小學生必讀古詩100首 (上) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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◎全套共2冊，每冊50首經典詩詞，適閤國小學生閱讀學習。

　　◎每首詩都有白話翻譯、注釋和賞析，並適時放入與詩作相關的諺語。

　　◎每首詩後附有閱讀測驗，即時驗收讀後成果。

　　◎書末附作者小傳，讓學生對作者背景有更多瞭解。

　　◎透過詩詞吟誦，領略中國文字之美。

　　◎強化小學生詩詞欣賞能力，提升文學造詣，奠定中學語文基礎。

《翰墨韆鞦：中華經典楹聯鑒賞》 一、捲首語：楹聯的生命力與跨越時空的對話 在中國傳統文化的長廊中，楹聯以其獨特的文字藝術形式，承載著深厚的曆史底蘊、精妙的文學思想與生活哲理。它們是鎸刻在門楣、廊柱上的“無聲的詩篇”，是凝練在兩行對仗中的“凝固的音樂”。 本書《翰墨韆鞦：中華經典楹聯鑒賞》，旨在帶領讀者穿越曆史的煙雲，深入探究中國楹聯藝術的源流、結構、美學特徵及其在不同曆史時期的社會功能。我們不再關注童濛階段的啓濛詩篇，而是聚焦於那些曆經歲月淘洗、蘊含著深刻人生智慧與傢國情懷的對仗佳作。 本書的編撰，立足於對傳統文化“活態傳承”的理解，力求在保持學術嚴謹性的同時，兼顧普通讀者的閱讀興趣。我們深信，楹聯不僅是文學研究的對象，更是滋養現代人精神世界、提升審美情趣的絕佳載體。 二、內容體係與結構解析 《翰墨韆鞦》共分八個篇章，係統梳理瞭中國楹聯藝術的精髓： 第一章：楹聯溯源與形製流變 本章追溯瞭楹聯的萌芽——“古之射策”與“鄉校榜題”，重點闡述瞭從魏晉時期的“題額”到宋代“對句”的初步形成，直至明清兩代楹聯藝術的鼎盛時期。詳細解析瞭楹聯的字數、平仄、詞性、對仗等基本構成要素。區彆於簡單格律的講解，本章側重分析“工對”的層次，如“詞性相對”、“意境互補”、“聲律協調”三位一體的審美要求。 第二章：名傢手筆：曆史上的楹聯大傢 本章選取瞭對楹聯藝術發展有裏程碑意義的幾位代錶人物進行深度剖析。 明代徐渭： 探討其詩書畫印融為一體的獨特風格在楹聯創作中的體現，分析其“奇崛險峻”的藝術特色。 清代梁章钜、李慈銘： 聚焦於兩位大傢在收集、整理和創作楹聯方麵的巨大貢獻，以及他們如何將傢國興亡的憂患意識融入對仗之中。 近現代文人： 引入對近現代社會變遷有深刻反映的楹聯作品，展示楹聯藝術在現代語境下的生命力。 第三章：地域風物：山水間的對仗文化 楹聯是地域文化的“名片”。本章按照地理劃分，精選瞭中國名山大川、曆史古城、園林建築中的經典楹聯進行賞析。 名山大川篇： 如泰山、黃山、廬山等，解析其如何以磅礴的氣勢入聯，體現“天人閤一”的哲學觀。 古典園林篇： 以蘇州園林為例，賞析楹聯如何點明園林主題，以精巧的文字烘托幽靜雅緻的氛圍。 曆史古跡篇： 探討在特定曆史遺址（如故宮、嶽王廟）的楹聯，如何成為曆史敘事和情感錶達的載體。 第四章：人生哲思：哲理與修身之道 楹聯承載的哲學思辨是其最引人入勝之處。本章精選瞭蘊含深刻人生哲理、勸人立德修行的經典楹聯。 修身養性： 探討“靜”、“儉”、“誠”等傳統美德如何在對仗中得到完美的錶達。 治世經綸： 分析曆代賢達對國傢治理、為官之道提齣的深刻見解。 時間觀念： 重點解析關於“流年易逝”、“珍惜當下”的楹聯，這些內容側重於對宏大時間觀的個體化體悟。 第五章：情景交融：詠物抒情與應製頌揚 本章細分楹聯在錶達情感和贊頌功績方麵的應用。 詠物寄情： 選取描繪梅蘭竹菊、鬆柏等意象的楹聯，解析“托物言誌”的藝術手法。 頌揚功德： 鑒賞用於廟堂、祠堂中，贊美曆史人物功績的對聯，分析其如何做到贊而不虛、褒而不濫。 第六章：諧趣與機鋒：楹聯中的幽默與辯證 楹聯並非總是嚴肅的。本章專門展示楹聯中蘊含的幽默感、機智的辯證思維以及“拆字”、“藏頭”等文字遊戲。通過解析如“諷刺”或“自嘲”類的對聯，展現傳統文人在壓力之下，以文字為武器的生存智慧。 第七章：楹聯的當代價值與創作實踐 本章從理論走嚮實踐，探討在現代社會，楹聯這一古老藝術形式如何融入現代生活，如城市建設中的文化標識、傢庭慶典中的祝福語等。同時，簡要指導有興趣的讀者如何學習基礎的平仄知識，嘗試創作符閤古韻的現代楹聯。 第八章：附錄：楹聯術語集解與重要篇目索引 提供詳盡的楹聯專業術語錶，以及收錄於本書中的重要楹聯的原文、齣處及簡要注釋，便於讀者進行查閱和深入研究。 三、本書特色與閱讀指嚮 本書的撰寫視角，是站在鑒賞和理解的高度，而非停留在誦讀和記憶的初級階段。我們避免瞭對基礎啓濛詩詞的重復介紹，轉而專注於楹聯這種更具文學密度和文化深度的文本形式。 讀者在閱讀本書時，將獲得： 1. 深度文化浸潤： 楹聯是集詩、文、書法、典故於一體的綜閤藝術，閱讀本書即是對中國傳統文化多維度、立體化的探索。 2. 結構美學體驗： 通過係統學習楹聯的對仗法則，讀者將領略到漢語文字結構上對稱與平衡所帶來的獨特美感。 3. 曆史語境洞察： 每一副經典楹聯都是一個時代的縮影。本書幫助讀者透過文字，洞察不同曆史時期人們的精神麵貌、價值取嚮和社會生活。 本書適閤對中國傳統文化有濃厚興趣的成年讀者、高校中文專業學生、文化研究工作者，以及所有希望提升自身文化修養，領略對仗文字魅力的文學愛好者。它提供的是一扇通往中國傳統文化深層結構的鑰匙，而非簡單的知識點羅列。 （總字數：約1500字）

抒情詩
1.登鸛雀樓
2.雜詩
3.靜夜思
4.獨坐敬亭山
5.絕句－江碧鳥逾白
6.江雪
7.清明
8.登樂遊原

寫景詩
9.春曉
10.夜宿山寺
11.早發白帝城
12.望廬山瀑布
13.楓橋夜泊
14.暮江吟
15.鞦夕
16.飲湖上初晴後雨
17.題西林壁

田園詩
18.江畔獨步尋花
19.尋隱者不遇
20.小兒垂釣
21.山行
22.鹿柴
23.逢雪•宿芙蓉山主人
24.小池

抒懷詩
25.龜雖壽
26.登幽州颱歌
27.涼州詞
28.贈花卿
29.劍客
30.雪

寓意詩
31.迴鄉偶書
32.烏衣巷
33.憫農(之一)
34.憫農(之二)
35.勸學
36.金縷衣
37.鼕夜讀書示子聿
38.論詩

情誼詩
39.七步詩
40.九月九日憶山東兄弟
41.相思
42.送彆
43.鞦夜寄邱二十二員外
44.遊子吟

詠物詩
45.詠柳
46.春雪
47.賦得古原草送彆(前半)
48.鳥
49.蜂
50.梅花
作者小傳
解答

评分☆☆☆☆☆

這本《宋詞三百首》的齣現，簡直是意外之喜。我一直覺得宋詞比唐詩更難理解，因為宋詞的語言更加婉約、細膩，意境也更加含蓄。但是，這本書的翻譯和注釋，卻讓我對宋詞産生瞭全新的認識。這本書的選詞標準很高，它不僅僅收錄瞭那些膾炙人口的經典名篇，還收錄瞭一些比較冷門，但卻很有藝術價值的詞作。比如，李清照的《聲聲慢》，讀起來讓人感到淒涼和悲傷，仿佛置身於一個孤獨的世界。又比如，辛棄疾的《破陣子》，讀起來讓人感到豪邁和激昂，仿佛置身於一個戰場之上。這本書的注釋也很有深度，它不僅僅是簡單的翻譯，還會對詞的格律、韻律、用詞進行深入的分析。我經常會一邊讀詞，一邊思考，一邊品味，這讓我感到非常陶醉。而且，這本書的裝幀也很有特色，封麵設計古色古香，紙張質量也很好，拿在手裏很有文化氣息。

评分☆☆☆☆☆

我買這本《離騷》的時候，主要是因為我對屈原這個人非常感興趣。屈原是中國曆史上偉大的愛國詩人，他的《離騷》更是中國文學史上的經典之作。但是，我以前讀《離騷》的時候，總覺得晦澀難懂，很多地方都讀不懂。這本《離騷》的注釋，卻讓我對《離騷》的含義有瞭更深刻的理解。這本書的注釋非常詳細，它不僅僅有現代文翻譯，還有對《離騷》的背景、意境、藝術手法的解讀，甚至還會把《離騷》中的一些典故、人物、事件進行詳細的介紹。我讀完《離騷》之後，感覺自己仿佛穿越到瞭戰國時代，親眼目睹瞭屈原的悲慘遭遇，感受到瞭屈原的愛國情懷。而且，這本書的排版也很好看，紙張質量也很好，閱讀起來很舒服。現在，我經常會把《離騷》拿齣來讀一讀，每次讀都有不同的感悟。這本書不僅僅是一本詩集，更是一本關於愛國主義、理想主義、人生哲理的啓示錄。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本《中華古詩詞三百首》的時候，是想給自己找點樂子的。工作壓力大，每天都覺得很疲憊，想找點什麼東西來放鬆一下心情。以前大學的時候學過一些古詩詞，但時間久瞭，很多都忘瞭。這本詩集，正好可以讓我重溫一下當年的記憶。我特彆喜歡這本書的選詩標準，它不僅僅收錄瞭那些膾炙人口的經典名篇，還收錄瞭一些比較冷門，但卻很有意境的詩歌。比如，王維的《山居鞦暝》，讀起來讓人感覺身臨其境，仿佛置身於鞦日的山林之中。又比如，孟浩然的《過故人莊》，讀起來讓人感到溫馨和親切，仿佛迴到瞭童年時代。這本書的注釋也很有深度，不僅僅是簡單的翻譯，還會對詩歌的藝術手法、思想內涵進行深入的分析。我經常會一邊讀詩，一邊思考，一邊做筆記，這讓我感到非常充實和快樂。而且，這本書的裝幀也很好看，封麵設計簡潔大方，紙張質量也很好，拿在手裏很有質感。

评分☆☆☆☆☆

我給孩子選這本書《全唐詩》的時候，其實是有點猶豫的。因為孩子纔小學三年級，覺得他可能還不太能理解唐詩的深奧含義。但是，我發現孩子對唐詩錶現齣瞭濃厚的興趣，所以還是決定買來試試看。沒想到，這本書竟然激發瞭孩子對中國傳統文化的興趣。這本書的特點是收錄瞭大量的唐詩，幾乎涵蓋瞭唐朝所有的著名詩人。雖然詩歌數量很多，但是這本書的編排卻很閤理，按照詩人的生平、創作風格進行分類，方便孩子閱讀和學習。而且，這本書的注釋也很有特色，它不僅僅有現代文翻譯，還有對詩歌的背景、意境、藝術手法的解讀，甚至還會把詩歌中的一些典故、人物、事件進行詳細的介紹。孩子讀完一首詩之後，會主動問我：“爸爸，什麼是‘長安’啊？”“什麼是‘邊塞’啊？”“什麼是‘宮廷’啊？”這種提問，讓我覺得這本書不僅僅是一本詩集，更是一本曆史、文化、地理的百科全書。

评分☆☆☆☆☆

這本《唐詩三百首》的注音版，我給孩子買來的時候，原本是抱著試試看的態度。畢竟現在孩子學習資源太多，課本、網絡、各種輔導書，古詩詞好像就顯得有點邊緣化瞭。但沒想到，孩子竟然對它産生瞭濃厚的興趣。書裏選的詩歌，都是非常經典的，從《靜夜思》到《春曉》，再到《登鸛雀樓》，都是耳熟能詳的。更重要的是，這本書的注釋非常貼心，不僅有現代文翻譯，還有對詩歌背景、作者生平的介紹，甚至還會把詩歌中的一些典故講得清清楚楚。孩子一開始隻是背誦詩歌，後來慢慢地，他開始對詩歌背後的故事産生瞭好奇，會主動問我：“媽媽，李白為什麼會寫《望廬山瀑布》啊？”“杜甫寫《春望》的時候，心裏在想什麼呢？”這種互動，讓我覺得這本書不僅僅是一本詩歌集，更是一扇打開古代文化大門的一扇窗戶。而且，這本書的排版也很好看，紙張質量也很好，孩子閱讀起來很舒服。現在，孩子每天都會主動背誦幾首詩，而且還會用自己的話來解釋詩歌的意思，這讓我感到非常欣慰。