白鷺鷥的願望

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具體描述

《白鷺鷥的願望》,鋼琴與弦樂四重奏  2002年

  本麯應白鷺鷥文教基金會之委託,特彆以颱灣童謠<白鷺鷥>的鏇律為創作之主要素;全麯略分為四段,動機之發展亦為單純,但每一段均在變化中;如多種的理念在異中求同之過程中得到純化,象徵白鷺鷥乘著希望之翼翻山越嶺,飛嚮安和幸福的傢園。

  ※本麯首演於2002年8月25日,於國傢音樂廳舉辦的「第二屆加颱夏季音樂節」。演奏傢為鋼琴奈良希愛,第一小提琴Edmond Agopian,第二小提琴吳孟平,中提琴楊瑞瑟 ,大提琴林浥雯。

本書特色

  財團法人邱再興文教基金會齣版之颱灣當代音樂作品,並推廣至世界各角落。

 
好的,這是一本名為《星河的低語》的圖書簡介: --- 《星河的低語》圖書簡介 一本關於失落文明的考古探險、宇宙深處的哲學思辨,以及人類如何在浩瀚時空中尋找自身定位的史詩級科幻小說。 作者: 艾琳·凡·德·維爾德 齣版社: 寰宇之境文化 裝幀: 精裝典藏版,附贈星圖手稿復刻插頁 故事梗概: 在公元2742年,“大寂靜”降臨後的第三個世紀,人類文明在經曆瞭數次近乎毀滅性的技術奇點崩潰後,退縮至太陽係內僅存的幾個核心殖民地。知識的碎片散落各地,古代的星際航行技術已成為神話傳說。 主人公,卡珊德拉·“卡西”·雷恩,是一名天賦異稟但屢遭排擠的星際考古學傢。她不相信人類是宇宙中唯一的智慧生命,並堅信在遙遠的“寒冷地帶”——柯伊伯帶之外的奧爾特雲邊緣,隱藏著一個比人類文明早數百萬年就已消亡的“先驅者”文明的遺跡。 卡西的理論基於她偶然破譯的一段模糊的、由中微子脈衝構成的加密信息,這段信息指嚮瞭一個被稱為“涅墨西斯碎片”的區域。這個區域被所有主流的星際安全協議視為“禁區”,因為它被認為充滿瞭不穩定的時空裂隙和尚未被捕獲的古代武器殘骸。 在被主流機構——聯邦星際文物局(FIC)——拒絕資助後,卡西秘密召集瞭一批邊緣人物:澤維爾·“幽靈”·科爾,一位因違反瞭“信息純淨法案”而被放逐的前天纔工程師,他擅長修復被認為是“無法啓動”的古老設備;以及麗莎拉·米娜,一位來自木衛二冰下生態係統的生物學傢,她對生命形態的適應性有著近乎本能的理解。 他們的飛船,“夜鶯號”,一艘經過非法改裝、幾乎依靠意誌力纔能維持運行的勘探艦,承載著他們的希望與秘密,毅然決然地駛入瞭深空。 核心衝突與探險: 《星河的低語》的敘事圍繞著三重挑戰展開: 1. 物理的屏障與古老的防禦: 當“夜鶯號”深入到奧爾特雲深處,他們發現的並非荒蕪的太空,而是一個由先驅者文明留下的、維護著自身星際墓地的復雜係統。這個係統由“靜默守衛者”構成——它們是半生物、半機械的實體,其存在本身就是對任何未經許可的“訪客”發齣的無聲警告。卡西一行人必須利用澤維爾對古代編程語言的理解,以及卡西對符號學和天體物理學的直覺,繞過或“說服”這些守衛者。 2. 哲學的睏境與信息的誘惑: 在“涅墨西斯碎片”的核心,他們找到瞭傳說中的“時間之繭”——一個完好無損的先驅者數據中心。然而,這個數據中心並非以我們所熟知的二進製或量子態存儲信息,它直接作用於解讀者的意識,強行植入數百萬年的記憶和知識。 卡西開始麵對一個可怕的問題:獲取知識的代價是否會抹去自我? 隨著她對先驅者文明曆史的深入接觸,她瞭解到這個偉大文明並非毀於戰爭或瘟疫,而是毀於他們對“終極真理”的過度追求——他們發現的某個宇宙法則過於沉重,導緻其整個種族選擇瞭集體“格式化”自身,迴歸宇宙的原始熵增。 3. 人性的考驗與背叛的陰影: 與此同時,聯邦星際文物局(FIC)的特遣艦隊緊隨其後,他們不為知識,隻為獲取先驅者遺留的能源技術,以鞏固他們在太陽係內的絕對統治地位。FIC的行動指揮官,上校德拉戈,曾是卡西的導師,他的冷酷理性與卡西對純粹探索的執著形成瞭鮮明對比。在冰冷、黑暗的深空中,信任成為比任何能量護盾都脆弱的東西。 探討的主題: 《星河的低語》不僅僅是一部太空冒險小說,它深入探討瞭以下幾個宏大主題: 文明的周期性與“天花闆”: 探討一個技術文明發展到極緻後,是否必然會遭遇一個無法突破的哲學或物理瓶頸,從而選擇自我終結。 記憶與身份的邊界: 記憶的積纍是進步的基石,還是沉重的負擔?當卡西開始體驗到“先驅者”的記憶時,她的人類身份是否正在瓦解? 探尋的意義: 追尋未知是人類的本能,但如果終極的未知是虛無或自我毀滅的藍圖,探尋的價值何在? 文學特色: 本書的筆觸細膩而富有張力,作者融閤瞭硬科幻的嚴謹設定與太空歌劇的史詩感。書中對星際環境的描繪,特彆是對廣袤、寂靜的深空所帶來的心理壓力的刻畫,令人身臨其境。大量的符號學分析、對古代編碼的精彩破解過程,以及對異星文明形態的獨特構想,使得《星河的低語》成為一部兼具智力挑戰與情感共鳴的傑作。讀者將在閱讀過程中,不斷反思人類文明在宇宙時間軸上的渺小與獨特。 這是一場關於尋找答案,卻可能發現“無解”纔是最深刻答案的旅程。 --- (預計閱讀時長:22小時)

著者信息

作者簡介

馬水龍


  1939年齣生於基隆,父親許阿枝是傳統的國術中醫,母親馬查某是獨生女,馬水龍於是依據慣例,自小就從母姓,以傳承母係香火。1944年因躲避美軍空襲而遷居九份,天天看山看海的日子成為他終生難忘的鮮明記憶。九份是齣産貴重金屬的礦城,山城中的礦坑成為最安全的防空洞,每當聽到警報聲,馬水龍就隨著大傢奔嚮礦坑。戰鬥機俯衝掃射的聲音、此起彼落的驚呼聲、以及母親繈褓中一歲半的妹妹哭號聲,這些恐怖的聲響交織成他生命中第一個難忘的音響經驗。馬水龍傢附近有「講古桶」的說書,與廟宇附近的北管戲麯與樂隊的演齣,使他從小對於傳統聲響有著濃厚的興趣。

  1947年進入安樂國小就讀,並從四年級開始上音樂課,音樂老師發現他喜歡在琴鍵上觸摸,就允許他用學校的風琴練琴,並藉給他一本《拜爾教本》,於是開啓瞭馬水龍的音樂探索之路。而身處山海之間,使得他日後一直喜愛親近大自然,也養成瞭他特立獨行、嚴謹中不失寬厚的個性。1953年進入基隆水産學校國中部,利用課餘時間學習鋼琴外,還自修音樂理論,這段期間他發展瞭多元的興趣,包含文學、體育、音樂等等。1956年進入基隆水産學校高中部,因父親過世而中輟學業,為負擔傢計而到颱肥一廠做機械工,在此認識瞭音樂學傢李哲洋,他介紹馬水龍隨江明德、江壽寜夫婦學畫,以及就讀國立藝專音樂科的陳懋良學習音樂理論。

  1959年,馬水龍考取國立藝專音樂科理論作麯組,副修大提琴和鋼琴。除瞭隨盧炎學習和聲及對位法,並嚮剛從法國迴來的許常惠學音樂史與當代歐洲音樂新潮流。採集民間歌謠的許常惠經常提醒他不能忘本的精神,主修老師蕭而化也奠定瞭他日後的西方作麯技巧,這些都是促成馬水龍往後音樂風格的重要關鍵。1964年以第一名成績畢業,任教於基隆市立第四初級中學。1968年,與陳懋良、遊昌發、賴德和、瀋錦堂、溫隆信五位作麯傢共同發起「嚮日葵樂會」,每年舉辦作品發錶會,探索各種創作的可能,其中最著名的麯目為《颱灣組麯》與《雨港素描》(此麯乃是獻給鋼琴傢妻子許子珍的結婚禮物。),可惜「嚮日葵樂會」於1971年因政治風波而停止。1972年,馬水龍獲得西德全額奬金,進入雷根斯堡音樂學院(College of Catholic Church Music and Musical Education in Regensburg)就讀,隨席格濛(Dr. O. Sigmand)學習作麯,並以最優異的成績畢業,且代錶學校在雷根斯堡音樂節、柏林電颱、慕尼黑電颱公開發錶作品。

  1975年迴颱應聘擔任東吳大學音樂係副教授,教授對位法等課程,並建議當時的係主任黃奉儀增設一些傳統音樂的相關課程,讓學生兼及中西音樂文化之學習。1977年以交響詩《孔雀東南飛》獲中山文藝音樂創作奬,並接受國傢文藝基金會之託,完成管絃樂作品《玩燈》。1979年開始與舞蹈團體閤作,寫作舞蹈音樂。1982年,國立藝術學院(今國立颱北藝術大學)成立,馬水龍參與籌備創校,並接下首任係主任的工作,在規劃教育課程上,他考量到現今音樂全盤西化,緻使本土音樂文化流失,因而開設傳統音樂之相關課程。1993年作品《梆笛協奏麯》入選中華文化促進會評選之「二十世紀華人音樂經典作品」。1999年榮獲第三屆國傢文化藝術基金會文藝奬音樂類奬項;2000年獲當時的李登輝總統頒授二等景星勛章;2002年當選亞洲作麯傢聯盟副主席;2006年獲行政院文化奬;2007年獲颱北藝術大學及颱南大學榮譽博士學位;2012年獲颱灣大學名譽博士學位。2015年5月,因病辭世,享年七十六歲。同年,作品《霸王虞姬》獲第二十六屆傳統藝術金麯奬最佳藝術音樂專輯與最佳創作作麯奬。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

讀完之後,我感到一種莫名的震撼,仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮。這本書帶給我的思考是如此深邃,以至於我現在腦子裏還迴蕩著一些片段,它們像潮水一樣不斷湧上來。我一直在想,如果我能早點讀到這本書,我的某些選擇會不會有所不同?它提供瞭一種全新的視角,讓我開始審視自己過往的人生軌跡,那些曾經模糊不清的睏惑,似乎在這本書的照拂下,逐漸清晰起來。我特彆喜歡作者在處理人物情感時那種細膩的筆觸,他能夠將最微小的波動,最隱秘的渴望,都描繪得淋灕盡緻,讓人感同身受。讀到某個情節時,我甚至能清晰地感受到主人公內心的掙紮和痛苦,仿佛我就是他,正在經曆著這一切。這種代入感,是很多作品所無法比擬的。它不僅僅是一個故事,更像是一麵鏡子,映照齣我們內心深處最真實的需求和渴望。

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這本書的封麵就足以讓人心生嚮往,淡雅的色彩勾勒齣翩躚的白鷺,仿佛能感受到它輕盈的身姿在水麵上滑過。我拿到這本書的時候,就被它一種靜謐而又充滿力量的氣息所吸引。它不像那些喧囂的熱銷書,而是像一位 M.B.A. 畢業的投資者,沉靜地分析著市場,等待著最佳的齣擊時機。我翻開扉頁,書頁的質感也相當不錯,帶著一種溫潤的觸感,仿佛握著的是一本曆經時光沉澱的老物件。我還沒有開始閱讀,但僅僅是它的外觀,就已經讓我對其中蘊含的故事充滿瞭期待。我想象著,在這樣一個寜靜的夜晚,伴隨著一杯溫熱的茶,慢慢地沉浸在這本書的世界裏,一定是一種極大的享受。我喜歡這種留白感,它不像一些書那樣上來就堆砌大量的文字,而是讓讀者有時間去感受、去體會。這種方式,也讓我對作者的功力有瞭初步的印象,他一定是一位非常懂得如何引導讀者情緒的講故事的人。

评分

從這本書中,我獲得瞭一種前所未有的平靜。它不像那些勵誌書那樣,用激昂的文字來鞭策你,而是用一種溫柔而堅定的力量,引導你去發現內心的寜靜。我之前一直處於一種比較焦慮的狀態,總是覺得生活中有太多的事情需要我去追逐,讓我喘不過氣來。但讀完這本書,我纔意識到,很多時候,我們內心的平靜纔是最重要的。它讓我學會瞭如何與自己和解,如何去接納那些不完美。作者在書中提到的一些關於“放下”的觀點,對我觸動很大。我開始嘗試著去放下一些不必要的執念,去享受生活中的每一個微小的美好。這本書就像一位心靈的嚮導,它沒有直接告訴你該怎麼做,而是通過故事和寓言,讓你自己去領悟人生的真諦。

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這本書就像一位智慧的長者,用最樸實無華的語言,講述著最深刻的道理。我平時閱讀的範圍比較廣,涉獵過不少關於人生哲學的書籍,但這本書給我的啓發卻是獨一無二的。它沒有那些高深的理論,也沒有故作玄虛的錶達,而是通過一個又一個生動鮮活的例子,將那些抽象的概念具象化,讓普通讀者也能夠輕鬆理解。我尤其欣賞作者的敘事方式,他能夠將復雜的事件抽絲剝繭,條理清晰地呈現齣來,讓讀者始終能夠跟隨他的思路,不會感到迷失。每當我閤上書本,都會忍不住在心裏默默地重復某些句子,那些句子蘊含著作者對生活、對人性的洞察,如同點亮心中迷霧的火炬。我常常會把書中的一些觀點分享給我的朋友,他們也同樣被這本書的智慧所打動。

评分

這本書給我的感覺,就像是在一個寜靜的午後,偶然發現瞭一處被遺忘的秘密花園。它不像市麵上那些充斥著快餐式閱讀的書籍,而是需要你放慢腳步,細細品味。作者的文筆非常優美,每一個詞語的選擇都恰到好處,如同精心雕琢的藝術品。我最喜歡的是它那種淡淡的憂傷,但這種憂傷又不是絕望,而是帶著一種對美好事物難以割捨的眷戀。它讓我想起瞭那些久遠的迴憶,那些曾經觸動過我的瞬間。我仿佛能夠看到白鷺在清晨薄霧中展翅翱翔的景象,感受到它身上那種純粹而又堅韌的力量。這本書給我帶來的,是一種寜靜的力量,它讓我更加珍惜當下,也更加堅定地去追求自己心中的理想。

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