大图书馆的牧羊人(02)

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具体描述

白崎鸫改变了笕京太郎的日常生活,原本没有其他人的图书社社办,现在成了伙伴们聚集的地方,以及解决众人烦恼的场所。不知不觉间,图书社成了汐美学园的学生仰赖的存在。为了让学校成为更开心的地方,他们开始企划MINAFES的活动。另一方面,揭穿牧羊人真面目的京太郎,也凭着自己的能力找到真相──!

  敬请期待AUGUST人气作品《大图书馆的牧羊人》小说第二集!

本书特色
    
  日本amazon读者四颗星好评。
  AUGUST人气游戏『大图书馆的牧羊人』本篇小说第二集,正式登场!
寂静之书:遗忘者的挽歌 作者:[在此处填写真实作者名或使用代号,例如:匿名抄写员] 出版社:[在此处填写真实出版社名或使用虚构名称,例如:黎明之光文库] ISBN:[在此处填写真实或虚构的ISBN] --- 内容提要: 《寂静之书:遗忘者的挽歌》并非描绘宏伟知识殿堂的秩序与光辉,它是一部深入探索边缘、记忆腐蚀与个体在巨大历史洪流中挣扎的沉重史诗。故事聚焦于“湮灭司”——一个隶属于古老城邦“阿卡迪亚”地下机构的秘密部门。阿卡迪亚,一个表面上以其无尽藏书和完美时间管理而闻名的城市,其基石却建立在对某些特定历史和人物的系统性“抹除”之上。 本书的主角,伊莱亚斯·凡恩,并非典籍的守护者,而是“记忆回收者”。他的职责是追溯那些被官方意志判定为“不应存在”的残余知识、被篡改的文献碎片,以及那些试图抵抗遗忘的低语。他身负着一种罕见的、被视为诅咒的感知能力——“残像共鸣”,能让他短暂地体验到被擦除事件中当事人的最后瞬间。 故事始于一宗看似寻常的案件:阿卡迪亚中央记录档案馆中,关于一位已故的著名天文学家——塞拉菲娜·洛斯——的所有记录,从出生证明到学术成就,都凭空消失,如同从未存在过。官方的解释是“数据过载导致的自然销毁”,但伊莱亚斯却在一个被严格密封的废弃文件柜底层,发现了一本仅有几页的、用不知名矿物颜料绘制的星图。 这星图并非描绘已知的星体,而是指向了“空缺之界”——传说中,阿卡迪亚在建立之初,为了集中所有力量建立其知识体系,主动放弃并献祭了一部分星域的观测权。 随着伊莱亚斯的调查深入,他发现塞拉菲娜的消失并非孤例,而是“大寂静”计划的一部分。这个计划旨在通过对个体记忆的精准切割和替换,来维持阿卡迪亚的“绝对稳定”。他开始追逐那些散落在城市阴影中的“遗忘者”——那些因意外保留了被清除记忆碎片的人。 他遇到了沉默的图书修复师莉安娜,她用古老的、失传的纸浆修复技术,试图在物理层面上抵抗信息被分解的命运;以及一个自称“代码信徒”的地下组织,他们通过在城市供水系统中植入微小的、自我复制的诗歌片段,试图用艺术的感染力对抗冰冷的逻辑。 本书的核心冲突在于:知识的完整性与历史的纯净性之间的悖论。阿卡迪亚认为,只有剔除所有“混乱的”、“不合时宜的”信息,才能达到最高的文明状态。而伊莱亚斯和遗忘者们则坚信,正是那些被视为缺陷和错误的记忆,构成了真实人性的底色。 叙事在现实的追逐与伊莱亚斯不断被“残像共鸣”所侵蚀的内心世界中交替进行。每一次的共鸣都将他推向崩溃的边缘,他开始分不清自己追寻的是别人的过去,还是自己正在被抹去的未来。 高潮部分发生在阿卡迪亚的“源头核心”——一个据说储存着城市所有原始数据和决策蓝图的巨大计算中心。伊莱亚斯必须潜入其中,面对的不仅是物理上的守卫,更是核心运行的“逻辑之灵”——一个拒绝承认错误的、永恒运作的算法。他需要决定的,是揭示塞拉菲娜的真相(这可能会导致阿卡迪亚的认知体系全面崩溃),还是接受“寂静”,成为下一个被遗忘者。 《寂静之书:遗忘者的挽歌》探讨了记忆的脆弱性、权力如何定义历史,以及在面对被建构的完美世界时,个体坚持微小真相的勇气。它是一封写给所有被时代噪音淹没的声音的致敬信,一个关于“记住比忘记更难”的深刻反思。 --- 主要主题与风格: 历史的不可靠性: 探索当历史被视为一种可编辑的材料时,个体身份的根基何在。 反乌托邦的内省: 重点不在于暴政的外部压迫,而在于对认知自由的微妙侵蚀。 知识的物理性: 强调纸张、墨水、雕刻等传统介质在数字时代对抵抗遗忘的作用。 心理悬疑与哲学思辨: 叙事节奏缓慢而压抑,充满对存在主义困境的深入探讨。 本书适合以下读者群体: 喜爱探讨知识伦理、热衷于深度心理描写、偏好冷峻叙事风格的读者。适合那些对乔治·奥威尔的体系批判和卡尔维诺的文学结构游戏抱有兴趣,并寻求更侧重于内部精神斗争的作品的读者。本书的阅读体验如同在迷宫中行走,每一步都伴随着对脚下石板历史的怀疑。 --- 节选片段预览(非正式章节内容): “伊莱亚斯站在档案室的阴影里,空气干燥得像是被过滤了数个世纪。他手中的星图——那张褪色的羊皮纸,仿佛在灼烧他的指尖。他能‘听见’塞拉菲娜。不是声音,而是一种纯粹的、带着微粒震动的恐惧,关于她最后一次抬头望向天空时的感受。那片被遗忘的星空,并非空无一物,而是充满了那些被阿卡迪亚的律法禁止歌唱的星座。‘寂静’不是缺乏信息,’寂静’是一种主动的、有目的的清场。而他,一个活着的幽灵,正被卷入这场永不落幕的清除行动中。”

著者信息

作者简介
    
田尾典丈


  轻小说作家,第10回えんため小说奖优秀奖得主,目前正在准备新作品。
  个人活动网页:mysoul.sakura.ne.jp

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

当我拿起《大图书馆的牧羊人(02)》这本书时,我并没有预料到它会带给我如此深刻的震撼。作者以一种极为独特且富有哲理的视角,构建了一个名为“大图书馆”的宏伟世界。但真正让我着迷的,是生活在这个世界中的“牧羊人”们。他们的职业,听起来古老而神秘,但作者却用一种极为细腻写实的笔触,将他们的工作描绘得栩栩如生。我尤其被打动的是,书中将“知识”本身描绘成一种具有生命力的存在,而“牧羊人”的职责,便是去“驯化”、“引导”甚至“保护”这些充满力量的知识。这种“牧羊”的比喻,不仅形象生动,更饱含着对知识的深刻理解和尊重。我喜欢作者对细节的刻画,例如牧羊人如何感知书籍的情绪,如何处理那些“失控”的知识片段,这些都让整个“大图书馆”的世界变得更加真实和可信。阅读这本书,仿佛是在进行一场关于智慧、责任与传承的深刻对话,让我对知识有了全新的认识和敬畏。

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《大图书馆的牧羊人(02)》这本书,就像是一场通往未知知识深渊的奇妙旅程。作者用一种近乎虔诚的态度,构建了一个名为“大图书馆”的宏伟空间,其中承载着人类文明的全部智慧与过往。而“牧羊人”,则是这个空间中最独特的存在。他们的职责,远非我们想象中的简单管理,而是涉及到对知识本身生命的理解和守护。我尤其被书中对“牧羊”这一概念的哲学化处理所吸引。它不再是单纯的照看,而是包含了对知识的“驯化”、“引导”和“保护”。这种将抽象的知识赋予生命,甚至是有情感的设定,让我耳目一新。书中的许多情节,看似平淡,实则暗流涌动,每一次牧羊人的行动,都可能关系到某个知识片段的“生死存亡”。我仿佛也化身为一名隐秘的观察者,在一旁静静地看着他们如何与那些“野性难驯”的知识进行博弈,如何安抚那些“忧伤”的历史篇章。这本书让我对“知识”有了更深层次的敬畏,也对那些默默守护知识的人们,充满了由衷的敬意。

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《大图书馆的牧羊人(02)》带给我的,是一种前所未有的阅读体验,它仿佛是一面镜子,映照出我对知识的渴望与敬畏。作者所构建的“大图书馆”并非只是堆砌书本的巨大仓库,而是一个充满生命力,甚至是有着自己独特“呼吸”的生态系统。而“牧羊人”的角色,则被赋予了前所未有的深度和复杂性。他们不仅仅是知识的搬运工,更是知识的“驯化者”和“引路人”。我非常欣赏作者对“牧羊”这一行为的哲学化处理,它不仅仅是简单的管理,更包含着对知识本质的理解和尊重。书中的很多情节,看似平常,实则暗流涌动,每一次牧羊人的行动,都可能关系到某个知识片段的命运,甚至是对整个图书馆生态的平衡。我尤其着迷于作者对那些“失控”知识的处理方式,它们就像是桀骜不驯的野兽,需要牧羊人以极大的耐心和智慧去引导,去安抚。这种将抽象的知识具象化,赋予其情感和生命力的手法,让我对“知识”有了全新的认知。阅读这本书,与其说是在读故事,不如说是在进行一场关于智慧、责任和传承的深刻对话。

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拿到《大图书馆的牧羊人(02)》的时候,我并没有抱有过高的期望,毕竟“大图书馆”这个概念,在很多作品中都有过类似的大致设定。然而,当我真正沉浸其中,才发现它的独到之处。作者并没有将重点放在描绘图书馆的物理空间有多么宏伟壮观,而是将笔墨更多地放在了“牧羊人”这个职业的独特与艰辛上。他们的工作,远非我们想象中的简单整理和借阅,而是涉及到了知识的“驯化”与“引导”。这种“牧羊”的比喻,实在是太形象了,它不仅描绘了牧羊人在广袤草原上与羊群的关系,更巧妙地暗喻了牧羊人如何管理、引导、甚至保护那些纷繁复杂的知识。我特别欣赏作者对牧羊人性格的塑造,他们并非是冷冰冰的知识机器,而是有着自己情感、烦恼,甚至是对知识的敬畏与热爱。在阅读过程中,我常常会陷入沉思,想象自己如果身处那个环境,会如何去面对那些可能蕴含着巨大力量的知识。故事的推进,并非一蹴而就的快节奏,而是像涓涓细流,缓缓渗入读者的心田。每一次事件的发生,都似乎是知识领域内一次微小的涟漪,但却足以引起主角们一系列的连锁反应。这种细腻的描写,让我感受到了作者对细节的极致追求,也让我更加投入到这个故事之中。

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《大图书馆的牧羊人(02)》这本书,在我看来,是一场别开生面的思维冒险。它并没有落入俗套地去讲述一个跌宕起伏的英雄故事,而是将目光聚焦在一群看似平凡却肩负重任的“牧羊人”身上。作者以一种极为克制却又饱含深情的笔触,描绘了他们在大图书馆中日复一日的守护与探索。我尤其被打动的是,书中对“知识”的描绘,它不仅仅是冰冷的文字和数据,而被赋予了生命力,甚至可以说是一种“活”的存在。牧羊人们的工作,就像是与这些“生命”沟通、理解、引导,并确保它们不至于失控或被滥用。这种概念的引入,着实让我耳目一新。书中的许多情节,虽然表面上看起来平淡无奇,但细细品味,却能感受到其中蕴含的深意。比如,牧羊人如何处理一本“野性难驯”的书籍,如何安抚一本“忧伤”的史书,这些都不仅仅是情节的推进,更是对知识本身复杂性和多面性的深刻解读。阅读这本书,就像是在进行一次心灵的洗礼,它让我重新审视了知识在人类文明中的地位,以及那些默默守护知识的“牧羊人”的伟大。

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我不得不说,《大图书馆的牧羊人(02)》是一部非常“厚重”的作品,它的厚重感并非来自于篇幅的冗长,而是来自于其中所蕴含的深刻思想和宏大设定。作者构建了一个充满想象力的“大图书馆”世界,但真正让我沉迷其中的,是那些默默守护着这片知识海洋的“牧羊人”。他们的职业,听起来充满了神秘感,但作者却以一种极为细致入微的笔触,将他们的工作展现在读者面前。我尤其欣赏作者对“牧羊”这一行为的哲学解读。它不仅仅是一种简单的管理,更是一种对知识的尊重、理解和引导。知识不再是冰冷的文字,而是被赋予了生命,甚至是有着自己的“脾气”。牧羊人的职责,便是去“驯服”和“引导”这些拥有生命力的知识,确保它们能够服务于人类,而不是被滥用或造成混乱。这种将抽象概念具体化的能力,是作者最令人称道的优点之一。每一次阅读,都像是一次心灵的探索,让我对知识的认知,有了更深层次的理解。

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《大图书馆的牧羊人(02)》这本书,对我来说,是一次对“知识”概念的全新探索。作者并没有满足于讲述一个简单的奇幻故事,而是将笔墨聚焦在了一个极具哲学深度的设定上——“大图书馆”以及其中的“牧羊人”。这个设定本身就充满了诱惑力,而作者更是将这种诱惑力发挥到了极致。我尤其被打动的是,书中对“牧羊人”工作的细致描绘。他们并非是冷冰冰的管理者,而是与知识有着深厚羁绊的守护者。他们的工作,不仅仅是简单的整理和归档,更是对知识本身的理解、引导,甚至是“驯化”。这种“牧羊”的比喻,实在是太贴切了,它不仅仅描绘了牧羊人与羊群之间的关系,更隐喻了他们如何管理、引导那些可能具有危险或不稳定性的知识。书中对“失控”知识的描绘,更是让我印象深刻,仿佛它们都是有着自己生命和意志的“生物”,需要牧羊人以极大的耐心和智慧去安抚。阅读这本书,让我对知识的认知,从简单的获取,升华到了对知识的尊重、理解和守护。

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这本《大图书馆的牧羊人(02)》在我手中散发着一种油墨混合着旧纸张的古老气息,每一次翻动,都像是推开了一扇尘封的门,通往一个我渴望已久却又从未真正踏足的世界。初读之下,便被那宏大的设定和细致的描绘所深深吸引。作者在字里行间编织了一个无比庞大而精密的知识体系,仿佛我正置身于那无垠的“大图书馆”之中,书架高耸入云,承载着无数的传说、历史、科学和魔法。书中的“牧羊人”并非简单的守护者,而是穿梭于知识海洋的探索者,他们对每一本书,每一段文字都有着超乎寻常的理解和羁绊。我尤其着迷于作者对于“知识”本身的哲学思考,它被赋予了生命,拥有了力量,甚至能够被“放牧”。这种将抽象概念具象化的手法,既新颖又极富感染力,让我不禁开始反思自己对知识的认知和获取方式。故事的节奏把握得恰到好处,既有铺陈开来的史诗感,又不乏触动人心的细微之处。每一次对“牧羊人”日常工作的描绘,都透露出一种庄重而神圣的使命感。阅读过程中,我仿佛也成了一名隐匿在书页间的观察者,感受着他们与知识的每一次碰撞,每一次对话。这不仅仅是一部奇幻小说,更是一次关于求知、守护与传承的深刻寓言,其所蕴含的意境和思想,足以让我回味许久,并期待着接下来的旅程。

评分

在阅读《大图书馆的牧羊人(02)》的过程中,我常常会不自觉地停下来,去思考作者究竟是如何构思出如此宏大而又细腻的世界观的。这本书给我的感觉,就像是一场精巧绝伦的建筑艺术,每一块砖石,每一处雕饰,都经过了深思熟虑。大图书馆本身,已经足够令人惊叹,但真正让我着迷的,是那些生活在其中的“牧羊人”们。他们的职业,听起来带着一种古老而神秘的气息,仿佛与某种古老的仪式息息相关。然而,作者却用极为写实的手法,将他们的工作描绘得既神圣又充满日常的烟火气。我尤其欣赏书中对“知识”本身的解读,它不再是冰冷的数据和文字,而被赋予了生命,甚至是情感。牧羊人的职责,便是去“驯化”和“引导”这些拥有生命力的知识,确保它们能够被正确地运用,而不是造成混乱。这种将抽象概念具体化的能力,是作者高超之处。每一次阅读,都像是在接受一次关于知识的洗礼,让我对“求知”的意义有了更深刻的理解。

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我对《大图书馆的牧羊人(02)》的喜爱,源于它那超乎寻常的想象力和对知识的深刻洞察。这本书不仅仅是一部奇幻小说,更像是一部关于知识的哲学寓言。作者笔下的“大图书馆”,与其说是一个物理空间,不如说是一个象征,一个承载着人类文明所有智慧与愚昧的集合体。而“牧羊人”,则是这个集合体的守护者,他们的职责,是将那些纷繁复杂的知识“驯服”并引导,不让它们走向毁灭。这种“牧羊”的隐喻,实在是精妙绝伦,它不仅仅是一种管理方式,更是一种对知识的态度——尊重、理解、引导,而非简单的占有或控制。我特别喜欢作者在细节上的打磨,比如牧羊人如何通过与书籍的“对话”来了解它们的“情绪”,如何处理那些“失控”的知识片段。这些细节的描绘,让整个“大图书馆”的世界变得生动而真实,让我仿佛也置身其中,与牧羊人一同体验着这份神圣而孤独的使命。这本书的阅读体验,是一种缓慢而深刻的沉浸,每一次翻页,都像是推开了一扇新的知识之门,让我对世界的认知有了更深层次的理解。

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