智力游戏贴:3岁生活认知(附2张贴纸)

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  • 颜色认知
  • 观察力培养
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具体描述

本书特色

  1.以小朋友最喜爱的贴贴纸方式,让小朋友完成各种题型要求,达到确实的学习效果。

  2.学习主题包括图形认知、对比能力、空间知觉、分类能力、形态认知、计数能力、演算能力、辨别能力、位置判断、推断能力、观察能力、演绎能力,甚至是创意表现、生活常识等,多元而趣味,能刺激孩子脑部的发展。

  3.贴贴纸的学习方式,除了可以增进孩子的学习兴趣,也可以训练孩子的手眼协调与专注力。

  4.各册题目依年龄与程度设计,便于家长选择,让孩子循序练习。
《数学启蒙:有趣形状与颜色认知大发现》 内容简介 《数学启蒙:有趣形状与颜色认知大发现》是一本专为学龄前儿童精心设计的数学启蒙读物,旨在通过丰富多彩的视觉刺激、生动有趣的互动环节,以及贴近幼儿生活经验的场景设计,帮助孩子们在玩乐中自然而然地建立对基础数学概念的初步认知。本书聚焦于几何形状(如圆形、方形、三角形、矩形等)和基础颜色(红、黄、蓝、绿、橙、紫等)的识别、区分与匹配,是培养幼儿逻辑思维和空间感知能力的理想工具。 第一章:奇妙的形状世界 本章带领孩子们进入一个充满几何图形的奇妙世界。我们首先从最基本的图形开始,如圆形。通过描绘日常生活中常见的圆形物体,例如皮球、时钟、饼干、太阳等,让孩子理解“圆”的连续、没有棱角的特性。书中的插图色彩明亮,将圆形以各种大小和姿态呈现,引导孩子在观察中形成对圆形的稳定认知。 接着,我们引入方形。我们展示了窗户、积木、礼物盒等方形物体,强调方形的四个角和四条等长的边。为了帮助孩子区分,我们设计了“找不同”的小游戏,让孩子在多组图形中准确找出所有的方形。 三角形的介绍则更具挑战性。通过展示金字塔、屋顶、小帆船等图形,讲解三角形的三个角和三条边的特征。我们还设计了一个“拼图”环节,鼓励孩子用不同形状的三角形去组合出更复杂的图像,初步培养空间组合意识。 随后,矩形作为方形的延伸被引入。通过书本、门、黑板等实例,帮助孩子理解矩形与方形的相似性(都有四个直角),以及主要区别(相对的两组边长度相等)。 本书的特色在于,我们不局限于二维平面图形,还融入了简单的三维概念。例如,在介绍球体(圆形的三维对应物)和立方体(方形的三维对应物)时,配有立体感极强的插图,为未来的立体几何学习打下基础。 形状的分类与配对: 本章的重点练习部分是“分类”。我们设计了跨页大图,其中混合了大量不同大小、不同颜色的各种形状。孩子需要根据形状的种类将它们圈出来或连线。例如,“把所有的三角形连成一串”、“数一数图中有多少个圆形”,这些活动旨在巩固孩子对形状特征的记忆和识别能力。同时,引入了“形状配对”的谜题,要求孩子将一个形状的轮廓与内部填充了不同纹理的相同形状进行匹配,增加了视觉复杂性和专注力要求。 第二章:多彩的颜色光谱 本章是关于色彩的探索之旅。我们从最基础的三原色——红、黄、蓝——开始。 红色的描绘充满了活力:草莓的甜美、消防车的警示、热情的太阳花。我们通过大量红色实物的展示,让孩子感知红色所带来的强烈视觉冲击。 黄色则代表着光明与快乐:香蕉的果肉、柠檬的酸爽、明亮的灯光。我们强调黄色在自然界中的广泛存在,以及它在视觉上带来的温暖感。 蓝色的介绍则与广阔的空间联系在一起:天空的湛蓝、大海的深沉、蓝宝石的光泽。这有助于孩子在认知色彩的同时,建立对自然界宏大场景的初步联想。 在掌握了三原色之后,我们进入三间色的介绍。 绿色的出现与植物生命息息相关:嫩芽的初生、青草的茂盛、夏日的林荫。我们通过“红花配绿叶”的对比,让孩子直观理解颜色之间的和谐关系。 橙色是温暖和丰收的象征:橘子的香甜、秋天的落叶、夕阳的余晖。 紫色则常常与神秘和高贵挂钩:薰衣草的芬芳、葡萄的晶莹。 颜色混合的奥秘(初阶): 本章的亮点是引入了颜色混合的初级概念。我们设置了一个小小的“魔法实验”页面,展示“红+黄=橙”、“黄+蓝=绿”、“红+蓝=紫”的过程。通过简笔画的形式,模拟颜料混合的视觉效果,让孩子在直观的观察中理解色彩之间的相互作用,这是早期科学思维的萌芽。 颜色与情感的关联: 我们还引导孩子思考颜色与情绪的简单对应关系,例如,红色常与“生气”或“热情”相关,蓝色常与“平静”或“忧伤”相关,但这部分内容采用开放式提问,不作绝对化定论,旨在激发孩子的观察和表达欲望。 第三章:形状与颜色的交织应用 第三章是前两章学习成果的综合运用,侧重于在实际场景中辨识和匹配形状与颜色。 场景识别训练: 我们设计了多个主题场景,如“农场”、“公园一角”、“玩具箱”等。在这些复杂的场景图中,孩子需要完成多重任务: 1. 形状与颜色的单一识别: “找到图中所有蓝色的圆形。” 2. 形状与颜色的组合识别: “圈出黄色的三角形。” 3. 数量统计: “数一数,这个玩具箱里有多少个绿色的矩形积木?” 生活中的数学: 本章将数学概念植入日常行为中。例如,在“穿衣搭配”的练习中,要求孩子将特定颜色的上衣和下装(形状各异的色块)进行匹配,锻炼判断“什么和什么是一对”的能力。在“早餐时间”的场景中,需要根据数量(如“两片面包,一个圆形杯子”)来摆放餐具。 空间逻辑与排序: 我们引入了简单的序列和模式识别。例如:红-黄-蓝-红-黄-?。孩子需要根据颜色规律来填补缺失的部分。或者,根据形状大小的渐变(从小到大排列的三个正方形),进行正确的排序。这些活动不仅巩固了形状和颜色的概念,更重要的是,培养了孩子对逻辑顺序的敏感性。 第四章:互动与创造力延伸 本书的最后一部分鼓励孩子动手实践和自我表达。我们提供了一些可供剪贴或涂色的区域,让孩子将学到的形状和颜色知识应用到实际创作中。 “我的图案”设计: 提供空白的网格区域,鼓励孩子利用学过的图形(如圆形、方形)来设计自己的图案,并指定每种形状的颜色。例如,“用蓝色圆形和红色方形,设计一个机器人。”这不仅是对知识的检验,也是对想象力的释放。 镜面反射与对称(初步): 通过简单的图形展示,初步触及对称的概念。例如,展示一个被对折的蝴蝶图案,让孩子理解图形的两边是如何保持一致的。 总结与回顾: 全书穿插了大量的重复练习和趣味小测验,确保知识点的牢固掌握。每一章的末尾都有一个“形状颜色词汇表”,用图文对照的方式,帮助家长和孩子一起回顾本章的核心学习内容。 《数学启蒙:有趣形状与颜色认知大发现》通过这种多感官、游戏化的学习方式,确保了枯燥的数学基础知识变得生动有趣,为孩子未来更深入的数学学习奠定了坚实、愉快的基础。本书的编写严格遵循幼儿认知发展规律,图画风格简洁、色彩饱和度适中,既能吸引注意力,又不会造成视觉疲劳。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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对于3岁的孩子来说,培养他们的观察力和专注力是至关重要的。这本书《智力游戏贴:3岁生活认知(附2张贴纸)》在这方面做得非常出色。它并不是简单地给孩子看图片然后告诉他们这是什么,而是通过一些需要孩子去“找一找”、“数一数”、“配一配”的环节,来引导他们主动去观察和思考。比如,书中可能会出现一个场景,里面有很多不同的水果,然后要求孩子找出所有的红色苹果,或者数一数有多少个香蕉。这些小小的任务,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们仔细地审视画面中的每一个细节。而那个“贴纸”功能,简直是孩子们的最爱!在完成观察和思考之后,孩子需要找到对应的贴纸,并将其贴在正确的位置。这个过程,不仅需要孩子具备一定的动手能力,还需要他们有准确的判断力。我注意到,我的孩子在贴贴纸之前,会反复地盯着图画看,确保自己没有找错,这种严谨的态度,就是从一点一滴的习惯养成的。而且,每一次成功地将贴纸贴在正确的位置,都会给孩子带来巨大的满足感和成就感,这会进一步激发他们对学习的兴趣。我喜欢这本书的另一个原因是,它非常注重培养孩子的独立性。很多时候,我只是在一旁观察,孩子自己就能很好地完成书中的任务,不需要我过多的指导。这种自主学习的过程,能够极大地提升孩子的自信心和解决问题的能力。总的来说,这本书通过巧妙的游戏化设计,有效地锻炼了孩子的观察力和专注力,并且培养了他们的独立学习能力,是一本非常值得推荐的优质儿童读物。

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哇,这本书简直是给3岁宝宝的宝藏!我家的小宝贝简直爱不释手,每天都要翻上好几遍。当初买这本书的时候,我就是看中了它“生活认知”这个点,觉得对于这个年纪的孩子来说,培养生活常识和认知能力非常重要。这本书的内容真的非常丰富,从认识身边的各种物品,比如家里的家具、厨房里的用具,到了解日常生活中的一些简单规律,比如白天和黑夜、春夏秋冬,都涵盖得很全面。而且,它不是那种枯燥的说教,而是通过非常生动有趣的图画和简单易懂的语言来引导孩子。最让我惊喜的是,它还附带了两张超大的贴纸!宝宝特别喜欢动手,每次看到书里有贴纸都会兴奋得不行,把贴纸贴到书上的相应位置,就像完成了一项小任务一样,成就感满满。而且,贴纸的质量也很好,不容易撕坏,颜色也很鲜艳,孩子贴起来也很方便。通过一遍遍地玩这个游戏,宝宝不仅认识了更多的东西,还锻炼了手眼协调能力和精细动作。这本书真的是寓教于乐的典范,让孩子在玩耍中学习,在学习中成长。我还会继续给宝宝推荐其他类似的图书,希望他能一直保持对知识的渴望和学习的热情。这款图书的设计真的是太用心了,每一个细节都考虑到了3岁宝宝的需求,不仅仅是内容的深度,还有操作的便捷性,都做得非常到位。我甚至觉得,这本书不仅仅是一本玩具书,更像是孩子成长过程中的一个好伙伴,默默地陪伴着他去探索和认知这个世界。

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这款《智力游戏贴:3岁生活认知(附2张贴纸)》给我最大的感受就是,它不仅仅是一本书,更是一个能够陪伴孩子成长的“玩伴”。3岁的孩子,他们的学习能力非常强,但也很容易受到外界的干扰,需要一些能够持续吸引他们注意力的方式。这本书的“游戏贴”形式,恰恰具备了这种魔力。书中的内容,设计得非常有条理,从最基础的色彩、形状,到常见的交通工具、动物,再到一些简单的生活习惯,都涵盖得很全面。而且,每一个知识点都通过生动有趣的图画来呈现,让孩子在视觉上就能获得愉悦感。最令人惊叹的是,书中的贴纸设计。它们不仅仅是简单的装饰,而是与书本内容紧密结合的互动元素。比如,可能需要孩子找到红色的汽车,然后把汽车贴纸贴在马路上;或者需要孩子认识“高”和“矮”,然后把高的房子贴纸和矮的房子贴纸分别贴在对应的位置。这种“寓教于乐”的设计,让孩子在玩耍中不知不觉地就掌握了知识。我看到我的孩子在玩这本书的时候,会非常专注,手指灵活地撕扯和粘贴贴纸,他会思考,会尝试,会通过自己的努力去完成任务。这种自主学习的过程,不仅提升了他的认知能力,更重要的是,培养了他的自信心和独立性。他会因为成功地完成一个贴纸游戏而感到无比的快乐和自豪。这本书就像一个神奇的盒子,打开它,就能发现一个充满惊喜的学习世界,让孩子在玩乐中不断探索和成长。

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作为一名家长,我深知3岁孩子学习的独特性。他们处于一个“用手思考”的阶段,通过动手去感知和理解世界。这本书《智力游戏贴:3岁生活认知(附2张贴纸)》完美地抓住了这一特点。它没有采用复杂的语言描述,而是通过大面积的、色彩鲜艳的插图,让孩子直观地感受。更重要的是,它配备了精美的贴纸,让孩子有机会参与到书本内容的互动中。我喜欢这本书的编排方式,它不是线性的知识灌输,而是通过一个个小小的认知挑战来吸引孩子。比如,一页可能会让孩子认识“大”和“小”,然后通过贴纸游戏,让孩子把大的动物贴到左边,小的动物贴到右边。这种具象化的对比,让孩子很容易理解抽象的概念。还有一些关于“数量”的认知,比如让孩子数一数有多少个球,然后把数字“3”的贴纸贴在图画旁边。这些小小的游戏,不仅锻炼了孩子的认知能力,还锻炼了他们的逻辑思维和判断力。而且,我发现我的孩子在贴贴纸的过程中,手指的灵活度也得到了极大的提升。这对于他们今后学习写字、画画等精细动作,都有着非常积极的影响。更让我感动的是,书中的一些场景设计,充满了童趣和爱。比如,可能是在描述“分享”,让孩子把贴纸贴给不同的玩偶,以此来理解分享的意义。这种情感上的引导,让这本书不仅仅是一本认知书,更是一本充满爱和温度的绘本。

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这款《智力游戏贴:3岁生活认知(附2张贴纸)》真的是我近期发现的一款超级棒的儿童读物!首先,它的定价非常合理,对于一本包含丰富内容和两张精美贴纸的书来说,性价比真的很高。我买的时候还在犹豫,但拿到手之后,觉得物超所值。书的纸质厚实,不容易被孩子撕坏,这一点对于3岁的熊孩子来说至关重要。封面设计也很吸引人,色彩搭配鲜艳活泼,立刻就能抓住孩子的眼球。翻开书页,里面的插画更是让我眼前一亮,画风非常可爱,线条圆润,色彩柔和,完全符合3岁孩子的审美。内容上,它聚焦于3岁孩子最需要掌握的生活认知,比如认识颜色、形状、数字,了解常见的水果蔬菜,甚至是简单的交通工具。这些内容都是孩子在日常生活中接触到的,所以学习起来会更加轻松有趣。我喜欢这本书的地方在于,它不是简单地列举图片和名称,而是通过一些小小的游戏和互动来让孩子理解。比如,某些页面会引导孩子去找一找,数一数,或者将贴纸贴在正确的位置。这种“玩中学”的方式,能够极大地激发孩子的学习兴趣,让他们主动去探索和思考。我的孩子每次拿到这本书,都会迫不及待地找出贴纸,然后认真地根据提示去完成任务。看到他专注的样子,我就觉得这本书买对了。而且,在贴贴纸的过程中,他的小手也得到了很好的锻炼,精细动作能力有所提高。总而言之,这本书是一本集趣味性、教育性和实用性于一身的优秀童书,我强烈推荐给所有有3岁宝宝的家长!

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我是一名全职妈妈,每天都花大量的时间陪伴我的孩子。在为孩子选择图书时,我一直秉持着“寓教于乐,循序渐进”的原则。这本书《智力游戏贴:3岁生活认知(附2张贴纸)》可以说是完全契合了我的理念。首先,它针对的是3岁这个特殊的年龄段,内容的选择非常贴切。我发现,很多3岁的孩子已经开始对周围的世界产生强烈的好奇心,他们渴望了解更多,但也需要家长用更直观、更形象的方式去引导。这本书的内容,从认识家庭成员、家里的物品,到了解公园里的动植物,再到一些简单的季节变化,这些都是孩子日常生活中会接触到的,所以他们会觉得很有亲切感,也更容易理解。而且,书中的图画风格非常温馨可爱,色彩搭配也很柔和,不会给孩子造成视觉上的疲劳。最吸引我的是,书中的互动设计。那些贴纸,真的是太棒了!孩子特别喜欢动手操作,而贴纸游戏正好满足了他们的这种需求。在贴贴纸的过程中,孩子不仅需要仔细观察书上的图案,还需要思考贴纸应该放在哪里,这在无形中就锻炼了他的逻辑思维能力和手眼协调能力。我常常看到我的孩子为了找到正确的贴纸位置,会反复地对比书上的图画,这种专注的神情,让我觉得非常欣慰。而且,完成一个贴纸任务后,他会露出得意的笑容,这种成就感会让他更愿意继续探索其他的游戏。这本书不仅仅是一本简单的认知书,更像是一个小小的学习助手,帮助孩子在快乐中成长,在玩耍中学习。

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我非常欣赏这本书在认知引导上的独到之处。3岁的孩子正处于对世界充满好奇的阶段,他们需要大量的信息来构建自己的认知体系,而这本书恰恰满足了这一点。它没有选择过于复杂或抽象的概念,而是从孩子最熟悉的生活场景入手,比如认识“小猫咪”、“小狗狗”这些孩子容易接触到的动物,了解“吃饭”、“睡觉”这些日常行为,甚至是“穿衣服”、“刷牙”这些生活自理能力。这种贴近生活的设计,让孩子觉得学习是一件自然而然的事情,而不是被强加的“功课”。书中的插画风格也非常讨喜,色彩鲜艳但不刺眼,人物和物品的描绘都十分形象生动,很容易吸引孩子的注意力。更棒的是,书中的互动设计,尤其是那两张贴纸,简直是点睛之笔。孩子在完成贴纸任务的过程中,会反复观察书上的图片,寻找对应的位置,这不仅锻炼了他们的观察力和记忆力,还能加深对书本内容的理解。而且,完成任务后的满足感,会激发他们更积极地参与到阅读和学习中来。我注意到,我的孩子在玩这本书的时候,会主动去指着书里的东西问我“这是什么?”,或者模仿书里的动作,这说明这本书有效地激发了他的求知欲和表达欲。这对于培养孩子的语言能力和主动思考能力都非常有帮助。我之前也买过一些类似的认知类图书,但很多都过于注重知识的堆砌,而忽略了孩子的兴趣和参与感。这款图书在这方面做得非常出色,是难得的优秀亲子读物。

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说实话,我最初购买这本书,主要是看中了“智力游戏贴”这个概念。我一直觉得,对于3岁的孩子来说,枯燥的识字卡片或者大段的文字讲解,他们是很难吸收的,反而容易产生抵触情绪。而“游戏贴”这种形式,就显得非常吸引人了。果然,这本书没有让我失望。它的内容设计非常有层次感,从最基本的颜色、形状认知,到对各种物品的识别,再到一些简单的生活规律,循序渐进,非常适合3岁孩子的认知发展规律。书里的图片非常清晰,色彩也很鲜艳,而且没有那种过于复杂的花哨设计,很容易让孩子聚焦到核心内容上。最让我惊叹的是,它把知识点巧妙地融入到贴纸游戏中。比如,可能需要孩子找到红色的苹果,然后把红色的贴纸贴在苹果上;或者需要孩子认识数字“2”,然后把数字“2”的贴纸贴在有两只小鸟的图画旁边。这种互动式的学习方式,让孩子在玩耍中不知不觉地就学会了知识。我注意到,我的孩子在贴贴纸的时候,会非常认真地观察图画,反复对比,这不仅锻炼了他的观察力,还提升了他的专注度。而且,完成一个贴纸任务后,他会非常有成就感,然后迫不及待地想去做下一个。这种正向的激励,对于培养孩子的学习兴趣和自信心,是非常重要的。总的来说,这本书不仅在内容上对3岁孩子的生活认知做了很好的梳理,更在形式上抓住了孩子的兴趣点,通过游戏化的方式,让学习变得轻松愉快,是家长为孩子选购启蒙读物时的绝佳选择。

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这本书给我的感觉是非常“接地气”。3岁的孩子,他们最熟悉的,就是自己的生活环境。这本书的内容,正是围绕着孩子的生活点滴展开的,比如认识家里的家具、厨房里的餐具,了解不同房间的功能,甚至是一些简单的家庭成员之间的互动。这种贴近生活的设计,让孩子觉得学习是发生在身边的事情,而不是遥远而陌生的概念。而且,书中的图画风格非常写实,但又不失童趣。每一件物品的描绘都非常细致,色彩也搭配得恰到好处,很容易让孩子辨认。最让我喜欢的是,它把“贴纸”这个元素巧妙地运用在认知过程中。比如,可能需要孩子找出“杯子”,然后把杯子的贴纸贴在桌子上。或者需要孩子认识“门”,然后把门把手的贴纸贴在门的旁边。这种“填空式”的互动,能够有效地加深孩子对物品的认识和记忆。我看到我的孩子在玩这本书的时候,会主动指着家里的物品,然后和书里的图片进行对比,甚至会模仿书里的动作。这说明这本书已经成功地将书本的知识融入到了孩子的现实生活中,达到了“学以致用”的效果。而且,在粘贴贴纸的过程中,孩子的精细动作也得到了锻炼,他们需要用手指去撕、去对准、去粘贴,这些小小的动作,对于他们的成长发育都非常有益。总而言之,这本书是一本非常棒的生活认知启蒙书,它用孩子熟悉的方式,引导孩子认识周围的世界,是一本值得家长们为孩子推荐的好书。

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我一直在寻找一本能够真正激发孩子学习兴趣的图书,直到我遇见了《智力游戏贴:3岁生活认知(附2张贴纸)》。这本书的特点非常鲜明,那就是将学习内容和游戏化操作完美结合。3岁的孩子,注意力集中时间比较短,对枯燥的说教更是提不起兴趣。而这本书,通过生动有趣的图画和需要动手操作的贴纸,成功地抓住了孩子的注意力。书中的内容,涵盖了3岁孩子生活认知中最重要的几个方面,比如认识家庭成员、了解生活用品、学习简单的数字和颜色,以及辨别一些常见的动物和植物。这些内容的设计,不是简单地堆砌,而是融入到一些有趣的场景中。比如,可能需要孩子帮助小猫找到它的毛线球,然后贴上正确的毛线球贴纸;或者需要孩子认识不同颜色的花朵,然后把相应的颜色贴纸贴在花朵上。这种故事化的引导方式,让孩子在帮助小动物、完成小任务的过程中,自然而然地就学会了知识。最让我惊喜的是,书中的贴纸设计得非常精美,而且大小也适合孩子的手抓握和粘贴。每次给孩子玩这本书,他都会特别兴奋,全神贯注地去完成每一个贴纸游戏。在游戏的过程中,我不仅看到了他知识的增长,更看到了他解决问题能力的提升。他会思考,会尝试,会从错误中学习。这种主动的学习态度,正是我们家长最希望看到的。这本书真的让我看到了孩子学习的无限可能,是一本极具教育意义的童书。

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