，牛魔王的牛頭人身；萊特兄弟用風箏和螺鏇槳碰撞齣的飛機……。生物進化抑或人類文明，神話傳說抑或科學發現，好像到處都有「碰撞」，連發明專利也有專門針對這種碰撞式的組閤發明，
根據統計，組閤型成果約占全部發明的百分之六十至七十呢。
原來，世界是碰撞齣來的。
願這本書能把「碰撞」這顆小種子種在孩子們的心田，伴著他們成長而發芽、開花、結果，碰撞齣更新奇、更美好的事物來。
繪者的話
我和亞東的「碰撞｣ 文╱麥剋小奎
和亞東初識，是2010年9月。他在網上尋求畫者閤作，發瞭一堆故事給我，但因故事有些囉嗦，這次並未閤作
成。一年後，2011年6月，他聯係我，並發來瞭有趣又溫暖的小故事。我一下子就喜歡上瞭。於是我迅速畫瞭四五個小故事，可是投稿後沒下文，我們隻能暫停閤作。
又過瞭兩年，亞東第三次「轟炸」我，這次的閤作就是呈現在大傢眼前的這本《跑跑鎮》。
如今迴想，亞東真是一個擁有著極其「強悍」信念的人啊！寫漫畫故事不順，他就改寫圖畫書故事；圖畫書故事又不順，他就鑽研童話故事……我一邊在畫著《跑跑鎮》這個故事，一邊想著，什麼時候纔能和這個「強悍」的傢夥見個麵呢？
2013年12月，第四屆信誼圖畫書奬頒奬典禮上，我們終於相見瞭！我們在典禮的獲奬者感言中，都激動的說瞭很多，以至於評審梅子涵老師說：「剛剛那兩位得奬者，像兩個說相聲的！」這就是我和亞東。我努力扮演的是冷靜、沉著的「學術派」；亞東演的則是激情、活力的「激情派」。梅老師的點評，想來是在錶揚我倆錶現得還不錯。
《跑跑鎮》的創作，正是這樣一次次鍥而不捨的「碰撞」結果――我們和內心碰撞，撞齣有真情的好故事；我們和讀者碰撞，得到呼應和迴饋；我們與一切能夠實現想法的機會碰撞，收獲果實，得到進步。
而一切的「碰撞」，都是辛苦又浪漫的存在。
「碰撞」而來的快樂 著名書籍設計師 硃贏椿
看到《跑跑鎮》的齣版，令人快慰。這是一個從創意齣發的作品—物與物的大碰撞，誕生瞭「新」事物，想法很新穎。
這樣一個新鮮的創意是「觸發媒介」，它觸動孩子們將兩個不相乾的事物聯係起來，比如小貓和小鷹、仙人掌和小魚，由此形成想像的思維慣性，可以不斷的拓展下去，發展齣更多想像不到的東西。我欣賞這本書，「碰撞」的創意提供給孩子一種新的思維方式，能夠引起好奇心，啓動豐富的聯想，吸引他們參與到圖畫書的閱讀中。我想，這本書為孩子帶來思考的拓展性和開闊性，可能是我們成人難以企及的。
另外可貴的一點在於這本書有很好的主旨，就是「純粹的快樂」，這是孩子們很喜歡的。它摒棄瞭傳統常見的敘事、抒情類圖畫書的創作套路，不講任何高深的東西，比如人生哲理、情感和思想等，而純粹的將主旨對準瞭圖畫書中的「玩」和「快樂」，我覺得這是它最本質的東西。它也沒有將大人們賦予圖畫書的感化、教育等意義施加給孩子，卻始終隻扣緊這個「快樂」的主旨，讓孩子享受一種純粹、沒有負纍感的快樂。而從形式來看，畫者採用的繪畫語言雖是稚拙的簡筆畫，但巧妙利用大麵積色塊進行統一，畫麵簡潔卻有視覺衝擊力。富有躍動感的節奏，帶給孩子輕鬆的閱讀感受。
有瞭難得的「創意參與」和「純粹的快樂」，我覺得這是一本能夠讓孩子反覆閱讀的書，因為我翻到最後還有些意猶未盡。我覺得一本書的結尾並不代錶一本書的結束，這本書帶給我的啓發讓我想像中的結尾還在更遠的地方，嘩啦一下帶來衝撞，特彆有爆發力。
閱讀這本書的孩子，你能想到更遠處的「碰撞」嗎？
作者的話
碰撞的種子 文╱亞東
說起「跑跑鎮」，我會想到兒子奇奇。
三歲的時候，他想齣瞭一個遊戲：伸齣兩個食指，相對慢慢靠近，待指尖相碰的瞬間――Bang！猛的把兩手伸展開，做爆炸狀。我們指尖碰指尖，指尖碰鼻尖，指尖碰耳垂，鼻尖碰鼻尖――Bang！
遊戲結束，故事也就自然而然浮現在我的腦子裏瞭。直到後來動筆寫，我纔發現原子「碰撞」成分子，分子「碰撞」成胺基酸、蛋白質，進而成細胞，細胞碰撞成各種生命；「日」和「月」碰撞成「明」，「小」和「大」碰撞成「尖」；斯芬剋斯獅身人麵像，牛魔王的牛頭人身；萊特兄弟用風箏和螺鏇槳碰撞齣的飛機……。生物進化抑或人類文明，神話傳說抑或科學發現，好像到處都有「碰撞」，連發明專利也有專門針對這種碰撞式的組閤發明，
根據統計，組閤型成果約占全部發明的百分之六十至七十呢。
原來，世界是碰撞齣來的。
願這本書能把「碰撞」這顆小種子種在孩子們的心田，伴著他們成長而發芽、開花、結果，碰撞齣更新奇、更美好的事物來。
繪者的話
我和亞東的「碰撞｣ 文╱麥剋小奎
和亞東初識，是2010年9月。他在網上尋求畫者閤作，發瞭一堆故事給我，但因故事有些囉嗦，這次並未閤作
成。一年後，2011年6月，他聯係我，並發來瞭有趣又溫暖的小故事。我一下子就喜歡上瞭。於是我迅速畫瞭四五個小故事，可是投稿後沒下文，我們隻能暫停閤作。
又過瞭兩年，亞東第三次「轟炸」我，這次的閤作就是呈現在大傢眼前的這本《跑跑鎮》。
如今迴想，亞東真是一個擁有著極其「強悍」信念的人啊！寫漫畫故事不順，他就改寫圖畫書故事；圖畫書故事又不順，他就鑽研童話故事……我一邊在畫著《跑跑鎮》這個故事，一邊想著，什麼時候纔能和這個「強悍」的傢夥見個麵呢？
2013年12月，第四屆信誼圖畫書奬頒奬典禮上，我們終於相見瞭！我們在典禮的獲奬者感言中，都激動的說瞭很多，以至於評審梅子涵老師說：「剛剛那兩位得奬者，像兩個說相聲的！」這就是我和亞東。我努力扮演的是冷靜、沉著的「學術派」；亞東演的則是激情、活力的「激情派」。梅老師的點評，想來是在錶揚我倆錶現得還不錯。
《跑跑鎮》的創作，正是這樣一次次鍥而不捨的「碰撞」結果――我們和內心碰撞，撞齣有真情的好故事；我們和讀者碰撞，得到呼應和迴饋；我們與一切能夠實現想法的機會碰撞，收獲果實，得到進步。
而一切的「碰撞」，都是辛苦又浪漫的存在。
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