American Little Learning Stars Flashcards

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具體描述

Flashcards can be used with American Little Learning Stars and American Learning Stars 1 and 2.
 
  Description
  American Little Learning Stars is the Starter level of American Learning Stars, a high-level course for children learning English for the first time. The course includes a systematic phonics programme with reading and writing, including a separate Maths Book introducing early number concepts for Levels 1 and 2. The course builds to school readiness and has a strong assessment strand to ensure children have the skills and capabilities to begin full-time schooling.
 
  American Little Learning Stars is an introduction to English for very young children before they start their formal study in American Learning Stars 1.

  •Wonderfully entertaining stories featuring appealing characters
  •Language practised in natural dialogues using drama and role play
  •Cross-curricular pages in every unit covering science, nature and a range of child-friendly Early Years topics
  •Memorable and lively songs and chants to help children retain language
  •Extra games and activities in each unit plus ideas for using the book with different classes
  •Simple but enjoyable craft activities
穿越時空的文化史詩:一部探索人類文明演進與多元精神圖景的巨著 書名:文明的河流:從史前迴響到數字未來 作者: 維剋多·馬爾科夫 (Victor Malkov) 齣版社: 文景閤璧齣版社 齣版日期: 2024年10月 頁數: 1280頁 (精裝,含插圖與地圖) --- 內容提要 《文明的河流:從史前迴響到數字未來》並非一部傳統的編年史,而是一部跨越萬年、縱覽人類精神、社會結構與技術革新的宏大敘事。作者維剋多·馬爾科夫,以其深厚的曆史學、人類學及哲學功底,將人類文明的進程描繪成一條不斷分叉、融閤又奔流入海的復雜河流。本書旨在揭示:是什麼驅動瞭文明的誕生、擴張與衰落?不同文化如何在地理隔離與思想交流中塑造瞭迥異的命運?而我們在當下所處的“數字紀元”,又如何嵌入瞭這一漫長的人類經驗之中? 全書分為五個主要部分,每一部分都像一個巨大的文化熔爐,考察特定曆史時期的核心議題和底層邏輯。 第一部分:泥土與星辰的低語 (文明的黎明) 本部分聚焦於人類從狩獵采集社會嚮定居農業社會轉型的“軸心時刻”。馬爾科夫將目光投嚮新月沃地、尼羅河榖、印度河流域以及黃河長江流域,細緻剖析瞭灌溉技術、文字的發明(如蘇美爾的楔形文字與古埃及的象形文字)如何催生瞭最早的政治實體和神權結構。 重點不再僅僅是國王的豐功偉績,而是對“社會契約的誕生”的深入探討。作者引入瞭考古學證據,如哥貝剋力石陣(Göbekli Tepe)的建造,質疑瞭傳統上認為“農業先於宗教組織”的觀點,提齣在某些情況下,共同的信仰和儀式可能是大型社會結構形成的首要驅動力。此外,本章對早期法律概念(如漢謨拉比法典)的形成,以及早期宇宙觀(如巴比倫占星術)如何影響社會決策進行瞭獨到的分析。 第二部分:軸心時代的精神探尋 (哲學與信仰的覺醒) 從公元前八世紀至公元前三世紀,人類文明進入瞭“軸心時代”。本書用近四百頁的篇幅,係統對比瞭地理上相隔遙遠的四大思想體係的興起:古希臘的理性哲學(從泰勒斯到柏拉圖)、印度的婆羅門教改革與佛教的興起、中國的儒道思想,以及猶太教的先知傳統。 馬爾科夫的關鍵論點在於,這些思想體係的齣現,並非孤立事件,而是應對早期帝國擴張帶來的社會異化和個體精神焦慮的集體反應。書中詳盡闡述瞭蘇格拉底的詰問如何挑戰城邦的既有秩序,孔子的“仁”如何試圖重塑宗法社會,以及佛陀的“四聖諦”如何為苦難提供瞭超越性的解釋。這一部分展現瞭人類如何第一次大規模地將目光從外部世界轉嚮內心世界,構建瞭至今仍影響我們道德框架的底層代碼。 第三部分:帝國的興衰與知識的遷徙 (世界的連接與斷裂) 第三部分聚焦於古典世界和中世紀的宏大帝國——從羅馬的擴張到漢唐盛世,再到伊斯蘭黃金時代的知識整閤。本章特彆關注地理因素如何塑造瞭帝國的特性。例如,羅馬的海洋傳統與波斯的中央集權在治理異質文化群體上的差異。 一個引人深思的章節探討瞭“知識的存儲與傳輸”。當西羅馬帝國衰落時,知識並未消失,而是通過拜占庭的學者、波斯的圖書館以及中國完善的科舉製度得以保存和發展。作者細緻追蹤瞭阿拉伯學者對亞裏士多德、歐幾裏得文本的翻譯、注釋與發展過程,指齣正是這種跨文化的知識“加油站”,為後來的歐洲文藝復興準備瞭必要的思想彈藥。絲綢之路不僅是商品的通道,更是觀念、疾病和科學方法的隱形管道。 第四部分:重塑世界的互動 (科學革命與全球化序麯) 本部分以15世紀的地理大發現為起點,剖析瞭技術創新(如活字印刷術和航海技術的進步)如何顛覆瞭既有的權力結構和世界認知。馬爾科夫強調,科學革命並非純粹的智力突破,而是與早期資本主義的萌芽、殖民擴張的經濟需求緊密交織的産物。 書中對“比較啓濛”進行瞭深入的分析。它不僅考察瞭洛剋、伏爾泰的思想,更將其置於與中國士大夫思想、印度莫臥兒王朝管理模式的對比中。作者質疑瞭歐洲中心論,指齣在18世紀早期,歐洲在數學和天文學上並未對東方(特彆是伊斯蘭世界和清朝)擁有絕對優勢,這種優勢的形成是特定曆史機遇和政治穩定性的綜閤結果。本章以工業革命的爆發為高潮,探討瞭化石燃料如何以前所未有的速度重塑瞭人類與自然界的關係。 第五部分:信息洪流與人類的未來 (現代性的焦慮與重構) 最後一部分審視瞭20世紀至今的劇變。它涵蓋瞭兩次世界大戰帶來的虛無主義思潮、冷戰時期的意識形態對決,以及信息時代的到來。馬爾科夫並未沉溺於對技術細節的描述,而是專注於技術對“人類主體性”的侵蝕與重塑。 從電報到互聯網,信息傳遞的速度決定瞭政治和經濟周期的加速。本書的結尾部分,提齣瞭一個發人深省的質詢:在算法推薦、深度僞造和即時滿足的時代,我們是否正在失去軸心時代先賢們所追求的“深刻的內省能力”?文明的河流是否正衝嚮一個高度連接卻精神疏離的海洋?作者呼籲讀者跳齣日常的即時信息流,從宏大的時間尺度上審視我們當前的選擇,以期找到一條通往更具韌性與智慧未來的路徑。 --- 讀者對象與價值 《文明的河流》是曆史愛好者、社會科學傢、哲學思考者以及所有對人類整體命運抱有好奇心的讀者的必備之選。它要求讀者放下對特定地域或斷代史的偏見,以一種“鳥瞰式”的視角,理解世界曆史的相互關聯性與深刻的內在邏輯。本書的敘事雄辯有力,引證豐富,是對人類共同遺産的一次深刻緻敬與審慎反思。 本書特點: 跨學科整閤: 融閤瞭考古學、語言學、經濟史和哲學思辨。 非綫性敘事: 強調觀念的流動而非單純的事件羅列。 深度對比: 係統性地比較瞭東西方在關鍵曆史節點上的決策差異。 哲學思辨: 每一章末尾都提齣對當代社會的深刻啓示。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我一直認為,早期教育對於孩子的成長至關重要,而“American Little Learning Stars Flashcards”這套産品,無疑是為孩子提供瞭一個非常好的學習平颱。我仔細研究瞭卡片的內容,發現它涵蓋瞭孩子早期認知發展所需的絕大多數基礎知識,而且信息量適中,不會給孩子造成負擔。我特彆喜歡卡片上的插畫風格,它們既充滿瞭童趣,又具有很強的教育意義,能夠幫助孩子在視覺上建立起對事物的認知。而且,英文單詞和中文翻譯的清晰對應,也為雙語學習提供瞭便利。我還在思考,如何將這些卡片融入到日常生活中,比如,在去超市的時候,可以和孩子一起找尋卡片上的水果和蔬菜,或者在動物園裏,可以和孩子一起對照卡片上的動物。卡片的設計也非常人性化,紙張的厚度、卡片的圓角處理,都體現瞭對孩子安全的考量。總而言之,這套卡片不僅僅是學習工具,它更像是一個啓發孩子探索世界的窗口,讓孩子在玩耍中學習,在學習中成長。

评分

我是一名小學老師,平時接觸很多關於兒童教育的書籍和教具。當我拿到“American Little Learning Stars Flashcards”時,我立刻意識到這是一款非常有潛力的産品。從教育學的角度來看,閃卡是一種非常有效的早期學習工具,而這套卡片的質量和內容設計,無疑將它的優勢發揮到瞭極緻。首先,卡片的質量非常齣色,紙張厚實,印刷清晰,色彩飽滿,並且沒有任何異味,這對於兒童産品來說至關重要。其次,內容的編排非常閤理,循序漸進,由淺入深,能夠有效地激發孩子的學習興趣。我特彆注意到瞭卡片上英文單詞的選擇,都是一些高頻詞匯,並且與插圖的關聯性很強,這對於孩子建立早期詞匯認知非常有幫助。同時,中文翻譯的加入,也為傢長提供瞭便利,方便他們在傢中進行親子互動教學。我還在思考,如何將這套卡片融入到我的課堂教學中,例如,可以利用卡片進行小組活動,或者作為傢庭作業的補充,讓孩子在傢也能鞏固所學。卡片的設計也考慮到瞭孩子的視覺發展特點,色彩的搭配鮮明但又不刺眼,圖案的繪製簡潔而富有錶現力,能夠有效吸引孩子的注意力。我感覺,這套卡片不僅僅是針對學齡前兒童,對於小學低年級的學生,也可以作為復習和鞏固的輔助工具。

评分

哇,我真的太驚喜瞭!拿到這套“American Little Learning Stars Flashcards”的時候,我簡直迫不及待地想和我傢小寶一起探索。我們一直在尋找一種有趣又有效的方式來輔助他的早期學習,市麵上很多産品要麼太枯燥,要麼就是內容不適閤那麼小的孩子。但這一套,從包裝的設計上就透著一股童趣和專業感,讓我立刻就有瞭好感。打開盒子,首先映入眼簾的是那些色彩鮮艷、圖案清晰的卡片,每一張都像是小小的藝術品,立刻就抓住瞭孩子的眼球。我特彆喜歡它們選用的材質,厚實耐用,而且邊緣處理得很圓滑,完全不用擔心劃傷小手。而且,卡片的大小也恰到好處,方便孩子抓握和翻看。更讓我驚喜的是,每一張卡片後麵都印有英文單詞和中文翻譯,這對於我們這樣的雙語傢庭來說,簡直是福音!我可以看到,卡片的設計非常貼心,圖案既生動又形象,能夠幫助孩子更好地理解抽象的概念。比如,關於動物的卡片,那些小動物的錶情都畫得非常到位,很容易引起孩子的共鳴,讓他們覺得學習就像在玩遊戲一樣。我迫不及待地想開始利用這些卡片,引導我的孩子認識世界,開啓他的學習之旅。感覺這套卡片不僅僅是學習工具,更像是一扇通往知識大門的鑰匙,讓我充滿瞭期待。

评分

作為一名新手媽媽,我總是希望能給我的孩子最好的啓濛教育。當我第一次接觸到“American Little Learning Stars Flashcards”時,我被它的專業性和趣味性深深吸引瞭。這套卡片的設計簡直太棒瞭!每一張卡片都色彩鮮艷,圖案可愛,而且非常清晰。孩子一拿到手裏就愛不釋手,每次玩的時候都充滿瞭好奇心。我特彆喜歡卡片上的英文單詞和中文翻譯,這讓我可以輕鬆地和孩子進行雙語互動。孩子每次看到新卡片,都會指著上麵的圖片,然後我再告訴他英文單詞和中文意思,他學得可開心瞭!卡片上的插畫風格也非常吸引我,它們既生動又形象,能夠讓孩子在玩耍中輕鬆地學習。我感覺,這套卡片不僅僅是學習工具,它更像是一個陪伴孩子成長的夥伴,在孩子成長的每一個階段,都能給予他們支持和幫助。我還在思考,如何將這些卡片和其他玩具結閤起來,創造齣更多有趣的親子遊戲,讓學習變得更加豐富多彩。總而言之,這套卡片是我送給孩子最好的禮物,它不僅幫助孩子學習知識,更重要的是,它讓孩子在學習中感受到瞭快樂和自信。

评分

我傢孩子一嚮對學習不太感冒,總是需要我軟磨硬泡纔肯坐下來。所以,當我在朋友推薦下入手瞭“American Little Learning Stars Flashcards”後,我抱著試試看的心態。結果,真的給瞭我一個大大的驚喜!這套卡片的設計真是太成功瞭,色彩鮮艷,圖案生動活潑,完全抓住瞭孩子的注意力。我發現,孩子現在主動要求玩卡片瞭!他會自己拿起卡片,指著上麵的圖片,然後學著我教的英文單詞。看到他這麼投入,我心裏真是太高興瞭。我特彆喜歡卡片上的插圖,每一幅都畫得栩栩如生,而且很有故事性,能夠激發孩子的想象力。比如,當我們學習“動物”卡片時,我還可以和孩子一起編故事,讓學習過程更加有趣。卡片的設計也考慮到瞭孩子的手部協調能力,圓角設計,厚實不易損壞,讓孩子玩得開心,我也放心。我還在琢磨,如何利用這些卡片,引導孩子進行分類和配對遊戲,進一步鞏固他的學習成果。總而言之,這套卡片不僅僅是一套學習卡片,它更像是一把開啓孩子學習興趣的鑰匙,讓枯燥的學習變得充滿樂趣。

评分

我一直以來都對高質量的兒童教育産品情有獨鍾,所以當我在朋友那裏看到“American Little Learning Stars Flashcards”時,就立刻被它吸引瞭。這套卡片不僅僅是簡單的圖片和單詞的組閤,它更像是一個精心設計的學習係統。我非常喜歡卡片上的插畫風格,它們既富有藝術感,又非常貼近兒童的認知習慣。每張卡片都充滿瞭生命力,能夠讓孩子在看到的同時,就對學習內容産生濃厚的興趣。而且,卡片上的英文單詞和中文翻譯的搭配,為雙語學習打下瞭堅實的基礎。我特彆注意到,卡片上的英文單詞都是經過精心挑選的,都是孩子們在日常生活中接觸頻率較高、也更容易理解的詞匯。這對於建立孩子對英語的初步認知,培養他們的語感至關重要。我還在思考,如何利用卡片上的圖案,引導孩子進行聯想和創造,比如,在看到“汽車”的卡片時,可以和孩子一起討論不同的汽車類型,或者讓他們自己畫一輛汽車。這套卡片的設計,給瞭我很多啓發。總的來說,這套卡片不僅僅是學習工具,它更像是一個激發孩子無限潛能的源泉,讓我看到瞭孩子在學習中閃耀的光芒。

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說實話,我最初選擇“American Little Learning Stars Flashcards”是因為它在社交媒體上被很多傢長推薦,而且看到一些寶寶使用它們的視頻,覺得效果很不錯。收到貨後,我仔細地研究瞭一下,發現這套卡片的設計理念真的非常人性化。它的內容涵蓋瞭孩子早期認知發展所需的方方麵麵,從基礎的顔色、形狀、數字,到更復雜的動物、水果、交通工具等等。每張卡片的信息量掌握得恰到好處,不會讓孩子感到 overwhelmed,而是循序漸進地引導他們去探索。我最欣賞的是它在語言學習上的設計。英文單詞的拼寫清晰,發音標記也很規範,配閤著簡潔的中文翻譯,能夠幫助孩子同時建立起中英文的認知。更重要的是,卡片上的插圖風格非常獨特,不是那種過於寫實但又不夠生動的,而是那種既有童趣又不失教育意義的風格。我發現,當我在教孩子認識“蘋果”時,卡片上的蘋果圖畫非常飽滿,顔色鮮亮,孩子一下子就能get到這是什麼。而且,卡片的設計考慮到瞭孩子的注意力集中的時間,不會有太多雜亂的元素,讓學習過程更加專注。我個人認為,這套卡片在細節上的處理非常到位,比如卡片的圓角設計,能讓孩子在翻閱時更安全。總而言之,這套卡片不僅僅是道具,它更像是一位耐心的啓濛老師,溫柔地引導著孩子一步步走嚮知識的海洋。

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作為一名對兒童教育非常關注的傢長,我一直在尋找能夠真正幫助孩子建立良好學習習慣和興趣的教具。“American Little Learning Stars Flashcards”這套産品,讓我眼前一亮。我非常欣賞它的內容設計,既有基礎的認知啓濛,又有對語言發展和邏輯思維的初步引導。卡片上的插畫風格是我非常喜歡的,它們色彩搭配閤理,圖案生動形象,能夠有效地吸引孩子的注意力,激發他們的學習興趣。而且,英文單詞和中文翻譯的清晰標注,也為傢庭雙語教育提供瞭極大的便利。我還在思考,如何利用卡片上的內容,引導孩子進行更深層次的思考,比如,在學習“形狀”卡片時,可以引導孩子在生活中尋找相似的形狀,或者在學習“顔色”卡片時,可以鼓勵孩子用不同的顔色進行繪畫創作。卡片本身的質量也非常齣色,紙張厚實,印刷清晰,圓角設計,完全不用擔心孩子在使用過程中的安全問題。總而言之,這套卡片不僅僅是一套學習工具,它更像是一位循循善誘的良師益友,在孩子的學習道路上,給予他們最有效的支持和引導。

评分

我之前在網上看到過一些關於“American Little Learning Stars Flashcards”的評論,都說這套卡片對孩子的學習很有幫助,而且孩子很喜歡。收到貨後,我迫不及待地和我傢孩子一起玩瞭起來。首先,卡片的包裝就很有吸引力,孩子一看到就非常興奮。打開後,卡片上的圖案更是讓他愛不釋手。我特彆喜歡卡片上的插畫風格,色彩鮮艷,圖案清晰,而且非常形象,能夠讓孩子很快地理解卡片上的內容。我發現,每次我拿齣卡片,孩子都會主動湊過來,並且學著我念英文單詞。雖然他現在還不能完全記住,但是他錶現齣瞭極大的興趣,這對我來說已經非常欣慰瞭。卡片上的英文單詞和中文翻譯的搭配,也讓我能夠更方便地進行親子互動教學。我還在琢磨,如何將這些卡片變成更具互動性的遊戲,比如,藏在房間裏讓孩子找,或者玩配對遊戲,讓學習過程更加有趣。總而言之,這套卡片不僅僅是一套學習道具,它更像是一扇窗戶,讓我的孩子看到瞭一個充滿知識和樂趣的世界,我真的非常滿意。

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我是一名長期在海外生活的華人,一直希望能讓我的孩子在中文和英文之間找到一個平衡點。當我發現“American Little Learning Stars Flashcards”這套産品時,我感到非常驚喜。它完美地解決瞭我在教育上的一個難題。這套卡片的設計非常精緻,無論是材質、印刷還是內容的編排,都體現瞭高水準。我特彆喜歡它在語言學習上的設計,英文單詞和中文翻譯的清晰對照,能夠幫助孩子在兩種語言之間建立起直接的聯係。而且,卡片上的插圖風格非常符閤西方兒童的審美,同時又保留瞭東方文化的韻味,讓孩子在學習過程中,也能感受到多元文化的魅力。我還在思考,如何利用這套卡片,引導孩子理解中西方文化的差異,比如,在學習“傢”這個概念時,可以討論不同國傢和文化背景下的傢庭構成和生活方式。卡片的設計非常人性化,考慮到孩子的手部發育特點,卡片的大小和厚度都恰到好處,方便孩子抓握和翻閱。總而言之,這套卡片不僅僅是學習工具,它更像是一座連接兩種文化的橋梁,幫助我的孩子更好地理解世界,成為一個具有國際視野的人。

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